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学毛笔作文汇编15篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的学毛笔作文,希望能够帮助到大家。
学毛笔作文1
有一天,我在大街上走着,突然我发现了地下有一张写了毛笔字的纸,我拿起纸来,看了一下,心想;“呀!好漂亮的字呀!”从这时起,我就下定决心练毛笔。“
一个阳光明媚的星期天,爸爸说;”我要出去一下“。很快,他就回来了,手里拿着几张纸和 一些毛笔,还有一盒墨水。我马上跑过去,接过他手里的东西,拿出一支笔,写了一笔,可没想到,纸一下就破了,开始抱怨纸也太烂了吧!干脆不学了!
后来我跟”醉墨阁“的书法老师学习,从最基本的握笔开始,一横一竖一撇一捺一点天天练,然后练习字的结构,经过一段时间的练习,我已初步掌握了毛笔字的一些技巧,写的`字越来越好看了,后来在第一期结束的时候拿下了写对联的第2名。
我明白了” 世上无难事,只怕有心人。“这句格言的真正含义。
学毛笔作文2
每次无聊的时候,我都会把我以前写的毛笔字帖翻出来看,回忆以前学毛笔字的滋味,艰辛苦辣,我永远都不会忘记。
因为毛笔字是我国四大国萃之一,因此我更加喜爱练毛笔,作为一个中国人,应该具有练毛笔的习惯。
于是,我们学校要求大家每天中午都要练毛笔。由于是初学,先练“一”字。首先,老师在黑板上刚劲有力地写了“一”字。我一见就喜,唉!“怎么写得那么好!真漂亮,练毛笔就那么简单!”我小声嘀咕着。我胸有成竹,信心十足地写了“一”字,啊!,我写的怎么是波浪形的.,我又看了看老师写的,嗨!老师写得怎么就那么直,有笔锋呢?我又认真地写了几篇,还是依旧原样,老师过来检查,看了看我的字,严肃的说:“怎么写的,写得歪歪扭扭,要认真写,不要急!”在老师的重写的呵诉下,我一遍又一遍地写,写得我手都酸了,放学后,老师。
学毛笔作文3
今天,爸爸拿出一个黑色手提袋,让我猜猜里面装了啥。看着这个神秘的袋子,我说:“是不是乐高玩具?”爸爸摆了摆手说:“错啦!是文房四宝。知道文房四宝是什么吗?”我说:“当然知道呀!是笔、墨、纸、砚。”“回答正确!”爸爸一边说一边拿出文房四宝。“今天我教你写毛笔字。”爸爸说。
他握着我的手教我执笔,说道:“我们今天先练一个横和一个竖。”首先来写横,写横要藏锋起笔,按笔,然后轻轻提笔向右行笔,保持线条稳定,最后提,向右上方稍行笔,向右下方按笔,回锋收笔。这样写了几个横,然后爸爸松开了我的手,说:“你现在按照刚才的方法,自己练习写一下吧。”因为没有爸爸的大手握着了,我的手开始有点抖了起来,写了几个横,都不太好。但我没有灰心,又继续写继续练,慢慢地手也没那么抖了,后来写的几个横,爸爸在一旁看了之后说:“这几个还不错,那接下来我们学写竖。”写竖的`方法是:藏锋起笔,按笔。接着,转向下,中锋行笔。最后提出笔锋。爸爸教会我之后,同样的让我自己练习。我按照他说的方法,不停地练,写了一个又一个,写满了好几张练习纸。后来终于写出了好看的竖。
下次爸爸有空了,我还想练毛笔字。
学毛笔作文4
由于妈妈给我报了个书法班,我发现我都不讨厌书法了,而且我写字都比之前好看了一些,因此我更认真了。
我今天是毛笔第八课,也是最重要的一课,因为这节课我也要写作品了。我要写的是乐在其中,这几个字非常难写,我怀着忐忑的心情走进教室,只见陈老师拿着纸走来说:“赖文博啊,今天你要写作品哦。”陈老师给我一支毛笔,哇,好轻哦!陈老师说:“这是我们这个贝方教育最好写的.!还有这墨也是最好的呦!”
