春节

学校春节慰问总结

时间:2022-01-05 14:29:49 春节 我要投稿

学校春节慰问总结(通用7篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的学校春节慰问总结(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校春节慰问总结(通用7篇)

  学校春节慰问总结 篇1

  为深入持久开展党的群众路线教育实践活动,根据上级要求和部署,20xx年1月下旬开始,xx县教育局认真开展了“党员干部大走访,真情实意送温暖”春节慰问活动。由局党政领导和机关科室负责人组成的八个慰问小组,通过机关干部、教育基金会干部、基层工会干部和志愿者深入学校、镇街,采取集中慰问、登门看望等多种形式看望慰问困难教职工、离退休老干部、劳动模范、道德模范、困难党员、老党员、老干部和优秀基层干部423人次,金额和物资近100万元。其中县教育基金会和市、县总工会以及县教育工会慰问困难教职工287人次,金额为90.14万元;慰问离退休老干部75人次,金额5.28万元;慰问劳动模范50人次,金额2.58万元,物资1万元;慰问困难基层干部、困难老党员11人次,金额0.88万元。

  一是制定方案,周密安排。召开了会议,专题研究部署了春节慰问“进家门、访民困、送温暖”活动,并根据实际情况,制定了《xx县教育局关于做好2016年春节机关干部走访慰问活动的通知》,进行了周密安排。县教育工会和政工人事科做好了慰问金和物资的分类准备以及发放台账签收手续,活动结束后将原始签名表交县教育工会和政工人事科。

  二是细化任务,强化保障。首先了解诉求和困难,着力于生活上扶贫和精神上扶志,既把慰问金和生活物质送上门,又鼓励他们增强克服困难的信心,保持阳光的心态。其次建立台账,实现了数量准确,分类管理,慰问对象分三类:一类是困难教职工;二类是副县级或离、退休老干部;三类是劳动模范和道德模范。再次是密切跟进,各组对困难教职工的具体困难程度进行了核实,如有实际情况与上报情况不符便当场取消该慰问对象资格;如有漏报的也将信息收集好,及时组织慰问。

  三是统筹兼顾,确保效果。针对慰问对象比较多的情况,我们采取了集中座谈和个别走访相结合的形式。同时,各走访慰问组既进行了专项走访慰问,又结合学校安全检查、校务公开师德师风督查和学校期末结束工作检查等一并进行,督促各学校单位领导改进工作作风,增强服务意识,切实为教职工办实事、做好事、解难事。此外,还广泛宣传党和国家的教育政策,宣传我县教育发展成果,进一步密切了党群干群关系,让教职工实实在在感受到了党和政府的关怀,有效提升了职业荣誉感和工作幸福感。

  学校春节慰问总结 篇2

  20xx年2月7日上午,xx五中党支部书记、校长苗xx,副校长张xx、程xx及工会主席韦安亭等学校领导到退休教师和困难教师家中走访慰问。

  走访慰问过程中,每到一家苗校长都和退休、困难教师进行亲切交谈,详细询问了他们的身体健康状况、日常生活情况,感谢他们多年来为学校发展作出的贡献,并送上新春的美好祝福、慰问金、礼品。向他们介绍学校目前发展情况和今后的发展思路,真诚地欢迎老领导、老教师常到学校走走、看看,希望他们继续关心、支持学校的工作,为学校的发展献计献策。

  退休教师和困难教师对学校领导走访慰问感到非常亲切,对学校领导的关怀和慰问表示感谢,他们说,作为五中大家庭的一员,感到无比自豪和幸福。了解到学校的发展成就和思路后,他们感到十分高兴,对学校的前程充满信心与期待。表示将一如既往地关心学校的发展,并祝愿学校各项事业蒸蒸日上。

  学校春节慰问总结 篇3

  为切实关心困难职工的生活,根据上级工会的统一部署,我们扎实开展了春节送温暖活动。现就20xx年春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结:

  一、提高认识,加强领导

  切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以梁德荣为组长,凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长,沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组,党团组织密切配合,积极支持,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

  二、突出重点,讲求实效

  一是深入到困难教职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问,积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。本年度学校对重病人员逐一进行了慰问,并均给予500元慰问金。与此同时,学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会,对老同志进行慰问,对困难老同志进行经济上的资助,并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人,登门逐户慰问了共18户困难职工,共送去慰问金计4700元。

  三、加强宣传,造浓氛围

  学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

  我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分,并一如既往地切实关心困难职工的生活,使困难职工感受到党、国家及单位的温暖,为构建和谐盐都作出应有的贡献。

