帮助了别人作文(7篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的帮助了别人作文，欢迎大家分享。

帮助了别人作文(7篇)

帮助了别人作文1

　　每个人都会被别人帮助，或是你帮助别人，我也帮助过别人。

　　那是一个阳光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小红，她东张西望的，好像在寻找什么，我跑了过去，问：“你在干什么？”小红扭过来脸说：“我的耳机不见了，我找了好久，可都没有找到。”我听了自告奋勇的说：“我来帮你找吧！”小红听了，脸上乐开了花。我问：“你的耳机在哪儿丢的呀？”“在慧民超市。”“那我们去那里找找吧！”“好！”我们来到慧民超市，我问：“是在哪个区丢的？”“儿童娱乐区。”我听了，来到儿童娱乐区，那里人山人海，我想：这么多人，怎么找呢？我先来到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的，没有任何东西。我再来到蹦蹦床上面找，那上面有许多东西，于是我在上面扒呀扒，扒了半天都没有找到，哎，这耳机怎么这么难找呀！”我又问：“你是在儿童娱乐区外面，还是里面？”“外面。”“什么，你不早说，走吧。”外面可真清净呀！我问售货员阿姨：“阿姨，你有沒有看到一个白色的耳机？”“你是说这个吗？”“是的是的，谢谢阿姨！”我把耳机交给了小红，小红感激地说：“谢谢你！”我微微一笑说：“不用谢，咱们都是朋友嘛！”

　　虽然我忙碌了一天，但是我非常开心，同时我也真正的了解了“帮助别人，快乐自己”的真正含义，我会一直保持这种心态，让世界多一分美好。

帮助了别人作文2

　　在生活中你肯定帮助过别人，今天我就来说一说我是怎么帮助别人的。

　　记得有一次，我在回家的路上，看见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西，我过去问他怎么了。他说：我有一个很重要很重要的一个文件给丢了。可不可以帮我找一下。然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最后，我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了，我也回家了。

　　又有一次我们开学的第二天，我爸爸给我买了两个新本子，到了大门口，我看见一个小朋友在那儿哭，我过去问他：怎么了小朋友？小朋友说：我把我的小本子给丢了，我怕老师打我。我想，我有两个本子，是爸爸给我新买的本子。我说：我有两个新本子，我借你借到放学。小心，不要弄坏了。放学以后。那个小朋友向我跑过来说：谢谢你给我借了你的本子，我们以后做好朋友吧！说完我和他就回各自的家了。

　　还有一次我从我们家坐公共汽车去我朋友家玩，到了广场对面的一个小站时，有许多人上了车，其中，一个年纪非常大的老爷爷，可是座位已经满了。司机说：谁给老爷爷让个位置。我看见有的人装自己没听见，有的人向窗外看，没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说：老爷爷你坐这里吧。这时车里所有的目光都看到我这里来了，老爷爷说：谢谢你小朋友。有的大人不好意思的也站了起来说：小朋友，你真懂事，你坐我这里来吧。我说：不用了谢谢。

　　在生活中要帮助别人，这样才能让世界变得更美丽更有爱心。生活处处都有爱。

帮助了别人作文3

　　一到暑假，爸爸就带我去北京玩。游览北京的名胜古迹之余，我们还参观了著名的高等学府——北京大学。

　　一位来自清华大学大二的赵姐姐义务带领我们参观了北大校园。在游览过程中姐姐还给我们讲了励志故事，玩了感恩互动游戏。从她的自我介绍中，我们知道了她是来自湖南农村的一名学生，来北京后两年都没有回过家，寒暑假都在勤工俭学。

　　到了快结束的时候，赵姐姐为我们推介了一本收录了清华各地高考状元的学习心得和学习方法的书籍，一支印有清华大学百年校庆字样的纪念钢笔和不同时期的五枚校徽。她明白地表示这一套东西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿购买。我毫不犹豫的'从包里拿出150元零花钱，递给她，把这套纪念品买下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感谢，并且祝福我好好学习，将来也能像她一样考上清华或者北大。

　　也许150元对我们来说是小事一桩，但是多多少少能够帮到赵姐姐。有时候帮助是互相的，在你帮助别人的时候，别人也在帮助了你。赵姐姐给我们的励志书籍和故事以及她个人的学习经历，本身就是对我们的励志，从她那儿学到东西使我受益匪浅。

