以有趣为题作文精选15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的以有趣为题作文，欢迎阅读与收藏。

以有趣为题作文精选15篇

以有趣为题作文1

　　今天下午，老师对我们说：“明天，我们要上一节学生想不到的课！”我们全班都很期待，但也充满了恐惧。

　　第二天来了，《丁》。学生的声音都没了，只听见老师走路的清脆声音。老师走一步，我们的心就跳一跳。

　　老师来到教室，只在黑板上画了个圈，问我们是什么。我是第一个举手的，老师让我先说。我说是太阳，同学都不接受。就说是烟囱，罐子，盒子。大家都话很多。老师说：“这个问题没有确定的答案。”张馨问：“为什么？”老师和蔼地说，“在现实生活中，有很多事情就像一个形状，很多人有不同的想法，所以答案自然是不同的。”

　　老师开心的笑了笑，说：“你不再害怕这个班了吗？”我们异口同声地说：“我不怕。”我惊讶地问：“老师，你怎么知道我们害怕？”老师说：“我学过心理学！”

　　所以我们不再害怕，而是自信。是老师唤醒了我们学习的兴趣，推开了想象的大门。

　　这是多么有趣的一课啊！

以有趣为题作文2

　　说起我的爸爸，那可是三天三夜道不完啊。他呀，有一双炯炯有神的眼睛，可惜高高的鼻梁已经被眼镜“骑着走”，他还有一个大大的嘴巴，嘴巴里面是那黑乎乎的牙齿，咦，说起来也怪恶心的。本来人是越长越大的，可是爸爸他却变“小”了：

　　他总爱跟我和弟弟玩，比如，有时会跟我们玩“追逐战”；有时候，会和我们互相疯玩……

　　最有趣的还是那一次：一天，爸爸又在和我们玩，弟弟用手打了打爸爸的手，爸爸假装一些生气地说：“敢打爸爸，哥哥快帮我打回来！”我扬起手打了一下弟弟，弟弟又扬起手打了一下爸爸，“嘿，敢打我，哥哥以后不弟弟玩了。”弟弟听了哭了起来，“哈哈，看你以后要惹爸爸，哈哈哈哈……”看，爸爸现在哪有大人风范啊！接着，爸爸又说：“好好好，逗你玩呢，我就叫哥哥以后和你玩。”“真的吗？”弟弟揩了揩眼睛上的眼泪，伤心地说，“真的，真的，唉，我的小祖宗。”说着，爸爸又办了个鬼脸，只见他一边把舌头伸出来一边挤眉弄眼向我们看着。弟弟看见了便破涕为笑，我也则在一旁哈哈大笑。

　　怎么样，我爸爸是不是越来越“小”了，相信以后我们的生活会因为变“小”的爸爸变得更加有趣！

以有趣为题作文3

　　童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天；又是生活的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都童年，我也不例外。那天，妈妈已经睡了。那时我才三岁，没什么玩的，就跑到镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个人和我一样的人？我不摸还好，一摸吓了我一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我举起巴掌，给了它一巴掌，我一打，那人也大，哟，好疼。我可吓着，又平又会动。他一定是个怪物。我赶紧跑到妈妈床前，对妈妈说：“那边有个怪物，他还打我。”妈妈问我什么东西，我却一个劲地拉着妈妈的手来到镜子前。怎么又多了一个怪物，我急忙跑到妈妈的后面。不由地发起抖来。妈妈一看笑了，说：“这是镜子，根本不是怪物。”，童年是多么美好，童年是多么有趣的啊!

　　我要把童年里发生的一件件有趣的事，我要把他永远珍藏起来。

以有趣为题作文4

　　老师从包里拿出一个橘子。橙色先生穿着一件绿色的连衣裙，像一个绿色的小球。触摸橙子，感觉外观粗糙不平；闻橘子散发出沁人心脾的香味，让人垂涎欲滴。

　　开始剥橘子。老师左手拿着橘子，右手小心翼翼地剥下“橘子先生”的绿色外衣，不让皮脱落。老师兴高采烈地说：“我看见有人在吞东西。”这时，全班哄堂大笑。老师手里拿着一个橘子，像刚啄了一个鸡蛋的鸡。老师把橘子递到鼻子上，闻了闻，说：“好香！”让学生流口水三千尺。绿皮一剥下来，我就看到黄澄澄的橘色肉像几个朋友一样在一起窃窃私语。橘黄色的肉上覆盖着一层小白膜，像一根白线。远远看去，一个橘子就像一朵盛开的莲花。好看！

　　老师给每个栏目一个橘子吃，有同学眯着眼睛皱着眉头，形状是“四川”。好像他们的橘子是酸的；一些学生在微笑。显然，他们的橘子很甜。我嚼着橘子，嘴里溢出一股又冷又甜的汁液。

