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学拼音作文（精选23篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学拼音作文，希望对大家有所帮助。
学拼音作文 1
学拼音？太小儿科了吧，我们上幼儿园就已经学会了吧？没错，我们今天就是又“学习”拼音了。
今天的阅读课一开始，老师就让我们拿出新的阅读书，说开始学第一页的汉语拼音。同学们一听都议论纷纷，有的说：“拼音我们五岁就学会了，还是让我们当老师来讲吧！”有的说：“老师，你把我们当成幼儿园的小朋友了？”
这时，老师拍手示意我们静下来。给我们每人发了一张写拼音的纸（嘻嘻，我好像有两年多都没有用过带拼音格的纸了，感觉很新鲜哦），让我们在第一行写上自己的名字——当然是用拼音，而且要用大写的汉语拼音。
我们埋头就写，谁不会写自己的名字呀。可过了一分钟了，同学们没有一个写完的，我也一笔一划地写着：“怡”是YI——还是Yl， 犹豫了半天，才把自己的拼音名字写好，和英语名字的写法也不一样，差点犯下低级错误哦。
背诵声韵母我们都不含糊，接着老师又让我们写出汉语拼音26个字母表的大小写，我们嘴里念着也快速写着，可有些大写的拼音还要想一下才知道，关键是还要想一想和英语字母的区别。最搞笑的是我后边的一个同学，一会儿念汉语拼音，一会儿又念起了英语字母的读音，我们笑得直喊肚子疼，老师也笑弯了腰。
忘得最干净的要数儿化音了，这个音有加“er”，有的直接加“r”，还有的'要把末尾的拼音去掉再加“er”，比如：这儿——zher，干劲儿——gan jinr，唉，一年级学的这些知识竟然忘的差不多了，悲哀啊！
老师认真给我们讲解后，我们都又“回忆”起了几年前的知识。老师告诫我们：学的知识不复习，不多练习，照样和没学一样，温故才能知新。
看来，学的知识真的要经常复习巩固，最好加以应用，否则，连拼音这些我们特别熟悉的东西也会变得陌生的。
汉语拼音，你还都熟悉吗？
学拼音作文 2
今年是奥运年，据说北京人都在学英语 ，而我爸爸说他要先把中国话说说好。这不，快四十岁的爸爸开始学拼音了。
今天，我一回到家，爸爸就宣布：“我要学拼音，谁愿意当我的老师呢？”我一听就来精神了，我今年三年级了，拼音学得很好，做个教拼音的老师应该是绰绰有余。我拍着胸脯对爸爸说：“就让你儿子——我来做你的老师吧！”晚上，小老师就开始授课了，我教爸爸学了韵母，声母，基本发音还不错，我很得意地对妈妈说：“怎么样，我这个老师不是徒有虚名吧！”妈妈却笑着说：“别说过头话哦！”果然一到实际说话，爸爸就洋相百出，他的平翘舌根本分不清，前后鼻音更是一塌糊涂。我不停地帮他纠正，但是他的问题实在数不胜数，我终于忍不住了，大叫：“你怎么这么笨啊！就没见过你这么笨的人！”妈妈听见了，把我拉到一边：“你怎么可以这样对爸爸发脾气？”我一脸不屑：“都教好多遍了，我都累坏了，他还不会！”妈妈严肃地说：“爸爸是标准的南京人，南京的方言就是平翘音不分，他小时候又没学过拼音，当然不容易了。再说，这么大的人还能不断学习，这种精神是多么可贵啊！难道你学什么东西都是一学就会的'？”我听了，不好意思地低下了头，想起爸爸平时对我多好，我不会跳绳，他一遍一遍不厌其烦地教我；我喜欢航模，爸爸跑好远的路给我买；我在外上兴趣课，都是爸爸风里来雨里去地接送……我真不该对爸爸发脾气，爸爸该有多伤心啊！我走到爸爸面前，轻声说：“爸爸，对不起。”爸爸却笑着地说：“老师批评的对，我一定努力改！”我和爸爸都笑了。
从此，我每天帮爸爸纠正十个读错的字，他要学唱的奥运歌曲，我还帮爸爸把易读错的字注上拼音。经过一段时间的学习，大家都夸爸爸进步大，偶尔给大家朗读报纸，还有点专业的水准了。这不，爸爸单位的接待工作还指名他去呢!我知道了，心里真是比吃了蜜还甜啊！
学拼音作文 3
我的弟弟今年上大班了，他现在正在学习汉语拼音。
前几天晚上，他放学回家后把书包往椅子上一放，就准备出去玩耍。妈妈叫住了他，让他把这几天学的3个拼音∶ai、ei、ui，写一写，背一背。弟弟一听，脸立刻就变成了苦瓜脸，很不高兴地拿出了拼音本。
弟弟飞快地把每个拼音写一行后，就拿去给妈妈检查了。然后，我就听见了妈妈的训斥声∶“怎么写得东倒西歪，这个写的是“ui”还是“u”，怎么这么不认真？”弟弟听后沉默了。“去，每个再写2行。”弟弟听后，又是满脸不愿意，眼泪都在眼眶里打转。妈妈知道弟弟是想出去玩，就说：“不写也可以，会背就行。”
