文具五年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的文具五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文具五年级作文1
我有一个文具盒,这还是我过生日妈妈送给我的,它可漂亮了,黄白相间吸引着一只可爱的小熊,在再上面笨笨拙拙的跳舞,引得其他小动物哈哈大笑,它分为两层,第一层摆着5个铅笔兄弟,和穿着粉色裙子的课程表姐姐;第二层摆着橡皮小弟和尺子大哥。你别看它外表普普通通,但在学习上可是我的好帮手呢!
每当我需要写字时,铅笔弟弟们,总会抢着跳出来,帮助我写字,也因为它们,让我练出了一手好字;每当我粗心写了错字时,橡皮小弟总会得意的冒出来,麻利地帮我去除那些污渍,可他越擦越小了,于是我下定决心,以后少写错字,保留我这块伴我多年的橡皮,也因为它,让我很少写错字;每当我需要画直线时,尺子大哥总会挺着背,躺到我的书本上,让我画出一条条直线,也因为它,让我每次都能画出一条条漂亮,标准的直线;每当我不知道下一节是什么课时,课程表姐姐总会优雅的走出来,让我知道下节课是什么课,也因为它,让我每次都不会摆错书。
我的文具盒真是万能啊!我爱我的文具盒。
文具五年级作文2
我有一只漂亮的文具盒,那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的,长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子,旁边还有几棵苍翠的大树,地上有几簇野花,灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗,好像在守卫整个地方。
打开文具盒,你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上,等到要用它的时候,只要用手一拉,它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样,我即使在阅读的时候要写一点什么,都不必费心了,容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小,但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候,我只要把房间拉开,它们就会让我挑选使用。第三层,那是放尺子与胶带的房间。平时,我不大用到它们。于是,它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候,它们就会走出来与我配合作业,帮助我完成作业。
我这一只文具盒犹如一个大家庭,里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员,它们都相互配合,帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。
我爱我的文具盒。
文具五年级作文3
“我原本是一只小巧美丽的文具盒,是方形的,摆放在文具店柜台上,有个小弟弟把我买去了。
主人是个非常爱惜我的人,放学回家,写作业了,把我从“妈妈的怀抱轻轻捧出来,拿出铅笔和橡皮,又把我放回书包了。主人一星期还给我洗一次澡呢,我身上闪着亮光,再加上原有的花纹,谁见了谁喜欢。
有一次,小主人又去上学,我听到主人的一位同学对主人说:“嘿,小子,这么美丽的笔盒送我了吧,反正你爸有钱,再买个得了!我听了这口气,心怦怦直跳,这时小主人确说:“你要钱我给你,但我不能遗弃笔盒!”那个同学垂头丧气地走了,我的心这才舒坦下来。
可过了不久,那个同学趁主人不在,跑到主人座位上,一把抓起我,放到自己书包里。因为那天他们正好考试,那把我抢走的人考得不好,回家被妈妈骂了,他便拿我出气。在我身上乱划、乱刻,使我没了漂亮的容貌,这还不算,他把我捡了又摔,摔了又捡,把我折磨得够苦了。第二天,后主人见我已经这么难看,破烂了堪便把我扔在校园门口,还狠心地说:“谁要谁捡去。”
傍晚,我以前的主人放学了,看见我,捡了起来,不知多开心呢!他还像以前一样对我,我又过上幸福美满的生活喽!
