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教师承诺书

时间:2021-12-22 09:38:40 承诺书 我要投稿

关于教师承诺书合集7篇

  在我们平凡的日常里,用到承诺书的地方越来越多,承诺书是否产生法律约束力,要具体问题具体分析。怎么写承诺书才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的教师承诺书7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于教师承诺书合集7篇

教师承诺书 篇1

  为制止“三乱”,净化育人环境,切实做到教书育人,为人师表,依法从教,树立人民教师的良好社会形象,规范教师的从教行为,维护学校正常的教育教学秩序,根据县教育系统治理中小学教师乱办班乱收费乱发教辅资料工作实施方案的文件精神及我校实际特制订本承诺书。

  杨柳小学全体教师特作以下承诺:

  1、信守《中小学教师职业道德规范》,履行教书育人职责,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教,坚持以学生发展为本,拒绝有偿家教。

  2、不在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给学生有偿补课,或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班。

  3、不为社会力量办学机构举办面向中小学生的文化补习班提供场所和生源,不接受社会力量办学机构的邀请为其举办面向中小学生的文化补习班授课。

  4、严格执行农村义务教育收费标准,不准擅立收费项目和擅自提高收费标准.

  5、严格执行收费项目、收费标准公开化要求,不准任何部门和单位通过学校向学生乱收费或推销用具、用品等。

  6、不强迫、诱导或暗示学生到指定地点购买指定的教辅资料。

  7、不推销课外辅导材料和报刊杂志或自行编印学习材料组织学生购买。

  8、发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不从事第二职业,不接受学生家长的宴请、礼品、礼金和有价证券,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。

  校长(签字):

  承诺人:(签字):

教师承诺书 篇2

  按照《中小学教师职业道德规范》的要求,根据上级教育主管部门关于教师师德建设的若干文件精神,为提高自身的职业道德水平,塑造宜诚实的良好的教师队伍形象,特向社会作如下承诺:

  一、 决不在校内、校外举办各类收取费用的补习班、辅导班;决不参与社会上举办的各类补习班、辅导班;决不组织、动员、诱导学生参加各种形式的有偿家教活动。

  二、 决不组织学生统一购买辅导资料;决不强制、动员、诱导学生购买某一商家的课外书籍、学具、玩具。

  三、 决不讽刺、挖苦、歧视学生;决不体罚或变相体罚学生;决不巧立名目擅自乱收费。

  四、 本人自愿接受家长及社会各界的监督、若发现有违反以上承诺条款的可向学校举报。

  承诺人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

教师承诺书 篇3

  为认真落实《泗阳县教育系统治理有偿家教实施方案》,切实做到教书育人,为人师表,规范自己的从教行为,树立锦绣教师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,提高教学质量,我保证做到以下几点:

  1、不举办或伙同他人举办各类培训班、辅导班,对学生进行课外辅导、补习活动。

  2、不到学生家中对学生进行课外辅导、补习活动。

  3、不以食宿为名,为学生提供课外辅导和各种文化体育艺术特长培训。

  4、不利用工作之便诱导、动员学生,或相互介绍学生,提供有偿家教信息、资源、生源。

  5、不经上级主管部门批准,不受聘于各类社会机构任教,不为他人举办的各类培训班、辅导班、提高班上课。

  6、不以亲属或其他人名义从事各类有偿家教活动。

  以上承诺,保证做到。否则,本人愿意接受学校和上级教育主管部门的处理。

  承诺人(签字):

  20xx年 12月 4日

教师承诺书 篇4

  教育是一门神圣的艺术,教师的一举一动都会对学生产生影响,为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染学生,以渊博的知识教育学生,以科学的方法引导学生,以良好的形象影响学生,为了学生的发展着想,本人郑重承诺:

  一、爱岗敬业。

  热爱学校,自觉遵守学校的校规校纪。认真备课,以新课程理念为指导,设计以学生活动为主的课堂教学,并善于引导学生总结,找出适合学生的学习方法,以课堂中的吸收为主,减轻学生的课业负担。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。

  二、关爱学生。

  关心爱护所有学生,尊重学生的人格,平等公正地对待学生。教育的本质是爱,教师要用爱来感化学生,用爱来包容学生,用爱来和学生沟通。尤其初中的学生还是未懂事的孩子,所以与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发,所以不得以任何形式体罚或变向体罚学生,更不能用语言伤害学生。

  三、为人师表。

  教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师是学生崇拜的对象,教师的言行对于学生的`影响很大。所以,教师要身体力行、言行一致,衣着得体,语言规范,举止文明, “学高为师,德高为范”,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”

  四、边教边学。

  要做一个好的老师,首先应该是个好学生。随着科学技术的飞速发展,新的知识、新的思想不断涌出,为了在知识不断更新的今天,跟上时代的步伐,我们应不断地汲取,不断地提高。多看一些教育类的书籍,学习新的教育理念:多看一些专业方面的书籍,提高自己的专业素养和教育教学水平。 教育不是简单的两个字,我深知自己身上肩负的教书育人的重任,我会认真上好每一堂课,让学生每节课都有收获;我会公平对待每一位学生,让他们喜欢上我的课。我会努力实践我的诺言,不会辜负教师这个称号。

  教学计划

  一、本学期工作目标

  初一、初二的地理课堂主要以培养学生对地理的兴趣为主,在此前提下,让学生掌握一些基本的地理知识,提高读图的能力。所以,本学期要抓好备课、上课、辅导与考核等工作的落实,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。

