读书分享会作文(通用22篇)
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的读书分享会作文,希望对大家有所帮助。
读书分享会作文 篇1
读书破万卷,下笔如有神。每当我走进这飘满书香的校园,就会想起我们班的读书分享会。
今天我们班的分享形式有所改变,以前是阅读小组整组同学上来分享,而现在是小组中几个同学代表上来分享。
这次的读书分享是五、六、七组来演讲,第五组他们分享了一本书名《哈利波特与死亡圣器》,第六组分享的书有两本,书名分别是《狼国女王》和《忍经》,这里王泊霖进步很大。然后是第七小组分享,他们也分享了两本书,书名是《克雷洛夫寓言》和《屋顶上的小孩》。虽然《克雷洛夫寓言》这本书之前分享过,可是这次感受不太一样,也是可以的。
其中,我觉得第七小组讲得不错,陈双讲《屋顶上的小孩》这本书时,我就在想,这个爬上屋顶的小孩子肯定很调皮,可是后来才知道并不是这样,书中没有什么调皮的小孩,而是讲述了一个小女孩和她姨妈之间的故事。她讲得很不错,表现大方、但是声音有点小。然后是雷梦霏讲的《克雷洛夫寓言》,这本书虽然她自己之前有讲过,但是以前的感受和现在不同,好笑的在后头,当雷梦霏给岳云帆提问题,岳云帆虽然答对了,但是他紧接着问了一句“有奖吗?”,顿时全班同学哈哈大笑了起来,总不能因为没有奖就不回答问题吧。
通过这节课,我们又收获了很多,我想起了一句名言——温故而知新,同一本书当你再次阅读时你能领悟到之前不能领悟的知识或道理。
孔老师说,如果我们把各个组的优点结合在一起那就完美了。下次就轮到我们组分享了,我们要把经验积累起来,一次比一次做得好!
读书分享会作文 篇2
啊呀,好紧张,好紧张。下节课就是读书分享会了,心中既有点兴奋,又有点害怕,兴奋的是如果被抽中了,在说的好的前提下可以得一枚大粘贴,害怕的是如果抽中了我,我没有非常好的口才,也没有把稿子写下来。
上课铃声响了,大家都坐着,每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书,徐老师走上了讲台,说好规则,就拿着手机放在投影下。开始,第一个点名的是高语彤。他说着说着,眼里就逐渐有了泪花,他已经深深的被书中的情节吸引了,我暗暗的佩服:哦,他理解的可真透彻,既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸,要知道,现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹,他胸有成竹的走上台,讲起了他推荐的书的故事,尽管他讲的不是很好,但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引,是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时,徐老师突然打断了他,给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了,一边听着,一边写着未写完的稿子并修改,收取经验。
时间过得差不多了,徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书,我走到卢子汀前,向他推荐,但我说的不太好,我失败了,一次又一次,我看到同学们都在开心的聊着,自己也不会太会推荐,就拿起书,独自看了起来,希望能读的更加透彻,更好的分享的同学。
老师把我们叫进教室,又开始了新一轮的读书分享。
读书分享会结束了,我有了些感悟。唯一感到遗憾的是,我没有胆量举手分享,希望下一次读书分享会中真正的有我的身影!
读书分享会作文 篇3
今天又是个好日子,好书目,好心情,事事顺利!读上一本好书,听上一次演讲,写上一篇文章,就有了一堂好书分享会。我们的主持人以全新的形式给与我们知识,同学们开发新的路线给读书分享会增光添彩。
这一次主持人的表现比上次更加自然,更加默契,这让我想到孔老师曾说过:“每天进步一小步,每月进步一大步!”他们正为我们诠释这个道理,做好榜样成就更好的自己。
这次分享的五、六、七小组分享的书目包括:《哈利波特》、《忍经》、《狼国女国》、《小英雄雨来》、《屋顶上的小孩》和《克雷洛夫寓言》。这次分享最大的特色就是演讲的轮次,他们安排不同的组合,有一个人讲一本书,也有两个人分享一本书,而且场次之间衔接得很舒畅。
这次印象最深的是王泊霖分享的《忍经》,她这次进步很大,虽然不能脱稿,但表现得很流利,没有一次结巴。她表情生动,十分投入,在故事中间用眼神跟台下的同学们互动,大家都被她生动的演讲吸引着,认真地听着,看着。这次演讲我认为非常完美,零瑕疵,她的努力和进步让我十分欣赏。
这次分享让我感悟到其实平时很安静的同学,大家也都在默默的努力,让大家对这些安静的同学产生了新的认识,让我更明白了不同的人有各自不同的努力方式,不同的表现方式。这平常的读书分享会不仅让我懂得学到了读书之外的知识,更让我认识了很多书本之外的知识,真是受益匪浅啊!