弟弟虽然是一千个、一万个不愿意，但还是不敢不听妈妈的话，只能去背。他漫不经心地背着拼音，背背停停，妈妈也听出了他的不认真。
不一会儿，妈妈就做好了晚饭，走到弟弟的'身旁，问：“会背了吗？”弟弟小声答道∶“会背了。”然后，妈妈让弟弟背。弟弟背道：“一个、一个、一个a和一个、一个、一个……i是ai，一个、一个、一个……”弟弟背不出来了。妈妈火冒三丈，问：“你是怎么背的？”
弟弟不说话，一颗颗“小豆豆”从眼眶里滑落。妈妈见了更是生气，正准备打弟弟，我一把拉住她，说：“妈，你别恨铁不成钢呀！让我来教弟弟学拼音吧！他还小，正是培养学习兴趣和学习习惯的时候，打不得呀！”妈妈点点头。
我对弟弟说：“二宝乖，我先当你老师，你跟着我读，一会儿，你当我和妈妈的老师，教我们读，怎么样？”弟弟高兴坏了，认真地读起来。没想到三分钟不到，就能当我和妈妈的老师了。妈妈说：“看样子，教学得讲究方法呀！以后我得改改这火药脾气。”
学拼音作文 4
前不久，我妹妹刚刚升入一年级，一说到算术，她可是算得又快又准，乘法口诀也朗朗上口，倒背如流，可是，她对拼音却一窍不通，怎么教都不会。
学拼音，当然要先会读，虽然幼儿园时学过一点，但是，她不是添，就是漏。比如，她读声母是，常常把“m”读成“n”，把“n”读成“m”。妈妈经常就对她说，一个门洞要读“n”，两个门洞要读“m”，她还是不会。一天，一个比她小的邻居，从头至尾地把声母和韵母读了一遍给妹妹听，并笑妹妹傻，妹妹听了很不舒服，从那时起，妹妹就开始认真学，虽然读得不怎么流畅，但还是能勉强过关的`。
会读了，自然也会写了，还写得挺好看的。会读会写了，另一个难题就来了，她不会拼。
当老师教他“b-a-ba，m-a-ma，w-o-wo”时，她根本就不会读，不然就读“b-a-da”，不然就读“w-o-ou”。回家时，妈妈问她：““我”怎么拼?”妹妹就读：“w-ou-wo。”妈妈笑了笑：“w-ou怎么是wo呢，再想想。”妹妹也笑了笑，又说：“w-e-wo。”妈妈严肃起来：“错，再想。”妹妹有点胆怯，小声地说：“w-a-wo。”妈妈忍不住了，哈哈大笑，说：“你个傻瓜，是w-o-wo。唉，一看就是不会读书的料，”过了一会儿，妈妈又问：““我”怎么拼?”妹妹脱口而出：“w-ou-wo。”“是吗?”“哦，不对不对，是w-o-wo。”“唉，真是笨蛋。”“不是，你才是。”妹妹接下来说……
直到今天，妹妹还是拼的不清不楚，我还真为她担心。
学拼音作文 5
我的妹妹是个名副其实的小美女，漂亮的大眼晴，又黑又长的头发。嘿，妹妹还真是个人见人爱的小美眉呢！
可是长得漂亮还不够，最重要的是知识。妹妹今年刚上一年级，成绩不好便使她失去了往日的光彩——她的拼音不过关。趁着十一长假，妹妹像只乖乖的小羊羔似的跟在舅舅后面，来到了我家补课，而我这个倒霉姐姐只得当她的补课老师了。“上课了！”我把妹妹叫进了教室（我的房间）。妹妹一蹦一跳地跑进房间，一屁股坐在了我的.床上，在我面前妹妹居然玩起了玩具，天哪，这还像个小学生吗？！我头上冒起了缕缕青烟，拿起教鞭（一根很长很长的铅笔），重重地敲了敲桌子，妹妹才放下了玩具，我举起她的课本，指着一个简单的拼音问：“这个读什么？”妹妹的眉毛拧成了一个大疙瘩，最终摇了摇头，“这个呢？”我继续问道，妹妹把手指含在嘴里，摇了摇头，我又问了几个最简单的拼音，却一问三不知。我只好耐心地一个一个教过去，妹妹却老爱开小差，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个，一副满不在乎的样子，我的小宇宙终于爆发了！我生气地使劲敲了敲桌子，妹妹才安静下来。不行，我得改变一下教学方法，要严厉些才行。于是，我再次走进房间，对妹妹大声说：“读不出来是不是？你再读不出来就罚你抄写一百遍，知道了吗？”妹妹被征住了，二秒钟后“哇”的一声哭了起来，我只好手忙脚乱地安慰起了她。唉，这办法没用呀！我搅尽脑汁，终于想出了一个好办法。嘻嘻，看我的吧！我翻箱倒柜地找了十多分钟，终于找到了妹妹很喜欢的，而我又舍不得送她的玩具，对她说：“妹妹乖，你只要拼音学会、学好，这个就是你的了。”妹妹果然不中计了，很快地学会了拼音。
这一天，真是把我累坏了。不过看到妹妹开心的样子，我的疲劳就消失得无影无踪了。
学拼音作文 6
