描写同学外貌的小学四年级写人作文450字（精选33篇）

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　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写同学外貌的小学四年级写人作文450字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写同学外貌的小学四年级写人作文450字（精选33篇）

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 1

　　小王是我最要好的朋友，她今年大约八岁，个子矮矮的，身子瘦瘦的，可爱的小脸上长着一双葡萄似的.眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。

　　她心灵手巧，折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样，画得小姑娘比白雪公主还要美，剪出的大公鸡好像都会叫，剪出的红鲤鱼好像一碰就会游走似的。她的手可真巧呀，我好羡慕她呀！

　　她不但心灵手巧，而且还乐于助人。

　　有一次，我的铅笔忘带了，她看见了，关切地说：你怎么了？有事需要我帮忙吗？我连忙说：我的铅笔忘记带了，你能借我一支吗？她爽快地说：行。说完，就从文具盒里拿出一支铅笔给我。我连忙说：谢谢！她说：不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！说完，我们就开始认认真真地写起作业来。此时，教室外的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。

　　这就是我最要好的朋友——小王。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 2

　　一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了，所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。这就是我的同学小魏。帅哥不仅是帅，最让人佩服的`是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。

　　他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来小魏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子，谁忍心再打扰他呢？

　　小魏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 3

　　他是一个活泼好动，充满好奇心的小男孩，一张胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛，笑起来两个“小酒窝”就展现在你们的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，左耳还长着个“弥马桩”呢！你看他身体健康，长得胖胖的'。虽然今年才九岁，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

　　他是一个心地善良，充满爱心的小男孩。要是见了小动物受了伤，就帮他它去看医生，希望它快点好起来；要是有人伤害小动物，他会奋勇上前阻止。记得以前他养了一只小白兔，因为他吃了有毒的小青菜不幸死了，他伤心了好几天，最后把它埋在了田地里。

　　他爱帮助别人，关心别人。当同学忘了带笔、橡皮、尺子等，他就会主动借给他们；当有人遇到不会的题目，他就会上前帮助解题；下雨时，他好几次把伞借给远路的同学

　　在家里他经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活。别看他胖，干起活来可麻利啦！

　　他最喜欢运动是跆拳道练习，他最爱吃的是烤鸡腿，他最想去的地方是北京天安门，他最爱看的书是西游记，他的理想是当一名科学家。

　　这就是我的同学——晓莫。一个善良、爱管“闲事”，兴趣广泛的“小胖子”。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 4

　　我的同学也是我的朋友，她就是小盖，一个文静的小女孩。

　　她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，一张樱桃小嘴，说起话来像爆豆子那样的干净利落。

　　我和她在一起学习了好几年，我可以看出她做事很细致。

　　记得那次上体育课，老师让我们自由活动，我和小盖等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中小单当病人，小盖问：你那里不舒服？小单回答说：手腕有点疼。于是，小盖托起她的手腕，摁摁这里，捏捏那里，还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。

　　小盖也是一个乐于助人的人，一次我俩一起背课文，我怎么也背不过，她已经背的'滚瓜烂熟了，她背完了之后还帮我一起背。

　　我为我的朋友而骄傲，他是我的榜样，我要向她学习。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 5

　　曾有那么一个人，在我高兴时，与我分享；当我伤心时，予我抚慰。就是这么一个人，陪我度过小学5年的生活。蓦然回首，才觉得这原来是一段挥之不去的美好回忆！

　　她有一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃般的小嘴。她的笑容是那么自然；她的小酒窝使她显得那么漂亮；她的小脾气让她觉得自己更有个性。其实，她最大的特点就是乐于助人。她，就是我们班的音乐课代表——小侯。

　　那是一个烈日炎炎的夏天，一天上学，妈妈说：“我给你2元钱，你中午去买火烧吃！”我立刻答应了。到了学校，发现2元钱不见了，我那时是心急如焚，心想：怎么办呢？完了完了！脸上的.汗珠一颗一颗的往下流。唉！连汗珠都欺负我，我一边找一边擦脸上的汗，可是，怎么也找不着。小侯看见了，关心地问：“怎么了？”

　　“我……我……”“别支支吾吾的，快说，怎么了？”“我……我妈妈给我的2元弄丢了。”她立刻从书包里拿出2元，使劲往我手里塞，我把钱塞回她手里。我俩争执了好久，她说：“你拿着，以后我向你借的时候后你再借给我，ok？”“那好吧，我不客气了！”看见了吧！