文具五年级作文4
我是一个外表一般的文具盒,我是长方形的可别小瞧我我可是用铁做的呢!我披着一身紫色的外衣衣服上还镶着白色的条状可好看了。我被当做生日礼物被送了出去。我的小主人见到我就说:“好漂亮的铅笔盒呀!”我也十分高兴因为我不仅外表好看更重要的是我还有很多很多的好处。我一共有三层。第一层的盒盖上有一张小主人做的课程表小主人一看到我身上的课程表第二天准不会带错书本。我的第一层放着橡皮、铅笔铅、和一把圆规。第二层方针尺子和小刀。最后一层放的东西最多了有什么铅笔、圆珠笔、红笔、钢笔……。我还可以当书架用呢,因为我打开是一个斜坡所以上面可以放书。我最大的优点就是文具放在里面不会掉。因为我的身上有一个扣子把我扣起来里面的东西就掉不下来了。我的盒盖上有一只可爱的北极熊,它的样子可搞笑了我可以保证只要见到了我身上的那只北极熊在愁眉苦脸的人都会笑的。我还可以当尺子用因为我的边是一条直得上面还有刻度和尺子一样。有一天主人放学收拾书包是把我给漏掉了,那天晚上我一个人在教室里害怕极了。
我就是一个好看又实用的铅笔盒。
文具五年级作文5
我有一个漂亮的文具盒,我曾发过誓我们永不分离。
这个文具盒大概长十五厘米,宽七厘米,形状呈长方形。它穿着一件粉色的外套,外套上有粉色的英文字母。正面有一只可爱的Kitty猫和一只小兔子,我虽然不知道这只小兔子叫什么名字,但是我给它起了一个好听的名字叫绒绒兔。它好像在和我的Kitty猫打招呼,说:“HelloKitty!”
我的文具盒有两层。第一层是彩色笔家族。你们肯定想问我都有彩笔,为什么还要带那么多的彩色笔呢?告诉你们吧,因为我们班老师经常调课。你们肯定会说,可以天天把彩笔带着呀!但是我是一个丢三落四的人,经常就会把彩笔放丢了,再也找不到了,所以我会天天把彩色笔带着。第二层是铅笔、钢笔、中性笔和小尺等文具。它们都在自己的房间睡大觉呢!中性笔睡觉的时候一点儿也不老实,一会儿碰碰铅笔,一会儿碰碰钢笔。虽然中性笔一点儿也不老实,但是铅笔、钢笔和其它文具都和它一起玩。
别看我的文具盒平是一言不发,但是它的用途却很大呢!
每当我要写作业时,钢笔、铅笔都你争我抢,我会说别着急!如果我写作业时有错字,橡皮就会跳出来,为我擦去错字。尺子在数学课上经常帮助我画什么垂直线、平行线等。
我爱我的文具盒,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好朋友。
文具五年级作文6
我的书包里装着一个陪伴了我两年多的伙伴——文具盒。
文具盒上画了一只可爱的小猫咪,它正津津有味地读着一本书,身旁还写了句话:“读书破万卷,下笔如有神。”每当我看到这一句话时,总会打起精神,好好学习。
文具盒不仅外观美丽,还为我的学习立下汗马功劳。打开文具盒,映入眼帘的是一支白色钢笔,上面刻画了一只栩栩如生的小猫咪,可爱极了!一支使用十分方便的自动铅笔静静地躺在第二的位子上;当然,还有许多支圆珠笔也整整齐齐地躺在文具盒里;哦,你瞧还有一块淡蓝色的橡皮擦没有介绍到,它向来那么本分,是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴呢!
文具盒内的成员们,工作时也十分的配合。当我要写作业时,黑色的圆珠笔急忙跑了过来,帮我完成各科作业;当我要修改作文时,红色水笔又从文具盒里冲了出来,在稿纸上圈圈点点,像一位身穿红色舞裙的舞者在翩翩起舞;当我要做图时,铅笔和三角尺也走了过来,帮我画出一条条笔直的线段;当我要写书法作业时,白色的钢笔蹦了出来,好像在自觉的说:“小主人,该我上场了吧!”然后,帮住我完成作业。
文具盒不仅是我生活中的朋友,更是我学习上的好老师,谢谢你——文具盒!
文具五年级作文7
我的文具可多啦,比如说什么铅笔啦,橡皮啦,小刀啦,文具盒啦……有一天,我发现他们在吵架。嗯?在吵什么?且仔细听。
铅笔大哥摇头晃脑地说:“你们的功劳都没我大。如果没有我,主人的作业本就一个字也没有,更别说考试了,那就像歌里唱的‘考个鸭蛋抱回家’!”
