奇思作文600字锦集9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的奇思作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

奇思作文600字锦集9篇

奇思作文600字篇1

　　我正在洗碗，突然一不留神，碗从我手中滑落，我想：唉！这下完蛋了，又该来一顿“炒鱿鱼”了，要是我能把时间停止该多好啊！就在这一刹那，那个正要掉落的碗居然浮在了空中，闹钟也不再发出“滴答”的声响，时间在这一刻停止了，我被吓坏了，一步步向后退去……

　　我猛然从床上坐了起来，原来这是一场梦，擦去头上的冷汗，我看了看时间，7点58分，还有两分钟就迟到了，我边穿衣服边想：要是时间停止该多好啊，就在这时，窗外的行人不动了，时间真的停止了。我赶紧背起书包向学校跑去，跑到教室心里默念：“时间开启”。看着刚走进教室的老师，我心中窃喜，我居然会停止时间了，这时特异功能吗？

　　下课了，我在走廊上散步，远远看见三个不守规矩的同学坐在走廊的栏杆上晃来晃去，突然，一位同学从栏杆上摔了下来，我迅速在心中默念一声：“停”，眨眼间，那个即将摔在地上的同学浮在了空中，我跑过去将他扶正，然后开启时间，等他安全落地，告诫他以后不能坐在栏杆上。旁边两个同学惊呆了，想不通刚才发生了什么，明明是从栏杆上头朝下掉下去的，怎么会脚落地了呢？哈哈，慢慢想吧！

　　放学了，我走在回家的路上，看见一个小男孩在马路旁踢足球，一脚把球踢到了马路中央，正准备跑过去捡球，正在此时，一辆汽车飞快地冲了过来，我大声的提醒他危险，但是他丝毫不理会我，仍然往前冲，眼看着人就要被汽车撞上了，我立即在心中默念：“停”，弹指间，汽车和小男孩都不动了，我马上跑过去把小男孩和足球带到路边，开启时间，并告诫他的家长管教好孩子。看着家长感激且疑惑的眼神，我心里美滋滋的。

　　夜晚，我躺在床上久久不能入睡，因为我怕我第二天再醒来，这停止时间的特异功能就会失效。如果明天我还有这种功能，我会用它帮助更多的人……

奇思作文600字篇2

　　今年寒假，我看了几部非常精彩的电影--《复仇者联盟》系列。其中，我最喜欢的人物就是闪电侠了，因此我就大开脑洞，想发明一双比拟闪电侠速度的疾速跑步鞋。

　　首先，我们知道闪电侠的技能就是跑得飞快，所以我准备在我发明的鞋上安装一个疾速鞋底。有了它，我们就能像闪电一般奔跑了，我还在鞋的两侧安装了一双翅膀，大家也可以理解为飞机两侧的机翼，如果飞起来，可以飞大约四层楼那么高。我还在鞋口位置，安装一个稳定器。如果在我们飞天时出现紧急情况或者突然摔下来，那就不好了。所以稳定器的作用就是让我们着地和飞天时起到一定的稳定性。

　　晚上，在光线昏暗的情况下，我们走在路上，经常会因为看不清路面而发生危险。所以，我就在鞋尖上安装了一个照明灯，这个照明灯如果识别到现在光线很暗，就会自动开启照明功能，并且照亮的范围非常大，亮度也很高。保证使用者在晚上或者光线很暗的路上行走时，像在白天走路一样安全。在鞋跟上，我还设计了一个清除机。我注意到，平时我们刷鞋时很累又很麻烦，我设计的这双鞋又是电子产品，因此我在鞋跟那里安装了一个清除机。如果这双鞋的任何一个地方脏了，清除机就会自动进行一次长达1分钟的清洗和除臭。既然这双鞋有那么多高科技，那肯定离不开支持它的动力系统，所以我就在鞋面上设计了一个太阳能充电器。如果电能耗尽的情况下，把它放在阳光下面就可以充电了，只要十分钟，就可以充满电量，可以连续使用一周都不用充电。最后一个功能就是四个切换按钮，它们是用心灵感应控制的，如果我们想开启照明功能，只要心中一想照明按钮，它就会自动开启照明功能，就是这样的随心所欲，这就这样的方便高效。哈哈，不错吧！