  学校春节慰问总结 篇4

  20XX年春节来临之际,根据上级有关文件要求,结合我校实际情况,认真做好春节期间走访慰问离退休教师工作。现将我校春节慰问活动总结如下:

  一、提高认识,加强领导。

  春节之前,我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程,学校自接到县教育工会《关于春节期间开展慰问特困教职工及退休教师活动通知》文件后,学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容,通过学习,使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师,对于发扬我党关心爱护老同志光荣传统,弘扬中华民族尊老敬老传统美德,构建社会主义和谐社会有着十分重要意义。学校主要领导指示工会排出离退休教师名单,同时将特困教职工名单一并上报到校委会,校委会研究决定对离退休教师走访慰问同时对在职特困教师进行慰问,学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作,成立走访慰问领导小组,分管领导做好组织慰问具体工作。因我校离退休教师较多,学校根据情况分成三个阶段进行慰问。把领导温暖关怀送到每个困难教职工和离退休教师家中。

  二、创新形式,丰富内容。

  我校离退休教师较多,且居住分散,有少部分人年龄较大不能行走,针对以上情况,校领导对慰问小组明确分工,利用春节前一段时间对离退休教师进行慰问。

  第一阶段到对居住在县城离退休教师进行慰问,向他们传递了上级领导和校领导温暖关怀,组织对他们以前所作贡献是肯定,对他们付出表示真诚谢意,同时简单向他们介绍了我校发展现状和未来发展规划,真诚希望他们对我校发展提出宝贵意见。

  第二阶段对居住在县城年龄较大不能行走离退休教师到家中进行慰问,送上微薄慰问金和温暖关怀,了解每位老龄离退休教师实际困难,能当时给予解决当场解决,当场不能解决带回经校委会讨论寻求方法解决,确实不能解决要给予情况说明,切实把党和政府温暖送到离退休教师心坎里。并对生活困难教职工进行慰问,发放了节日慰问金。

  第三阶段由我校党支部书记、校长亲自在家组织本县行走方便离退休教师座谈会,把能行走离退休教师请到学校来,首先带领大家参观我校校容校貌,介绍了我校布局和面临校园北扩和食堂扩建工程,他们对我校布局赞不绝口,对校园北扩和食堂扩建工程表示大力支持。接着带领他们走进我校汇报室,观看了学校展牌和各种奖杯,介绍了我校近期在教育教学中所取得成绩,通报了我校20xx年工作开展情况和20XX年工作计划。恳请离退休教师对我校发展献计献策,为我县“十二五”规划宏伟目标献计献策,为维护和促进我县教育改革发展稳定大局做出贡献,最后在学校食堂共进午餐。

  三、相互了解,增进感情。

  我校慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式,对离退休教师进行春节慰问。在走访慰问中,我校领导向各位离退休教师通报了我校20xx年工作开展情况和20XX年工作计划,重点介绍我校过去教育教学发展情况和未来发展规划,宣传介绍我县经济建设和各项事业取得成绩,倾听了离退休教师意见和建议。以走访慰问为契机,加强与离退休教师思想沟通,准确掌握离退休教师思想动态,对离退休教师提出意见和建议,慰问组都认真听取,对离退休教师提出困难能当时解决全部当场解决,当场不能解决提交校委会研究后都及时给予解释说明,鼓励离退休教师发挥自优势,以实际行动在构建和谐社会,实现跨越发展,建设天下凤凰中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。通过慰问交谈,离退休教师对我校发展和建设天下凤凰充满了信心。通过慰问交谈,组织和离退休教师之间有了进一步了解,相互之间增进了感情。

  四、解决困难,务求实效。

  本次春节慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难离退休教师和在职教师,坚持把走访慰问和解决实际问题相结合,帮助有特殊困难离退休教师和在职教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难离退休教师和在职教师慰问时,不仅对他们进行精神上关心,并给予物质上和经济上帮助。特别是对身患尿毒症陈岩松老师,学校给予1000元困难补助金,让陈岩松老师过了一个欢乐、祥和、喜庆节日。

  学校春节慰问总结 篇5

  春节即将来临,为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作,及时将社会关怀和群众的爱心送达到户,确保让他们过个温暖、祥和的节日,特制定如下慰问工作方案:

  一、领导机构

  成立元旦、春节慰问工作领导小组,由爱心社社长任组长,副社长任常务副组长,各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长,秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位,领导小组下设办公室,具体负责领导小组的日常工作。

