以我的老师为题的作文【热】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的以我的老师为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以我的老师为题的作文【热】

以我的老师为题的作文1

　　如今，我已告别了学习六年的母校，来到实验中学七年级229班，这个。我感到十分荣幸，来到实验中学，我便感觉到十分的亲切。

　　在中学生活中，接触到的老师也很多，其中科目也增加了，由小学的五科主科增加到七科，也认识了不少老师，这一次就来说说其中的一位老师吧!

　　这位老师相貌平平，但，教学方法却很好，还是一位名师。这位老师知书达理，对自己所教科目认真负责，还同学生们一起了解关于本科的有关内容，以及学习方法，耐心的教着我们知识。正如俗话说：“老师就像一支蜡烛，燃烧自己，奉献他人，尽职尽责的为祖国献上自己的一份力，培养出新的一代人才。

　　这位老师还有一套教育方法，独特极了，老师的教育方法同一般老师一样，这位老师会耐心地教育他，如果犯了错，老师不会骂她，而是耐心的教育他，让他下次别再犯并鼓励他，积极进取，搞好学习，才是第一个大的重要任务。还会为他加油鼓劲，相信他一定能行。

　　不仅如此，这位老师还有一首，那就是以身作则，这又怎么说呢？因为这位老师在每一次上课前都会先看一下该讲得内容，搜集一些有关的知识，丰富我们的视野。

　　你们知道我说的是哪位老师了吗？这就是我的语文老师。

以我的老师为题的作文2

　　教我们语文的老师是一位女老师，老师的个子不高，身材也不苗条，也不是美若天仙，但老师的微笑是很甜美，不过，老师很少笑，我和老师接触了一个半月了，都没见老师笑过几回。老师很严厉，对谁都一样，不会因为学习好而留情面。

　　又一次语文科代表没有写完正本，老师发现后就训她：“你还当什么科代表呀，你当着科代表，而你自己的作业却不写，你这叫徇私舞弊，连带特作用都起不了，你下可去办公室找我。”老师说完就接着给我们上课了。下课了，语文科代表去办公室找老师，说他是不想当科代表才不写作业，那样老师发现她就会撤了她得职，老师听后就教育她：“你不要跟自己过不去，你如果不想当就可以跟我说，我可以撤你的职，那样你也会轻松一点，你如果因为老师不写作业，最后受伤害的只有自己。”最后科代表被革职了，又换了一位科代表。

　　语文老师虽然严厉，但是他也很平易近人。

　　有一次，老师给我们肖组长开会，说我们作业收得太慢，230班都批完发下去了，而我们却还没有交上去。因为这个，老师给我们开了个会，在会上老师和我们也是有说有笑的，有时候老师也教我们小窍门，还让自己也多努点力。自从开完会，我对老师的影响就改变了，我以前以为老师特别可怕，而现在不这么人文了。有时候我对老师还有一种敬佩之情。

　　在告诉你们一个秘密，老师现在身怀有孕，我在这里住老师的小宝宝快乐成长。

以我的老师为题的作文3

　　Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.

　　秦小姐是我最喜欢的老师。她教我们汉语。她是可爱的女士在她32岁。她温暖的微笑和黑色的长发是她的象征。我的同学非常喜欢她,因为她总是给我们。在我看来,她是一个聪明的老师。她告诉我们许多故事给我们听。似乎她知道一切。此外,她写好文章。她告诉我们如果我们想写好文章,我们应该尽可能多读书。她总是很关心我们。我认为这对一个好老师很重要。

以我的老师为题的作文4

　　张老师是班里教我们语文的老师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。

　　在我印象中，张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!

　　课间的时候，张老师爱与我们聊天。有时，她正在讲台上收拾书本，一大堆淘气的男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好，也不算特别听话，可张老师也不奚落他们，对他们冷言冷语、置之不理，而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。

　　张老师对我们很负责，每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会，她也会耐心地教，直到会了为止。张老师习惯于先让我们自学，她说，只有这样才能使我们读懂文章，提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，为此，张老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角，在每周二的下午，安排了一节读书课。

　　张老师总是夜以继日地不辞辛劳，她为了我们，纸张染白了她原本的黑发，时光雕刻了她岁月的皱纹，没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。

　　张老师，您辛苦了!

