关于投篮作文300字7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的投篮作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
投篮作文300字 篇1
沙沙的是足音,听起来像一曲悠扬的小令。篮球架下大片大片的枯黄的叶子堆积在一起,还有一个水洼,上面漂浮着许多落叶。午后的秋风吹过我的面庞,吹起水洼中的落叶,泛起阵阵涟漪,波光粼粼幻出我手拿篮球,嗫嚅站在篮架下倒影。此时,眉头紧锁,眼神变得坚定。双腿微微下蹲,像蓄势待发的弹簧,只见飞驰的一刹那,用力,“球撞在篮板上反弹回来。我并没有太大的反应,相反,眼神中充满了笃定、从容,像凌空飞驰时那样自信,好像从未发生过。
在这样幽静的环境中,我的心也变得安静了。有了这样的安静,才有了眼神中的那份笃定。人生何常不是一种考验?考验的更多是意志能否经得起打击,成功失败只是你心理活动的那一瞬,而我眼神中的笃定,无所畏惧,以及那王者的姿态就已经向篮筐传递“我赢了”的信息。输赢一目了然,真正的赢家是像“钢铁侠”一样打不倒的,无论何时,都笑傲江湖,在心里给对手打击。成功是离不开笃定和自信的。
凝神,只听得风划过篮球的声音,悄无声息地穿过篮筐,直至降落才发出“的声音,“我赢了”!
投篮作文300字 篇2
上课铃声响了,老师提着一个桶和几个气球走进教室,这究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。
接下来老师告诉我们,我们要在教室里举办一个特殊的投篮比赛。就是把吹得圆溜溜的.气球当作篮球,看哪一组投中桶内的次数最多,哪组就获胜。陈老师先给我们做了一个示范,结果老师也没投中,有的同学开始嘲笑老师的球技一般,开始跃跃欲试。
比赛就要开始了,泽楷第一个投篮,只见他双脚站得与肩膀同宽,脸上没有一丝笑意,接着他开始瞄准目标,将手中的气球扔了除去,可是气球却慢慢悠悠地飘到了地上,唉,他失败了。
接下来轮到子轩来投篮了,可他一点也不严肃,投球的时候大摇大摆的,感觉自己是篮球高手一样,结果也没投中。
接下来轮到奕晨上场了,他大步流星地走上台。投球的时候神情非常严肃,目不转睛的盯着“篮筐”,扶着桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只见气球碰了碰篮筐的边缘,球投进去了!大家一片欢呼。
最终奕晨所在的小组赢了这场投篮比赛。
虽然在这次比赛中,我们失败了,但是我相信失败是成功之母,下一次,我们一定能赢!
投篮作文300字 篇3
今天的作文课,我们玩了一场趣味投篮的游戏。
“这个游戏看似简单,其实有技巧的。”老师温和的说。第一轮开始了,老师把一个纸箱子放在了教室的中间,接着给李橙同一个又圆又黄的“皮球”,其实是废纸捏成的纸团,让李橙同扔到纸箱子里面。李橙同的座位在中间,他拿着球,把手伸到了纸箱子上面,再松开手,球轻轻的落入纸箱子里了,太轻松了,她悄悄地笑了。
然后老师把球给了李小明,李小明坐在最后面,只见他瞄准了箱子,调整好角度,然后飞快地扔球,可是球超过“河界”没有打进去。
接着轮到我了,我也在最后面。我闭着一只眼睛,瞄准纸箱子,调整好球的角度,左右眼对齐,然后使劲一扔球,“球进啦!”我高兴地叫了起来。
第二轮开始了,这次增加了难度,老师把纸箱子放到了最前面。老师把球给了韩子亭,韩子亭坐在最前面,他拿起球轻轻一扔,球就进入了纸箱子里。老师又把球给了李晓明,他使劲扔出来,砸中了墙壁,反弹下来,可是这一次李晓明没有进球。接着老师把球给了我,我想也没想这次我直接用力一扔,结果没扔进去。
快乐的一天就这么过去了,但这场活动却成为一粒种子,埋在了我的内心深处,生根发芽,时不时让我回想起当时的欢乐。
投篮作文300字 篇4
我有一本珍贵的本领秘籍,上面记录着我的所有本领,今天我就挑一个本领说给你们听听吧!
