写什么的作文

描写校园的小学作文

时间:2022-09-05 17:29:48 写什么的作文 我要投稿

描写校园的小学作文(通用21篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的描写校园的小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写校园的小学作文(通用21篇)

  描写校园的小学作文 篇1

  我们的校园是个美丽的地方,不仅人美,树也美花也美,就连小草也美的绿油油的。所以我们这里一年四季洋溢美丽的景色。

  春天我们的校园鲜花盛开,松柏长出了新的细针,柳树抽出新的枝叶,学生们朗朗的读书声给美丽的校园增添了几分美丽。

  夏天虽然炎热,但是柳树和松柏已经长满了绿叶,我们坐在树下喝着冰凉可口的水,感到无比爽快啊!

  到了秋天,整个校园满是丰收的喜悦,你看那葡萄架上的葡萄像一个气得发紫的小娃娃,正一个一个的脱离妈妈的拥抱,你再看樱桃树上,早已经硕果累累,一个个樱桃争奇斗艳,一个比一个大,一个比一个红,使我们口水直流三千尺啊!

  一到冬天,所有动物都休眠了,植物也不例外,但是只有松柏仍然高耸着针叶,好像要和冬天决斗一样你看他挺着身子,像一个威武的战士,而松叶就是他的武器,看着你毅然的挺立,我不禁敬佩三分。

  还有下雨时,全校都变得野了起来,有的辫起了裤腿,有的走过去,有的跳了过去,还有的直接就跑了过去啊……

  我们的校园很美吧有时间一定要来呀!

  描写校园的小学作文 篇2

  我的学校名字叫子路小学,里面的景色非常的美丽,如果你不相信,请让我来带你看看我们美丽的校园吧。

  走进校门口,就可以看到两旁载着几棵高高的玉兰树,这些玉兰树的叶子足有一分米左右长,五厘米宽。不过我最喜欢的还是玉兰树开的“碧玉花”。这些“碧玉花”和我的手掌差不多一样大小,许多同学都很喜欢这“碧玉花”呢!

  学校的中央有一座和玉兰树一样高的假山。假山被建造在一个花坛里面,假山周围都是五颜六色的小花,非常漂亮。小花招引来了很多的蝴蝶和蜜蜂。

  假山的左边是一个大操场。这个大操场的地板是用橡胶做的,在上面摔倒也不会很疼。所以许多同学都喜欢在上面投沙包、跳皮筋、玩跳绳、等等和一些好玩的小游戏。

  假山的右边是两棵高大又粗壮的树。一棵树是银杏树,另一棵树是松树。银杏树的叶子是浅绿色的,叶子差不多和一个刚出生的婴儿的手掌一样的大小。松树的叶子绿绿的,到了冬天也不会落叶,就像一个坚强的后盾。

  我们的校园的景色不错吧。如果你们觉得好看的话,就请来我们的学校多参观。

  描写校园的小学作文 篇3

  我在实验小学上学,学校位于老菜市场的旁边,我们学校很整洁,非常美丽。

  一进校园,中间就有一个大花坛,花坛里的花很美,花坛里还有一个象征着我们学校的雕塑,下面刻着两个大字“奋飞”,这是学校老师对我们的深切希望,希望我们早日奋发图强,成为我们的栋梁之才。

  雕塑的姿势非常优美。花坛外面还有圆形的围栏,你闻闻花的香味,你烦躁的心情一下子就放下了,心里感到很轻松。学校的周围栽满了绿树,那些树绿得发亮。

  我们的北教学楼的前面有一个升旗台。上面的红旗高高飘扬,象征着我们祖国的希望。

  升旗台旁边有好多松树。松树的绿叶绿的可爱,树叶毛茸茸的。非常惹人喜爱。

  还有枇杷树,枇杷的叶子不大可爱,可爱的是它的果子,秋天的时候,果子红红的,红的让人想吃一口。枇杷树的树干,想碗口一样粗,枝叶非常茂盛。春天的时候,还有小鸟在枝叶上唱着歌。