读书分享会作文 篇4
读书,可以让人目光远大、志存高远;读书,可以让人心旷神怡、如沐春风。今天,让我们再一次走进水墨飘香的校园,你会发现,我们四(3)班正在以激动的心情等待着读书分享会的到来。这次,让我们旁观以待吧!
今天,是我当主持人了。在主持之前,我的心情变幻莫测:我一会儿又蹦又跳、一会儿一本正经、一会儿凶猛异常。主持完了,我叹了口气下了台。我第一次品尝了主持的滋味:惊、苦、慌。
“首先”,主持人说:“有请第三小组上台分享!”接着第三小组温柔地上了台,今天他们分享的是:《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。其中,吴思璇和彭芊妤两人中只有吴思璇做了PPT,所以我对她的分享比较深刻。《别再叫我拖拉斯基》这本书显然写出了那一位中年人的悔恨,那位中年人后悔青春时没有做好自己,可因为还有一些时间而发奋图强、努力学习。这说明了时间是最宝贵的,你摸不到它,跑不过它,如果你不珍惜它,那它肯定很“生气”,就一步一步地离开。我们要学会“岁月不待人”的意义是什么。
分享完了,我一头雾水,乘着千亿铝铁上了台,紧张地问:“第三组分享的好不好?”“好!”看到同学们如此配合,我松了口气(在此向同学们深深致谢)。
随着“欢乐的第四小组”声音一起,第四小组马上集中精神,好像准备“大展身手”一样,他们气势汹汹、大摇大摆地走上台,念起了他们的台词。酷呆了呦!这一次他们告诉了我们野外的求生方法。如淡水怎么获得之类的,我特别喜欢。
与书为友,以书为鉴。让我们进入书的世界,做一个快乐的读者吧!
读书分享会作文 篇5
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽,浸湿了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。而今天,我们班要让别的班惊羡我们的“明艳”。
盛年不重来,一日难再晨。这次是第六次读书分享会,主持人换了,人也跟着换了,词也跟着换了。这次读书分享会特别隆重,举行的有模有样的,真可以说是莺歌燕舞了!
读书分享会开始了,先是四个主持人来诗歌朗读,声音里有感情生动的声音,也有轰轰烈烈的声音,当四个主持人朗读完,我们被这些声音给深深地吸引了。
突然,第三阅读小组自信满满地走向讲台,雷奇霖嘻嘻哈哈地对着大家说他们小组成员的书目,这时吴思旋马上接上去,又介绍了自己的书《别再叫我拖拉斯基》,这本书主要讲拖拉斯基选择了“舒适区”,一生像哪吒一样浑浑噩噩地,而其他人选择了学习区,一生像秋天的丰收季节一样,收获许多。而拖拉斯基做了个梦。苏醒的拖拉斯基做出了正确的选择,最后拖拉斯基,长大可能会有远大的志向。
第四组也上台分享了,他们一同自豪地说:“我们要分享的书是《超级战舰》。”《超级战舰》里的内容也特别多,他们挑了自己喜欢的一篇内容跟大家分享,内容是绝境逃生,生化战士,北极之战。不过主要是柔弱少年成长为超级舰长的励志故事。
快乐的时光如同一匹匹马一样,马在奔跑中根本停不下来,时间也一样。俗话说时间不等人,第六次读书分享会在这快乐的声音中结束了,意犹未尽。
读书分享会作文 篇6
首先是第三小组,他们没有准备PPT,孔老师说他们退步了,因为不准备PPT的话是三年级,而我们是四年级了,所以一定要自己做PPT。第三组让我觉得最“特别”的是雷奇霖,因为他吐字含糊不清,所以我们完全没听懂他在讲什么,只隐约听到书名是《星球大战》,我想他可能要在这方面好好加强一下才行。
接下来是第四组分享,他们分享的是《植物百科》。我发现周子起的表现特别突出,因为他在有奖问答环节站出来,向斜前方高高伸直右手臂,左小臂顺着右手所指方向横摆胸前,两只手掌不停晃动,舌头也配合着在嘴巴里左右摆动,还发出“噜噜噜”的声音。那神情简直太搞笑了,逗得我们哈哈大笑。
这一次主持部分是最有创新的,主持人伴着优美的音乐,缓缓开场。四个主持人,每人分享了一首关于读书的诗词。最令大家感到意外和感动的是,他们把前两年读书分享会的相片都汇集一起,用PPT一一播放出来,看到那些昔日的面孔,不禁唤起了我们美好的回忆。
孔老师还发布了以后读书分享会的新形式,每个小组可以分成两组或者多组,每次最多三人上场,也可一人独自分享。
知识有如人体的血液一样宝贵。人缺少血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。我一定要多看好书,这样我的头脑里才会有丰富的知识和智慧。
读书分享会作文 篇7
星期五的下午,我们班举行了一场盛大的读书分享会。