　　随着光阴荏苒，我对此事的记忆已逐渐模糊，但我终身不忘的是——那个同学。她永远都在我心中！

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 6

　　我来到初中学校以后，我告别了我的小学同学，认识了许多新老师，新同学还交了一些好朋友。

　　我有许多好朋友，但是有一个人我最喜欢，他长的肥肥的，圆嘟嘟的脸好玩极了，抚摸着他的脸，好像摸着云朵舒服极了，有时，他会跳一段骑马舞，把我们逗的`笑出了眼泪，肥肥的脸圆圆的脑袋，长的不算太高，一看见他我就感到好笑，但是他读的书比较多，每回上课老师提到的一些关于课外的一些知识他都知道，真是个“百事通”，可是他非常爱哭，一天都要哭个三四回，我们都说：“他眼皮薄，还给他起了个外号叫”龙门石哭“，把他气的不得了，我们不知道他那么爱哭，一点都不像男子汉，只要一激动就会哭，我们真希望他可以坚强一点，对一些困难不惧怕，应难而上，变成一个坚强的男子汉，不要动不动就哭，坚强的面对一些困难，去瓦解它们，去奋斗，用自己的力量去战胜困难，不要一有困难就哭，要有实力，有毅力，不怕困难，发掘潜力，做一个堂堂正正的一个男子汉。我们也会帮助他战胜困难，努力应对。

　　做一个男子汉，绝不可以哭，不可以失败了就哭，我们一定要应难而上。克服困难。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 7

　　我有一个非常要好的同学，她的学习非常好。她总是会帮助一些有困难的同学。比如，有的同学没来上课，来的时候如果有不会的题，她就会去耐心教他，仿佛一位老师在教同学一样。

　　记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。

　　如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。如果有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的.友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！

　　她是我的同学也是我学习的榜样。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 8

　　我们班有许多同学，他们各有千秋，各有所长，我该夸夸谁呢？对了，就夸夸小吴吧！

　　小吴个子很高，长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在学校里很遵守纪律呢。

　　二年级时，小吴非常不遵守纪律，有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。可三年级时，他就象变了一个人似的，上课认真听讲，积极发言，经常受到老师的表扬。

　　一次礼仪课，老师正在讲一件事，这时，我们班的“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。

　　小吴的周围很多同学跟他说话、拍他身体，踢他脚。可小吴却半个字都没说出来。正在整理纪律的'礼仪老师发现小吴并没有说一句话，便赶忙用开心的语气说：“我发现，人家小吴这节课都没有说话，他能做到的你们都做不到吗？你们都不会跟小吴学学？小吴是今天全班表现最好的学生！”

　　小吴的脸“唰”的一下红了，开始不好意思起来。

　　而我们却大吃一惊，我心想：就连小吴这个捣蛋鬼也能受这么大表扬，真是太不可思议了！

　　看来，什么事情，只要认真就一定能做得很好，我打心眼儿里为他感到高兴，以后我可要多向他学习啊！

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 9

　　同学们，你们知道我最喜欢班里谁吗？“哈哈”，不用想了，告诉你们吧，那就是小瑶。

　　她长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，两颗圆溜溜的的眼珠四处转动；她的鼻子有点翘，嘴巴虽小却伶牙利齿，整天张嘴都是成语，好句子一个个挤着往外蹦；还有她那马尾巴似的辫子，跑起来一蹦一跳的，看着就招人喜欢。

　　她不但长得漂亮，而且学习特别勤奋、刻苦。有一次大课间，做完操后，同学们都在走廊里玩，只有小瑶一人在教室里看书。看她看书的认真劲，连我走到她跟前，她都没有发现。在她的影响下，我也养成了爱学习、好读书的习惯，学习成绩也提高了不少，我打心里都很感谢她。

　　小瑶还特别乐于助人。记得有一次，数学老师提前就通知让准备三角板，但是我却忘记了。开始上课时，我急得就像热锅上的蚂蚁，这可怎么办呢？等着挨批评吧！这时，小瑶看见我着急的`样子，就对我说：“不用急，我刚好有两套，借给你一套用吧。”拿着小瑶递过来的三角板，我心里别提多激动了！

　　这就是小瑶，我最喜欢的一个同学，也是一个人见人爱的小姑娘。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 10