  各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

  二、慰问对象及程序

  慰问对象分类:

  1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户,1000元。

  2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人,500元。

  3、看望20xx年度资助过的学生(表现优秀的:学习优异或助人为乐的)5人,500元。

  4、在看望过程中,号召社会爱心朋友给予生活用品的.捐赠:食用油、大米、白面或群众捐衣,估约需捐款3000余元。

  合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定,并将活动资料报于402爱心社团,由宣传部通过社交平台、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。

  以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表,由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

  三、资金来源

  1、(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。

  (2)带领社会志愿者走基层,深入山区或贫困家庭中直接送交。

  2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐,开展对口扶贫帮困,所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。

  学校春节慰问总结 篇6

  2月2日,副县长王xx和教育局班子成员分别慰问教育系统部分贫困教师和优秀教师代表,为他们送去了政府的关怀和节日的问候,预祝他们春节快乐,并送去了米、面、油等慰问品慰问金。

  在培养出20xx年正定中考状元的优秀教师袁xx家,王xx与袁老师亲切交流,感谢她为正定教育做出的贡献,勉励她在保重身体的前提下再接再厉,为正定教育再立新功。

  在子龙小学教师崔书梅家中,教育局党组书记、局长赵军山表示,教育局会持续关注遇到困难的教师家庭,解除他们的后顾之忧,困难老师要勇于面对困难、做生活的强者,教育局、子龙小学会继续力所能及地帮助崔书梅老师,让崔书梅老师全身心地投入到教学中。

  教育局班子成员分七路对教育系统的困难和优秀教职工进行走访慰问,每到一处,与他们亲切交谈,详细了解他们的家庭状况,将慰问金交到困难教职工手中,送上党和政府的温暖与关怀,并祝愿他们身体健康、春节愉快。被慰问的教职工对政府及局班子成员的热心关怀衷心感谢,并表示在以后工作中始终保持乐观心态,为正定教育发展更加努力工作。

  此次活动,教育局机关慰问教师34名,发放慰问金x余元,各学区、县直学校也将在春节期间全面开展不同形式的慰问教师活动。

  学校春节慰问总结 篇7

  为了落实县教育工会关于开展春节期间走访慰问离退休教职工工作的通知,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,认真做好春节期间走访慰问离退休困难教职工工作。

  一、提高认识,加强领导

  在20xx年春节即将来临之际,我校把走访慰问在职和离退休困难教师工作列入议事日程,学校自接到淳教号《关于春节期间走访慰问离退休教职工工作的通知》文件后,学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容,通过学习,我们充分认识到在春节前走访慰问离退休教师,对于弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,构建社会主义核心价值观有着十分重要的意义。学校主要领导指示工会排出在职和离退休困难教师名单,校委会研究决定对在职和离退休困难教师进行慰问,学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作,真正把困难教师及离退休老同志生活中的实际问题解决好,让困难职工感受到党和政府的温暖,把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。

  二、登门拜访,送去温暖

  20xx年1月21日由校长唐全红亲自组织,将校委会10位成员分成5组,分赴长岭、唐村、坑下、威坪、千岛湖等5个片对在职困难教师和18位离退休教师及老领导进行慰问。向各位离退休教师传递了教育局和学校的温暖关怀,并送上一些生活必需品和温暖的关怀,了解每位老龄离退休教师的实际困难,能当时给予解决的当场解决,当场不能解决的带回学校,经校委会讨论寻求方法解决,确实不能解决的要给予情况说明,切实把党和政府的温暖送到离退休和困难教师的心坎里。

  三、相互了解,增进感情。

  通过对在职和离退休困难教师进行节前慰问,加强与在职和离退休困难教师的思想沟通,准确掌握在职和离退休困难教师的思想动态,对在职和离退休困难教师提出的意见和建议,慰问组都认真听取,同时勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。通过慰问交谈,学校和离退休教师之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。

  四、解决困难,务求实效。

  本次节前慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师,坚持把走访慰问和解决实际问题相结合,帮助有特殊困难的离退休教师和教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师慰问时,不仅对他们进行精神上的关心,并给予物质上和经济上的帮助。让每位离退休老师和家人过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。本次慰问校领导高度重视,主要领导亲自组织慰问工作,坚持把走访慰问在职和离退休困难教师和解决在职和离退休困难教师的实际问题相结合,真正落实了察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。让在职和离退休困难教师感受到党组织和单位还记住他们的,他们的贡献永远装在党和人民的心中。

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