　　这就是我的奇思妙想，我要好好学习，长大当一名发明家，把我的奇思妙想一一实现。

奇思作文600字篇3

　　一天，我躺在床上看书，看到了一篇文章，作者说，他的家乡处处山清水秀，环境非常美丽——当时我就想：我的家乡要是也这么美该多好啊！

　　忽然，我落在了一片田野上，睁开眼睛，我便惊讶地张大了嘴巴，简直不敢相信，田野里绿油油的一片，就像一片绿色的海洋，风吹过，“海洋”就微波荡漾。这些还不是最让我惊讶的，真正让我惊讶的是农民都不用下地干活了！我看到：农民伯伯微笑着站在田埂上，轻轻一按手上的遥控器，一个方形的机器人就在一片光秃秃的土地上，插上了嫩绿色的幼苗，又快又整齐。我看到：有些植物长了虫子，有些庄稼缺了水，他们轻轻一按遥控器的某个按钮，一阵沙沙的声响过后，虫子不见了，清清的溪水也从水沟里缓缓地流了出来。

　　我慢慢地走着，对周围一切感到那么的新奇，快到附近的小河时，我不由地屏住了呼吸，加快了脚步，想快点走过那条又脏又臭的小河。可是，我看到的一切，却出乎我的意料。原本又脏又臭的小河，现在变得干干净净。听附近的人们说，到了夏天的晚上，会有萤火虫出来，一闪一闪的，可漂亮了！很多年轻人还把小河边当做了露天舞场。

　　我想去临沂市看看，就在路上叫了一辆出租车。一上车，我就吓了一大跳！驾驶出租车的竟然是一个机器人！我告诉它我要去临沂市，没想到，一眨眼的工夫，我们就到了。天哪，这可是一百五十多公里呀，以前可是要在路上颠簸两个多小时呀！我在九州超市，无意间看到了超大型的壁挂万年历，上面清清楚楚地显示着20xx年3月5日！原来，这是20xx的世界，怪不得呢！我自言自语道。

　　路上的汽车也是多种多样，车子的形状都是根据自己的构思设计的，并且既可以在路上开，也可以在天上飞。

　　忽然，我听见一声巨响，正想回头看，但一阵刺眼的光芒向我飞来。等我睁开眼睛，发现自己躺在床上，原来，这是一场梦啊！如果梦中的一切都是真的该有多好啊！

奇思作文600字篇4

　　自从神舟七号升天以后，看着宇航员在太空里自由自在地漫步，我羡慕极了，可是那得需要良好的条件，怎么办？

　　于是，我便想发明一种飞船。这种飞船是银色的，外形全是有弧度的流线型，这样，就能使飞行速度达到最高。船内有五颜六色的按钮，是控制整个飞船的重要部位。第一个按钮是黄色的。当你按下它时，从飞船中部的紫色管子喷出来的雾顿时弥漫整个飞船，片刻之后，雾渐渐散了，可飞船里的空气却有一股淡淡的香味。原来，那雾已把人体所需要的营养溶进空气里了，因此，我们根本不需要吃饭，只要呼吸几口带着营养的空气就行了。第二个按钮是红色的，当你按下它时，船头的小洞里就会喷出一丝丝的烟雾状的东西，在空中飘来飘去，最后消失在飞船内。这时，飞船内漂浮在半空中的物品全部都掉下来，飞船内充满了万能引力。原来，那是一种万能引力丝，能够制造引力。第三个按钮是蓝色的，它的功能是瞬间移动。如果按下它，飞船就会出现一个录音机。假如你想去火星，你只需要对着录音机说一声：“火星。”飞船立刻会在0、1秒钟之内到达目的地（此功能要消耗大量的能量）。第四个按钮是绿色的，它能将飞船转化为智能型。飞船自动驾驶，自己寻找另外一个可供人们生活的星球。如果有陨石向自己高速撞来，飞船会发射SWY型粉碎激光击破陨石，继续飞行。

　　此外，飞船还能够收集太空垃圾，用它们来当燃料促使飞船前进，而烧过的烟会变成新鲜的空气输入船舱内。在舱内，如果你需要一张床，你只要对准船尾的微型电脑输入“床”这个字，一束光线立刻从电脑里喷了出来，而光线照到的地方就会出现一张床。

　　虽然这种飞船只是我的.一个美好想象，但我相信经过人们不懈的努力，不久后一定有人能研究出来的。

奇思作文600字篇5

　　放学回家的路上，我低着头郁闷地走着，因为我正在发愁怎么才能写完那么多的作业呢！

　　忽然，一个声音我耳边响起：别着急，我来帮你来写，不过你要先把我救出来！我急忙回头四处张望，左右环顾，可是没有一个人呀！

　　那到底是谁在跟我说话呢？一连串的问号在我的脑子里直打转，这时那个声音告诉了我答案：我是写字机，在你脚下的土里，正在用脑电波与你谈话。

　　我停下脚步，好奇地在脚下的土里挖起来，不久，一台古老的青铜色的机器呈现在我的面前，上面还刻着许多甲骨文似的字样，在正中间用隶书刻着写字机三个字。

　　这个打字机有什么用呢？怎么用呢？脑电波说它可以写多种字样，不但可以快速完成，还保质保量；操作也很简单，只要把作业本放在入口处，要写什么作业说出来，作业很快就会从出口出来，五秒钟就可以搞定！