  美丽的校园我的家。我在这里学习、嬉闹、成长……

  描写校园的小学作文 篇4

  我的学校坐东朝西,坐落在靖安县的石马路的1号,在县城的西面。我的学校叫靖安县中心小学。我的学校可有名了,门口挂满了奖牌。

  一走进校门,映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场,一下课同学便到草成上游戏,下雨时,塑胶不容易积水,会吸水。我们塑胶草成的跑道独具匠心,成了一个O,大红色的跑道上四条白线格外醒目。每天我们在这里做早操、上体育课。

  两边的教学大楼结构奇特、古朴典雅,左边是普通班,右边是实验班。我们班在普通班三楼倒数第二个的三[1]班,我的班共65个同学,32个男同学,33个女同学。

  塑胶操场旁边的树木高大茂盛。柏树像卫兵一直的站,在保护我们的学校。桂花树的桂花到了秋天,绚丽绽放,芳香怡人。松树夏天为我们遮太阳,冬天为我们挡寒风。

  我的学校历史有100多年,现在的老师是以前在学校读书的学生,我的妈妈、外婆却是在这里读书。现在的老师一共有100多个人,现在的学生有两千多个呢!

  我的学校不仅是读书的地方,也是游戏的天堂。

  我喜欢我的学校!

  描写校园的小学作文 篇5

  我的学校坐落在美丽的新安江畔,清澈的江水从校园旁边缓缓流过。

  校园整洁宽敞,西墙下面种上了小金橘和牡丹花,给白白的墙加上了一点色彩,教学楼下面的橱窗布置的井井有条,有科普知识、获奖宣传,还有老师的照片和业绩以及学校活动的安排。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。朝霞下的教学楼,显得格外精神。

  上课了,从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,仿佛是和谐动听的乐曲,那是一天的开始。下课铃一响,操场顿时热闹起来,欢笑声、吵闹声弥漫着整个校园,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,排队做操的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳挥手告别的时候,那又是何种的惬意!

  还有我们可爱可敬的老师,当我遇到困难无法解决时,老师就成了我的引路人;当我心里有话却无处诉说时,老师就成了我的倾听者;当我拥有喜悦与快乐时,老师就成了我的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时充满色彩,处处充满欢笑。因此,我要说:我的校园生活多姿多彩!

  描写校园的小学作文 篇6

  还未走进校园,就看见美丽的花儿向我们摆手,整齐的黑色铁栏墙,气魄雄伟的大门,红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。

  进了我们学 佼的大门,左边是健身广场,右边是花园,花园是错落有致地栽了一些花草。三叶草像一层厚厚的绿色地毯。每到鲜花盛开的季节,一丛丛的鲜花争先恐后地向人们 展示它的美丽芬芳。从花园直走向左拐,就来到教学楼。我们的教室就在这座楼上。其中有电教室、语音室、图书室等多媒体教室。平时我们就在这里学习,吸取知 识的营养。教学楼的对面是一个小操场,操场的中间就是我们会校师生都敬重的升旗台,两侧是老师的办公楼。从这里放眼望去,新建的操场令人耳目一新。操场是 多功能的,因为它既是我们玩耍戏嬉的操场,又是渭旗村文化娱乐的舞台。遇到节日,我们都在这里表演我们自编自演的节目。

  我们的学校如此的美丽,在这样优美的环境里,我一定要好好学习,不能忘记老师和父母的关怀和培养!