　　我喜欢我的同学——小金。她乐以助人，时常帮助我和其他的同学，而且从来不要求回报，因此我喜欢她。

　　小金长得非常可爱，她有一个大大的脑袋圆圆脸，还有一双大大的眼睛，她的眼睛犹如天上的星星一样，一闪一闪的特别明亮。只要谁干了坏事就都逃不过她的法眼喔！她的眼睛下面有一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。只要有人犯了错误不承认，她就会批评指出，如果她自己犯了错误，她就会勇于承认，决不会隐瞒。她曾对我说“如果你知道有人犯了错而不批评指出的话，那只能是害他而不是在帮他，而如果你自己犯了错不勇于承认，还加以掩饰的话，那你就不是一个好学生。”

　　有一次上体育课，老师让我们自由活动，我们都非常高兴。于是我们男同学围成一个圈来玩“贴人”的`游戏。先有我追小金，可我没跑一会儿就摔跤了，不小心把脚扭伤了。小金看见了马上就跑过来，二话没说就背起我向卫生室走去，到了卫生室，我才发现她已经大汗淋漓了，事后她又把我背回了教室。这样的好事她已经不知做过多少回了。

　　从此我对她的了解更深了，我也不知道是从什么时候受了她的感染，而开始关心、帮助别人了。这就是我喜欢的同学——小金。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 11

　　我有个好伙伴，他的名字叫小龙。他长得虎头虎脑，大大的眼睛炯炯有神，从中透出股机灵劲，高高的鼻梁下有张喜欢吹牛的嘴！他的身体胖乎乎的'，胳膊可以和小树媲美，皮肤有点儿黑，当人家说他黑时，他会说：“纯属晒黑，绝非遗传。”

　　小龙一到下课时间，他可以在三秒钟跑得无影无踪，真够快的，可是一到上课时间，最后一个进教室的总是他，但是，学归学，玩归玩，他上课可认真呢！你瞧，上课积极举手发言的是他，写字最快最好的也是他，考试成绩拔尖的名单中，他也有份！他还一个让同学们佩服的长处哦！那就是电脑游戏，呵呵，他可是高手哦！你瞧，《赛尔号》。《洛克王国》都到一百级，还有其它小游戏，更是不得哦。以至于班上很多同学都向他去请教，下课时，你瞧他那众星捧月的样子，好像个大名星呀！他还有个外号是——牛皮大王，今天他又吹牛，说他会爬树，刚好同学的羽毛球打到树上下不来，同学们一致要求小龙去帮忙。不用说，各位朋友都知道结果吧，由于太胖，再加上他根本就不会爬树，牛皮就被捅破，但是，他很聪明呀！找来一根长木棍，几下就把羽毛球打下来！

　　朋友们，你觉得我的这个同学怎么样呢？想和他交朋友吗？

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 12

　　我有一个乐于助人、爱看书的同桌。

　　她那乌黑的秀发长到腰间，浓密的眉毛，一双明亮的眼睛，高挺的`鼻子，性格的薄唇，还有一张能说会道的小嘴。

　　放学的时候，我们是一起回家的，我们一边走一边说笑话。我们快要到红绿灯的时候，看见一位老奶奶在斑马线上行走，仔细一看是个盲人，我同桌二话不说，立刻上前帮忙。她扶着老奶奶，我帮老奶奶拿东西。走到了对面后，老奶奶感谢的说：“孩子，谢谢。”她说：“不客气，老奶奶，你家在哪里啊，我看，您眼睛不方便，我送你回家吧。”“不会耽误你回家的时间吧？”老奶奶问。她说：“不会，不会。”由于今天妈妈要我早点回家，我就自已先回家了。后来听她说她晚回家被她妈妈说了几句，不过她觉得帮助别人会很快乐。

　　今天下午第一节课是体育课，其他同学都出去了，教室只剩我和我同桌了，我对她说：“我们一起出去玩吧！”我叫了她好几声，她都没理我。我用手遮住书，她才反应过来。我又一次的说：“我们出去玩吧！”她说：“不去，我还有书要看呢，放学就得还给别人了。”我很无奈，只好我自已去玩了。

　　这就是我的同桌。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 13

　　世界上每一个人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同学。

　　你知道我为什么那么敬佩他吗？哈哈！我想你也许猜到了，当然是因为他成绩很优秀了！你看，这次考试满分一定是他，果然不出我所料，他又是满分。他成绩那么好，不只是我敬佩他，还有我们班的所有人都羡慕他呢。

　　今天，在放学回家的路上，我看到了那位同学，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爷爷，年龄大约有八九十岁吧！他把那位老爷爷扶过了马路，因为那位同学太专心，连我也没有看见。