以我的老师为题的作文5

　　由于我们班的数学老师病了，学校又让五（2）班的张老师来给我们上数学课。

　　张老师给我们上课前，先做了自我介绍，我边听边看着她，只见她面带微笑，语言风趣，像一位殷勤的主人，坦荡地介绍着什么。从老师的介绍中，我知道了她姓张。张老师还情真意切地说，她愿意做我们的朋友，希望我们也能做他的朋友，和她一起上好数学。

　　今天，老师给我们上分数乘法应用题。张老师讲课时，把枯燥无味的数学讲得妙趣横生，使人学得既轻松又开心。在做题的时候，我因为粗心大意，把“36”看成了“30”而做错了。张老师语重心长地说“别以为抄错数不重要，苏联有一位宇航员，就是因为写错了一个数，导致航天飞机回不了地面，最后失去了生命。”我一听，赶紧认真地改错。张老师在讲课的时候非常认真，仔细，讲了一遍又一遍，还不时地问同学们“懂了没有？”直到都有懂了才讲下一个问题。

　　老师，你上第一节课就教给了我做任何事都要认真，他细，不可以马虎。老师，谢谢您。作文

以我的老师为题的作文6

　　她的突然下线，终止了我与她的谈话。我紧张而又难过的心情被时间冲淡，恢复了原先的平静。“弈要走了！”我在心中反复说着这样一句话，继而，我的心情又被难过所代替了。

　　果然，没几天后，MISS舒因怀孕而回家去了，即将有一位新的老师来代替她。

　　第二天上英语课，在老师未来之际，我听见同学们的窃窃私语了：“新老师长什么样子？”“她姓什么？”“长得好看吗？”我并不理会他们，闭目养神了会儿，当我睁开眼睛时，一位老师已经站在讲台上了。我细细的打量了她一番：她长着一头黄色的头发，当然也不是全黄，头发梳在了一边；一个眉清目秀的脸蛋，夹杂着一丝丝红润；她的身材好极了！我被她的美丽惊呆了。这时同桌胡昊对我说了一句话：“嘿嘿，瑜珈老师！”我笑了。老师在黑板上用粉笔写了一个字“章”，这个字虽然潦草，但是却也看得清楚。这时，同桌胡昊又对我说了一句话：“章鱼。”我开始为章老师的命运而捏一把汗了，因为我们这个班调皮是出了名的。渐渐的，我们开始熟悉这个老师了，这堂课也上得很开心。

　　我们会相处得更融洽的！我在心里祈祷着，也增加了我对舒老师的怀念。

以我的老师为题的作文7

　　我的初中语文老师是一个个子不太高、约三十多岁的女教师。

　　在开学的这几周中，我留意观察过语文老师，平常很少见语文老师哈哈大笑过，不知道是什么原因，在我的心中语文老师是一个严肃的人。

　　语文老师梳着辫子并烫了发，乌黑的头发染成了黄色的，略胖的身体。

　　这位语文老师的教学方法和小学语文老师的方法不太一样，这位语文老师，每天写一篇字，有的时候还有一篇读后感，更独特的是写完作文是由同学批改作文，我认为这项做法比较好，同学们互批作文，自己可以信上写的优美的片段，也可以挑出不足之处，以免自己也犯同样的错误，老师也可以留下剩余的时间，多休息一会儿。这不是三全其美吗？

　　语文老师怀孕了，但是每次上课的时候都是站着讲的，一边讲，一边写。上一节课还是上两节课老师都总是站着。

　　每次上课，老师们都非常高兴，满脸笑容的为我们上课，语文老师非常不一样，在上课的过程中，总是很严肃，偶尔也会微微一笑。也许是怀孕的原因吧!语文老师，我真心的希望您每天都能笑口常开，上课的时候将一些小故事给大家听，让气氛活跃一些吧!一整天笑口常开，生命多么有意义啊!

