【必备】五年级叙事作文汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
广州的早晨是由汽车的喇叭声唤醒的，而丽江古城的早晨是在一片宁静中唤醒的，那种宁静是我梦寐以求的。
在那悠长的巷子里，古老的石板路躺在地面上，无声的盯着上空，默默述说它的历史。我走在这悠长似无尽的石板路上，石板清脆的声音在巷子里回荡，也回荡在耳畔。深深地吸一口气，便觉得胸膛中有一股早晨露水的香气和发潮的石板路味儿。那些漆着桐油的木头房子静静地立在蓝天之下。古城中薄薄的晨雾，一丝丝，一缕缕，柔弱似无骨，好像烟囱上的袅袅青烟。
我身后传来了一阵叮叮当当的马铃声，打破了古城的宁静。原来是一位纳西汉子牵着一匹驮着茶叶的马儿走近，莫非他是传说中的茶马古道的马帮？石板路两旁有清澈的水道，水纹扭曲了阳光，显得金光闪闪。在这一片金光中，几条小鱼在快活的追逐、游戏。
城外，有两架古色古香的大水车，水车缓缓的转着，仿佛是一轮又一轮的岁月轮转，发出吱吱呀呀的声音，轻声诉说着我们不知道的故事。水车淌下来的涓涓溪流汇入了贯穿全城的清澈水道中。细水流长，古街幽幽，依依杨柳，不知那树干是经过多少个春夏秋冬长成？晨光照着树叶，投下细碎的日影。靠在围栏上，深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城，萦绕着我的心灵……
丽江，一个历史悠久，风景如画，幽静、和谐的小城，更是一座美丽的古城！
五年级叙事作文 篇2
小时候，我做的家务事虽然不是很多，而且每次都会受到爸爸妈妈的表扬，但我印响最深的还是第一次包汤圆。
那是春节时的一个晚上，我们一家人围着桌子包汤圆。我学着妈妈的样子，揪起一个米粉团子，再把它捏成“凹”形，把馅儿放在“碗”里，把大口子捏在一起搓成圆形就大功告成了啦！就在我得意洋洋的时候，汤圆扁下去了。妈妈说：“是你搓的时间太长水分多了，汤圆才扁下去。”
不过我没有灰心，又揪起一个米粉团子，吸取了上次的教训，搓几下就放在盘子里。结果一看，口子没封好，漏馅了。我连忙揪起一个团子把它封上。“还勉强合格”。妈妈笑着说“你的汤圆打了很多“补丁”哦！”。我看了看妈妈做的汤圆，她做的汤圆像一个个小球。我很不服气，我继续又包了不少，虽然没有妈妈包的好看，但比我原来包的汤圆好看多啦！
妈妈煮了几个我包的汤圆。煮熟了，锅里的水开得像花儿一样，汤圆像小鱼儿缺氧似的探出头来。妈妈捞了几个汤圆给我装在碗里，我飞快的接过碗，拿起筷子夹起一个，妈妈温柔地说：“小心，烫！心急吃不了热豆腐。”妈妈还没说完，汤圆就已经把我的舌头烫起一个小泡，但还是阻止不了我贪吃的欲望。我又迅速夹起一个汤圆，吹几下放进嘴里。“嗯，真好吃！真香啊！”我高兴的说。之后，我又吃了几碗，真是人间美味啊！
我明白了，自己劳动所得的东西，吃起来才更有滋味。
五年级叙事作文 篇3
今年寒假有一件让我既开心又难忘的事，就是在老家放炮过年。
当天吃过晚饭我和爷爷、两个弟弟一起去超市买炮。超市里有许多各种各样的炮，红的、黄的、蓝的、橙的，看得我们眼花缭乱。最后我们不管大的、小的、玩过的、没玩过的炮通通都扔进了购物车里。
到家后，我们集中在庭院外大门口空地处放炮。我先放了一个“魔术弹”，这个“魔术弹”像一个枪似的，东打一枪，西打一枪，不仅喷出了五颜六色的炮，同时也喷出了节日的气氛。
接着，我又放了一个“小喷泉”，只听到“哧”的一声，迸出了一个个白色的火星，这个火星越窜越高，不一会就窜到了天上，仿佛是一颗颗星星欢快地眨着眼睛。我们兄弟三个大声地喊：“过大年，发红包，过大年，发红包。”那个高兴劲儿，让我们大伙儿都乐开了花。
最后，爸爸放了一个“大礼炮”，那个礼炮升上天空后突然炸开，既像一朵盛开的大花，又像一把巨大的绿伞，还像一个五颜六色的花环……