橡皮小姐神气地把辫子一甩:“切!我的功劳才最大。如果没有我,主人的错字一个也改不掉,他的作业就会一团糟。”
经过一阵沉默后,小刀爷爷突然发话了:“咳!咳!我的功劳数第一。主人最爱的美术课咋能做出精美的手工呢?”
文具盒听了,瞥了它们一眼,不屑一顾地说:“好好好,你们厉害!不过,别忘了,如果不是我,你们可就无家可归了。”
我连忙捂着耳朵:“别吵了,别吵了。这个星期你们轮流陪我去上学,到底看看谁的功劳大。”
星期一,我只带上铅笔大哥,结果作业一团糟;星期二,我只带上橡皮小姐,结果她“英雄无用武之地”;星期三,我只带上小刀,除了美术课,其他课程我呆若木鸡;星期四,我只带上文具盒,文具盒空空如也,带上它有什么用呢?
几天下来,我的成绩直线下降。星期四晚上,我呆呆地看着一塌糊涂的作业,默默地流下了眼泪。文具们赶紧跟我道歉:“主人,对不起,我们知道错了。我们都有功劳,但是少了其他文具也不行。”
星期五,我带上所有的文具高高兴兴地上学了。
文具五年级作文8
我的文具盒,在我有了困难的时候它就会给我很多的鼓励。
这个文具盒是爸爸在二年级的时候买给我的。算起来,这个文具盒已经陪我了3个春秋了。
有一次,我从信息教室里走出来,我正准备要下楼梯回班写作业去,有一位男生从信息教室里跑出来了,他把我推到了地上,他看我摔倒了地上,他看我摔倒了,他没有扶我,转身就给走了,这时我看了看手中的文具盒,它好像在对我说:“小主人,不要怕,从那里摔倒的,就从那里站起来吧!小主人,加油!”我听了它的话,慢慢的扶这墙,重新又站了起来,是它给我了勇气和鼓励!
我还记得有一次,老师让我们写了一篇关于燕鸽湖的作文,在第二天的第二节语文课上老师要发我们昨天写的作文,老师说:“如果得了中和良,那么今天晚上的作业就是重写”我听到了重写,我心里就有点害怕,这时候我看了一下文具盒,它好像在对我说:“小主人不要怕”等到剩下最后一本,老师说到了我的名字了,是我的文具盒给了我强大的力量,我要谢谢我的文具盒。
我喜爱我的文具盒,我爱它无私的奉献的精神,我要像我的文具盒那样,爱护它,珍惜它。
文具五年级作文9
我有一只漂亮的文具盒。这只文具盒是姐姐送给我的。
它的外面是紫色的,文具盒的上面有一幅画,画着一座小房子,几棵苍翠的大树,在一片开阔的绿草坪上,开满了大大小小的野花,红的、绿的、黄的、白的……就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过,千万朵小花仿佛在轻轻点头,一股清幽的花香扑鼻而来,在草原的尽头,两匹骏马飞驰而来。旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。树下还有一只大猫,它正在树下乘凉呢。
打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房,我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。
文具盒是我最好的伙伴,它帮我管好了那些文具用品,它让我的笔,不被弄断。让我随时可以用到最好的文具。它让我的文具整整齐齐的放在各自的位置上。我爱我的文具盒!
