【实用】那一刻四年级作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的那一刻四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
那一刻四年级作文 篇1
当清晨的第一缕阳光射在我脸上时，总是那么温暖，总是那么柔和，总是那样明亮。突然，我想起一件重要的事情，就是去环球中心呢！可是，我的作业还没写完，这可咋办呢？听写、预习、手抄报从我的脑海里一涌而上，就像探险家，眼看就要走出山洞了，可一块巨大的石头从天而降，堵在了洞口。于是我再也睡不着了，像安上弹簧一般坐了起来。
坐在床上我既兴奋又害怕，兴奋的是终于可以去梦寐以求的环球中心了，那里有没有水上乐园？有没有可口的美食？有没有宽阔的旱冰场？想着想着我又感到害怕，作业没写完就不能去了，我就像热锅上的蚂蚁团团转。
于是，我坐在书桌上，提笔就写，写着写着，不知为什么，我的脑海里飘来一种种办法，有的是让朋友帮忙、有的是随便乱写······咦！这个方法不错！那就是—管它有多少作业，到了学校再说！顿时我就像小鸟飞出笼子一样开心。于是我就这样跟着爷爷去了环球中心。
到了下午，爷爷把我从环球中心送到了学校，我进了教室之后，把作业拿出来写，就在我沉浸在环球中心的美好回忆时，听到宋妈妈轻盈的脚步声，我脸上像花儿一样的笑容瞬间凋谢了，变成愁容。可接下来，有一个更大的晴天霹雳刺透了我的心。
“大家都办完手抄报了吗？”宋妈妈微笑着问大家。
我抱着一丝侥幸心理，想要蒙混过关，于是就跟着同学们回到道：“办完了！”
可是宋妈妈接下来的一句话，彻底焚烧了我的这一丝侥幸，宋妈妈说：“那就把你们的手抄本一个个给我欣赏下。
我眼睁睁的'看着同学们一个个排队交上了作业给宋妈妈欣赏，心想：“怎么办！怎么办！如果我被宋妈妈亲自逮出来的话，那······”我顿时觉得自己掉进了无底的深渊。
“肯定还有同学没有办，如果你没有办的话就请主动举手。”宋妈妈扫视了一下四周说道。
我是举还是不举呢？我犹豫不决，如果举的话，可能面临惩罚，如果不举的话宋妈妈把我查出来有可能有双倍的惩罚。我紧张的手心里渗出了汗水，时间在一分一秒的过去了，再不举就来不及了。
我就像盲人一样走到了岔路口，不知道该走哪条路，也不知道路的后面是什么，唉！真叫人难为情。突然我想起了宋妈妈曾经告诉过我的，有错就必须承认，你争赢了又怎样？失去的是别人对你的信任。我也想起了爷爷曾经告诉我的，是男子汉就得有担当，你推我嚷有什么意思？我逐渐意识到我应该做一名有担当的男子汉，有错就必须得承认，我最后想了想，做出了决定。
“举吧！”我给我自己鼓气。
宋妈妈看见我缓缓地举起了小手，微笑的点了点头。虽然我有一篇作文的惩罚，但是，我的心里却很轻松，因为，我勇敢地承认了自己的错误。
那一刻四年级作文 篇2
“呼呼”一阵凉风吹入我们的教室，但却丝毫没有减少教室里紧张的气氛。为什么呢？因为现在正在进行语文期末模拟考试。
刚开始做考卷时，我还是胸有成竹的。可是，一做到阅读短文，我就心慌了，它就像只“拦路虎”似的，让我百思不得其解，最后，我只能马马虎虎的写上答案，草草了事。
终于做完了所有的试题，我长吁一十二长，从头到尾检查了两遍，确定没有漏做题目后，就开始针对阅读短文进行细致检查。一分钟，两分钟，三分钟……很长时间过去了，绞尽脑汁的我却一题也没有改，心里又是慌乱又是紧张，握着笔的手都微微出汗了。突然，我脑海中出现了一个念头：看看同桌的答案吧！他可是做阅读短文的高手。转念又想：不行，这可是作弊。可不看也不行啊！阅读短文可是我的弱项，如果看了，说不定我能考90分以上。但老师说，诚信是做人之本。我的内心经过几番挣扎之后还是决定为分数而舍弃一次诚信吧！我抬头看了看老师，发现她正在专注地看着其他学生的试卷。我便用眼睛瞄了一下同桌的试卷，但很快又把目光收了回来，心中像15个吊桶似的，七上八下。又抬头望了望老师，知道她没有发现，于是，我又把目光扫向了同桌的试卷，这下终于看清答案了，三下五除我就把同桌的答案改到自己的.考卷上。我的心跳得快极了，脸上又红有烫，心里有说不出的感觉，似乎是紧张，又似乎是高兴。甚至还在想，我语文考到90分以上，妈妈会怎样表扬我呢？