真是“炮竹声中辞旧岁，梅花香里迎新春。”
五年级叙事作文 篇4
“布谷,布谷……”布谷鸟在欢唱。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一点也不假。农民都在田里忙农活,精心照料那些小苗们。就在这耕耘的好时节,我和妈妈一起来到了火车站周边的乡村,准备看看这里的田园风光。
在农民那小小的房屋后,大片大片金黄的麦苗映入眼帘。极目远眺,麦田好似金色的海洋,麦子随风摆动,想起了层层麦浪。
“妈妈,你看——”我指着一块西红柿地说道：“那是西红柿。”妈妈顺着我手指的方向望去,回答道。一个个西红柿都挂在人自形棚架上,红得像一盏盏小灯笼,青的像一颗颗绿玛瑙。
在田边的水渠旁,几只雪白的鹅昂首阔步地走来走去,不时扇几下翅膀。它们的脖子始终挺着,一动不动,好像头上顶着一灌水。
田埂边上,几个孩子在采野花。红的、白的、黄的、纯洁、娇小、鲜亮；色彩艳丽,芬芳扑鼻。大人们在田里锄地,辛苦劳作。草丛中,一位老爷爷在放牧。一切都是那么和谐。
“布谷、布谷……”布谷鸟唱得更欢了。
赤日炎炎,到了中午,该吃午饭了,我和妈妈离开了田园。这里的一切虽然不像城市里那么繁华,但是,这里也同样美——因为这里有农民的汗水,有孩子的欢笑,还有农民对丰收的无限期盼。
这篇记叙文记叙了“我和妈妈观看田园风光”的事情，抒发了我对田园的喜爱，“因为这里有农民的汗水，有孩子的欢笑，还有农民对丰收的无限期盼”。文章语言生动形象，风格自然质朴，选材小中见大，感人至深。
五年级叙事作文 篇5
今天，又是一个周末。“钊钊，起床啦，已经8点了！”妈妈大喊着叫我起床。我被吵得不耐烦了，睡眼惺忪地伸了一个懒腰，穿好衣服后，打着哈欠下了床。妈妈宣布了上午的学习要求：“写一篇日记，做一张卷子，再写完预习21课的作业。我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家后，这些作业一定得做完。
待妈妈走后，我却瞥见了昨天刚新买的炫酷小说。“看一会儿没关系吧。”我想着。我一连看了一个钟头后，下意识地抬头看看钟表，还来得及呢。我自我安慰。接着磨磨蹭蹭地开始了做卷子，两个小时后卷子总算大功告成。之后我又用了一小时做完了预习。待我长吁一口气，准备写日记时，却已听到了妈妈的高跟鞋踏击楼道地面的声音。
妈妈回到家后，温柔地问我：“孩子，作业都做完了吗？”我吞吞吐吐地告诉 了妈妈日记未写的“噩耗”。妈妈听后，并未气愤，而是用一种严肃的口吻说：“孩子，仔细想想，完成你所完成的作业应用多少时间，而其它时间都用来干啥了？”
我仔细地回想了一遍今天上午所干的事情，结果发现做完卷子与预习仅需1小时！到3个小时我足可以写完一篇日记，可我却用它看了小说、抛弃在每个字之间的松懈中与每个字层层密密的改正带下。假如我将这些时间全部利用起来，就将再也不会悲叹时间的不公，假如将这些时间都用于读书，又能收获多少丰富的知识啊。我脸上红一阵白一阵的，现在我总算明白了什么叫做“失去的一天”。
五年级叙事作文 篇6
今天，我在作文课上，黄老师在黑板上写了12个成语，让我们给成语找伙伴。刚上去填的是三年级的小朋友，一共只有两个人，他们填了五个成语。后来一个六年级的人上去填了两个成语。五年级的同学个个争先恐后，生怕被别人填了，因此他们昂首挺胸的，我在心里想：哎~骄傲使人落后谦虚使人进步啊，他们也填了五个成语。老师要开始公布答案了，我们紧张极了，可又有些好奇：是谁错的最多，谁错的最少，是没有错，还是全错呢？老师说：三年级没有一个错的，六年级的全错，五年级的错了三个，你们看我说：骄傲使人落后谦虚使人进步的嘛，可是我感到奇怪：为什么六年级全都是错的，三年级没有一个错的，五年级的错了三个。我想：为什么六年级和三年级差别那么大，这怎么可能，我抓着头皮仍然在想着。