  描写校园的小学作文 篇7

  我现在的学校是翠云小学,我很喜欢它,但我也十分怀念我以前的学校,虽然它只是一所再平凡再普通不过的乡村小学。在我的眼中,那所学校里秋天也是绿色如茵、生机盎然的,更是与众不同的。

  啊,秋姐姐来了,杨树的叶子黄灿灿的,悬铃木绿油油的。走在校园里,突然闻到了一阵阵清香,是百米外的那棵桂花树吧。上课时总是能闻到一股芳香,那就是教学楼旁的几棵含笑树,它的花瓣老是落到班级的教室里,同学们很难打扫清洁卫生,为此,老师们总是向校长提建议,想要把它移植到别的地方去,校长也想过把这几棵树移植开,但他知道同学们已经和这棵树有感情了,便放弃了。

  操场旁有棵苹果树,本来树上的果子还有几十个的,但两天后再来看,树上的苹果连个影儿都没有了,准是被一些同学三下五除二地爬到树上摘了。尽管这些苹果大多数都是很酸的,但同学们还是一个劲儿的说着,“真好吃,太甜了。”因为这苹果是甜在同学们心里的。

  校园的大门旁种着几棵红玫瑰,每次从那儿经过,我都会去深深地嗅一下,天啊,真是芳香扑鼻。闻了之后,一切的烦恼都烟消云散了。

  我爱我们的校园,尤其爱校园的秋天。

  描写校园的小学作文 篇8

  夏天随着落花走了,秋天披着一身黄叶在凉风中走来。

  秋日的太阳徐徐升起,我来到校园,校园里可真静啊!花坛中的小草,还绿绿的,正贪婪地吮着水珠;银杏树上的那一把把“小扇子”已经变黄·凋落,那快凋落的叶子慢悠悠地落下来,像蝴蝶似的飘在大地上,给大地送上了最好的礼物。高大的松树依然青翠挺拔,针一般的叶子在空中摇曳着,看上去它富有树王国里最强盛的活力。虽然,校园中央水池的荷花,已经凋谢,但毅力在池中的假山仍然坚守者自己的岗位。瞧:池中的小鱼,一点儿也不怕冷,还在水中快乐的嬉戏,可自在了。

  时间推移,校园里渐渐热闹了,到处都是人影。同学们有的已经穿上了毛衣,背着书包,唱着歌走向教室;有的几个小伙伴聚在一起,一边走,一边低声商量着什么;有的双手握住书包上的带子,飞快地跑着……树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,似在歌唱,秋天的到来。

  秋天,是一幅美丽的画;秋天,是一首美妙的诗;秋天,是一支动听的歌……

  描写校园的小学作文 篇9

  秋日如诗,但却很少人能仔细地品味她的美。在生活中,在校园里,同学们只是忙碌的学习,匆匆的生活着,没人注意身边的一切。

  我走在学校的树林中,仔细的回想着老师讲过的课程。这时,一片枫叶在我面前悄然落下,并没有发出一点声响。我不禁地想:秋天到了,树叶都红了。想到这,我忍不住要抬起头来看一看这美丽的秋天是什么样子的。然而,在我抬起头后。我立刻被眼前的景象惊呆了。树叶都红了,仿佛用红油漆刷过一番,在阳光的照耀下折射出璀璨的光芒。

  一阵微风吹过,几片树叶落了下来,闭上眼,仔细去品味着不一样的风,它不像春风的温和;夏风的炎热;冬风的刺骨;它清爽提神,有一种秋高气爽的味道,让你忍不住发出赞叹。

  在秋风的吹拂下,我猛然回首,看到了花坛中的花,这些花早已凋零,虽然早已内有了往日的样子,但是到有了一种朴实无华的美好。走进它们仔细的看,它们都已弓起了腰,像花甲之年的老人一样。