主持人杜政熹率先上台,简短的几句开场白,就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号,同学们跃跃欲试,徐老师顺手一指身旁的窦小钧说:“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了,一蹦三尺高,像离弦的箭一样,“嗖”的冲向讲台,仿佛有人要抢他的摇号权一样,窦小钧摇出了第一个号,杜政熹故意停顿了一下,所有同学都屏住了呼吸,杜政熹拖着声音说:“黄鑫睿,掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿,慢吞吞地走上台,写下书名,耷拉着脑袋,怎么也讲不出故事,被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台,却无精打采的说自己没准备,徐老师听了脸色突变,刚才还笑盈盈地脸,一下子晴转阴,只见徐老师火冒三丈,双眼怒视着赖彧桐,仿佛要把他给吃了,赖彧桐立刻忐忑不安起来,徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……
眨眼间到我们小组了,我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅,表演开始了,我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友,虽然我演的人物语言短少,但也是表演中不可缺少的角色。
最后徐老师评价,说高语彤和朱韵翰讲得生动形象,尤其是朱韵翰的分享,讲得滔滔不绝,妙语连珠,语惊四座,台下响起雷鸣般的掌声,就连徐老师也拍手叫好,下次读书分享时我们要向她们一样,把主要内容和个人感受讲出来,还要对自己喜欢的人物做出详细的评价,这样才叫真正的分享。
通过这次分享会的体验,相信我面对下次读书分享会,我更有经验了。
读书分享会作文 篇8
12月31日,20xx年的最后一天,新旧交替之际,四十八中七(20)班的语文课上,一场主题为《西游记》的读书分享活动正热火朝天的开展着。
语文张老师一周前就对此次活动进行了谋划和布置,要求同学们在两种形式中自由选择,展示《西游记》的阅读效果,一种是同学们对《西游记》故事内容进行改编,以精彩的相声小品表演;另一种是分析《西游记》中的故事人物,以演讲的形式呈现。活动旨在提高同学们阅读名著的兴趣,检测同学们的阅读成果。在活动的开展过程中,两种形式相互穿插,活动气氛十分活跃,取得了很好的预期效果。
令人印象最深的是徐永昊、赵域宏、郑一一同学带来的三打白骨精情景剧。在演员不够的情况下,每人分饰两角,三位同学依然把每个人物的形象琢磨得彻彻底底,演绎得活灵活现,惟妙惟肖。徐同学饰演的白骨精一角,不论是男扮女装的扮相,还是一颦一笑举手投足,都令人捧腹。再加上金箍棒,九齿钉耙等道具的辅助,一幅唐僧西天取经4人团与妖怪斗智斗勇的精彩画面就呈现在了同学们眼前。
接下来是几位同学精彩的演讲,他们从各个方面分别剖析了唐僧、孙悟空、猪八戒等人物的性格特征,加之丰富的面部表情与手势动作,真是具有“小小演说家”的才气啊!还有叶阳乐,康振超两位同学带来的相声,通过自编自拟的故事,谈笑间就可以看出同学们对于《西游记》的深入阅读以及对全书内容的深刻了解。
此次读书分享会,使大家认识到了阅读名著的趣味性与重要性,巩固了大家掌握的名著基本常识,做到了寓教于乐,使同学们从更广的角度学习名著,真正爱上名著。
读书分享会作文 篇9
这个学期是新的一个学期,这一天是新的一天,是一周的开始。这次读书分享会是新的一次读书分享会。
“叮铃铃、叮铃铃”,伴随着上课铃声,我们期待已久的读书分享会又拉开帷幕了!这次读书分享会比较特殊,因为这是我们开学以来第一次的小组分享会,我很好奇同学们会以什么样的方式来迎接这次读书分享会呢?
今天分享会的主持人还是邓德羽、孙怡涵、陈浩和我。我们四个要以全新的面貌展现给同学们,要有好的结果是要付出代价的,俗话说“一分耕耘一分收获”,我们排练了很久,上周一排练了一次,我们就把全局熟悉一下。上周日我们又排练了一次,这次是正规的排练,我们一直在抠细节,排练了快二十遍了。
这次分享的是第三和第四小组,每个小组都有各自的特色。第三小组每人分享一本书,彭芊妤、巫朗暹和滕嘉朗分享了同一本书——《莎士比亚故事全集》,但他们每人挑选了一个自己喜欢的故事来分享。我认为彭芊妤分享得很好,她在分享这本书时加上了自己对此故事的感情,而且他们小组只有她有动作,并且说得也很流利。
第四组分享的书是《植物百科全书》,他们每人分享一种植物,有水毒芹、骆驼刺……让我们见识了许多平常见不到的植物。
当我们几位主持人再上台说到:“请全体同学起立”时,同学们都很吃惊,不明白这是要做什么,之后我们继续说:“请用掌声感谢孔老师的谆谆教诲。”
我很期待下一次读书分享会的到来。读书使人进步,而读一本好书就等于跟一位品德高尚的人谈话!