  通过课堂中读图、总结教材内容,培养学生的自学习惯,提高学生的自学能力和读图能力,学会从图中获得有效信息。

  二、具体工作措施

  1.认真备课、上课,完成本学期的教学任务

  备课时认真研究教材,挖掘教材,透彻地了解教材,准确把握教材,并开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;灵活应用多样的教学方法,重点培养学生的探究能力,让新理念走进课堂,提高学生的参与度,并提高自己的课堂教学能力。为了帮助学生掌握知识,每章结束后进行一次总结。

  2.结合教材中的插图和课堂中教师展示的图,对学生提出读图要求,引导学生读图,使学生掌握读图的方法。尤其对于初一的学生,刚开始地理的学习,所以要在培养学生学习兴趣的基础上,培养学生的读图能力。对于初二的学生,已经有一些读图的基础,所以对于读图的要求可以适当提高。

  3.设计教学情境,提高学生的学习兴趣。初中的地理以培养学生的兴趣为主,所以在地理课堂中可以创设适合的教学情境,从学生的生活入手,学习生活中的地理。并设计一些课堂活动,让学生在课堂中思想和手都动起来。学生在动手的过程中获得知识,从而加深对于知识的理解。

  4.应用现代教学模式——多媒体进行教学。应用多媒体展示与教学内容相关的图片和视频,提高课堂的趣味性。对于难点知识:如地球的运动部分,可以用flash演示地球的运动,帮助学生理解。地理的学科特点决定了地理内容的广泛性和多样性,借助多媒体可以提高学生的学习兴趣。但对于一些重点的内容,还需要用板书、板画加深学生的理解。

教师承诺书 篇5

  为建立教师信用承诺制度,以德修己,以德育人,进一步提高自

  身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

  1.在执教过程中要自觉做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

  2.要全面贯彻国家的教育方针,模范遵守国家的法律法规,不得有违背党和国家方针、政策的言行,严禁参与、封建迷信、色情或邪教活动。

  3.要忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真备课、上课、批改作业、辅导学生,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。不得敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不得传播有害学生身心健康的思想。严格遵守学校的教学管理制度,上课不迟到、早退,不随意调课。

  4.要热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,严禁侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生,不得公开排列学生的考试名次,不得单纯以学生的学习成绩来评价学生。以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿辅导,不搞有偿家教。

  5.要严谨治学,自觉提高自身业务素质,要树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。在教育教学过程中杜绝安全事故。

  6.要尊重家长,主动与学生家长沟通联系,定期进行家访,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,不得训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。

  7.要发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事第二职业,严禁向学生、家长索要或变相索要财物。不得自立名目乱收费,乱罚款,不准向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

  8.要为人师表,模范地遵守社会公德,语言文明规范,校内要讲普通话,写规范字。严禁工作日中午饮酒,严禁酒后驾驶机动车辆,上课时间严禁使用手机。

  9.要严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。要根据教学要求和学生实际,合理、精选,科学布置作业,作业的份量和难度要适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩罚学生的手段,不加班加点,不占用学生的活动课及休息时间。

  承诺人签名:

教师承诺书 篇6

  1、教师履行岗位职责,积极维护学校的正常教学秩序。

  2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

  3、“教学与管理并重” ,教书育人,管教管导,做好班主任工作,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

  4、积极进行课改实践,提高教学质量

  5、主动与家长沟通反馈学生的表现,听取家长的意见和建议

  6、坚守高尚情操,自觉抵制社会不良风气的影响

  7、讲究仪表,衣着整洁得体大方。

  承诺人:

  部门负责人:

  学校领导:

  时间:

教师承诺书 篇7

  一、严格遵守学校规范招生和转学制度要求:

  1、不私自答应接收转学生;

  2、不私带学生、儿童随班就读;

  3、不串通家长及相关人员瞒报、错报、漏报新生信息,不违规招收新生,不影响招生秩序。

  二、严格遵守学校规范办班制度要求:

  1、不私自办班、有偿家教;

  2、不劝退、劝转学习有困难的学生; 3、积极配合学校控制班额;

  4、现行一、二年级及今后起始年级做到班额不超过56人。

  三、严格遵守学校规范教学制度要求:

  1、不挤占非语数学科课程,上足上齐课程; 2、不迟到不拖堂,科学安排时间;

  3、遵守学校请假制度,不随意私自调课、请人代课、不到堂;

  4、不超额布置作业量,不布置机械性、重复性作业,中午不布置书面作业; 5、不上无准备课,认真进行电子集体备课,运用班班通资源教学; 6、不利用早读上新课、布置和订正作业;认真上好周五写字课。

  四、严格遵守学校师德行为制度要求:

  1、树立学生行为习惯综合素质提高及个性发展的教育观和面向全体因材施教的教学观;

  2、尊重学生人格,不歧视、不体罚或变相体罚学生;

  3、关心帮助学习有困难、留守儿童、特异体质等群体方面的学生; 4、严禁有偿家教,有偿加班、补课;

  5、不在校外兼课、兼职和为社会辅导机构和个人宣传推介; 6、遵守学校《班级管理考核》《教师工作考核方案》,以进行科学合理的考核、评价。

  五、严格遵守学校教材教辅管理制度要求:

  1、坚持学生自愿的原则,不得以任何形式强制或变相形式让学生购买任何教辅材料;

  2、执行学校根据省、市、县管理规定和教学实际而确定的教材、教辅征订制度并按规范程序操作,不宣传、推荐、推销省评议和市选择推荐的范围以外的教材教辅用书。

  六、严格遵守学校收费行为制度要求:

  1、根据学校教育收费公示牌要求和学校通知按时按实收取簿本费;

  2、执行学校经过请示批准的代收费项目标准原则,统一收取,即时发生即时收取,据实结算,不私自加收或搭车收取任何费用;

  3、遵守程序,服从学校通知,以班级为单位收取,再交学校总务处统一入帐,不得拒收拒缴或截留挪用。

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