  秋天是一个丰收的季节,植物果实累累,葡萄架上的葡萄早已成熟显现出诱人的紫色,远远望去,如珍珠般在阳光下闪耀着。

  ……

  秋天像一位暮年老人,经历久远期。

  秋天给予我们所需的食物。

  秋天如诗,让人品味良久。

  描写校园的小学作文 篇10

  一进我们的学校的大门,在我们面前的是一棵高大粗壮的雪松,这棵雪松就像一个笔挺的哨兵,一直守护着我们的校园。

  绕过雪松,我们来到了葡萄架下,上面的葡萄,让人看着就直流口水,枝叶茂密的时候,站在葡萄架下很凉快。

  再往右看,有四棵粗壮的木瓜树,木瓜很大,大得像圆形的杯子;木瓜很多,多得让你一看就很密密麻麻;木瓜很香,香的让整个校园都弥漫在这香味中。

  再往左看,有两棵高高的石榴树,上面的石榴又大又红。

  离石榴树不远,还有美丽的银杏树,银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。

  和石榴树并排的还有桃树,桃树又粗壮又高大,桃树上面那一个一个的小桃子,从夏天到秋天一直都是绿油油的。

  我们的校园像一个美丽的大花园,一年四季都有各种各样的花和植物。有颜色鲜艳的月季花、有洁白如雪的白玉兰、有绿草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳树。我们每天在风景如画的校园里学习玩耍。

  我非常喜欢我们的校园,我每天在这里都很开心。

  描写校园的小学作文 篇11

  每当大扫除时,当我走出校园的时候,天气好像都是太阳高照,我的心情也很开心,但是心底的后面却夹着几丝对校园的留念……

  在校五年的我,马上就要升为六年级了,却对这所农村小学有着特殊的感情,放学后不想回家,只想留在学校,并不是因为这里有着丰富的知识,在家里,我总想打开一下窗户,在聆听一下从校园传来的红歌声,听起来是那么的熟悉。自己在校园时,曾经独步漫步在校园中,跾没凝思,也曾结伴而行,纵情欢笑。活在春风中接受阳光的沐浴,活在细雨中接受他的洗礼……这一切都有着情,又怎么不让我留念?

  听见红歌声我就想起了校园,教室,老师,同学,想着一件件和同学们相处的日子,老师教朒我的话,我对这个班集体有了更深的印象,留念的是这个集体,一个个朋友……

  来到我们那用土埋成的操场,我有着深深地眷念,也许那买有我成长的足迹,每一脚踏上去似乎也有着一种情,特殊的情。

  看着前面一栋栋旧教学楼,在对应着土操场,更显出他的陈旧,经历许多岁月,我们陪她一起度过,又怎么不留念

  抬头又是一轮金灿灿的太阳,回头又是同学们大扫除的情景,个个脸上都洋溢着欢笑,澈耳一听又是红歌声,也许,是我对校园的留念……

  描写校园的小学作文 篇12

  我们校园非常的美丽,在我心中,任何的旅游胜地跟我们的学校比起来,它们根本就是徒有虚名。

  我的校园可美了。一进大门,首先映入眼帘的便是大门两边栽种的花草树木。左边的花坛里种了一些球状的小矮树和一些三叶草。右边的花坛里则种了许多各式各样、种类不同的花草树木:有杨梅、有紫微树,有银杏树。其中我最喜爱的就是那棵樱花树了。三月份下旬,春暖花开的时候,学校里的那棵樱花树便开花了,朵朵樱花就像颗颗宝石镶嵌在树上,耀眼夺目,漂亮极了。到了春末,樱花便开始凋谢了。一阵轻风吹过,樱花便飘落下来。远远望去,片片花瓣就像一片片雪花从空中飘落下来。这时站在樱花树下,闭上眼睛任樱花随风飘落在身上,便有一种在人间仙境的感觉。这种飘飘欲仙的感觉恐怕只有在我校才有吧!

  花坛旁是橱窗,里面贴了许多同学的优秀作品。

  走出花坛便到了我们学生们的娱乐天地——操场。操场旁种了许多的香樟树,这些香樟树就像操场的保镖一样,环绕着操场。操场中央种满了小草,其中还有几棵蒲公英呢!正是这些无名的小草和周围的香樟树给操场增添了无限生机!

  我爱美丽的校园。

  描写校园的小学作文 篇13

  四季交替,校园变得多姿多彩,使我们陶醉其中!