　　我一听有这么神奇，决定赶紧试一试。我把写字机像宝贝似的捧在怀里，来到家小心翼翼地放下机器，火速掏出作业本，把书翻到11页，就这个，好极了，1、2、3、4、5，作业很快就搞定了！

　　我眼珠都立刻都直了！今晚这么多作业仅用不到一分钟的时间就完成了！于是，我美美地看了一晚的电视。

　　但是，第二天上学，令我担心的事发生了。老师不相信是我自己写的作业，要我当众再写一遍。这可怎么办？完了，完了，我拿起笔，却迟迟没有动笔，因为我并不会呀！

　　叮铃铃就在我一筹莫展的时候，闹钟突然在耳边响起，我坐起身，回想起梦里的事情，感觉那叫一个五味杂陈！

　　在这里，我要告诫同学们，在学习上大家可千万别偷懒，到最后吃亏的只能是自己！

奇思作文600字篇6

　　星期天早晨，我坐在沙发上看书，突然见妈妈拎着一袋装着可乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去，于是我飞一般地跑到妈妈跟前，追问道：“您要干什么，妈妈？”妈妈说：“哦，这么多瓶子，放在家里碍事，我把这些东西都拿到垃圾回收站卖掉呀！”这时，我突然想起老师给我们布置的任务，于是，我眼珠子一转，对妈妈说：“妈妈，您不能拿去，这些东西对我们来说，可都是宝贝啊！”“宝贝？”妈妈一脸迷惑不解。我拿过袋子，意味深长地一笑，说：“您不用管了，等着瞧吧！”

　　我拎起袋子跑回了屋子里，马上打电话请几个心灵手巧的好朋友

　　——小军和小玲到家里来，准备用这些东西制作小挂件。

　　我们说干就干，只见小军仔细地把可乐瓶剪成两半，然后，把下半段都剪成一条一条的，像旗帜形状，做花瓣。小玲留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那一头，剪成像吊兰叶子一样的长条，做花篮的小花。她刚开始剪的时候挺顺利的，可是剪到后来，剪刀就不那么听话了，小玲费了半天的时间，才把花瓣剪好，这样，满满的一篮花就剪出来了。

　　时间慢慢过去了，大家的作品也完成了。你看，他们有的做成了简易的烟灰缸，有的做成了五彩斑斓的小笔筒，还有几支笔迫不急待地在里面“安”了家呢。

　　这时，妈妈回来了，看着一个个废瓶子变成了小花篮、小笔筒……连声称赞道：“哟，真没有想到，这些废品到了你们手里，竟然变成了有用的物品。看来，我也应该向你们学习才行呀!”

　　的确如此，在我们平时的生活中，只要我们开动脑筋，认真观察，勤于动手，就可以充分地利用一些废弃物，让它们改头换面，成为我们的宝贝。这样，既节约了资源，又有了收获，何乐而不为呢？

奇思作文600字篇7

　　这是我们期盼已久的一节课—水果创意拼盘大赛。为了锻炼我们的动手能力，老师精心为我们设计了这节课。

　　比赛开始了，赛场上顿时热闹起来，有的同学用刀砍掉西瓜的两头，西瓜的外衣顿时变成了原来的四分之三像穿了绿色外衣的红蛋糕；有的同学将黄瓜掏空，做成了黄瓜船；还有的同学把芒果横竖切了几刀，向上一翻，芒果就在小“魔术师”的手里变成了有许多方块的魔方……我们组的组长摆了一盘樱桃又在上面有顺序地摆上苹果、芒果皮、葡萄，一会儿，一只栩栩如生的愤怒的小鸟呈现在大家的眼前赢来了全组同学的一片赞叹。我将苹果用小刀从中间转圈切出许多尖尖的三角，看上去是一个带花纹的苹果，当我轻轻地一掰，苹果就变成了两个带花芽的小花，再一合又变回了一个完整的苹果。摆盘时只用一半，那另一半拿在手上，我实在忍不住这朵小花对我的诱惑，便让它回到了“故乡”。大家忙得热火朝天，很快我们组就又出炉了一个新作品“大螃蟹”它是用苹果切成各种形状再用牙签串联起来的，我爱这只可爱的大螃蟹。