读书分享会作文 篇10
20xx年11月11日,星期一,今天是由我们组和第一组来分享。
今天我们组跟以往分享有所不同,不是六个人一起上,而是由三名女生上去分享。这次主持人也不一样了,我说的不一样可不是人不一样了,而是他们的主持风格不一样了。
当然一和二对比肯定是一先,所以第一组先上去分享。他们组分享了《与秋虫为伴》。是由孙怡涵、邓德羽和崔轩赫三个人来分享的。他们的PPT上面有他们三个人在秋天与大自然亲密接触的照片,我觉得这一点值得我们组来学习。他们还有一个优点就是问答环节。他们不是一个问题点一个人来回答,而是点很多个人来回答。更为特别的是,他们不是点课堂上常常举手的那些人,反而点平时不怎么举手的人来回答,这一点非常有新意。
如果说第一组侧重在读,那我们组分享的特点就是把一些好词好句跟大家分享。我们组分享的书是《小公主》。很多人都没听过这本书的名字,更别说看过了。但是当我们组的女孩子说到这本书的作者还写了《秘密花园》的时候,全班同学顿时恍然大悟。
这一次让我印象最深刻的是当陈浩说到:第一组就用动作模仿出了苏梓源等人的整齐步伐。我在想难道因为这是他最后一次主持,所以要特别一点儿么?
今天的读书分享会让我有了新的收获和启发,希望下一次三四小组的分享能让我刮目相看。
读书分享会作文 篇11
今天一大早,我很快起床了,因为我突然想起来今天有读书分享会,我非常不放心,我一直在背,到了学校,第一节课开始了,看老师没有来,我又很不放心地看了一次,然后就上课了。
下课了,我还是不放心,但是我要上洗手间,所以没有时间。上课了,我立马跑进教室,因为我们组是第四小组,在第三组讲完后,我们就要上台,我们要有时间准备,我们在第三组之前就要做好准备。但是今天的主持人换了,虽然换人了,但是气场还是很好的。再说回我们吧,我们在外面要提出建议,所以需要时间。
很快轮到我们上台了,我非常地紧张,看到他们都讲完了,我必须自信,我把自信都交给了我的面部表情上了,可我必须坚持下去,否则功亏一篑。可到了有奖问答,我不行了,我变得僵硬起来,那时的我仿佛是一块石头,我的思想变混乱,感情变得就像一块木头,除了面部表情好一点,其他地方根本就不行。在孔老师说回位时,我才从心里的小黑屋里走出来,那句话似乎是一把钥匙,但外面却是兵荒马乱,所以,我下台后很自卑,但是我要振作起来。没错,过了这个时代,下一个正等着你。果然,后面孔老师说出了我们的不足,风雨之后有彩虹,我们知道自己的不足,使下次的我们更出色,走出这个峡谷,世界正等着你。
这次读书分享会,让我知道不流畅、声音小,和选书是我们的不足,我还明白一个道理:做事情要有舍有弃,不然以后会吃大亏。
读书分享会作文 篇12
今天,两周一次的读书分享活动如期而至了。
这次分享并没有什么不一样,就是一次普通的分享会。但总有一种不寻常的感觉:说是兴奋,也说不上;说是高兴,但无缘无故……总之,一种神秘的感觉。似乎有什么牵引着我的精神,使注意力无法分散。主持人上台朗诵了几首古诗,之后就开始正式分享。
这次八组分享了《彩虹鸽》,他们是一组分享一本书。九组分享了《山海经》《父母不是我的佣人》《装在口袋里的爸爸之机器妈妈》《中华上下五千年》《思维导图背古诗》。分享的书有点多,但是内容都不错,如果内容再精炼一点,那就完美了。
我印象最深的同学是第九组的高安琪,她分享的书是《山海经》。她分享的过程一开始就不一样,过去她声音小,这次却出奇得大,而且,她以前站在台上一句话都说不出;而比起现在,差距真是一个在天,一个在地啊!她的声音不再是结巴的,却是流利、洪亮、清楚的。还有是“有奖问答环节”:每一个同学如果答对,那他可以得到的不仅仅是一个奖,而是一句评价和奖品;答错了也不空手而归,他会得到一句“对不起,答错了,请再想想。”这是我们所有人万万没有想到的。
“世上万般皆下品,思量唯有读书高。”“时间好语诗说尽,天下名山僧占多。”认真学习,不要做不学习的仲永,不要做才尽的江郎。
读书分享会作文 篇13
今天两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
主持人们迈着期待的步伐走上讲台,大声地说着台词,他们一个个精神抖擞,神清气爽,自信地面向我们朗诵着,待他们把台词朗诵完好,第二次读书分享会正式开始了。
这次是第八、九小组上台分享。
第八小组分享的书是《彩虹歌》,主持人是张凌志,他很快地踏上讲台,把手伸出来指着屏幕大声地介绍内容。他们组几乎每个人都看着稿子,只有李拓阳和岳云帆没有看。他们声音都很大,而且有动作,但却没有表情和音调,他们的书还不见了。不过我相信他们下次会更好。
第九组是我最喜欢的一组,他们每个人分享一本书,分别有陈煜航分享的《父母不是我的佣人》,袁浩轩分享的《上下5000年》,张雯月分享的《思维导图背古诗》,熊璟瑶分享的《口袋里的爸爸之机器妈妈》,高安琪分享的《山海经》,其中我最喜欢熊璟瑶和高安琪的。
熊璟瑶分享的书是《口袋里的爸爸之机器妈妈》。听到这个书名时,我十分好奇,既然妈妈是个机器,那他们一家应该都是机器人吧!这时熊璟瑶帮我解了惑,她伸出纤细的手指着大屏幕说道:“爸爸为了让妈妈轻松点儿,便发明了超级手电筒,用手电筒朝妈妈一照,妈妈就变成了机器人,可以做许多美食。”这时她转过身来笑着问:“你们的妈妈会做好吃的吗?”大家异口同声的说:“会!”