那天风和日丽,是个玩耍的好日子。我刚走出家门就看见几位大哥哥正在打篮球,只见一位大哥哥身体微侧着,眼睛一眨不眨地盯着篮筐,膝盖略微弯曲,身体稍稍下蹲,猛地一跳,手臂将球向上推去,手腕轻轻一抖将球向篮筐送去,球乖乖地从球网里钻了出来。其他几位也不甘示弱,各显身手。我看得入了迷,心想什么时候我也可以像这几位哥哥一样帅气的打篮球呢?于是我萌生了学习篮球的想法。
我缠着妈妈给我买了一个篮球,然后我就迫不及待地练习了起来。第一次,我学着他们的样子,双手抱着篮球举到胸前,先把左手往上伸再用力一拍,篮球在框上打了个璇儿,我心想:“一定要进,一定要进。”可是篮球像个调皮的娃娃一直跟我做对,在球框边上滚了几圈就掉出来了。我有些泄气,但我想到一句话:世上无难事只怕有心人。于是我试了一遍又一遍,试到第六遍的时候,我终于成功了!这次篮球像听话的孩子稳稳当当地从网里掉出来。我高兴得一蹦三尺高。
通过这件事,我明白了做事不能因为一次失败而放弃,要坚持到底。
投篮作文300字 篇5
今天,哥哥要去篮球场投篮,我也兴奋的跟了去,想趁他不注意夺几个球投。来到了篮球场,他就十分开心,马上飞奔到篮下,一个漂亮的三步上篮进了一球。然后,又在篮边连投了十球,我对他处处阻绕,不想让他投进。可他的成绩还是10投9中,我非常佩服他。接下来的投篮,我也十分尽力的去防守。他又一次攻入了三分线内,我十分慌张,飞速跑道了他面前,用身体挡住他的去路,他想从我左右两边冲过去,但都被我灵巧的动作挡了回去。在无奈之下,他迅速的退后两步,摆出了一副投篮的架势。
我以为是假动作,没敢轻举妄动。可是,他却真的将球抛了出去,杀了我个措手不及。我见势,赶紧跳起来,想来个“盖火锅”结果,我只有两根手指碰到了球,而球的冲击力太强,我被震开了。球直冲篮框,我跑到篮下,想等求没进时,强篮板。而球却在篮框上转了一圈,进了。我十分沮丧。他又冲入了三分线内,我去防守他,他却快速的避开我,以闪电般的速度奔到篮下,我只能跟在他的背后跑。他却从容镇定,对着球篮猛跨两步,再纵身一跃,轻轻的将球送上球篮,又进了。那个姿势真是漂亮。打了大约40分钟,我们俩都气喘吁吁的回到家了。
投篮作文300字 篇6
老师来上课了,她没有打开电脑,也没有让我们写作文,奇怪的是,老师拿着一块抹布,端着一盆水。老师难道要打扫这个教室?可是没有其它工具呀?不管了不管了,那也就是说今天这课堂不用写作文啦?庄老师实在是太好了,我一阵窃喜。
老师把抹布浸在水里弄湿了,准备擦桌子,鸦雀无声的教室变得吵闹不堪,老师一转头看我们,我们马上将一张张的嘴拉上拉链,一句话也不敢说了。
老师折叠抹布,开始擦第一个桌子,上下左右都擦得一尘不染,这时,老师又转身了,只见老师将手里的抹布扔了出去,只听“嗖”的一声,抹布正好扔到了我的本子上,发出了“啪”的声音。刚才发了一阵呆,就被老师察觉了,还好没有砸到我那英俊的脸,下次如果老师上课切水果,看见我发呆,她会不会站起来将手中的水果刀扔向我,那不就是出人命了吗。
这就是发呆的下场。
投篮作文300字 篇7
我们三人先互相运球,结果表弟接不到球就耍无赖,坐在地上一直哭,我和表姐无可奈何,只好把球传给表弟,可是表弟太小,连一个球都接不住,球一骨碌就掉在地上。
我见表弟没接住,就飞一般地跑去接球,我抱着球一投,可是球并没有投进球筐,而且“扑通”一声掉在地上。我连续投了好几次都没有投进。但是,我并没气馁,又一直投下去。这篮球不是投歪就是在篮球筐边缘。我忽然想起体育教给我的秘诀:心稳、力足、手准。于是我稳了稳神,手用力抓紧球,双脚同时用力一蹬,描准篮筐,篮球便像离了弦的箭一样,不偏不移地进了篮球筐里,我不由得心中大喜。
表姐看见球进了球筐,也对我竖起大拇指,真厉害!轮到表姐了,她慌慌张张地投了起来,结果连连失利。于是,表姐向我请教方法,我便“大公无私”地把秘诀传授给她,经过几次练习,表姐成功了。
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