  春天,小草偷偷从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。校园里的柳树吐出嫩芽,在春风中梳理着美丽的长辫子。花坛里娇嫩的迎春花最先绽开笑脸,美丽极了!

  炎热的夏天让同学们换上了凉快的夏装。闷热深深压下来,连绵不断的汗珠从人们的脸上滚下来。同学们望着天上的白云,白云缓缓地飘着,不停地变换着衣裳,云姑娘是天上最爱美的,连树上的知了也在歌唱云儿的美丽。

  枫叶被晒的红彤彤的,于是秋风来解围,风一吹,枫叶就像蝴蝶一般在空中飞舞着。银杏叶也忍不住换上黄裙,变成一只只飞舞的蝴蝶,在秋风中尽情卖弄他们迷人的舞姿,悄悄落在同学们的课本上。

  冬天,窗外飘起白色的蝴蝶,落在树上、房屋上,落在我们仰起的小脸上。把世界变成了白色的奶油蛋糕。下课了,同学们像潮水一般涌出教室,到操场上看雪景、打雪仗。校园变成了欢乐的海洋。

  一年四季把校园打扮的分外妖娆,我爱四季的校园!

  描写校园的小学作文 篇14

  我们的校园美丽迷人,充满活力。

  每当我环顾学校,就看到四个镌刻在金字上的大字——金门小学。学校里有两栋大楼。我最熟悉的教学楼,有四层。每个教室都宽敞明亮,有透明的窗户和整洁的桌子。每个人都把教室装饰得很漂亮。每天早上,学生都能听到大声朗读的声音。教学楼真的是学生学习的好地方!教学楼前有一个绿草如茵的大操场,好像铺了一层绿色的地毯。草地周围有一条红色的跑道,从远处看,操场像一幅美丽的.图画。上课时,学生们可以在操场上享受他们的活动,有的踢毽子,有的打球,有的玩游戏……整个校园充满了笑声和欢笑。

  穿过小路后,你会来到操场。操场的左上和右上是沙坑。白壳藏土,沙软。被绿色植物环绕,美化校园,减少灰尘。中间是一片草坪,有两个球门,每个人都可以在那里愉快地踢足球。草坪周围有一条跑道。每天早上,大家都在跑道上做早操;体育课上,大家都在跑道上跑步锻炼;有时候,大家都在t台上玩。t台给我们留下了多么美好的回忆!

  我们学校不仅漂亮,而且是我们快乐学习的好地方。我爱我们的校园。

  描写校园的小学作文 篇15

  秋天,一个充满黄金的季节;秋天,一个充满诗画的季节;秋天在雁鸣落叶的声音中不知不觉来到了我们的校园,校园悄然发生了变化。

  看,枫叶慢慢落下,就像红色的蝴蝶随风起舞,非常美丽!我看到那些叶子先是在空中四处飞舞,最后慢慢地,慢慢地落到地上,像美丽的仙女一样从天而降。不一会儿,这里变成了一片红色的海洋。

  池塘里的水面上漂浮着许多落叶,像一只在风中漂浮的独木舟。池塘边的紫薇树开始枯萎,叶子由逼人的绿色变成刺眼的黄色,微微弯曲,无精打采。但是他身边的松树依然精神奕奕,穿着一件四季常青的连衣裙。它好像在对旁边的紫薇树说:“你看,我多坚强,没你枯萎的快。”

  秋天也是桂花最香的季节。那桂花散发出一阵香味,吸引了很多蝴蝶,尤其是一大群学生。操场上,几个调皮的学生摇着桂花树,桂花树一朵接一朵的掉下来,仿佛雨点般落在桂花树上。那个场景真的很美!

  啊,校园的秋天,你是一个诗意的季节,你是一个美丽动人的季节,也是一个满载的季节!

  啊,秋天,我的最爱!

