谢谢您老师作文1000字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的谢谢您老师作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

谢谢您老师作文1000字

　　按照原先计划，今天下午我们一二年级在操场集合，进行大课间广播操比赛。

　　1：30准时开始。第一个上场的是122班。操场上，他们迅速地排好了队形，随着音乐响起，开始了疯狂的舞蹈。虽说跳得有些不整齐，可我觉得他们都尽力了。第二个是124班。他们刚开始跳得很整齐，到后来就乱成一锅粥，各顾各啦。他们的领队，可真算是鹤立鸡群了，两个人在前面摆着婀娜多姿的身子，节奏与动作整齐划一，挺好的，可后面的人却不能有效配合。哎，管不了他们那么多了。接下是125班，我一直认为他们是个好班级，没有一个人拖拉班集体，可我从侧面观察他们的队形，不免会看到里面有几个人滥竽充数，似乎把有些动作给忘了，而且领队的跳的也不是很好。哇！终于轮到我们啦！没错，我们班就是121班，怎么样？震撼吧！一个多好的班集体，被我给赶上啦，不要失望，为我加油吧！我们小跑着进了操场，迅速的站到了自己的红点上。刚开始的6分钟是自由活动，我们便开始跳绳。由于我把自己的跳绳捐赠给了班里做大绳，就和大伙去跳大绳了。跳大绳的人实在是太多了，你推我，我推你，人山人海的，最终我被挤出了圈，和同学去跳小绳了。我们配合得十分默契，你带我一段，我带你一会儿，效果好极了。六分钟很快过去了，我们又快速的返回到自己的红点上，等待着歌曲的来临。说来就来，我们一起跳了起来，一个个动作，一声声脚步，节奏动作凝聚着我们班人所有的努力和信心。第一首曲子和第二首曲子很快过去了，我们该《江南style》这个环节，这是我最喜欢的舞蹈，一招一式很用心，姿势动作很到位（我感觉）。不一会到了骑马舞，大家跟着音乐跳：左右左左，右左右右……我感觉我们班的骑马舞跳得特别齐，精神抖擞的，连场外人的眼睛都看直了，个个神情专注的很。我们踏着《走向复兴》的步伐无比神气地走出了赛场，场外鸦雀无声。不知能拿第几名？我们站在那里痴痴的'想。大家太累太渴了，不少人就回了宿舍，我也没有观看下面的比赛。后来听人说，123班跳的也不错。至于126班，我就不得而知啦。

　　请大家到操场集合！伴随着校长洪亮的声音，我们迅速地跑到了操场上。现在，我宣布比赛结果。校长开心地说，我们都很兴奋，迫不及待的想知道名次。第一名：121班！耶！我们班的同学蹦跳着高声喊。123班。123班的同学也高兴的拍起了手。看到这，我们班的同学似乎不高兴：他们也第一。唉！还是有点自私噢！不过，谁不是呢？第二名：126班！126班的同学也很高兴。第三名：125班！125班的同学有些非常兴，也有部分不以为然，似乎觉得不光彩。第四名124班！124班的同学更是无所谓。第五名&&校长加大了声音：122班！。校长不说也知道，因为只剩下他们班啦。122班的同学并没有太伤心，只是很气愤，也有些同学沉默着。唉！不管他们了，反正我们得了冠军。校长说了几句后，便把话筒给了宁康老师。宁康老师说的第一句话是：121班跳得好不好？我们班的同学很兴奋，齐声高喊：好&&。宁康老师开心的笑了，接着给我们进行了点评：首先，我认为力度做得最好的班级是121班。我内心真还沾沾自喜呢。其次，我认为动作做得最好的班级还是121班。切！又是一阵欢呼。他接着说，还有125班的同学，他们的力度做的也非常到位。接下来，他拐弯抹角的批评了几个班级。有些班级的同学，他们的胳膊总是举不起来，要不就是举不到位，还有，做的时候一定要注意‘齐’，不要你一个人突出的跳得和孔雀鸟似得，其他的人就都是笨鸟了。下面一阵哄笑。最后，我要说的还是眼睛要看前方，大家一定要注意。宁康老师讲完后，便又把话筒交到了安老师手里，只听安老师说：宁康老师为教大家课间操，付出了很多，他辛苦了。在这里，我们向他表示衷心的感谢，谢谢宁康老师！台下响起了热烈的掌声。宁康老师在我们的掌声中，一步一步的走下台阶，大家深情地目送宁康老师离开了操场。

　　宁康老师，我们获得第一名有您的功劳，大家不会忘记您的。

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