发生踩踏事故应急预案

时间:2024-09-25 12:40:59 诗琳 应急预案 我要投稿
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发生踩踏事故应急预案(通用12篇)

  在现实生活或工作学习中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,时常要预先开展应急预案准备工作。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的发生踩踏事故应急预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

发生踩踏事故应急预案(通用12篇)

  发生踩踏事故应急预案 1

  为确保发生学生踩各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市政府和市教育局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

  一、总体描述

  (一)组织与领导

  成立领导小组

  组长:

  副组长:

  校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

  当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

  (二)贯彻预防为主的方针

  领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

  3、中小学各德育处要识别容易出现踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

  4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。

  5、健全学校各项规章制度。学部校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的.原则。

  6、办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、级主任、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录,交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

  (三)启用应急预案的情况

  1、重伤2人以上;

  2、死亡1人以上。

  二、应急响应过程

  (一)接警与通知

  事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知相关学部校长和值日行政,然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

  校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

  (二)现场应急抢救、现场保护

  组长:

  副组长:

  成员:组织活动的教师、正副班主任、校医。

  1、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时,叫旁边教师或学生联系校长,校长接到报告后,立即赶赴现场,通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后,马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,由校医确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。

  2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。

  (三)联络、教育

  组长:吐孙赛依提

  副组长:阿尤普江

  成员:教研组组长、年级班主任

  1、接到校长通知启动预案后,办公室在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

  2、教导室和年级班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由领导组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

  3、学校将事故调查处理工作,负责写出书面报告。

  发生踩踏事故应急预案 2

  一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  组员:全体行政后勤及所有教职员工。

  二、职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

  3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

  4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

  5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

  6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。

  7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

  三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

  1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

  2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。

  3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

  6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

  7、在出现紧急情况的'时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

  发生踩踏事故应急预案 3

  为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳定,保障学校教育教学工作的.正常进行。结合学校工作实际,特制定本预案:

  一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组

  1.领导机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  2.学校设立24小时值班电话:xx职责:拥挤踩踏安全事故发生后,迅速启动预案,组成临时救援指挥部,组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作;负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况;负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理,并组织落实、协调、调查和处理等;应急救援处理机构要安排值班人员,保持24小时通讯畅通。

  二、应急措施方案

  1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后,学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。

  2.发生事故后,学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令:所有学生必须原地不动,不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏,应立尽可能地向里站;楼道上的人员要有序地向后转移,为楼梯上的人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。

  3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快拨打120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

  4.迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

  5.在事故现场要设置警戒线,维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成,事故隐患排除后方可解除。

  发生踩踏事故应急预案 4

  一、指导思想

  教育的核心就是以人为本。生命不保,谈何教育。最大限度地保证幼儿的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神,创建一个安全有序、文明健康的平安校园,防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生,特别制定本预案。

  二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测

  1、全体幼儿集中操场时段。如:广播操、大型活动。

  2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。

  3、大型活动前后上下楼梯时段。

  三、拥挤踩踏事件的预防

  1、教师职责及对幼儿的安全教育要求

  1)、各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,不要跑跳,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予正面教育,引导其改正错误行为。

  2)、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3)、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  3、应对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

  4、健全幼儿园各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意,落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的'原则。

  四、成立处置突发事件的领导小组

  园组长:副组长:

  组员:

  五、处理程序:

  1、一旦发生踩踏事件,值班教师或所在老师要马上报告幼儿园领导,再报教育管理办公室(一般事故三天上报;重大事故立即报,可先口头后书面)。

  2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。

  3、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  发生踩踏事故应急预案 5

  为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果,进一步做好幼儿防踩踏教育,我园决定开展防踩踏应急疏散演练,具体方案如下:

  一、组织机构及职责

  成立紧急疏散安全领导小组。

  总指挥:XX

  副总指挥:xx

  成员:xx

  1)办公室:负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。掌握房屋倒塌安全事故情况。做好现场拍照,详细记录事故现场原貌。妥善保存现场重要痕迹、物证。

  2)保安:负责拉响警铃、计时。

  3)各班老师:各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏幼儿。

  4)保健老师:伤病救助,发生事故后,有伤病幼儿的,应及时拨打医警:120,将伤病人员及时送往医院进行抢救。

  5)安全管理人:组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援;协助做好对预案实施工作,后勤保障工作,以及抢险准备保障工作。