我拿起笔,手颤颤巍巍的向下落,陈老师叫道:“快写啊!”“我……我紧张”。紧张个屁,那墙上的硬笔字不是你写的吗?快写!好吧。
我拿起笔一切一滑,写出了撇,接着一竖一横一竖两横,我写出了个白,我又写出个短撇一提,又一撇一点写出了幺,又是同样,我又写出了幺,接着一横再写一个小,我就写出了个樂,然后就容易了。
一横,一长撇,中间一个土,在字特别容易就写出来了。
接着下一个字是其,其就有点难了,要两长竖,长度不同,还要在中间,不过难不到我!
果真我一会就写出来了,而且很好看。
按着同样的步子,我写完了这个作品。
学毛笔作文5
春节即将来临了,我非常喜欢过春节。因为大家都可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时,我才刚刚学习写毛笔字,老师让我们学写对联,我便在家里尝试写对联,妈妈在一旁看我写对联,只见我手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。那一幅对联写得不是太工整,我就对妈妈说:“我老是写不好?”妈妈见我姿势不太准确。便耐心的把他所知道的这方面的知识告述我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了妈妈的一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着我写了五个字:“我最爱祖国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!妈妈见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”
于是妈妈又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的'力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。
妈妈还告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴。写得多了,字就越写越好看。
在这个春节,我几乎掌握学了写毛笔字的技巧,真是比得到压岁钱还更高兴,还更实惠。
学毛笔作文6
周末,妈妈带我去两馆参观书法展。看着一个个书法作品,笔墨飞舞,风格迥异,深深的吸引了我,让我惊叹不已。我下决心,要认真学习毛笔字。
第二天,妈妈给我报了书法班。我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛笔。不到一会儿,一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。我自信满满的想:这么简单!
俗话说:“看花容易,绣花难。”我是第一次拿毛笔,心里还非常紧张。迟迟不敢落笔。墨汁是蘸了又蘸,但是,写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。看着歪歪扭扭的“作品”,我现在的心情就像穿孔的气球——泄了气。我呆呆的坐在那。
回到家,我把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长的'对我说:“万事开头难,只要有信心和恒心,我相信,你能行!”我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。从此,我按老师的指导,妈妈的谨记和教诲,坚持练习毛笔字。虽然,我写的字还是一般的,但是这些一张张不断增厚的练习纸,见证了我的努力和坚持。
我终于学会了写毛笔字,这些字迹陪伴了我的一生,同时我也学会了不轻言放弃,要坚持到底!
学毛笔作文7
我的兴趣爱好非常广泛,比如运动、弹尤克里里、手工等等,最近我又迷上了写毛笔字。
暑假一开始,妈妈就给我报了软笔书法班,刚开始我觉得好难呀,拿笔的姿势跟平时用铅笔完全不同,笔尖又特别软,一定要掌握好力度才能写出好的字。
书法课老师给我们介绍了“文房四宝”,并让我们从最简单的笔画学起,告诉我们下笔要有顿笔,收笔要有回峰。“师父领进门,修行在个人。”这句话说着容易做着难呀!对于我这个初学者来说还是比登天还难,拿起毛笔手就发抖,字也写歪了,还经常把墨汁泼洒出来。但是我想信只要我坚持不懈,持之以恒就一定能成功。在老师的`帮助和妈妈的鼓励下,我每天一有时间就拿起笔练习,不知不觉中我就写了一大堆的纸,现在总算有些进步了,真是太开心了。
我觉得学写毛笔字很有意思,我要继续努力学好毛笔字。
学毛笔作文8
为了让我写好字,爸爸特地为我报了毛笔字培训班。那个地方叫“墨道斋”,每个周末,我都会去那里学习。
这天,我带上黑汁、毛字、毛边纸,早早地来到教室。老师让我写《临江仙》,这幅作品有六十个字,我把每个字都练过了,现在要把它写成作品。
老师说:“宁子轩,练字特别认真,速度也很快。”我不好意思地说:“这没什么,我喜欢写字。”老师指导我铺开宣纸,倒好墨汁,开始写作品。我抬腕提笔,一笔一画地写着。足足过了一个多小时,我才把这幅字写完,老师看完后,赞许地说:“写得真不赖,继续加油!”我学写字的劲头更大了,主动把写得不好的.字在白纸上重新写了一遍。第二遍写出来的字比第一遍好多了,但仍然有写得不好的字,我没有气馁,继续重新写,直到自己满意为止。