我喜欢她的分享,因为好玩,有趣,有互动,还学了知识。
高安琪则给了同学们一个大惊喜!她声音洪亮,几乎每个同学都能听到她说的评价标准,而且还有动作。之前她一个字都说不出来,今天却如此落落大方,简直是发生了翻天覆地的变化。
书是一盏明灯,指引我们前进的方向。今天同学们的明灯又多了一盏!
读书分享会作文 篇14
20xx年9月23日,四年级的读书分享会正式拉开帷幕了。
读书分享会开始了,4位主持人各个意气风发地走上了讲台,他们四个每人熟练地背了一首劝学诗,他们各个背得感情丰富,声音洪亮,每背完一个,台下都会有雷鸣般的掌声。
接着,他们放出了我们从1-4年级间全部照片,这些照片从第一次读书分享会的时候就默默地伴随我们成长,这些照片也见证了我们每次读书分享会的快乐时光。
随着四位主持人的演讲结束,4年级第一次的读书会分享开始了。首先就第三组分享,他们组没有采用PPT。他们分享的形式是一个人分享一本书,至于他们分享的是什么书,我忘记了。
接下来就我们第四组分享,我们分享的书是《植物百科》,这本书的主编是魏红霞。
我讲的植物是骆驼刺,这种植物的茎上长着刺状的小绿叶,被誉为“沙漠勇士”,该植物的叶为长圆形,花为粉红色。通过了这次读书分享会,我又学习到了一些知识,又认识了一些新植物。
快乐的时光总是短暂的,这次有趣的读书分享会又结束了,从第一次读书分享会到现在,已经有三年时间了,在这三年里,大家挑选好书,收获到了有趣的故事,还收获到了演讲的技巧,还有同学们的赞美。
在四年级的时光里,我们第四小组会越做越好,不辜负大家的信任。
读书分享会作文 篇15
20xx年11月11日,是双11,对家长们来说是个重大的日子——购物节,对于我们四(3)班同学来说也是个颇为重大的日子,因为今天我们四(3)班好书分享会又拉开帷幕了。
今天是由第一阅读小组的邓德羽、孙怡涵和崔轩赫以及我们第二阅读小组的三个女生:苏梓源、涂尚为和刘妙菲来给我们分享《与秋虫为伴》和《小公主》。
第一阅读小组分享的是《与秋虫为伴》。这本书是当代十大儿童文学散文之一,作者是薛涛。这次第一小组以跟以往不同的形式来分享,首先没有告诉大家分享的书名,而是先介绍书籍里面一些有意思的内容来吸引大家,最后才公布了最终悬念,而且这次分享他们有一个很大的进步——有奖问答环节。
他们这次不像以前那样提简单的问题,而是提例如“听完我们的分享,你对主人公XXX有什么想说的?”或“如果你写这种作文,你首先想到什么来作为自己的素材?”这一类需要一些思考的问题。平常比较积极回答问题的我,因为没什么时间思考,我甚至都和以前大相径庭,一次手都没举呢。总之,他们此次分享和以前相比,真的进步了非常多呢。
我们组三个女生分享的是《小公主》。她们的分享还是有点跟随以前的老套路,没什么新意,希望下次我们男生分享的时候可以搞出一些“创新”来。
两周一次的分享活动,让我们知道身边的同学在读什么书;两周一次的分享活动,让我们更加热爱读书;两周一次的分享活动,让我们与书为友;两周一次的分享活动,让我们知道书还可以这样读。希望下次好书分享会,可以展现新的自我、新的分享!