  6)各楼梯值班人员:组织各班幼儿疏散到安全地带。

  旧教学楼:西楼梯:XX;东楼梯:XX

  7)应急响应期间,全体人员在职在位,领导小组成员,及办公室成员,24小时保持通信畅通。

  二、疏散路线:

  旧教学楼:12个班

  疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来,从新教学楼北出口出。

  三、疏散要求与注意事项:

  1、听到幼儿园发出的'警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:全部幼儿在操场集中。

  3、疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。

  四、应急结束:

  (1)由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束,预案圆满完成。

  (2)安全领导小组负责组织召开总结工作会议,总结本次预案的不足之处及需完善的地方。

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  学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据《关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改进学校设施建设的基础上,为加强学校管理,消除管理漏洞,严防校园拥挤踩踏事故发生,特制订本应急预案。

  一、应急机构设置与要求。

  1、成立预防拥挤踩踏事故应急处置领导小组:组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  下设办公室:xx

  成员:全体教职工

  2、要求:对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。从学生的实际出发,在上操、集合等上下楼梯的活动中,适当错开时间,分年级分班级逐次上下楼。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。

  二、开展隐患排查,加强学生管理。

  认真开展校园隐患大排查,对楼道问题的专项检查和研究,加强学生在校课间管理,做到不放过任何一个细小环节:

  1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯,提高学生安全防范意识和自救能力。

  2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传,加强学生在紧急情况下果断撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。

  3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。一起讨论怎么预防拥挤踩踏,遇到危险情况下作为学生应该怎样做。

  4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施,及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物,并在楼道醒目位置竖立警示标志,保证楼道明亮畅通。

  5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的'重要环节管理。结合学校实际,适当错开时间,分年级、分班级逐次上下楼,楼层值日教师定点定时进行安全疏导,负责维持秩序,确保学生的安全。

  三、加强楼梯等重点部位的管理,制定措施提出要求。根据不同的情况下提出不同的管理措施和要求。

  1、课间操、升旗仪式的管理要求

  发生踩踏事故应急预案 7

  为提高广大师生员工的消防意识,检验幼儿园消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,故幼儿园安全领导小组计划进行消防与防踩踏演习,实施方案如下:

  一、演习时间:

  每学期一至两次

  二、演习目的:

  1、通过演习让师生了解安全防火及紧急疏散的重要性。

  2、熟悉火灾中的自救和正确的逃生方法。

  3、通过演习让师生了解安全通道的位置和正确使用身边的物品进行自救和逃生。

  三、演习指挥组人员

  1、总指挥:简(园长、安全第一责任人)

  副总指挥:乔(副园长、安全直接责任人)

  邓东(消防安全管理人)

  2、临时救护站:XX(设在幼儿园大门小型玩具处)

  四、演习方法

  1、由门卫发出火灾警报。

  2、XX园长负责全面指挥,第一时间拔打110报警并迅速向区教育局报告事故的性质和地点。

  3、XX听到警报立即切断楼内电源。

  4、各班教师听到警报后,备课的教师马上回到班级,及时组织本班幼儿生用湿毛巾捂着口鼻,低身沿着楼内的指示牌,从规定的安全出口有秩序的撤离。

  5、XX听到警报立即关闭煤气总阀。

  6、行政、厨房人员协助各班幼儿进行撤离。

  左楼梯:李XX负责三楼楼梯口的秩序;袁XX负责二楼楼梯口的秩序;张XX、王XX负责一楼楼梯口的秩序。

  右楼梯:吴XX负责三楼楼梯口的秩序;张XX负责二楼楼梯口的.秩序;XX、熊XX负责一楼楼梯口的秩序。

  7、门卫负责打开前大门,并协助维持操场幼儿秩序。

  8、黄XX医生负责救护工作,XX协助医生。

  9、火灾扑灭之后,安全领导小组成员积极配合消防大队调查火灾的起因和火灾所造成的损失,查清火灾的责任人,总结经验教训。

  五、演习的组织:

  1、演习之前向全体教职工通报演习方案,进行必要的思想动员,是大家明白演习的目的和方法,正确对待防火疏散演习。

  2、进行防踩踏知识培训。教师们重点教导孩子不捡掉地上的东西,哪怕是鞋子掉了也不要捡。有人摔倒时要原地呼叫老师,不挤过去围观。万一摔倒了,尽量往墙边、角落靠,并用双手护住头,身体弯曲。