这次学习,让我充满信心,连回家的脚步,都比平时有力得多。
学毛笔作文9
暑假里,我去学写毛笔字。
周六上午,我来到老师家上第一课。老师姓吴,上海书法家协会会员,也是一位中学教师。吴老师先教我如何握笔,他说:大拇指、食指和中指捏住笔杆的中下端,无名指和小指靠在笔杆下端,手腕朝上,手腾空。我按照老师的方法刚刚握笔没多久,就觉得手臂很酸。但老师告诉我,手酸是正常的,不酸的话说明动作不到位。
练好握笔,就要开始练写笔画了。首先是练写横。我想,横太简单了,水笔写起来很容易,毛笔也不会难到哪儿去。老师说:写横要先顿下去,然后提——转笔——拖,再提——顿——回。我迫不及待的提起笔尝试起来,可是怎么写都很难看,不是歪了就是不匀称。我不太服气,问吴老师:为什么按照你的方法认真写了还是很难看哪?吴老师告诉我:因为要多练才行啊。如果人人都一写就好看,那不都变成书法家了?我听了觉得有道理,就去反复练习,很快就基本掌握了横的`写法。
如今,我已经学会了横、竖、点、撇、捺、勾6种笔画了。我写的毛笔字虽然不漂亮,但也不丑了。我相信,只要我继续认真练习,我的毛笔字一定会越来越漂亮的。
学毛笔作文10
我参加的兴趣小组是书法小组,龙老师教我学写毛笔字。我便坐在桌子旁,拿出笔墨纸砚,等着龙老师来教。
我先打开毛笔的帽子,用舌头把笔头舔得尖尖地,学着龙老师教我的`执笔方法,自已在纸上写了起来。可这哪像字呀!一点是个大圆圈,一竖像根细木棍,一横就像一条小蚯蚓,一捺又变成大扫帚。我看看自已写出的“成果”,难过得几乎要哭了起来。
这时,龙老师走到我的面前,拿过毛笔,写了几个字给我做示范,又对我说:“写毛笔字嘛,就得一横是一横,一竖是一竖,横要平,竖要直,不能断断续续,也不要平均用力,因为毛笔字的粗细长短,都要靠毛笔的左右运动和提压的力量。”
我按照龙老师的方法练,果然效果好一些。我继续写呀写,可是写出的字还是不太好,心里很不高兴。而龙老师却眉开眼笑地说:“这是你第一次学写毛笔字啊!”
从此以后,我会天天练习。因为,我有了第一次学写毛笔字呀。
学毛笔作文11
一件件趣事,点缀着我们紧张的训练生活,让我们乐在其中。
这学期,我们班开设写毛笔字的课,每个同学都盼望着这节课的到来。礼拜五的最后一节课陶老师教我们写毛笔字。写毛笔字跟写铅笔字不同,首先写毛笔字,握笔最重要。小指要抵,无名指要格,中指要钩,食指要押,拇指要。老师在教给我们这些写子要决的时候,我们听着可兴奋了,等老师讲完,我们迫不及待地握起笔,同桌之间还互相帮忙纠正。我们都会握笔后,老师就教我们写笔画,先从方点开始,在看了老师的`演示后我们就开始动笔了。说实话,第一次写毛笔字心理还是挺紧张的,担心手一抖,字就歪了。真是越怕什么就越来什么,果然一落笔,手就抖起来,点得实在不象样。老师发现我们都没写,就鼓励我们慢慢写,心不要慌,没有人可以第一次就把毛笔字写好。听了老师的话,我对自己说不要怕,好好写。渐渐地,我写的点开始象样起来,老师看到我写的点字也表扬我写的好呢。这下我更加有信心了。于是开始练挑点。
下课的铃声在不知不觉中响起。我们都还意犹未尽,但为了准备下节课我们不得不收起了毛笔,墨汁。有个同学说:“下礼拜五的写字课快快来吧。”啊。这也是我想说的啊,看来我是喜欢上写毛笔字了。
学毛笔作文12
今天上午,我和妈妈去姥爷家里玩,我大声叫了姥爷,把姥爷吓了一跳,哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我,于是,我让姥爷教我写,姥爷痛快地说:这就教你写毛笔字。
我拿起了毛笔,正要写字,姥爷说:要写毛笔字,就要先学怎样拿毛笔,再学基本笔画,最后再学写毛笔字。其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说:拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔,用无名指和小拇指再把笔顶住。听完老爷这一番话之后,我飞快的做出了这个拿毛笔的动作,姥爷又给我指点了一下,我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画:有横、撇、提、钩、点、竖……我便开使练习起来,我老是写不好,姥爷左看右看,总是能挑出毛病,后来我终于写好了,姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴!我又开始学习写毛笔字了,当我写完了一张大仿纸之后,我觉得自己写的不好,又开始努力地练习。我写得有滋有味,不知不觉,时间过得很快,我又写好了一张,这一张写的`比刚才的那张要好看的多,姥爷也拍手说写得好,我心里也沾沾自喜,觉得很有成就感。
通过这一次学习写毛笔字,我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要事事坚持,就一定会成功。
学毛笔作文13
大约在10月中旬,我校五年级学生开始了紧张得毛笔.钢笔字训练,为的就是在11月24日的登记考试中取得优异的成绩。我——作为一名五年级学生,当然也参与了这次“特训”,大家想知道我在练毛笔字时心情的此起彼伏嘛?就让我来告诉你吧!