　　这节课不仅让我们吃到了酸甜的橘子，还让我们学会了如何仔细地描述它们。这门课真的很有趣！

以有趣为题作文5

　　农历正月十六早上九点半，爸爸、妈妈和我来到青屏大街。历年都会在这里举行一些民俗活动。我们在青屏大街的图书馆看见了许多灯谜，爸爸妈妈猜出一个，题目是“三毛来到村边（打一字）”他们猜的是“杉”我们找到工作人员，哈哈，猜对了，但别人比我们更快一步，为了不影响观看其他民俗活动，我们就走了。

　　到了市政府门口，看到有舞龙的，爸爸给我想了一个办法，让我爬到栏杆上，因为站得高，所以看得一清二楚，“龙”还会转圈，其实是舞龙的人从头开始，依次将杆子转个圈，就会产生那样的效果，我们继续往前走，又看见扭秧歌的，只见有一二十个大妈大婶身穿彩衣，一手拿扇子，一手拿手绢，伴着音乐的节拍跳着十字步。爸爸突然把我抱起来，我看见了秧歌的两边有人抬着花轿，还有人将假马套在自己的身上。接着我们继续往前走，有唱戏的，可我们没有听，正走着，忽听“咚呛咚呛”的锣鼓声，舞狮子的开始了。因为人太多挤不过去，爸爸让我站在路边的卡车上看得一清二楚。有的“狮子”躺在地上打滚儿，另一头从他身上飞过；有的坐在架子上表演着各种各样的动作，只见他一会儿蹬腿，一会跳跃，甚至还在最高的地方站立，真是精彩极了。

　　正月十六真热闹让我开心不已。

以有趣为题作文6

　　书有时会减轻我的负担，让我放松，有时会带给我无尽的快乐和知识，有时会改变一个人的品质……书是我们永远的伴侣，是我们永远不能抛弃的东西。他会带我到智慧之门。

　　小时候，我曾经读过一本关于父亲笑话的书。刚开始只是随便看了一下，但是我就爱上了那本笑话书，让我笑啊笑啊。有时候会因为一件事生气，但是生气的拿起书，不自觉的看了一会，不仅不生气，还像只快乐的小鸟一样在天空中自由的飞舞。这就是书的力量。

　　当我学会使用字典时，我会用它的功能来帮助我学习汉字。当然，它可以提高我的记忆力和识别汉字。有时候，我在创造新词的时候，经常会用到。这就是字典给我的能量。

　　我也将阅读作为一个文件来提高我的作文。有时候，我也会看一些小说。有时候，看作文会让我想吃想喝。我喜欢读我的作文书。

　　面对这片充满书香的森林，就像面对遥远的宇宙。它的厚度和纯度不会随时代而去。它是滋养人类智慧的不竭源泉。

以有趣为题作文7

　　今天，我们班举行了一次有趣的缝纽扣的活动。

　　下午，第三节的上课铃一响，我们立刻把带的材料拿了出来，摆在了桌子上。老师说了一声：“开始！”同学们都急急忙忙地拿起针、线和扣子。我也匆匆忙忙地拿了起来，拿着针开始向扣子上的小洞里“钻”，这边钻一钻，那边钻一钻，总算在圆圆的扣子上钻了一个小错号。我拿起了布，开始向布上缝纽扣，我缝了三四下，可这一颗纽扣就像一个淘气的小孩子不听使唤，怎么也缝不住。好在终于缝住了。我看了看崔雅琳的，他已经缝了三个小纽扣。我也不能落后，拿起了第2个，而第二个纽扣就像一位亭亭玉立的姑娘，这样我已经缝完第二个纽扣了，我刚刚准备拿起第三个纽扣。老师说：“停！”同学们都停了下来，我也毫不犹豫的停了下来。老师让一个组一个组的展示。时间一分一秒的过去了，轮到我们组上了，我们展示了我们的成果，结果没有事，老师还鼓励了几句呢！

　　这真是一次有趣的活动呢！

以有趣为题作文8

　　陈老师在上个星期四告诉我们：“下个星期一，数学课玩买卖的游戏。请同学们准备好自已的商品和学具钱。”

　　星期天晚上，妈妈帮我挑了几个小商品：三枝喜羊羊的铅笔、一个小本子、几张漂亮的喜羊羊贴纸。

　　今天，第三节是数学课。上课前，我可兴奋了，想着谁要来买我的东西呢？

　　上半节课，陈老师让我们做练习。下半节课，我们开始了买卖的游戏。有带商品的同学扮演售货员，没有带商品但有带钱的同学扮演小顾客。我的小文具很快就卖完了，李超禧买了三枝喜羊羊的铅笔，李芷晴买了小本子，陆嘉华买了喜羊羊的贴纸。妈妈帮我准备的东西太少，我赚了很少钱，真可惜啊！