以我的老师为题的作文8

　　要说我最喜欢的老师，当然非我们的语文老师——沈老师莫属啦！

　　我喜欢沈老师的原因，不是因为她对我们好，也不是因为她平时布置的语文作业少，而是她让我感受到了做为一个母亲的伟大。

　　记得有一次我们上《母鸡》这篇课文，课文赞颂了母爱的伟大。沈老师告诉我们，每个妈妈都很不容易，要教我们学说话，学走路，学做人，还要照顾我们的生活起居。所以，我们每个人都要好好孝顺自己的妈妈。

　　学校里的好多老师都是母亲，她们的孩子也很需要妈妈的陪伴，何况有些还没有上学，可是她们却有5天的时间在陪着我们。每天回到家还要照顾自己的孩子，白天要照顾我们这帮孩子，教我们知识，可我们却时常要惹她们生气。我们都不知道，老师们都多么的辛苦啊！

　　课文里有一句话说得好“每个母亲，必定是一位英雄”，我们很幸福，家里有一个“英雄”照顾我们的生活，学校里还有那么多的“英雄”在教我们知识，所以我们一定要好好学习，好好回报辛苦为我们付出的“英雄”们。

以我的老师为题的作文9

　　他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的'最会创新的老师。他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。他就是我们的作文老师??吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。

以我的老师为题的作文10

　　瞧，那个老师是谁？呵呵，那是我补习班的蒋老师，不过我们都叫她老蒋，蒋老师也不生气，还乐呵呵的。老将长得不咋地，不丑也不漂亮。小眼睛整天笑着，大嘴能说会道，一头短头发自然微卷。

　　记得上课第一天，我晕了头。这个学校应该有几百间教室。谁知道我的教室在哪呀！正巧碰到老蒋。她亲切地问我：“你是哪个班的？要不要我把你送到你的班里呀？”“我…我是…是7…5…52…7的……”我红着脸，支支吾吾地说。老蒋高兴地说：“我就是7527班的老师啊！我带你去！”就这样，我便和老将认识了。我们上午只有两节课，都是老蒋上的。每一节课，我都很认真的听讲，所以我的阅读进步得很快。

　　老蒋的阅读课很有意思。有一次，我们阅读一篇叫《一只野鸭》的。后面有一个题目是让我们写野鸭怎么与和暴风雪搏斗的，我们全班人都不会。只见“救星” 老蒋抱着一套衣服进来，我们都觉得很奇怪，这大热天的，抱这个干什么？哦！我知道了，老蒋要扮演野鸭好让我们写作文。果然，老蒋演起来了，真好玩。但，也让我体会到了野鸭的爱子心情。

　　老师，若您是园丁，我就是小花；若您是月亮，我就是星星。今天是教师节我在这里衷心祝愿您教师节快乐！

以我的老师为题的作文11

　　老师今天在我们班的博客上表扬我了！我特别高兴呢！

　　老师很爱我们，把我们当成她的孩子一样对待。我们每天吃午饭的时候，老师会检查我们吃的多不多，谁吃的少就让他再吃点儿，实在吃不下也不勉强我们，就像妈妈一样。我们每天喝的加餐奶，老师都会放到暖气片上热热，再让我们喝。酸奶老师是不加热的，一加热就涨袋了，不能喝了哦！如果有同学不舒服，老师就让他带回家喝。有一次我肚子疼，老师就让我回家再喝。

　　老师平时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学习进步了……她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁骂人了，谁打人了，谁做危险的事……她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。

　　老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他示范一遍。有时她还轻轻的碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练习，争取每次都跳过去吧。o(∩_∩)o……哈哈！！！

以我的老师为题的作文12

　　我的语文老师

　　教过我的语文老师很多，其中，肖老师在我的脑海里印象最深刻，我的语文老师。

　　肖老师br>肖老师长着高高的鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。

　　肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学习好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。

　　这次期末考试，我由于骄傲，没有考好。不过我没有恨肖老师，因为是我自己受不住赞扬的诱惑，使我摔了个大跟头，我今后一定记住这次教训，努力搞好学习，成为肖老师心目中最好的学生。

以我的老师为题的作文13

　　在我心目中最尊敬的人是我们的李老师，她在学习上对我们严格要求，在生活上无微不至的关心爱护我们。

　　我们的李老师她高高的个子，苗条而匀称的身材，一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角处总带着一丝亲切的微笑，一头淡黄色的短发，显得那么干练，周身散发着青春的活力。