老师是我最敬佩的人，教师这个职业是我最向往的职业，我特别想当一回老师，在三年级的时候，我终于有了这样一次机会。
记得那段时间里，外公特别想学电脑，可最令他头痛的是不会拼音，五笔又记不住。于是，我决定教外公学拼音。一天，我拿起一年级的语文书，坐在外公的身边。我从最简单的教起，先教“a”。我先念了一遍，外公跟着念，但是由于外公的家乡口音太重了，他念成了“ei”的音。我说：“不对，应该念‘a’，不读‘ei’。嘴巴要张大，而不是扁的。”外公听了后，又跟着我念了一遍，我笑着说：
“不错，已经读准了。”随后，我又教外公念了第二个韵母“o”。
我还是先示范了一遍，外公跟着念，他又念成了“ao”的音。我教了几遍，可外公就是念不准。怎么办呢?这时，我想起老师教我们的儿歌：“嘴巴圆圆，o，o，o”。外公跟着我讲了几遍儿歌，终于念准了。
接着，我继续往下教。教着教着，我开始有点不耐烦了，但是又想起平时老师面对那么多的.学生，那么有耐心，不厌其烦。而我才教了那么一会儿就厌烦了，真是太不应该了。我又赶紧耐心地教了起来……
第二天，我检查外公学的情况，结果外公都记住了。我发现外公挺聪明的，记性也挺好的，就竖起大拇指，夸奖道：“阿公，你真行！都对了，好学生！”外公拍了一下我的头，笑着说：“傻丫头！”外婆看着我们爷孙俩那么开心，也跟着一块儿乐了起来，妈妈在旁边一边笑，一边提醒我不要没大没小的。
现在，我回忆起当时的情景，还忍不住想笑呢！在这么和睦的家庭中生活，在这么和谐的氛围中成长，我感到多么幸福啊！
学拼音作文 7
自从我爷爷前段时间到上海舅舅家住了几个月回来后，就每天嚷嚷要学普通话，要学电脑。可是家里爸妈工作都很忙，没时间教他。于是，我在爷爷面前推荐自己，开始爷爷怎么也不同意，但是实在找不到人了，爷爷就勉强让我先教他学拼音，这样我光荣地做了一回爷爷的老师！
我和妈妈商量，先教会爷爷声母，然后教他韵母，最后教他直呼音节。爷爷倒挺认真，一有时间就跟我念呀、练呀，进步还挺快的。
几天过去了，我出了一张拼音考试卷，准备让爷爷做一做，看爷爷学得怎么样。试卷上有给字、词、句、段加拼音，也有根据注音写汉字。总之，我把一年级学的'那点拼音知识都兜出来了。下午，爷爷办完事回来后，我急忙拿出卷子给了他，他看了看，一副满不在乎的样子。我学着老师的样子说：“考试开始。”爷爷就低下头写起来，嘴还不停地嘟囔着。看着爷爷那认真的样子，我捂着嘴偷偷直笑。好长时间爷爷才交卷，我真后悔没规定考试时间。
我不到十分钟就把试卷批完了。我用红笔学着老师的样子给爷爷打了90分，这时妈妈下班回来了，我把试卷拿给妈妈看，妈妈一看，就不由自主地笑了。原来爷爷把一支笔的“支”写成了“只”，还把绿色的“绿”注成了“lu”。妈妈瞅了我一眼：“你这位小老师可真是的，怎么教出这么一个马大哈的学生呢？”爷爷听了，直帮我讲好话：“这小老师怎么了，不是挺好的吗？我还要让他教我学电脑呢！”
现在爷爷不但学会了拼音，而且还会用拼音在电脑里打字聊天呢？瞧着我的学生这么优秀，我心里美滋滋的。
学拼音作文 8
你们看到这个题目时肯定会想：这个时代的妈妈，懂的知识肯定要比上小学三年级的儿子多吧，怎么会混到要儿子教拼音的地步呢？下面，我就给你们讲讲我教妈妈学拼音的事吧。
今天吃完午饭，我感觉精力充沛，正想活动活动筋骨，没走几步，就被妈妈叫住了：“你去哪儿啊？”我说：“去纪文宇家玩会儿。”妈妈说：“不行，你还没听写呢。”我恳求道：“大人，求放过，就十分钟。”妈妈说：“不行，一秒都不行！”从妈妈斩钉截铁的.口气中，我知道已经丝毫没有商量的余地了，只好慢吞吞地回家听写词语了。
先听写。我拿起本子，坐在桌前听妈妈报词语。当报到“俯”字时，妈妈走音了，明明读“fǔ”，她读成了“fǒu”。我暗想：等写完了之后，我就教她学学这个拼音。
听写完了，我得了100分。我开始纠正妈妈的错误。我说：“妈妈，刚刚你帮我听写的时候，把‘fǔ’读成了‘fǒu’，应该读‘fǔ’。”妈妈满脸疑惑地问：“是吗，我读错了吗？”我点点头，说：“是的。看来我得抽出十分钟的时间，来帮你补补这个拼音了。”妈妈虚心地答应了我的要求。
“首先，你有可能是拼音基础不扎实，或者没学好拼音，才导致‘俯’字念错了。‘俯’和‘腐’是一个拼音，你说的‘fǒu’和‘否定’的‘否’是一个读音，你说对吗？”妈妈谦虚地点了点头。然后，我就让妈妈读“fǔ”和“fǒu”，没读几遍，妈妈就分清了。我又随便抽了几个词语的拼音给妈妈读，妈妈都读得还不错。妈妈笑着说：“离开学校好多年了，学的知识有些都还给老师了，还好帮你辅导功课的时候能捡起来些。”我好奇地问：“知识怎么还会丢呢？”妈妈说：“当然，长时间不学习，当然会丢了，就像螺丝长时间不用会生锈，是一个道理。”我若有所思地点点头。