　　然后，我就去看其它同学的商品。我买了陆嘉华的小本子，封面是橙色的。买了黄湘明的小汽车玩具，好开心，想用它跟其它人比赛。

　　下课铃响了，老师说游戏结束了，我们正玩得开心呢，真舍不得马上结束啊。老师说要保管好自已买的东西，不要拿出来玩，以免遗失或影响学习。

　　我把小汽车放在背心的口袋里。在作业课的时候，我做完语文和数学的作业，忍不住把心爱的小汽车拿出来玩，被罗老师发现了，结果没收了。我好难过啊，呜呜呜。都怪自已在作业课时拿小汽车出来玩，以后我再也不敢了。

以有趣为题作文9

　　“四个零是什么呢？”你知道我们在干什么吗？哈哈，我们在玩数字猜谜语呢！

　　今天下午，我到同学家玩，正不知道玩什么时，阿姨笑着说：“我们来玩数字猜谜语吧！”“好！”我们异口同声地喊。

　　数字猜谜语正式开始了！“听好了！第一个：0000，也就是四个零。”咦？四个零是什么呢？我陷入了沉思。“四马奔腾？”宁宁脱口而出，可惜是错的。家里静得出奇。我们几个有的用手托腮，有的呆呆地坐在沙发上，还有的瞪大眼睛，好像灵魂出窍似的。

　　“想不出来吗？”阿姨笑着说：“答案就是——四大皆空！”宁宁偷偷地嘀咕：“什么？四大皆空？这是啥成语？”

　　“还要猜吗？”“当然！”“好！1x1=1”“阿姨，是 ‘一成不变’吗？”张峰伟小心地问。“聪明！”

　　“最后一个！1=365”，1是不是=一天呢？如果是的话，365就等于一年。1=365，好像是“度日如年”！于是，我大声地说：“阿姨，是‘度日如年’！”“是的！数字真是有趣啊！

　　就这样，一个下午转眼间过去了！

以有趣为题作文10

　　今天，上午第四节课是我们班的体育课，在体育课上体育老师让我们玩儿足球了。

　　体育课，上课了，体育老师先让我们跑了一圈，跑完后，老师又让我们做了两遍准备活动，做完准备活动以后，靳浩然就去找体育老师，体育老师让靳浩然找四个人来器材室拿足球，每人要拿两个足球，找完四个人后，就去了器材室，他们那了之后，就登陆了起来，登陆完后，就放到了队伍的前面，体育老师把男生分成了四队，把女生也分成了四队，分完后，体育老师让我们开始玩足球，我们的四个人都不想玩，我想和刘晶玩，可刘晶不是我那一组的，我想着法子把刘晶弄走，可就是不行。

　　玩的要求就是不能随便自己找，我知道后，心里非常的不自愿，因为在大课间我和刘晶有一个约定，她在主席台那里等我，课现在，课就报废了。

以有趣为题作文11

　　哎呀，怎么没有字啊？这是从哪里传来的声音？原来是同学们在和老师一起玩白纸显字的游戏呀！

　　今天，一上课老师就神神秘秘地说：我今天要给你们变一个白纸显字的魔术。同学们一个个都兴致勃勃的，有的同学怕老师作弊，把纸放在灯光下照一照，有的还用鼻子嗅了嗅，最后有的同学还不放心直接撕了自己的一张纸给了老师。

　　游戏开始了，老师先拿了一瓶乳白色的液体，用画笔蘸了蘸，然后写了一个字，同学们都聚精会神的看着，写完了以后老师又拿吹风机把写的字吹干了，纸变皱巴了，老师问同学们：有没有字？同学们齐声说：没有。然后老师又拿来了一盆黑褐色的水，有的同学说：这是什么呀那么臭。老师说：这个是碘伏。老师把纸放进去，再拿出来时就变成褐色的米字了。

　　老师告诉我们原理是：米汤里面有淀粉，淀粉一遇到碘伏就会变成蓝色的。原来生活中到处有科学，我们要留心观察。

以有趣为题作文12

　　在一节科学课上，老师给了我们15分钟做实验：测量光的强度和温度。首先，我们准备了实验设备：用过的纸或一片枯叶，多倍放大镜和镜子。我们组有两个放大镜和一面镜子。第二步，我们明确分工：我和另外两个戴放大镜的同学把反射和折射的光聚焦到一个点上，其他同学负责为阳光“开路”：不让路过的同学挡住光线。