试卷终于发下来了，我一看，傻了眼，才86分，而错的那些题，几乎都是我看同桌答案的，我本来写的应该都是对的，就因为这个事情，老师还把我单独叫到办公室里谈话。
那一刻，我真懊恼。
那一刻四年级作文 篇3
冬天总是令人乏味的，到处死气沉沉，没有一点儿生机。哪怕到了早春二月，仍旧没有一点儿引人注意的绿色。
那一天早上，我起了床，正在阳台上散步，无意间，一股亮丽的光纤映入了我的眼帘。啊，是什么，是什么?我抬起头来张望，发现不远处一棵光秃秃的树上，有一片小新叶。啊，你好啊，新叶，你为什么要早早地来到人间?
新叶是美丽的，它小巧玲珑，美丽新鲜的嫩绿色十分惹人喜爱。在暖冬柔和的阳光照耀下，泛起点点金光。它好像是一颗小小的宝石，镶嵌在树枝上。这调皮的春天的精灵，人们一不注意，它便出现在这里。
在这洁白的.冬天，是什么让那可爱的新叶绽放?是坚强的勇气，是作为一片新叶的勇气!那一刻，震撼我的心灵。新叶那坚强的勇气，深深触动了我的心弦。我久久地立在阳台上，凝视这一片，心潮起伏，不愿离去。
我想伸出手，摘下这一片新叶，但我没有，谁都不愿打扰一个可爱的春天的精灵。
又过了许多天，春天真正地来了，到处是一片生机勃勃的景象。比起那些争奇斗艳、色彩明丽的花儿，我更喜欢那一片新叶。可当我再次放眼那棵树时，我却再也找不到那片新叶了。但是，我知道，它已经永远地绽放在我的心中了。
那一刻四年级作文 篇4
下周就要期末考试了，我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了，嚷了起来：“你这慢蜗牛，什么时候才能做好呢？”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿，妈妈她的声音陡然又响了起来，我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间，夜已深，我连忙跳上床……
第二天，老师正改着我的作业，她似乎有点恼了，疾步走到我身旁，说：“你看看你的作业，本来很浅显的题目，却错得离谱……”老师絮絮叨叨地，从作业讲到了学习态度。“其实，只要你静下心来，这些题目根本不会错，对吧？”“唔———嗯。”我慌乱地应着，头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀！”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了，她的语气缓和了下来。我抬起头来，正好迎上老师的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。
我突然感到一阵尴尬，似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃，任凭张大嘴巴，只能卡在嘴边，堵住所有想说的话。而这尴尬背后，更多的是对自己、对老师的愧疚。
老师的话：教育实在是一门神奇的艺术，教师实在是神奇的魔术师，教育既有培养创造精神的力量，也具有扼杀创造精神的'力量。文中的老师对学生认真负责的态度，让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来，内容真实，材料典型，特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现，让我们看到一个同学真实的心路历程。
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