　　到了展示作品的时候了，大家将一件件展品放在桌子上，老师像一位考官一样站在讲台上，严格地审视着展品，并让我们各组一一介绍。我们组的作品有：“来自星星的桃子”“大螃蟹”“愤怒的小鸟”等。老师认真地审视，拍照。最后老师竟让我们将展品吃掉，同学们毫不留情，三下五除二抢过展品狼吞虎咽吃起来。

　　这次活动即考验了我们的动手能力，又考验了我们团队协作的能力。

　　包铁实验小学少年军校四年级二班吴沛城指导老师：刘婷

奇思作文600字篇8

　　我在生活中总是“奇思妙想，”我时不时就会有这种现象，我想的时候还会带上我的家人，这样会让我觉得自己的家中富有科技感。

　　我经常想到过非常多科技新时代的事情，他们不只是现代已有的物品，还有现代中没有的物品，他们有划时代的各种各样的功能，会给我们的生活带来非常大的方便。

　　首先是一个“神奇治疗机”的一台机器它的功能不仅会治好人们的身体健康，还会治愈人们的精神和心灵方面上的救助。这台机器如果要是造出来，我首先要给我的妈妈使用，是我的妈妈不在腰疼，腿疼，头疼直至身体各部分，并且在我妈妈要发脾气的时候制止她，让她心平气和。

　　接着是“轻松赚钱机”，这台机器会让穷苦人知识低的人轻松找到工作，它还是一台赚钱快的机器，不过如果是利用钱的人这台机器会及时制止他，因为这台机器的本意是为人们提供好的生活。我想把这台机器给我最亲爱的爸爸用，我不想让他辛苦的为家里挣钱，我这样做只是想让我们家的“顶梁柱”不再那么劳累，辛苦，我也想让爸爸过轻松自在的生活。

　　然后是“传送机”，这台机器并不是将人们从一个时代传送到另一个时代。而是将人们从一个地点传送到另一个地点。我想把它介绍给我的姐姐，我的姐姐现在在非常远的地方上学，每次上学的时候都要提前买票坐好几天的车，所以我希望我的姐姐能够在家里好好的休息，有充足的时间陪一陪孤独的爸爸妈妈还有淘气顽皮的我。

　　我还想拥有一台“心想事成机”，这台机器可以实现任何想做的事，这适合给我用，因为我想让所有离开我的亲人死而复生。我非常想念他们。

　　我想到的机器还有非常多，可是，这无非就是我天真可笑的幻想啊，他终究还是实现不了的，我想这些这不是消磨那些枯燥无味的日子罢了，虽然这些想法“稀奇古怪”，但是在心灵它却能安慰我，这让我已经非常满足了，总用一天，我会让我这些幻想成为现实，我会用我的行动证明我自己的！

奇思作文600字篇9

　　有一天，我在玩耍时发现了一个漩涡，我十分好奇，便慢慢凑过来，没想到那是一个时空传送门，把我直接送到了21世纪末期。

　　我刚一到那里。那里，没有地心，所有东西都飞了起来。上午，我与他们第一次见面，惊奇地发现这些宇航员有的是我同学，还有的是我老师！我进行了自我介绍后，开始上课，等到快下课时进行提问，发现同学们啥都不知道，原来大家都带着课桌到处乱飞，能认真听课吗？我只好反复地讲，他们终于勉勉强强可以记下来了。我回到办公室，正在气恼这届宇航员的文化怎么这么差，这时，玉兔二号端着饭菜进来了，对我说：“开饭了！”我惊讶地抬起头，说：“你就是玉兔？”

　　“对啊，咱俩是老相识啦。”玉兔说。

　　我正在纳闷，玉兔又开口了：“你忘了吗？当年咱们一块儿去过月球呢”！

　　我更加纳闷，可玉兔已经把饭菜放下，走了出去。

　　由于没经验，下午我没有把作业放在一个小的空间中，所以作业早已飘得整个教室都是，我和学生们到处飞着找了好久才全部找回。这时候发现已经到放学时间了，我只好留了作业，宣布放学。

　　晚上，我开始批改作业，作业更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人写“先生，再见！”我在旁边批上了“鬼才”，还有更惊人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航员写“五八四十，冰糖雪梨”，我当时就差点晕倒，我想批“我已无言以对”，可是在外太空，飞来飞去，我一不小心写成了“我已元言以对”，唉，外太空教学真不容易，我怒气上升，准备把作业扔到地上。可是当我一松手，作业便飞地满天都是。我正准备赶紧去抓，那个漩涡又出现了，并把我吸了进去。一瞬间，我又回到了原来的地方。这场太空之旅真奇妙！

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