　　安排好后，实验开始了。让我们用铅笔在纸上画一个圆，把所有的光都射进这个圆里。调整好方向后，我们静静等待。五分钟后，我没有看到任何进展；过了几分钟，还是没有进展，我们有点着急。就在这时，一个同学喊道：“冯恒信的纸烧着了，快来看！”我们一看到，火焰底部的蓝光就出现在这张纸上，上面有一团微弱的红色火焰。我发现光线应该照射在纸的边缘。于是，我又在纸的一边画了一个圈，叫大家过来继续实验。“努力有回报”，一分多钟后，纸上出现黑点；过了一会儿，纸边开始卷曲，黑点变得更加明显；终于，纸在我们的灼热下慢慢点燃了火星；终于火起来了，我们成功了！

　　这个实验真的很有趣。它不仅能培养我们的实践能力，还能让我们从失败走向成功。

以有趣为题作文13

　　每个人的童年都有着欢乐的事，伤心的事。走进我的'记忆仓库，和大家分享这件有趣而好笑的童年趣事。

　　记得三岁那年的夏天热的出奇。虽然，家里的空调呼呼的吹，但还是很热。外面的知了不停地叫着：“知了，知了。”小狗吐吐舌头说：“怎么这么热呀！”

　　一天下午，妈妈买来一个又圆又大的西瓜。圆圆的西瓜上面有着黄绿相间的漂亮条纹。嘻嘻！真像个小海军。轻轻一拽“小辫子”就掉了下来。于是我问妈妈：“买西瓜干什么呀？”妈妈爽快的说：“当然是吃呗！”我心里想：糟糕，这下不得了，怎么办，怎么办。我灵机一动，蹑手蹑脚的把西瓜放在我的小单车上，运到了后院。在沙子里挖了一个洞，把西瓜放进去，再把沙子填满。大功告成，我骑着小单车心满意足地回家了。

　　过了几天，我想小西瓜。于是就去看看小西瓜。当我挖开沙子时，大吃一惊，小西瓜烂了。我“哇”的一声哭了起来。这时，妈妈走到我身旁安慰我：“好了，珈珈不哭了，妈妈再给你买一个好好？”

　　同学们，你们也走进你的记忆仓库和大家一起分享一下童年的趣事好吗？

以有趣为题作文14

　　我喜欢跑步的游戏，我喜欢跳绳的游戏，我喜欢踢球的游戏，我喜欢丢沙包的游戏，但是我最喜欢的还是画鼻子的游戏。

　　今天，老师先在黑板上画了一个大大的圆圈，接着老师又在圆圈里画上眉毛、眼睛、眼睫毛还有伸着舌头的小嘴巴，哈哈！我们知道了，老师是要和我们玩画鼻子的游戏！

　　老师刚宣布游戏开始，我心里乐开了花，我们都高兴极了，争先恐后的举手，我多么希望我是第一个去玩的啊，但老师选了郝丁第一个去画，再看他呢？看！哈哈！它画的鼻子跑到最上面去了，给我们全班同学逗得哈哈大笑，第二个呢？就是我了，我紧张的向前走去，我把鼻子画到粉红色的小脸蛋上去了！大家拍着手笑的前仰后合。我自己也哈哈大笑起来！第三个就是我的同学王芊文，她画的差不多少，在往上点就是鼻子的位置了，第四个是那馨予，她画的鼻子也差不多。到了第五个同学，我们都没有出声保持安静，因为我们都偷偷的笑呢！可是看完第五个画的王加冕画完，我们哈哈哈哈的大笑起来，原来她把鼻子画到了眼睛旁边了……

以有趣为题作文15

　　我经历过很多有趣的事情。我做的有意思的事情就是和爷爷奶奶还有农村的兄弟姐妹一起去地里捡蜗牛。我和爷爷、哥哥、姐姐去地里干活。一开始我有点洁癖，怕脏。

　　后来慢慢放下，不由自主的玩了起来。在田里，我认真的看着爷爷捡蜗牛，速度很快。我像爷爷一样捡的。一开始我是一个一个捡起来的。后来发现爷爷是一大堆鱼。这时我心里想：我不能输给爷爷。于是，我也跟爷爷学着一起钓鱼。突然，“敌人的大炮向我开火了”。不一会儿，我就被抓了。原来是我调皮的弟弟妹妹们。他们向我扔铁棍。我只好“割爱”，攻击他们。我们在田野里玩得很开心。我向他们扔泥巴，他们也扔我。突然，我想起我还没有捡蜗牛。我把弟弟妹妹叫到一边说：“我们不能让爷爷一个人打架。让我们一起帮爷爷把它们捡起来。”哥哥姐姐们毫不犹豫地说：“没问题，我们帮爷爷捡蜗牛吧。”我和我的兄弟姐妹们拿着一份洗衣单。在田野里，我和哥哥姐姐们有说有笑。过了一会儿，我的洗衣单就满了。我一转身，看看他们，他们的洗衣单都满了。我们面面相觑，傻傻地笑了。今天，我们满载而归。

　　今天是我最难忘的一天，因为我体会到了捡蜗牛的乐趣，我永远不会忘记今天发生的一切。

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