文具五年级作文10
说起文具盒,同学们都应该很熟悉吧,同学们每天上学都会带着它,我也如此。
文具盒的外观有很多种,主要分为文字、图画,单色这三种。文字的话也有很多种,如英文、搞怪文字、励志文字等。图画呢,有动画人物(一至三年级的同学喜欢的多),景色、简单的图形(五六年级的同学喜欢的多),单色我就不用说了,一般是白色、黑色、粉色、紫色、蓝色的,这种大人喜欢的多一些。
文具盒就是用来装文具的,在我上一年级的第一天,有许多的人大多数是一年级学生去买文具盒,可见它对同学们的帮助有多大了。一、二年级的同学通常用文具盒来装铅笔、直尺、橡皮、勾线笔,三至六年级的同学一般用来装钢笔、直尺、圆规、铅笔、橡皮、红笔、消字笔、复写笔、黑笔、勾线笔、荧光笔等等。
文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅胶制作而成的。塑料的一般上面印着动画人物,棉布和棉麻上面印的一般是文字和图画,硅胶一般是单色的。
文具盒有一层的、两层的、也有三层的。一般第一层放一些比较常用的,后几层放不常用的。
这就是文具盒,陪伴我们学习,帮我们存放文具的好伙伴。
文具五年级作文11
这个星期二,爸爸给我买了一个新文具盒,作为我的奖品。我在心里说:“我要好好的珍惜它,爱护它。”
它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们,我告诉你,它可是还会跑的,它的底部有四个小轮子。我猜想:你们听后,肯定很惊讶吧,觉得很高级吧!这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析,这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。
文具盒的表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里,鹰带着眼镜正在开车,企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯,车的.身上还有许多英语。
现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰,带着眼镜,带着围巾,展开翅膀,非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅,一只企鹅带着帽子,有个红嘴巴,全身是蓝色的,好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜,脖子上还有一个围巾。黄黄的嘴,全身只有黑白两色,和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰,和上面的一样,不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表,还有三颗星。第三层没有什么好说,因为里面没有画,不过我贴上了一个奥特曼的贴画。
文具盒里有许多成员。有铅笔,有圆珠笔,有钢笔,还有铅盒,修正液,磨笔,小刀。
文具盒,你的外表不但很美观,装的东西也很多,是我的文具保管员,而且是一个称职的保管员。文具盒,你是爸爸给我的奖品,有特殊的纪念意义。所以,我会特别珍惜你的。
文具五年级作文12
我有一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它。
我的文具盒的外壳是蓝色的,长方形的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面一共有三层,正面一层,背面一层,中间也有一层。第一层有一个夹子,可以放笔,橡皮。第二层可以放笔芯。第三层可以放尺子。
我的文具盒有两个“秘密基地”。有一个在第一层的左边。它是一个小格子,它只可以装三四个橡皮。第二个则在第二层的中间。那是一个小盒子,里面只可以放一个小橡皮。
每层都有漂亮的图案。第一层的图案是一只羊,图案的旁边写着几句英文。第二层的图案是一个人和只一只狗。第三层的图案是一只熊。
它最特别的是,第二层有一个锁头,可以把贵重物品放置里面。这个文具盒的外层还可以防水,防雾。有一次,我不小心把水倒在这个文具盒上面,结果发现,文具盒里面一点儿也没湿。还有一次,我往文具盒上哈气,雾一 会儿就散掉了!
我的文具盒是我学习的武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了。
文具五年级作文13
妈妈给我买了一个文具盒,它漂亮、实用,又安全,我非常喜欢。
这个文具盒外形美观。它是粉白相间的,正面是我最喜欢看的电影《冰雪奇缘》里的安娜公主和爱莎公主的卡通形象,她们穿着漂亮的衣服,手拉手在一起欢快地跳舞。旁边还有一个小雪人,双手抱着着自己的一只脚,样子又可爱又滑稽。
这个文具盒是塑料做成的,它长约二十五厘米,宽约七厘米,高约四厘米,空间特别大,实用又携带方便。打开文具盒,在盖子内部是一张课程表,每天上什么课一目了然。文具盒内一共分为三层。轻轻的打开第一层,这里是用来放尺子的,我的所有的大大小小的尺子都已安家在此,使用时再也不怕找不到它们了。第二层一共分为二个小房子,左边的房子是笔兄妹们的,黑笔哥哥、铅笔妹妹、小熊笔弟弟在一起很快乐,争先恐后的为我服务。橡皮兄弟们就住在它们的隔壁,每当我学习时它们也常常不甘示弱。第三层空间就更大啦,可以说是我的杂物间,我随身携带的其他学习用品全在这里安家落户。
我的文具盒不但外形漂亮,而且安全性也很高。在外面的盖子上有一个安全密码锁,只要上锁都需要输入正确的密码才能打开,否则就会响起阵阵警报声。一次下课,同桌想借用一下我的圆珠笔,去开我的文具盒。文具盒立马响起“滴滴滴滴”的警报声,同桌很是吓了一跳。等我回来输入正确的密码后,才把笔借给他。
你看,我的文具盒怎么样?你是不是也很期待有这样一个漂亮、实用、安全的文具盒呢?