读书分享会作文 篇16
雪没能和我们玩太长的时间,今天又艳阳高照了。复出的太阳很快把路边残存的积雪扫荡的干干净净。在午后和煦的阳光照耀下,我们班同学怀着紧张的心情走进了学校礼堂。
今天,全舞钢市的老师都要来听我们班的读书分享会,走进礼堂,看见下面黑压压坐的许多人,我的心里咯噔一下,不过很快平静下来,毕竟我身经百战,什么市长局长都见过了,这次的主持不成问题。再加上我的“蔬菜防惧法”把下边的人想象成萝卜白菜,就更加自信地走向了我的座位。
李老师开始用生动精彩的语言引导我们逐步前进,我们这次共读《假如给我三天光明》这本书,我已经读过很多遍了,上面有许多批注,而且还写了两篇读后感,所以我对海伦凯勒是了如指掌。老师用马克·吐温的一句话引导进入课堂,然后用生动简短的语言介绍海伦凯勒,概括她的一生。然后提问我们概括出《假如给我三天光明》的内容,这个问题是赵依琳回答的:“这本书是海伦·凯勒的自传,记述了她一生的故事。她在十九个月大的时候,就失去了听力和视力,后来又失去了语言表达能力,但是她没有放弃,在沙利文老师和许多热心人的帮助下,最终毕业于哈佛大学,成为了一个有成就、知识渊博的人。”她的话博得了我们的一片掌声。老师又提问:“海伦凯勒的一生是什么样的呢?”大家都踊跃回答,老师先后在黑板上写下了坎坷、幸运、不幸、爱学习、乐于奉献、坚强、乐观等词语,最后说:“下边还有许多许多,我想同学们读完这本书,一定有许多感受,现在就让同学们畅所欲言吧!”
此刻我怀着一颗忐忑不安的心,走到了讲台前,开始我的主持:
“尊敬的老师,亲爱的同学们:
高尔基说,书籍是人进步的阶梯,托尔斯泰说,理想的书籍是智慧的钥匙。
作为一名小学生,我们很幸福,因为我们有书,而且都是自己喜欢的书;我们很幸运,因为老师给我们提供了共读的机会,我们有了交流读书经验的时间,下面我先谈谈我读完《假如给我三天光明》之后的感受,起一个抛砖引玉的作用吧!
(此感受从《假如给我一天黑暗》读后感中提纯)
合上这本书,我在脑海里想象着失去光明的样子。那是一种多么痛苦的感觉啊!身体被无穷无尽的黑暗包围着,身边仿佛有无数个恶魔在嘲笑自己,在我们看来无比简单的事,到了盲人手中却向登天一般难。可是,海伦凯勒,就在这无声无光的世界里,度过了八十七个春秋,并自学了五种语言,阅读了大量书籍,以优秀的成绩毕业于哈佛大学,创作出大量优秀的文学作品,并创办了一家家慈善机构……她创造了一项项辉煌的成就,正是因为她那顽强的毅力支撑着她走向了辉煌。让我们为榜样,在生活的海洋上远航吧!”
我的感受很肤浅,我相信同学们的感受一定比我深,还有哪位同学愿意说出自己的感受?
(同学们发言略)
同学们说的太好了!海伦凯勒的一生的确是不平凡的,她靠顽强的毅力创造了一项项举世瞩目的成绩,让我们像海伦一样,好好学习,努力成长!谢谢大家!”
走下台我松了一口气,然后听老师讲课,讲沙利文老师的默默奉献,海伦的三天都要干什么:第一天看人,那些善良的人和她的老师;第二天要看太阳升起的奇观,参观博物馆;第三天要看城市的生活,游览城市。最后大声地说出:
海伦·凯勒,人类永远的骄傲!下课!
这节读书分享会课,我觉得很成功,特别是我对自己的主持和同学们的发言感到满足,最大的亮点就在于此。不过也有缺点,那就是发言不太积极。好了,让我们总结优点,改正缺点,在书的王国里畅游吧!
读书分享会作文 篇17
今天是个大晴天,我的心情也和这天气一样,格外的好,那是因为今天下午我们班要开展“读书分享会”。
时间渐渐流逝,“读书分享会”正式开始了。
每人在一张纸条上写上自己的名字,然后揉成一团放到抽签盒子里,由主持人来抽签决定谁来分享。
第一位被抽到的幸运儿是黄鑫睿,我们热烈地鼓掌为他加油。此时他已经走上讲台,只见他看着我们这些“观众”,好半天才吞吞吐吐地说了一句“大家好……。我今天要分享的……书是……《林汉达》”。这句话一出口,掌声不由得再次响起来,仿佛在迎接一位成功的艺术家,因为站在他的角度来说,能说出这一句话已经十分不容易了。
旁边的主持人们喊着“加油”,台下的我们比着“很棒”的'手势,负责拍照的姜明浩走到他身边时拍了拍他的肩膀:“相信自己!”