后来，老师让我们回忆起了一首童年的诗，是这样子的公鸡公鸡真美丽，油亮脖子金黄脚，要算漂亮我第一。后来老师让我们根据那些成语猜一个谜语是打一动物，有一个人说：是公鸡。老师说：对。这让我明白了中华汉字真是博大精深啊！
汉字中的艺术可大着呢，有时，汉字像一颗颗闪烁的星星，照耀着你的灵感;有时，汉字像一只只可爱的小动物，依偎在你身旁;有时，汉字又像一个个可爱的小精灵，在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘，一定能感受到它们无穷的魅力。
五年级叙事作文 篇7
盼星星盼月亮，终于盼来了我们期待已久的郁金香花展。当满面春风的何老师宣布要去园博园时，同学乐得呀，恨不得往脚底装上两只熊熊燃烧的火箭，以迅雷不及掩耳之势到达目的地。
话虽这样说，但我们还是怀着激动的心情步入公交车，乖乖地坐好，准备去欣赏这焕然一新的园博园了。
一下车，同学们像叽叽喳喳的小鸟，蹦蹦跳跳地迈入园博园。首先，映人眼席的是大片大片缤纷的郁金香，“哇！”女孩子们纷纷掏出心爱的相机，咔嚓咔嚓地拍了起来。在阳光的照射下，各色郁金香芬芳吐蕊，娇艳抚媚，美的令人如痴如醉。每种颜色的郁金香都有一个奇特动听的名字。烈火般鲜红的叫“斯巴达克”；黑夜般神秘的叫“夜皇后”；雪白色带有浅红色花边儿的被称为“中国女性”……走近一看，娇嫩的郁金香有的还处于含苞待放的状态，朵朵如同一个个睡眼惺忪的小姑娘，正在努力睁开那迷人的大眼睛。一阵微风吹来，她们轻轻摇曳，亭亭玉立，芳香四溢，美丽极了！
我随着拥挤的人流俩来到了人山人海的广场上，正巧赶上喷泉开始，便挠有兴趣地坐下观看了起来。中间的喷泉随着音乐的节奏跳起舞来，时缓时急，时高时低。而外面的那一圈水柱如同卫士似的屹立在那。突然，一首节奏感极强的乐曲响后，温柔的水柱也开始像个调皮的男孩儿一样东奔西跑，活跃起来。当乐曲进入高潮时，所有的水柱全部往中间汇聚，猛然喷向高空，仿佛要刺破云霄。泉水从天上洒落下来，人们纷纷挡住脸部，生怕被那冰凉的水滴给砸中。终于，乐曲声在喷泉落下后戛然而止。
走着走着，一粒粒闪亮的“金子”吸引了我们。男孩们来不及脱下鞋子，就往那软绵绵、热乎乎的沙子中奔去，仿佛海盗发现宝藏般兴高采烈。“快看，有城堡！”我顺着同学手指的方向望去，果然，一座虚拟的城堡挺立在沙土之中。男孩子们飞快的冲上前去，仔细地打量起周围来，好像在模仿战国时期的`国家，思考作战方案，如何将这片区域占为己有。我们玩得乐不可支，连鞋里灌满沙子都置之度外了。
时间一点一点地流逝，同学们的最后一站是草坪。我们躺在翠绿的草坪上仰望蓝天白云，十分惬意。
美好的时光总是很短暂，一个下午很快就过去了，我们拖着疲惫不堪的身躯，乘坐公交车驶回学校……
这次的园博园的确变化了许多，美丽的郁金香令我流连忘返，壮观的喷泉令我啧啧赞叹，这届园博园，连许多外国朋友都称赞不已，我真为自己的家乡而骄傲！到扬中不看园博园，还真不算是好汉！
五年级叙事作文 篇8
在我的心中，蛇曾经是可怕的动物。蜿蜒爬行的身子、吐着信子的大嘴、倏然立起的三角形的脑袋……都是那样让我不寒而栗。然而,有这样一条小白蛇,却让我难忘。忘不掉,它那寂寞而又害羞的眼神;忘不掉,我们用眼神和心灵的沟通。
我们的初次相遇是在旅顺的蛇博物馆里。在一群恐怖可怕的蟒蛇面前，我不禁加快了脚步，扭过脸不愿再看。然而，就在这一转头间，我看见了它——一条小白蛇。它趴在一个不引人注目的玻璃房里，静静地，害羞地看着行人。
它的眼神温柔，一点也没有蛇的凶态。一双小小的水灵灵的眼睛一动不动地看着我，我分明从它的眼神里看到了很多很多。