帮助了别人作文4

　　我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。

　　那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：＂你怎么啦？＂我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。

　　这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

帮助了别人作文5

　　无论是在生活中还是在学习中，给我最大帮助的就是老师了。

　　那是星期四的一天，窗外下着牛毛细雨，因为没带伞，我只能淋着雨，这时，老师慢慢地走过来，亲切地对我说：“来和老师一起合用这把伞吧!”说完，把伞举到了我的头顶上，我抬起头，看了看老师，吃惊的发现，老师自己并没有遮到伞，她一直在为我撑伞，虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞，可是她还是面带微笑地看着我。就在那时，我的眼眶被冲击而来的泪水湿润了。

　　来到接送地点，我却怎么也看不到妈妈身影，在我心急如焚的时候，只听老师对我说：“我们支保安室等你吧!”边说，边用一只手扶着我的肩膀，带我到了保安室。来到保安室后，老师又再三嘱咐我要等家长来了再走，不要乱跑……

　　说完这些话，老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间，又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时，我突然想：老师这么关心我，可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨，真是不应该呀!

　　老师的爱，胜过父母的爱。

帮助了别人作文6

　　那天的事情，使我终身受益。

　　下午放学时，我和张晶一块儿回家。在路上发生了这样一件事情。我们走着走着，看见前面围着一大群人，围的简值是水泄不通。我和张晶下车仔细地一看，原来是一位姑娘，她正呻吟着，蹲在地上，头发乱轰轰的，肤色有点黑，她穿的鞋已破烂不堪了。她脖子上挂了一个牌子，上面写着；各位好心人。我就和贫困，我父亲去世了，我母亲病重，求各位好心人帮帮忙。可旁边的人一分钱都没有给她。一直都在那里对她指指点点。甚至有的还有说有笑。好像就在看笑话一样。我气愤至极，我掏了一下兜，一看，还有五块钱。刚想给她，旁边的一位大哥哥用话语截住了我：“这位学妹，你这么着急给她，你不怕他是骗人的？不值！”张晶反驳道：“你说她是骗人的，你怎么知道？你怎么知道不值？”那个的哥哥说不出话了。我想了一下大哥哥说的也有道理。再说，我那五元钱是买零食的。可姑娘说的是真的呢？正在我左右为难的时候，张晶对我说：“俊儿，我们把钱给他吧！如果是真的，那我们就帮助了她；如果不是真的，那更好。就证明她家人没有病，那些钱就当是给她的，值！”我又说：“真的值？”“值！”我思考了一下，觉得张晶的话有道理。我们就把钱给了那个姑娘。那位姑娘一直说谢谢，我们说不用谢。她的眼里流露出感激之情，我朝她一笑，便和张晶一起走了。

　　在路上，张晶问我：“你我帮她，值吗？”我说：“不管是真的假的，帮助了别人才是最重要的，值！”

帮助了别人作文7

　　11月6日，这一天天气晴朗。上午9点《扬子晚报》小记者南通站的小记者们准时来到了血站参观采访。

　　首先，我们来到了二楼，看见一位爷爷和一位叔叔正在献血，护士正用针筒在抽血。我们先采访了爷爷。我问爷爷为什么来献血？爷爷说是因为有一次看到报纸上动员大家来献血的新闻，知道血站有时候保存的血少，而需要的人却很多，不能满足需要。所以他就来了。我听了很感动，觉得她真是一位可敬的爷爷。

　　接着，我们来到了三楼，进入了一个储藏室，这里是保存血的地方。我们看到了好几个大箱子，我正想提问工作人员告诉我们，这些箱子里面保存着A、AB、O型血，还有一些血小板，这些血都是在病人需要时提供给他们的。另外，储藏室里还有一台用来解冻的机器。

　　今天，通过参观血站让我知道了，血站储存的血都是用来挽救人命的，需要我们大家来关心，需要我们大家去献血，如果需要用的时候没有，那就失去了救人的机会。我们要向那位爷爷和叔叔学习，心里装着别人。等我长大了，我一定像他们一样去献血，为别人献出我的爱心。

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