“相信自己”,这四个字在黄鑫睿不知所措的眼神中还是显得有点困难。五分钟的倒计时将要到达,不知是我们的鼓励反倒成了他的压力,迫使他的脑海成了一片空白,还是原来他没准备好……总之,这“漫长”的五分钟就要到时,黄鑫睿终于说出第二句话:“其中我最喜欢的故事是千金一笑……”。一瞬间,我被触动了,对于在众人面前过于内向的他,以为会在保持沉默中结束分享,可出乎意料,他竟然迈出了自信的一步,这是多么令人高兴啊!他走下讲台时,我们还在为他打气,让他下次上台争取语言再流畅一些,黄鑫睿不住地点着头。
后来的分享真是一个比一个精彩,杜政熹小组演出的《神秘岛》、高语彤叙述的《活着》、慕容豪小组饰演的《狼王梦》片段……这些故事使我印象深刻。
整个“读书分享会”让我大开眼界,学习收获了不少知识,我虽然没被抽中分享,但同学们热情的讲解、有趣的表演,特别是黄鑫睿今天的表现,都在我脑海中留下深刻的记忆,也明白了相信自己,才能做得更好!
读书分享会作文 篇18
四年级到来了!读书分享会随着同学们那爽朗的笑声开始了!
主持人从门外走了过来,他们衣着整洁,面带微笑地走上讲台。这次主持和以往主持不一样,这次主持人不仅讲了台词,还分别背了四首诗,题目都是劝学,他们背得很好,有感情,也不忘笑容。
这次是第三、四小组演讲。
第三小组分享的形式十分独特,他们每个人分享一本书,分别是彭芊妤、巫朗暹、滕嘉朗的《莎士比亚故事集》、雷奇霖的《星球大战》、吴思璇的《狼种》、杨凯锐的《怪物保姆》。
他们每个人都有所进步,而且他们有三个人都分享了同一本书,每人分享一个故事,我觉得这样会让同学们对这本书有更深入的了解。
他们组给我的印象是:这一组每个人都分享了自己喜欢的书,这是他们最大的优点之一。第四组是我最喜欢的一组,也是进步最大的一组,他们分享的书是《植物百科》,他们每人分享里面的一种植物,分别有邹沂欣讲的角蜂眉兰,彭若杋讲的紫薇树,范鹿鸣讲的骆驼刺,林峰讲的北极苔藓,周子起讲的水毒芹,罗文涛主持。
这一组有问答环节,而且进步的同学很多,让我印象深刻的同学有周子起,罗文涛,范鹿鸣,林峰。
先说说罗文涛,他主持得绘声绘色,他根据台词做出动作,脸上的表情也有所变化,他有了很大的进步。
周子起,范鹿鸣和林峰很会表演,当周子起在讲水毒芹的毒素有多强烈时,范鹿鸣和林峰则旁边表演“被水毒芹毒到时”的场景,他们一会儿弯下腰,一会儿吐出舌头,一会儿假装跌倒,他们演得十分滑稽,逗得我们哈哈大笑。
周子起是最后一个演讲的,所以他讲完后就到问答环节,他并没有干巴巴地说,而是满带微笑,伸出左手,自豪地给自己伴起了奏“哒哒哒,现在开始问答环节。”他表演得很好,令我十分欣赏,我以后也要带有表演性的演讲。快乐的时光总是那么短暂,读书分享会结束了。主持人走上讲台,突然说了声:“起立。”我心里正纳闷,为什么要站起来?原来是跟孔老师说:“谢谢您,孔老师!”
这次读书分享会,让我领悟到台上一分钟,台下十年功。
读书分享会作文 篇19
伴随着主持人悦耳的声音,我们班四年级第一次小组读书分享会终于拉开了帷幕。对于这次读书分享会,我可是抱有不小的期待呢。
然而,真正的分享小组却令我不禁有些失望。第三小组根本没有做PPT,甚至有同学连书都不带过来,唉,第三阅读小组,你们下次可以把这些错误全都改掉吗?