今天虽然我帮妈妈纠正了拼音，但媽妈教会了我“丢了知识不可怕，只要肯弯下腰捡起来”的道理。
学拼音作文 9
很久以前当我想听故事而妈妈没时间时，我就想：要是我自己能认识字该多好啊！妈妈说等我上一年级老师就会教汉语拼音，学会汉语拼音我就能认识很多很多的字，到那时我就能自己读书了。于是我开始期待学会一种叫做“拼音”的东西。
现在我终于上一年级了，在一首首朗朗上口的儿歌和一次次拼读正确的喜悦中，我渐渐喜欢上了拼音……
那天，孙老师把语文书上所有的拼音都教完了。妈妈对我说：“张子涵，现在你学会拼音了，妈妈这里有一副拼音扑克你想玩嘛？”“拼音扑克？那好玩吗？”我好奇地问。妈妈笑眯眯拿出有两种颜色的拼音扑克，她先指着黄色的牌说：“这里的是声母牌。”又指着绿色的牌说：“这里的是韵母牌。妈妈先拿声母牌，你拿韵母牌，我们每人出一张，然后比赛看谁先拼出由两张扑克牌组成的.音节，这两张扑克牌就归谁，最后，看谁手里的扑克牌多，谁就赢了！现在，游戏开始！”……
就这样，我每天都会坚持边玩扑克边练习拼音，这样轻松而又有趣的学习让我爱上了拼音。我相信在我自己的努力下，在老师和妈妈的帮助下，很快我就能实现自己用拼音读书的愿望啦！
我的宠物小灰兔
我养了一只非常可爱的小灰兔。你瞧！它来了：圆圆的眼睛，长长的耳朵，短短的尾巴，身上毛茸茸的，摸起来可舒服了。它平时爱吃萝卜、黄豆、青菜、玉米……，一点也不挑食。在家里它最喜欢我，只要我吆喝两声，它便一蹦一跳地来到我跟前，像小狗狗一样两只前爪腾空、身体直立起来够我手中的食物吃。这时我抚摸着它的长耳朵，感觉特别亲昵。我还经常帮它洗温水泡泡浴呢！
再告诉你们一个小秘密：我的小灰兔特别胆小。有一次邻居家放鞭炮，把它吓得不知道躲到哪个角落里了，过了好长时间才出来。
我爱我的小灰兔，它是我的宠物，也是我的好伙伴！生活中有它相伴，我感觉自己真幸福啊!
学拼音作文 10
今年，妈妈的办公室里添了一台电脑。因此，妈妈近来的学习劲头可大了，她每天一有空都要抱着书看个不停，记个不停。可是，妈妈小时候拼音没学好，现在和英语字母一混，更是糊涂得不得了。
有一天早上，我六点钟准时起床，忽然看到妈妈卧室里的灯已经亮了，还不时传出读拼音的声音。妈妈竟起得那么早来学拼音，这可是以前从来没有过的事。我轻轻拧开门，只见妈妈拿着书，嘴一张一合地艰难拼着，左手食指在空中画着什么。我见妈妈这么有信心、有耐心，就上前说：“妈，你学拼音这么艰难，还是我来教你吧。”妈妈高兴地答应了。
我先教妈妈应该怎样读，不一会儿，妈妈能把大多数声母、韵母读会了，但是那些容易混淆的拼音妈妈总是攻不下来。比如：“o”，妈妈总是读成“u”，我耐心地教着，妈妈也竭尽全力地学着，但是妈妈还是读不准。没办法，我只有像老师一样，站起来给妈妈比划着说：“o”形状像张圆的口，要把嘴张圆再发出声音来，可不能读成‘u’。”我盯着妈妈的口形给她指导，没过几天她终于学会了。在读复韵母时，她总是把组成的`字母一个个分开读，我又帮助妈妈改掉了这个缺点。
接着，我又开始教妈妈怎样写和拼。写很容易，妈妈记了几遍就能顺利写出来了，但是拼的困难又来了。妈妈拼音时，经常把介母漏掉，比如：“两个人”的“两”应该拼成“liǎng”，而妈妈却拼成了“lǎng”。我一遍遍地让她比较着读，妈妈终于理解了。我又说个“雄”让妈妈拼，妈妈再也不拼掉介母了。一小时过去了，妈妈准确地拼出“河南省”、“邮政局”等词语了，我也为妈妈学会拼音而感到高兴。
现在，妈妈打电脑速度快、质量高，这里面也有我的一份功劳呀！
学拼音作文 11
我妈妈买了台电脑后,爸爸也买台电脑,还要在上面聊天。可是他不会拼音,只能向我请教了。
要学拼音先要认识字母.我念:“ a o e。”他跟着念:“ a o e。”学到一半我念:“z c s。”他却念：“zh ch sh 。”我念“zh ch sh 。”他却念:“z c s。”唉，看来这个学生可够难教的。然后叫他听写。我说：“i。”他写:“y。”我说：“u。”他写：“ w。”我说:“y。”他写：“i。”我说：“ w。”他写：“u。”老实反一下。我费了九牛二虎之力，拼音总算学会了。但聊天还不会聊，特别是打字，一天喊道：“盛盛，这个字怎么打，哪个字怎么打……”看来我这个小老师，一定要好好教教他。所以，我把一年级时的.《拼音大卡》现在有用了。先把拼音挡住，让他读，我还给他留了作业：