  描写校园的小学作文 篇16

  我的校园坐落在小东庄的中心,顺着一条小路来到了学校门口,首先扑入眼帘的是一栋三层楼的教学楼。进入校门看到一根高高的旗杆,一面五星红旗迎风飘扬,旗杆的右边是一排花坛?里面种着月季花,有白色的,有粉色的,还有红色的。围墙边挺立着几棵柳树,春天,柳树像一个个可爱的女孩子,甩着自己长长的辫子,好像在说:“你看我漂亮吗?”

  柳树的前面是一座“希望之星”,它下面是一片圆形的花坛,以前,花坛里种满了花,可是因为花不好养,花坛里铺上了一片嫩绿的小草。花坛旁有几棵小树,小树上还挂了几个牌子呢!牌子上都写了一些保护环境,爱护花草树木之类的标语呢!顺着水泥小路,看着路边的小树,来到了宽阔的后操场。这是我们做操和跑步的地方。在操场的四周的围墙边有一棵棵小树,小树的脚下是一片绿油油的小草。篮球场?足球场,网球场和沙坑都在这宽阔的操场上。操场一年四季景色迷人。春天,树木长出一片片小叶子。夏天,操场绿树成荫,操场变成了一片翠绿的草地。秋天,树叶纷纷落下来。冬天,操场被白色的雪花覆盖了。在这个学校里,我度过了许多快乐的日子,我在这个学校里,有许多快乐的回忆。

  我爱我的学校。

  描写校园的小学作文 篇17

  每个人的校园生活都是多姿多彩的,是欢乐的,是美好的,是无比珍贵的。

  今天下午放学,我们这些好朋友相聚在操场上,决定放松放松,来一场久违且激动的“警察抓小偷”的游戏。

  我很幸运地当上了第一轮的“警察”,倒数十秒后,开始抓捕那九个“小偷”。一开始,我偷偷摸摸抄了一个小路,准备从后方杀入对方大本营,他们浑然不知,我找准机会,突然从后方奔出,一瞬间抓住两人,根据游戏规则,他们将变成警察,这下就好办了,我们一直把他们压进死角,准备来一举歼灭,结果,我们还没到那里,他们便投降了。

  第二局,我当上了小偷,准备在一个隐秘的地方等待着胜利,可是计划赶不上变化,在只有我和我同桌的局面下,他竟将那一大群警察引了过来,我刚想跑,可他们已经离我只有一米距离了,我便被警察给捕了,我十分气愤:就差那么一点点就赢了!可他就是要将那些人引过来,我又跑不动,又躲不了,真是有苦说不出啊!

  过了许久,我们开开心心的回了家,大家有说有笑,但是随着夕阳西下,光线渐渐暗了下去,我也想着:我们何时才能像这样放肆的在这操场上玩呢?

  描写校园的小学作文 篇18

  我们大家都很爱自己的学校,那里充满着我们的欢声笑语,那现在就让我带你们去看看我美丽的校园吧!

  踏入校门口,首先映入眼帘的是学校的大石头。他有一个人那么大,全身棕褐色的,就像穿上棕褐色的外套。他是椭圆形的逗号。宛如一个椭圆的球,逗号。上面刻着八个红色的大字,“好好学习,天天向上!”这是毛主席亲自题写的。穿过大石头,就来到了教学楼,教学楼有五层,如果你偶尔经过,就能听到朗朗的读书声。走过教学楼,跟着我的脚步,就来到了整个学校,我最喜欢的地方——大榕树。大榕树是学校里历史最悠久的一棵树,它看着一代又一代的学生长大,从建立三小时到现在,它就一直站在它的岗位上,像一个卫兵一样,保护着我们。它的树根有些和我们的手臂一样粗,有些甚至比我们的大腿还要粗,树干连七八个人合抱都抱不住呢,夏天比较热,但因为榕树很大,枝繁叶茂,所以能帮我们挡太阳,同学们都喜欢在树下看书……