文具五年级作文14
一天晚上,我出去喝水,突然发现文具们在议论我。我小心翼翼地走过去,全神贯注地听着……
铅笔首先说:“我曾经陪伴过主人,他用我写出一份又一份试卷,看见一个个闪耀的一百分,我感到很开心。“他咳嗽了两声,继续说:“可是有一天,来了一名不速之客——钢笔,主人把我给换了下来,扔进了垃…垃圾桶!“铅笔说完,呜呜地哭了。
看见这种情景,橡皮、笔盒都向铅笔投来怜悯的目光。缺了几个角的橡皮走过来,接着说:“铅笔大哥,你真是太可怜了。我比你好一点,主人不嫌弃我,还偶尔用一下我。”
笔盒听了大家的话,难过地说:“主人真是喜新厌旧,我刚买回来的那几天,主人不知多喜欢我,可是过了几天,主人就不要我了。”铅笔听了,一边哭,一边说:“完了,完了……”
突然,尺子老爷爷走了出来,他捋了捋胡须,说:“铅笔小弟,你不要哭了,哭也不是办法,不如我们大家齐心协力写一封信给主人,让主人爱护我们吧!”铅笔和橡皮笔盒听了,拍手叫好,于是,他们动手了。“亲爱的主人,我们是……”看见这里,我觉得他们说得对极了,不禁脸红,惭愧地低下了头。
从那以后,我努力保护文具,并呼吁大家一起做一个文具小卫士,不让文具们哭泣。每天晚上我都去听文具们的谈话。渐渐地,哭声没有了,换来的是开心的笑声。
文具五年级作文15
“小小房屋是我家,家是人多力量大,能写字来能画画,个个都是小专家。”你们猜猜它是什么呢?对了,它就是我今天要介绍的文具盒。
我的文具盒是长方体的,长大约是15厘米,宽大约是5厘米,高大约是8厘米。它的颜色是深蓝色的,表面上印着三个公主,分别是白雪公主、灰姑娘和贝儿公主。白雪公主带着一条蓝宝石项链,穿着一条白色的长裙;灰姑娘戴着一顶蓝宝石王冠,穿着绿色的上衣和裤子,有着一头黑色的长发;贝儿公主戴着一顶红宝石王冠,有着一头棕色卷发。它们正在快乐地跳舞,身后还有一个巨大的城堡!
我的笔盒不但外表华丽,而且里面居住的“人民”也不少呢!第一层住着害羞的“红笔小姐”和开心果“直尺哥哥”;第二层住着活泼可爱的“中性笔姐姐”和直爽的“橡皮弟弟”;第三层住着三位美丽的“宝石笔小姐”。它们一个个整装待发,随时等待着小主人的召唤。
每次考试的时候,我总会需要它们的帮忙,比如:要画直线了,就需要“直尺哥哥”帮我画出笔直的线条;要做题目了,我就要找“宝石笔小姐”帮忙;如果老师要我和同桌互相批改作业的时候,“宝石笔小姐”就要出场了。
我的文具盒就像我的好朋友一样,默默无闻地帮助我,陪伴着我不断成长!
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