1. 背声母表
2. 背韵母表
3. 背整体认读音节表
4. 写韵母
5.写声母
经过我的努力，爸爸终于学会了拼音。
原来当老师也这么难。
学拼音作文 12
我有一个好妈妈，她有时候是我的老师，有时候又是我的朋友。
读幼儿园的时候，我还在农村，讲普通话不是很标准。上一年级了，第一课学的就是拼音，我的翘舌音总是说不好，舌头不是卷不上来，就是卷过了头，我自己也觉得说得好难听。
每天傍晚放学回家，妈妈就和我一起练习拼音。我们先跟着录音机一遍遍听，然后妈妈和我开小火车读。我读的不好的`时候，妈妈让我再听一遍跟着读。妈妈读的不好了，我就像老师那样给她示范，改过来读十遍，妈妈会像一个犯了错误的孩子一样很认真地读十遍。有时候，我们都发不标准了，妈妈就会请教王老师。
在妈妈和我的一起努力下，我的普通话越说越好。去年的时候，还在文澜之星的舞台上朗诵诗歌。那天，妈妈高兴得哭了！
我会一直记着妈妈和我一起学拼音的日子。我的妈妈是世界上最好的妈妈！
学拼音作文 13
众所周知，汉语拼音是学生学习汉字的重要工具。因此，学习汉语拼音是小学生求学生涯中必不可少的第一步。可是，对刚从幼儿园出来进入一年级学习的孩子来说，拼音字母是一些陌生的符号，学习起来既枯燥又乏味，并且还要在一个多月的时间里全部学会，更是困难。如何把枯燥的`教学内容，通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，提高汉语拼音学习的效率，快乐地度过幼小衔接的这一个多月呢？我一直在思索着、探究着、实践着。现在，一个多月过去了，略作盘点：
几种常用的拼音教学方法还是要继续沿用的，如：根据文中插图编故事、给拼音编顺口溜、利用儿歌熟记拼读规则、在游戏中学习、同桌互助、实物演示、手脑并用等等，都能收到很好的教学效果，不再一一列举。
最想和大家分享的是学习由六个单韵母组成的8个复韵母时，把“ɑ o e i u ü”6个单韵母做成六个不同的头饰，分别让六个孩子戴上。见下图：
学拼音作文 14
今天上午，我和弟弟都没有课。于是，奶奶让我教弟弟读拼音。
奶奶让弟弟从b开始读，我听到错的就纠正。弟弟开始读ba~巴,ba ~拔,ba~把，ba~爸…。读到bu时，弟弟读者bu~u.我问了一遍：bu什么?”bu~u啊，怎么了?”我说："bu~bu。"弟弟醒悟过来，继续读……
他读到ga~嘎，他就“嘎，嘎”。我说你是鸭子呀。弟弟说:“是的，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”
读着读着，他就往地上一坐，继续在读。“你是拖把吗，为什么要坐地上?”我问道。弟弟说：“我是拖把，拖把不在地上，那怎么拖地呢!嘎嘎。”“你怎么又嘎上了?别嘎了!”我没好气地说。“不，我就嘎，嘎嘎嘎……”弟弟仍然在嘎。
这时候，奶奶在厨房做饭，弟弟的嘎嘎声惊动了她。奶奶从厨房出来，对弟弟说：“干什么呀，是鸭子么，嘎嘎嘎的.。”弟弟听声，马上就怂了，连忙爬起来闪躲，嘴里还在“嘎嘎”。
学拼音作文 15
爸爸是个机关干部，上过大学，还有高级职称。可不知为什么，他对拼音却是一点不会。妈妈说：“那是因为你爸爸从小生长在农村，没人讲普通话，加上他小时候的学习条件很差，就没有学好拼音。”
我劝爸爸说：“爸爸，赶快学拼音吧，现在已经是信息社会了，不学拼音，连电脑打字也不会，会被社会淘汰的。”可爸爸说：“爸爸已经是大人了，学不学无所谓，只要你现在学好就可以了。”
去年，爸爸单位搬了新办公楼，爸爸的办公室也配上了电脑。一天，爸爸一进家门，就对我和妈妈说：“不行不行，看来我还真的要学拼音了。”我和妈妈好奇地问：“为什么?”爸爸说：“现在单位实行‘无纸化’办公，所有的文件都要在电脑上打印、签发，不会电脑打字，我现在连文件也处理不了了。”
于是，爸爸开始学习拼音。为了帮爸爸学好拼音，我找来了小时候用过的语文课本，找出一年级时爸爸给我买来的拼音启蒙挂图。我和妈妈就帮爸爸学习拼音。