  3、进行精心的组织和准备,保证演习圆满成功,保证幼儿的人身安全。

  发生踩踏事故应急预案 8

  一、设立“防治幼儿挤迫冲撞”应急工作领导小组。

  组长:李xx(园长)。

  副组长:黄xx、陈xx

  组员:全体行政后勤及所有教职员工。

  二、职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、领导小组成员必须辨识难发生冲撞的风险所在,重点严防,运用各种形式,强化对幼儿行为规范教育、安全教育、严格遵守秩序教育、进一步增强幼儿的自我保护意识。

  3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

  4、完善幼儿园各项规章制度,专人负责管理。特别就是楼道安全值班按时妥当。

  5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

  6、上放学特定时段精心安排值班人员值班楼梯等难导致挤迫冲撞的事故地段。

  7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

  三、教师职责及对幼儿的安全教育建议

  1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

  2、阻止故意玩耍等不良现象,避免交通堵塞现象的出现。

  3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、出现冲撞等安全事故时,所在教师必须及时非政府劝导,避免事故进一步不断扩大。

  5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

  6、教师都存有责任教育幼儿严格遵守幼儿园各项规定,并努力做到每天告诫幼儿安全的重要性。

  7、在出现紧急情况的`时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

  发生踩踏事故应急预案 9

  为保证教学顺当、安全地进行,为了能在有突发事务发生时师生能安全有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练,现制定演练方案如下:

  一、演练目的

  1、强化全校师生安全意识,提高师生的突发事务时的防踩踏实力,让师生熟识逃命路途。

  2、提高师生进行有序、快速地安全疏散的实力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外损害等事故时,确保师生生命安全的目的。

  3、通过这次疏散演练,让学生学到安全防护学问;达到有事不慌、主动应对、更好进行自我爱护的目的;驾驭逃命的方法和提高应变突发事务的实力。

  二、领导小组

  组长:x

  副组长:x

  组员:xx及全体班主任

  三、时间:

  20xx年10月30日下午大课间。

  四、演练地点及路途

  地点:教室、操场

  路途:各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。

  五、演练过程

  1、演练前:班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃命路途、到达的`目的地及留意事项等;爱护人员到指定位置做好打算。

  2、以门卫室警笛为信号起先疏散演练,按做操的班级位置集合。

  3、演练总结:各班清点人数并上报,评点演练过程,总结得失。各班排队回教室,班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。

  六、留意事项

  因本次演练有肯定的危急性,各班主任在疏散演练前要加强宣扬和教育,要告知本班学生的逃命路途、到达的目的地及留意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。班主任应告知学生如下内容:

  1、各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列),在学生起先疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥,依据学生的通行状况、保持合适的疏散速度,班主任或任课老师随最终一个学生进行疏散。

  2、在疏散过程中,留意上下阶梯、转角的安全;大同学不能冲撞小同学;不随意停留;不随意大呼小叫(特别状况除外)。

  3、在疏散过程中假如前面有人摔到应刚好停下脚步,并大声告知后面的同学刚好停止前进,摔倒的同学要设法爱护好自己。

  4、演练前要让学生检查好鞋带,放下不必要随身物品,听到演练信号,马上放下手中物品,不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。刚好外出逃命。

  5、各班上课老师或离教室前后门最近的学生,快速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

  发生踩踏事故应急预案 10

  为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故,特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案:

  一、适用范围

  本预案针对各中小学幼儿园集会、做操、上下课等时段以及紧急避险疏散学生拥挤现象,采取的有效防范拥挤踩踏事件的发生。各学校无论是校内还是校外的大型活动,都要有主办方的应急防范拥挤踩踏事件的预案。

  二、工作原则

  各校要加强学生集会、做操、上下楼、放学回家紧急疏散等组织工作,明确落实责任分工,做好预防训练,在危险地段要有人看守,有人指挥、有人施救、有人报告。

  三、组织机构:

  成立预防校园拥挤踩踏事件领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、处置措施:

  1、在易发“拥挤踩踏”事件时段,学校要安排人员值班,并在各梯道要定点、定位、定人头管理和监控学生上下楼。

  2、各校课间操时间,明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导,注意学生动态,政教处及值班教师,在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤,形成“天天讲安全,时时重安全,处处保安全”的.氛围。

  3、一旦发生拥挤现场负责的老师要做好现扬指挥,紧急疏散人员分道分流,避免发生人员伤亡事件。

  4、一旦发生拥挤踩踏事件,现场负责的老师,要第一时间向学校领导报告,情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断,不得瞒报、谎报。

  5、学校要建立应急领导小组,加强应急处置工作的领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合,一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护,保证学生生命安全,保证学校正常教育秩序,维护校园安全稳定。

  6、各校要加强平常的应急处置教育,开展“学生紧急疏散”演练,让师生从明确掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线,在教师指挥下确保校园平安。

  五、报告制度

  实行即时报告、第一时间报告的制度

  1、发生拥挤踩踏事故,学校应第一时间向局领导小组组长及分管领导报告,并视情况决定迅速向“120”呼救,不得延误抢险施救时机。

  2、凡学校各部门活动集会或组织课活动要严格组织,在活动前向领导报告,批准后方可开展活动。

  3、局领导小组负责适时向市有关部门报告情况。

  4、事件处置结束后,有关学校要写出事件处置的书面报告,交校园安全管理办公室。

  发生踩踏事故应急预案 11

  为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏意外事故,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。

  一、成立处置突发事件的领导小组:

  组长:

  成员:

  二、机构职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

  3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

  4、健全幼儿园各项规章制度。

  5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。

  6、印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。

  7、学生密集出入时,每个出入口安排一名教师维持秩序。

  三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

  1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿在走廊通过时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有违规的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2、在上课期间,走廊门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、幼儿在经过走廊发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的'医院进行抢救处理。

  6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。

  7、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织幼儿疏散,防止损失扩大。

  8、在出现紧急情况的时候,在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

  发生踩踏事故应急预案 12

  为了有效地预防、及时地控制和消除食品卫生安全等学生食堂突发事件,保证师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食品与学生集体用餐卫生管理规定》、《突发公共卫生事件应急条例》,制定本工作应急预案。

  一、应急组织机构和职责

  1、学校成立学生食堂食品卫生安全突发事件处理工作小组。

  2、学生食堂突发事件应急处理工作小组成员:

  组长:校长

  副组长:主抓安全的副校长

  组员:学校其他校委会成员及食堂管理员、食品安全员、采购员。

  3、工作职责:

  (1)对全校学生食堂食品卫生突发事件处理实行统一领导、统一指挥,具体全面负责和协调突发食品卫生安全事故的应急处理和善后处理工作。

  (2)负责应急事件信息收集、汇总和报送,做到信息准确、公开、透明。

  (3)负责协调组织学校内外医疗的救治工作,并及时掌握相关动态。

  (4)负责对食堂相关食品的查验工作,并会同相关卫生防疫和监督部门组织好各项检验工作。

  (5)协调处理好善后的其它各项工作。

  二、突发事故应急措施

  学校接到食品安全事件投诉后,应当立即报告应急小组负责人,应急处理工作小组根据事故发生情况,及时采取必要的应急措施,做好应急处理工作:

  1、主动迅速组织病人就医,避免贻误治疗。进行救治同时,安排相关人员现场与就诊学生询问了解病因,并报学校应急处理工作小组。

  2、应急小组负责人立即要求停止食品加工活动,立即封存导致或者可能导致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场,防止事故扩大。

  3、发生食品安全突发事件,在30分钟内,电话上报县教育局(联系电话:7862413或7861809)和县食品药品质量监督管理局,按照监管部门的要求采取控制措施。

  4、应急小组负责人应尽快组织可疑食品加工涉及的.人员到现场,准备接受相关调查。

  5、积极配合食品安全监督管理部门和卫生部门进行食品安全突发事件调查处理,按照要求提供相关资料和样品。

  6、学校制定新闻发言人制度,发生食品安全突发事件后正确应对媒体。

  三、总结报告

  认真做好突发事件的处理总结,分析突发事件处理过程中的经验教训,并提出改进措施,进一步做好学生食堂的规范管理工作,堵塞危及食品卫生安全的漏洞,确保食品卫生安全各项工作落到实处。

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