老师我想对您说作文600字-小学四年级写人作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的老师我想对您说作文600字-小学四年级写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　亲爱的杨老师，我想对您说：自从您开始教我们，您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语就深深印在了我的脑海里，我从心底里喜欢您！

　　记得您给我们上第一节语文课时，一句同学们好！和那90度的鞠躬，让我们感受到了您的温暖和谦恭。我们回的那句老师好！也饱含我们对您的尊敬和好感。上课时，您就像一个无形的`磁铁把同学们的注意力吸引过去：您声音抑扬顿挫、讲解深入浅出，让我们对语文产生了浓厚的兴趣，觉得每节语文时间都过得好快啊！

　　古人用春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干等诗句来比喻老师的无私奉献。曾经幼小的我并不能理解这两句诗的含义。但是从您身上，我看到了老师的辛勤付出，也渐渐明白了在我们成长的背后老师默默无闻地做出了多少努力。

　　记得有一天下午，同学们都已经放学回家了，喧闹的校园安静了下来。都快走到家门的我突然想起放学时老师发的小卷被我落在桌洞里，于是我又折回学校去取试卷。

　　快到教室门口的时候，我看到教室还开着门，灯也亮着。难道是值日生忘了关灯锁门了？还是有人‘私闯’我们教室？我心里嘀咕着，走到教室门口一看，原来是您——杨老师！您正在把我们当天学的《古诗两首》工工整整地写在黑板上，旁边还注释了意思。我知道，您是为了让我们明天一早到校就能看到，方便我们记忆和复习。看着渐渐暗下去的天色，我想：杨老师的孩子会不会也在迫不及待地等着妈妈回家，想要跟妈妈叽叽喳喳地说说一天的经历呢？妈妈牵着我的手往家走，而我的脑海里久久萦绕着杨老师端端正正往黑板上写字的背影……

　　有人说：老师是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：老师是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹……而我只想对老师说：请您放心，您的点滴教诲我们都铭记在心——我们会熟读课文、记牢生字词……请您少为我们操一份心，多一点时间去陪伴您的孩子！

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