我们先让爸爸学习26个字母，爸爸由于学过英语，一会儿就学会了。接着，由我来教爸爸学习23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。爸爸的声母和单韵母学得很快，但复韵母、鼻韵母和16个整体认读音节却怎么也学不会。最后还是妈妈想出了一个好办法，她让爸爸对照我的拼音启蒙挂图，把每个复韵母、鼻韵母和整体认读的读音，用汉字注在每个韵母的旁边，这样爸爸学习起来就方便多了。
爸爸学习可认真了。他把所有的汉语拼音字母，工工整整地抄在自己的笔记本上，把拼音挂图挂在餐厅的墙壁上。每天吃饭前和吃饭后，爸爸都像个小学生一样，对着墙壁上的挂图练习发音，还不时地向我和妈妈请教。有时，爸爸简直痴迷的连吃饭都忘了。
慢慢的.，爸爸学会了拼音，并学会了用电脑打字。爸爸可高兴了，逢人就讲：“我的拼音是儿子教会的，儿子现在竟成了我的老师。”
现在，爸爸一回家，就上了电脑。他在电脑上写文章，查资料，还能在电脑上和他的朋友们聊天。爸爸为了给我积累资料，把我从三年级开始写的所有作文，都打印存入电脑。现在，爸爸打印存入电脑的我的作文，已经有近200篇了。
嗨!爸爸真是一个做事认真、学习刻苦，学什么会什么的人!
学拼音作文 16
今天上午，妈妈交给我一个任务，就是叫我要教好弟弟学拼音。
我先把拼音卡片贴在白板上，我拿着一根小木棍，准备上课了。我像老师公似的，响亮地喊了一声：“上课！”弟弟坐得端端正正，非常认真地看着我，我说：“请跟我读一遍，a！”“a！”“o！”“o！”……我一边用棍子点着一边读，弟弟虽然很专心，但是也有好几个拼音读错了，每当他读错了，我就会马上纠正。不过，弟弟很聪明，一下子就认识到了自己的错误，所以我教得很轻松，他也学得很轻松。我还给他听了写，他很棒，得了满分。我这个小教师也高兴地笑了。
经过这次教弟弟学拼音，我明白了当教师的.辛苦，我真想对教师说一声：“敬爱的老师你们辛苦了！”
学拼音作文 17
爸爸是个强壮的男人，他有一头短短的头发，浓浓的眉毛，还有一双大大的手牚。爸爸说普通话总是不标准，我经常提醒他，可爸爸总是乐呵呵f说：“我小时候拼音没有学好呀!”我决定教爸爸学拼音。
我翻出一年级的语文书，指着“a、o、e”对爸爸说：“跟我一起读a---o—e。”“a----ou---唉!”爸爸认真地读着，妈妈在一旁抿着嘴笑。“不对，不对!”我急忙纠正爸爸读错的'音，“是a---o—e，o嘴巴张圆发一个o音，不是ou，后面没有U。”“ou，ou，o……”爸爸认真地练习着。“对了，对了，是o，爸爸你真棒!”我高兴地夸奖爸爸。“我们继续!”爸爸也开心的说。“好!e不是唉!”“唉、唉，e……”爸爸努力地学着。
爸爸的发音越来越标准了，我很自豪。但是看着爸爸每天认真地练习拼音，我觉得有些惭愧，我平时学习总是不认真，妈妈说我我还觉得烦。看着爸爸，我暗自下定决心：从今天开始，我要认真学习，改掉坏习惯。
学拼音作文 18
“鬼舞”“啊！鬼舞是什么，奶奶您读的是什么呀？”哎!每每让奶奶给我听写都会发生这样的“闹剧”。荒唐成了(huangduang)，自作自受成了(xizouxise)。 可没办法啊！奶奶说了一辈子的方言，连说梦话都有味儿，如何能改呢？
为了听写，为了不闹笑话。我做了一个充满正义感的决定------教奶奶学拼音。
学拼音的第一步嘛，就是学声母与韵母喽。我站在小黑板旁，奶奶工工整整的坐在木椅上，双手放在桌子上握着铅笔。嗨！苦口婆心的劝了一上午还 是有点效果的。“跟我读a张大嘴巴aaa. ” “张大嘴巴aaa. ” 虽然不怎么标准，但好歹比以前好些了。我一连教完了奶奶所有声母和韵母。原以为大功告成了，不料奶奶转眼就忘了个精光。俗话说：好记心不如烂笔头。我怎么忘了这茬，笔记！我在为奶奶准备的拼音簿里写上了备注：a(啊)，b(波)，c(刺)······好在一些字的发音与方言相仿，不然我可真束手无策了。第一次发现当老师这么累！
在我耐心地指导下，在奶奶的不断努力下，拼音的问题迎刃而解！奶奶还 把声调都学会了！
我为奶奶准备了口试和笔试。
“请你用你所学的拼音，为这些词注音，并读一读。”我递给奶奶一张纸并说道：“奶奶这是考试要认真对待哦。”奶奶犹豫了片刻，下意识拉了拉衣襟，动笔了。写完后，只见奶奶舔了舔嘴唇，磕磕绊绊的`用那口并不流利的普通话读到：“飞翔(fixiang),语文（nvwen）,校园，防火······我好欣慰啊！十几个词语奶奶就错了几个而已。我戏谑地对奶奶说：“奶奶，您简直是神童啊！可以当老师了······”奶奶给了我一记白眼，说实话我也觉得自己是个马屁精。