它是一条腼腆的小蛇。我问它:“小白蛇，你从哪里来?”它小声地说:“我是从很远很远的大森林里被人捉来的。”我又问:“你就是导游说的《白蛇传》里的小白蛇吗?”小白蛇笑了:“哪能呀，那只是神话传说。”我想了想:“你很孤独吧?你的家人呢?你喜欢这里吗?”它不再害怕，干脆从树枝上爬了下来，调皮地向我做了个鬼脸，不再回答我。那个夸张的笑脸并没有掩饰住小白蛇的悲伤和寂寞。
渐渐地,随着我跟着大家离开的脚步,我的视线离它越来越远,依稀还能看见玻璃窗里的小白蛇竖起了头望着我。它的眼中充满了依恋,我不忍再看。但我在心中为它祈祷,希望它能早日遇到它的家人,从此不会再孤单。
再见，小白蛇!也许有一天,我们还会再相见。当我们再见时,希望你的笑脸还是那么可爱、温暖、没有凶残,有的还是对人类的友好和善良
五年级叙事作文 篇9
语文课上，老师宣布举行抢橡皮比赛。同学们一听，个个跃跃欲试，我更是摩拳擦掌。
老师宣布完比赛规则，双手抱胸，站在桌子两旁，同桌拿出一块橡皮放在桌子上，只见这块橡皮身着一件蓝色的“外套”，“脸”上还长满了许多难看的“雀斑”，因为同桌给它做了“毁容手术”。
比赛开始了。同桌圆睁双目，锐利的目光直逼着我。我把牙咬得紧紧的，也毫不示弱地瞄了一眼她。老师一声令下，我便以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。
第二局开始了，因为第一局的获胜，我有点儿得意忘形，所以稍慢了一步，诶，真可惜！
第三局马上就要开始了，这一局非常重要，因为它决定了我们的胜负。我吸取前面两局的经验和教训，全神贯注地盯着橡皮。在看看同桌那得意的样子，我想，同桌，等着我，我是不会输给你的！只听老师一声令下，只听“啪”的一声，我的手落在橡皮上，虽然手拍在桌子上有点儿痛又有点儿麻，但是我还是很高兴，因为我赢了。
紧接着欢呼声响在整个教室。同桌很不服气地说：“现在的成绩只属于过去，你等着，‘君子报仇，十年不晚’。”我笑呵呵地说：“我等着你！”
该篇作文，开头简明扼要，激起了读者读下去的欲望，小作者想象力极丰富，语言活泼明快，富有情趣，事例叙述得生动具体，字里行间，充满了童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
五年级叙事作文 篇10
最近，我们班不知是谁刮起了种菜的风波。下面我来为大家介绍一下我班种菜的几种类型。
迷恋型：
这种类型的人几乎天天都上网，早上四五点钟就爬起来收菜，已经到了上瘾的地步，就想吸毒一样。当然成绩也直线下降，我们也偷不到他的菜。老师家长批评也没用，有的甚至到网吧里去偷菜。这种类型的人可以说没救了。
喜欢型：
这些人就比刚才说的好多了，他们都是利用空闲的时间适当的玩一会，就属于中等型，不会影响学习时间，成绩也是中等偏高（当然我也属于这样的人）。所以，我建议大家做这样的人，学的快乐，玩的痛快。
不玩型：
他们就属于书呆子，学习成绩名列前茅，可对偷菜一窍不通，当然也没兴趣。可他们也不想“落伍”呀！于是就拜托他们的家长帮他们收菜，可谓是一箭双雕。但是他们学习的多累呀！试卷、作文 …… 一大堆作业。大家可别像他们似的哦！
我们偷菜都这么麻烦了，再想想那些为我们种菜、种粮食的农民伯伯，他们起早贪黑，多累啊，可是仍然有许多同学浪费粮食，一碗饭吃半碗就不吃了。难道他们没学过《悯农》 这首诗吗，难道他们不知道农民伯伯种菜的辛苦吗？所以，在这里我呼吁大家要珍惜每一粮食，珍惜农民伯伯的成果！
这篇文章记叙了最近班上盛行的网上偷菜，文章层次清晰，以独特的小标题形式，内容较为充实，不过语言平平淡淡，不大能吸引读者，结尾很好的回归现实生活，升华主旨，发人深思。
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