还记得我第一次练毛笔字时,连怎么拿笔都不知道,还“遭受”了同学的`嘲笑,可我并不觉得什么,继续自顾自地写着。可虽然我没练过毛笔,可也至少能评出字的丑与美吧!当我写好了第一个字,真觉得自己丢自己的脸,写得像蛇爬一样,歪歪扭扭的,我还是克服困难,再次练着,可还是写得很丑,我也不断的安慰自己:没关系的,第一次写是这样的。
我再次写起了毛笔。一日复一日,已经一个星期过去了,可我得字还是不见得进步,我有些畏惧了,甚至还想过放弃,但最后,是父母的帮助,同学的信任,老师的肯定鼓励了我,我更加专心致志的练毛笔。终于,考验我的时间到了,等级考试的时间到了,我进入了考场,一丝不苟的写着每一个字……
通过我写的这篇文章,大家应该知道耐心的重要了吧!希望大家和我一样,通过一件小事了解耐心这个词吧!
通过这件看小非小的事,我明白了耐心的重要性!
学毛笔作文14
新学期到了,老师叫我们学写毛笔字。我不提我有多开心。晚上,妈妈给我买了毛笔、宣纸、砚台和墨水。
第二天一早,我带着这四宝去了学校。第一节课是写作课。写之前老师跟我们说中国书法很难写,没想到很简单。老师一说完,我就迫不及待地在毛笔里蘸了点墨水,开始写了起来。毛笔在我手里。突然,就像变了一个人,一个淘气的小娃娃。我想往左,它却拼命往右,一句简单的话,我却写得歪歪扭扭。一次大如牛,一次小如虫。更可怕的`是,我的衣服、鞋子、桌子和地板上到处都是墨水。那太糟糕了。回家就要被我妈打了!我心里暗暗想道。
中午放学后,我忐忑不安地回到家。幸好我妈没发脾气。她告诉我要有毅力和耐心去写。坚持练习,不然永远写不好。我在心里暗暗发誓,以后一定认真练习,做一个像怀素一样的大书法家。
学毛笔作文15
我们学校开展了丰富多彩的第二课堂活动,我报名参加了毛笔字的练习。
下课了,我直奔写字的教室。这时,我既兴奋又紧张,因为那是我第一次学毛笔字。
我坐到了自己的位置,桌上摆放着一碟墨水和一支毛笔。吴老师先教我们怎么握笔,一边讲解一边示范给我们看,我们跟着学。
一开始,毛笔怎么也抓不对,老师就手把手地教我们,并鼓励我:“不错,但中指要紧挨着食指,钩住笔杆。”
过了一会,老师教我们在格子纸上写长横,但我的毛笔总不听使唤,不是横写得弯,就是墨水一边浓一边淡。轻重不分了,写得像蚯蚓、像树杆,难看极了!哎,写毛笔字真不容易!老师看出了我们的心思,说:“没事的.,今天才是第一次,只要多多练习,肯定会写好的。”
今天虽然我的字写得不好看,但我是认真的。因为我相信:世上无难事,只要肯登攀。只要我肯下功夫,一定会把字练好。
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