接下来，是笔试。我在电脑上下载了金山打字王，让奶奶在上面考试，看奶奶一分钟能打几个词。奶奶坐在椅子上，小心翼翼的把手放在键盘上，“考试开始！”我一声令下，对奶奶说，“别作弊哦，我盯着呢！”奶奶不理会我，专心的考试。“时间到！”我没大没小的拍了拍奶奶的肩膀说道：“停，老师要改卷了。”
“天哪，奶奶您好厉害啊！不当老师可惜了！”“小家伙，小心马屁拍在马蹄上，风大闪了舌头。”“本来就不错嘛。”我小声嘀咕道。
老话说的好：世上无难事只怕有心人，奶奶这么大了都能学好拼音，那作为学生的我不是更应该努力学习嘛？
学拼音作文 19
我家对门最近新搬来一户邻居，是一对爷孙。听说孩子的父母常年在外打工，孩子一向由爷爷照顾，今年孩子读小学了，爷孙俩就租到了我家对门，因为我们这离学校很近。
爷爷大概有七十来岁了吧，那张饱经沧桑的脸上刻满了岁月的痕迹，清瘦的.脸倒是更显得那双眼睛炯炯有神。一年级的小孩子写的作业不多，可是什么手抄报啊，小手工啊之类的总是不断，有时候爷爷搞不定的便会来敲我家的门，让我帮忙，那虚心劲儿好像我是老师，而他是学生一样。
最近，我老是听见对面传来一声声“a——o——e”，奇怪，老爷爷年纪这么大了，还要学拼音吗？
星期六，我在家写作业，对门的老爷爷又来找我了。原来，是小孙子非常争气，在班里作文写得好，老师让家长把作文用电子稿发给他。可是老爷爷不会用拼音，想让我教他学拼音，他好用电脑打字。哦，怪不得前几天一直听他在读拼音呢！
“爷爷，不用那么麻烦，我帮你把作文打起来就好了。”我热情地说。
“傻孩子，这可不行，你平时学习也挺忙的，哪有时间呢，再说，这不是一次就能帮好的，到时候，我家浩浩可能还有其他的作文要打，不能总麻烦你吧，我要是自己学会了，以后就省力了。”
我一想，也有道理，于是就耐心地给爷爷讲起了拼音的基本拼法，爷爷学得很认真，一下子就会了，不一会儿，他就能在电脑上用拼音打字了。虽然很慢，但是总算是会打了。
打好了电子稿，爷爷又读起了拼音，他告诉我，他一直以来的普通话都不标准，每次给小孙子听写，有很多词语小孙子都听不懂，于是他才想到了学拼音，他觉得学拼音给自己带来了很多的乐趣，让自己和孙子的距离更近了。他信心满满地告诉我，他一定要把拼音学好。
看着爷爷那认真的劲儿，我忽然有点明白为什么他的小孙子学习会这么好了，一定是爷爷这种渴求知识的精神打动了他，使得他也这么优秀。
学拼音作文 20
今天，我和妈妈到外婆家去做客。来到外婆家，恰巧遇上快上小学的表妹。她正认认真真地学拼音呢！于是我走上前去看了她一下，刚好表妹遇到了难题。有好几个拼音都不会读写，而且笔顺也搞错了，所以我就坐下来耐心地教她该怎么读写。
首先，我教表妹最基础的拼音练习，并让她读给我听。这下可难到了表妹，急得她团团转，就像热锅上的蚂蚁似的。她把第一声的读成第四声的，把第二声的读成第三声的，我连忙说道：“你完全读错了。”表妹一听低下了头，脸涨得通红。声音小小地说：“姐姐，我不会。”于是，我教她记住，在韵母上是一横的'符号要读成第一声，三角的符号要读成第三声，向上翘的和向下的分别读成第二声与第四声，千万不要搞错了。总于在我一边一边的陪读下表妹学会了读音。
紧接着，我又教起她笔顺来。可是表妹又犯了毛病，把“b”写成了阿拉伯数字的6，把“d”写成了“p”，我看了摇摇头说：“b和6是不一样，b一竖写好的时候同时回上来再在中间向右来一个半圆满住竖下端，虽然同样是一笔，但笔顺完全不同。”表妹有了我的指导，马上改正了错误，写起来也有摸有样的，碰上写得不好的地方用橡皮擦掉。最后，我把怎样写“d”与“p”的诀窍也告诉了她，看着本子上娟秀的拼音，表妹用崇拜的眼神看着我说：“姐姐，你真行！”“小意思，如果碰上问题时来找我吧！”我微笑着说。
瞧，做小老师的滋味多好！
学拼音作文 21
从小到大，我都是无忧无虑的孩子。有一双隐形的翅膀带着我飞翔。穿过白云，蓝天留下了我的足迹。但事实是，父母托着我在天空奔跑。
小学一年级，我是一个让人操心的孩子。由于幼儿园的无拘无束，初上小学的我还无法适应。第一次语文测验，我只拿到了90分，作为一年级学生，这成绩是惨不忍睹的。老师把妈妈叫到了办公室。回家的路上，我一声不吭，等待着妈妈责骂，可妈妈却像忘记了这件事一样，什么都没有说。
吃饭的时候，妈妈对我宣布了一件事：“我以后要和你一起学习拼音，看谁学得快！”这句话犹如晴天霹雳，言下之意，母亲每天要和我一起做作业。有形的监督。妈妈的`学历不低，但自从有了我之后便在家相夫教女，要蒙混过关还不容易。