  这就是我校园美丽的景物,希望你们能来欣赏。

  描写校园的小学作文 篇19

  校园的早晨是恬静的。整个校园只有零零落落的几个人,看门老头的大扫帚不紧不慢地行进在校园里的每条路上。太阳还没醒呢,只有千万条光线以先行军的姿态,冲破云层的阻拦,洒向校园里的每株花、每棵树,早起的小鸟则按捺不住愉悦的心情,叽叽喳喳唱起了歌。

  校园的早晨是热闹的。同学们陆续到了,校门口一下人声鼎沸,这边是送学生的家长到了校门口还要叮嘱孩子二要叮嘱孩子二句,那边是同学见面亲热地打个招呼,同时夹杂着各种交通工具的喇叭声此起彼伏,场面煞是热闹。值班老师早已站在了门口,说声老师早,踏进校园后,校园里又是另外一份景象,同学们匆匆走进教室,转眼间教室里已是书声朗朗,教室外的小鸟也懂事地闭上了嘴,拍拍翅膀飞走了。

  校园的早晨是富有生机的。花朵在阳光的照耀下慢慢绽放,小树在雨水的滋养下茁壮成长,同学们则开始了新的一天的学习生活,新的问题,激发着同学们探索的兴趣;新的知识,提高了每个人对外面大千世界的了解。

  校园的早晨真美呀!

  描写校园的小学作文 篇20

  寒冷的北风渐渐变成温暖的春风,吹向了校园的每一个角落。

  树木的枝干感受到了温暖,可爱的嫩叶就钻出来了,就像一个个绿绿的小斑点点缀在枝头,令人赏心悦目。那嫩绿,绿得发光,仿佛晶莹的绿宝石,闪闪的,非常美丽。有些嫩小的芽头上还带着淡淡的紫色。下面是棕色枝干,交错在一起,显得多而不乱。

  校园操场的边上,围着长长的栏杆,里面栽种着几棵叶子像五角星的树,密密的枝叶直拖到地,把主干包了起来,好似一棵棵翠绿的圆球,装点着草地。靠沙坑的地方,还有几棵松树,它们的叶子真奇啊,一根根围成一个扇形长在枝头;它们的叶子真细啊,像针一样尖,手都不敢去碰一下。

  在长长的栏杆外边,是一条清澈的小河,偶尔有小鸟飞过,在水上一点,飞走了,水上漾开一圈波纹,慢慢地,又消失了。河的对岸栽着一排杨柳,仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的草地上,“绣”着一朵朵可爱的花,仰着脸,好象在对着天空微笑。

  食堂前,还有一棵红叶李,它的叶子就像雨点一样落在枝头,密密的,红红的,真漂亮。

  我爱校园的初春,她多么生机勃勃啊!再过几天,这里一定会变成绿色的海洋!

  描写校园的小学作文 篇21

  你们知道我的校园在哪吗?当然是美丽而优雅的缙云县第二实验小学喽!

  走进西大门就可以看见一个花坛,花坛中间有一块巨石被绿油油的草儿和鲜艳的花朵簇拥着,石块上刻着两个十分醒目的大字——“崇正”。它代表我校崇高崇美,正真正气的特点。花坛的右边是学校的宣传窗,上面贴着每月崇正少年的照片,每经过那的人都会传来羡慕的眼光或滔滔不绝的赞扬声。

  再往里走,就可以看见我们的校树——雪松,它高大挺拔,一看就让人感到十分精神。在往雪松的四处看,就可以看见一幢蓝黄相间的大楼。那就是我们学习的乐园教学楼。每当早晨时,教室里就传出朗朗的读书声,它滋润着这个美丽的校园!再往前望,就是我们的塑胶操场,在场地里整齐地放着6个篮球框。下课了,同学便冲出教室来到操场上:他们有的做游戏,有的跑步,直到满头大汗才肯停下来;还有的同学在投篮,虽然他们一个也没投进,但他们还是坚持不懈的投篮,这些欢乐,和谐的画面将永远留在我的脑海中。

  这就是我的校园,它优美、大方,是我们心中最美的地方,如果你也喜欢,那就来参观吧!

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