　　李老师的课讲得很棒，我们每个同学都喜欢上她的课。她讲起课来生动形象，总是启发我们发挥自己的想象力，鼓励我们每个同学都要勇于发言。最初的时候，我就不怎么爱发言，在李老师的不断鼓励下，现在我每次上课的时候，都积极举手发言，在各方面得到了很好的锻炼。

　　李老师在生活上对我们非常关心。记得有一次，放学的时候，外面下起了瓢泼大雨，但是我没有带雨具，心里非常着急，这时候，李老师走了过来微笑着对我说：“田宇，来我们一起走。”说着就把我套进了她的雨衣里面，此刻，我的心里有一种数不出的温暖，感觉李老师就向妈妈一样，这件事给我留下了深刻的印象。

　　我们的李老师就是这样一位和蔼可亲，关心同学的好老师。

以我的老师为题的作文14

　　她，长着一头油亮的黑发，高高的鼻梁上挂着一副近视眼镜，。虽然是这样，但是却对我们全班同学学习情况看得一清二楚、了如指掌，这就是我的语文老师。

　　本来我很偏科的，不喜欢语文，但是自从上了她的课后，她生动有趣又精彩的语言，吸引了我们全班同学的学习兴趣。她耐心的教育与渊博的知识，深深地感动了我们，使我们更加刻苦努力学习。后来，我们的作文水平在级还是名列前茅呢。

　　一个好的老师会让人尊敬的，而她就是我尊敬的老师。从优秀教师光荣榜中，已经看到她已教出了很多优秀人才了。

　　不知不觉又到期末了，同学们都觉得圧力很大，语文老师更加忙碌了，她又是了解学生个人情绪和鼓励同学们，又是参考那些知识重点复习，夜以继日地批改作业。堂上讲台发觉她黑亮的头发已经有很多白发了，额头上已有两条浅浅的小皱纹了。

　　老师实在很辛苦：她像一支点燃了的蜡烛，一生照耀别人而燃烧自已。她从不计较个人得失，像辛勤的园丁一样，实实在在地培育祖国的花朵。

　　老师您辛苦了，您永远都让我们尊敬的，您培育出的学生，将会;桃李满天下，芳香全世界。

　　她就是我们的语文老师。

　　一个值得尊敬的好老师。

以我的老师为题的作文15

　　我们的王老师教学非常认真。

　　有一个寒冬腊月的夜晚，爸爸带去看高甲戏，看完了高甲戏，天已经很晚了，我们匆匆的回家。回家是刚好路过老师的家门口被风呼呼的刮着，我看见老师家的灯还亮着，这是我看见老师坐在办公桌前，身上穿着一件大棉袄，右手拿笔，左手拉着我们的。他有时在本上画了几个圆圈，有时画波浪线……这是我差一点喊出声来：老师啊！您快去睡觉吧天气这么冷，不然会闹出病来的。

　　我们的王老师不但教学非常认真，而且还十分关心同学。

　　有一次，我生病了，服了药后，我还是坚持来到学校上课第一节课正好是王老师来上课，老师一进教室就向同学们的环视了一遍，最后把眼睛顶住了我，王老师拿起书一边读，一边走到我的身边，他用手模了摸我的额头说：“小刚你怎么了？怎么着么烫。”我吞吞吐吐的说：“我……我感冒了。”老师说：“生病了应该在家里休息，为什么要来上课。”我说：“不来是不行的，学习会跟不上的。”老师在黑板上写了几到题让同学门做。然后把我叫到他的办公室。老师从抽屉里拿出了一瓶药散，又倒来了一杯热气腾腾的白开水让我服下去。老师有拿来了一瓶白花油，他倒了一点，在我的额头上擦了擦，揉了揉。这时我激动得眼泪都流了下来。老师看见了皱着眉头说：“小刚你是不是头更疼了。”我说：“不是的。”这是我心理想：人家都说世界上只有妈妈好，但我去要说老师比妈妈更好。

　　学友们，我们有这么好的老师，你们有吗？

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