妈妈要和我一起读拼音：“a、o、e……”我惊喜地发现妈妈的读音竟如此精准。我想我可不能输啊！也加大了音量，想盖过她的声音。
读完之后，我十分诧异地问她，为什么她能读得如此标准。妈妈笑着说：“人不可貌相，海水不能斗量！你的妈妈就学不会拼音吗？”我十分不满她装神秘，心想，我怎么能让一位家庭妇女打败？我一定要努力，超越她。
自从和妈妈一起学拼音以后，我上课认真多了，强迫自己不要想“美少女战士”“多啦A梦”，一定要把乏味的课业当美味甜品。渐渐地，我的语文有了很大的进步。
有一天，我在学校学了拼音组成的“看拼音写汉字”，回家我一有不会的就问妈妈，妈妈顿时面露难色，支支吾吾地说：“你先看一下，我……我要上厕所！”我坐在那里看见妈妈10分钟还没有出来，便走进去找她，只听见妈妈在厕所里小声地说：“看拼音写汉字就这样吗？好的，让我跟她解释……”我连忙走到那里坐下，妈妈走了出来，说：“其实这很简单，动动脑筋，用两个拼音读音拼起来，nǔ就是努，lì就是力！”我点点头，连忙写下去。
其实每个孩子都是父母的心头肉，他们都是天使，带领儿女飞翔。亲爱的爸爸妈妈，此时我正在考场拼搏，谢谢你们对我的爱。
学拼音作文 22
爸爸小时候没有学好拼音，所以他常常把拼音读错，结果有时连字音都读不准了。我劝爸爸学拼音，他不是说没有时间，就是说学拼音没有用处。唉，真拿爸爸没办法。
一天，我想出了一个好办法。我准备了两张试卷，每张试卷都有两道题：一题是拼音注汉字，另一题是汉字注拼音。放学后，我回到家里，对正在看书的爸爸说：“爸爸，咱们俩搞一个拼音比赛，好不好？”爸爸听了，虽然皱了一下眉头，但还是微笑着说：“好啊，我一定能拿个第一名。”我笑了。我从书包里掏出试卷，我留一张，递给爸爸一张。我们准备好笔，说了声“开始”，就写了起来。由于我基础打得好，轻而易举地就答完了。我抬头看看爸爸，只见他正紧皱眉头，苦苦思索呢！我忍不住，自己在一边偷偷发笑。过了十五分钟，爸爸也交卷了。
我拿着试卷，请妈妈判分。妈妈对着字典，一个一个地判着。我看了爸爸的试卷一眼，不禁笑出声来。原来爸爸把“一簇树叶”的“簇”写成了“束”，还把“紫色”的“紫”注成了“zhǐ”。最后，妈妈判完了，我得了九十八分，爸爸只得了七十分。这时，爸爸的脸上现出严肃的神情。他拿起我的试卷，又拿起自己的.试卷，一遍又一遍地看着。看完了，他抚摩着我的头，重重地叹了口气，很久没有说话……
第二天清晨，我刚睡醒，就看见爸爸正捧着小学第一册书，在妈妈的辅导下，认真地学拼音呢！爸爸终于学拼音了！我高兴极了。
学拼音作文 23
灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。
初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。
老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的'学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？
汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十的正确可能性；不学好汉语拼音，查字典时，你会发现自己根本不知道该从何查起；不学好汉语拼音，你或许无法读准一个字的读音。由此，就可见汉语拼音的重要性了。
事实上，不仅是学习，在生活中汉语拼音也是不可或缺的。现在人手一部手机，和朋友交流哪里还用写信，微信打开就可以聊天。可是，不会汉语拼音，你就只能用输入法手写，或者语音。每次妈妈和别人聊天，就用手写，可是速度很慢。因此，她每次都叫我帮她回信息，看着我用汉语拼音打字，速度快正确率还高，她总说：“真后悔当年没有好好读书，现在聊个天都得靠孩子啊！”
汉语拼音已经渗入到我们学习和生活的点点滴滴中，成为我们不可缺少的部分。可现在却存在着“汉语拼音认识我，我却不认识它”的情况，这算不算一种可悲呢？其实学习汉语拼音，并不是一年级学生才有的专利，每一个不会汉语拼音的人，都应该去学会它，这样才不会在生活学习中因为汉语拼音连连碰壁。
简单的字符依旧跳跃于纸上，在阳光下散发着神秘的光芒，你是否还记得它们？是否还愿意去发现隐藏其中的奥秘呢？
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