不过,他们也是有优点的——他们的稿子都背得很熟,尤其是巫朗暹,他在演讲时几乎没有因为忘词而停顿,也没有什么“啊!不不不……”总之,他们一路下来也都是比较顺利的,有忘词时也会巧妙运用一些动作来弥补。
第四阅读小组分享的是《植物百科》,他们每人分享了一种植物。有:角峰眉兰、紫薇树、骆驼刺、北极苔藓和水毒芹。
在这些同学中,我对周子起印象最深,并不是因为他分享的水毒芹有多好,而是因为他在最后问答环节起到的作用。就是在他刚刚分享完水毒芹的时候,突然他大喊了一声:“接下来是我们的——问答环节!巴巴巴巴!”这时,同学们有的瞪大了眼睛,有的已经哈哈大笑了,而我的嘴巴直接成了o字型。他也因此被评为了我们四(3)班的“表演明星”。
第一次小组读书分享会我感觉还不错,期待下次五、六、七组的分享可以比此次更有意义。
读书分享会作文 篇20
莎士比亚说过:“书籍是全世界最好的营养品。”杜甫也写下了千古名句:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也有自己的看法:“书是人类进步的阶梯。”今天,徐老师用一种新颖的方法让我们重新认识了书这个美丽的世界——今天举行了一场读书交流会。
这次读书交流会的情况大致是这样的:主持人——杜政熹、姚辰栩。规则:顺序由抽签决定。
规矩定好,各司其职。主持人将第一个纸团打开。主持人用洪亮的声音说:“第一个,罗宇轩。”台下响起了经久不息的掌声,声音响彻云霄。这是对罗宇轩同学表示隆重的欢迎,也是对这次读书交流会表示热烈的欢迎。
罗宇轩同学开始了分享——今天他要带我们去三国时期去看看。他让我们仿佛看到了东汉末年群雄割据、英雄纷争的混乱场面,我身临其境。这不禁让我联想到刘关张桃园三结义的画面:三月桃花盛开,万紫千红,千朵万朵压着树干,还不时有两三朵飘下来。在树下,刘备、关羽、张飞三人正在焚香祈祷,口中还念念有词:“刘备、关羽、张飞不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,结为兄弟……”我停止了想象,继续听罗宇轩讲。他的话如丝线串珠,并且简练,不像唠唠叨叨的人。他不仅语言精炼,而且毫不拘束,脸上浮动着可爱的微笑。
罗宇轩同学今天的表现出奇的好,我们都对他表示认可。
然而,人外有人,天外有天。比罗宇轩更好的还有杜政熹等人。可以这么说,他们是准备最充分的一组。今天要带我们前往《神秘岛》。此岛上有许多奇怪的生物,鸟兽虫鱼都非同寻常。
杜政熹他们开始表演了。个个都是演技绝佳,立马入戏。动作不像是被模仿出来的,一点儿也不僵硬死板。他们配合默契,动作协调。
品了名著《神秘岛》,我们再去看一看余华先生的《活着》吧。
高语彤款款走上了讲台,开始讲述《活着》这本书。她讲得绘声绘色,还比划着动作呢。我们都聚精会神地看着她分享书里的故事。
还有许多人分享了书籍,在交流中发现了一个个斑斓的世界。这次读书交流会多么有趣,希望以后能越办越好。
“读一本好书,就如在和一个高尚的人谈话”。我们要好好读书、读好书。从书中汲取营养,知书达理、通晓历史、懂天文、知地理……“读万卷书,行万里路”,我们要做喜欢读书的小学生,积极加入到读书交流会这种活动中。
读书分享会作文 篇21
8月20日下午,乌云密布,眼看着就要下雨了,我和妈妈高高兴兴的去了中大国际必胜客,因为我们要在这里举办第五小组读书分享会。
三点半的时候,我们组的小书虫们一个一个都到齐了,大家一见面都相互拥抱,相互问好,都笑成了一团,开心极了
四点钟我们的分享会正式开始,分享的书是《红鞋子》和《格林童话》,在分享过程中同学都会积极参与讨论、发言,气氛非常热烈,对提出一些问题每年同学都有自己的见解,分享内容也各有特色,有的分享自己喜欢的情节,有的分享自己喜欢的人物,有的朗读了自己最喜欢的片段,还有分享好词好句,我最喜欢的一个环节是,成语抢答,家长们给我们出范围,我们同学进行抢答,我们答的有“春、夏、秋、冬以及含数字”的成语等等,场面非常热闹,最开心的是每个环节都小小礼物呢!
最后, 我们每个同学还背诵了一首古诗结束了活动。
读书分享会作文 篇22
今天是第八组和第九组进行分享,我就是第八小组中的一员,所以我又紧张又期待。
虽然这一次读书分享会我心里非常地害怕,因为我没有背稿,然而,我却大胆地跟第八小组的其他成员走上了讲台,当我看到李拓阳在台上大方地背出了稿,一字不漏地背了出来,我顿时傻了眼。
因为昨天排练的时候,他也只能断断续续地背,有一些地方也是卡,现在却能倒背如流。可我不行,只能看着PPT读。起初我读的声音不够大,后来我想让我放开了读,让自己变得大胆一些,我也就尽量放开声来读,最终还是完成了读我那一小段话的任务。其他人也完成得不错,也都“倒读如流”地读了出来。
第九组分享的书比较多,有:《父母不是我的佣人》,《中华上下五千年》,《山海经》等,其中高安琪受到了孔老师的表扬,她声音比以前大了,进步很大。
这一次读书分享会我觉得我们组没弄好,因为没有背稿,希望下次分享得更好。
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