　　第二天，老师收到了一封感谢信，这封信是那位老爷爷寄来的'。那上面写着：“昨天下午，我正在过马路，一见路上有那么多车，我吓了一跳，都不敢过马路了，正在那时，有位小学生把我扶过了马路，他虽然没有说他叫什么名字，但是我看到他的胸牌上写着是这个班级。”老师说：“这是谁做的呢，我们要表扬他！”但是教室里还是没有人回应，我看他没有回答，更加敬佩他了。

　　那位同学，助人为乐，做了好事还不留名，我们都敬佩你。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 14

　　小沈是个天真活波，乐观开朗的女孩。她有一双黑亮的大眼睛，扎着漂亮的马尾辫。每当她思考问题时，那双忽闪忽闪的大眼睛里，总是透射出睿智的光芒……

　　小沈很会说话。记得有一次，她的.好朋友史晓玉考试成绩不好，她说：“史晓玉，失败是成功之母！只要你努力，下次一定会成功的！”史晓玉听了，愁云密布的脸上，终于露出一丝释然的笑容：“谢谢你！”她笑咪咪地回答道：“不客气，不客气……”

　　小沈经常上课时回答问题。每当她回答完老师的提问后，我就会向她投去佩服的目光，不知她有没有看到我这样的举动哩？

　　小沈非常乐于助人。在课堂上，有的同学忘记携带钢笔，尺子等文具时，她都会主动借给别人以解燃眉之急。同学们有搞不明白的习题，常常来请教她，她也总是为他们细心地讲解，丝毫没有不耐烦的表情。

　　小沈也是个乐于和别人分享的女孩。她和好朋友们分享图书，和同学们一起分享糖果和巧克力……

　　悄悄地告诉你哦：小沈还有一些小小的不足呢！就是觉得自己比所有人都优秀，上课时还有些小“动作”。希望她能认识到并改正这些小缺点，一定会更棒的！

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 15

　　我们班上有个大名鼎鼎的班长，“大姐大”小韩。她是一名学习优秀，热爱集体，关心同学，乐于助人的好学生、好班长。每次上课她都坐得非常端正，特别认真地听老师讲课，积极举手发言，是我学习的好榜样。

　　她长着一头乌黑亮丽的'长发，一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的像闪闪发光的星星，身材修长，像芦苇一样挺拔，白里透红的脸蛋，长得眉清目秀。

　　记得有一件事，印象非常深刻，有一次，我和同学在操场上玩扔沙包，一不小心我把沙包扔到了墙头上，我赶紧蹦起双脚，伸长胳膊，使劲去够墙头上的沙包，可是怎么也够不着，急得我抓耳挠腮地像热锅上的蚂蚁。这时，小韩同学赶忙跑过来，关心地对我说：“你不要着急，我个子高，我来帮你够。”

　　只见她两腿弯曲，双脚使劲蹬地，伸手去抓沙包，可是还是差了一点，没有够到沙包。这时小韩眼珠转了一下，然后跑到教室，拿了一把扫帚飞快地跑了回来，轻轻一扫，就把沙包拨了下来，我和同学们高兴地跳了起来，大声地喊道：“小韩太棒了”。

　　小韩同学在我心中是最棒的，我要向她学习，成为一名成绩优秀、热爱班级、乐于助人的好学生。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 16

　　我的好同学小李个子不高，但是和我比起来，他比我高一大截，黑头发，小眼睛，尖鼻子，红脸蛋，身材不胖不瘦。

　　他的爱好是：“跆拳道，看书，在网上收集有用的东西。小李特别喜欢看书，特别是写书，历史书，科普书。

　　所以他脑子里有很多知识，每次上课都会举手回答问题。所以每次语文、数学、英语他总是考90分以上，所以这是他的强项，也是他的弱项，所以上课总会插嘴。

　　记得有一次，星期二，我生日，我带了一大包糖去学校祝贺同学。我把这个告诉了我的好同学，包括小李，他对我说：“杨佳玮，你生日想要什么？明天你要什么我都给你，但是不能超过二十块。”我说：“我还没想明白。下节课我告诉你。”上完一节课，我对小李说：“小李，你能给我一盘棋吗？”小李说：“是的.。”第二天星期二早上，我看到小李手里拿着一个大富翁之旅向我走来，说：“我给你挑了这个礼物。喜欢吗？”祝你生日快乐。”我说，“我很喜欢，谢谢。"

　　这是我的好朋友小李。你觉得这个朋友好吗？

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 17

　　在我的同学当中，如果论脾气的话，我最敬佩的还是做要好的`同学小崔。因为，他从来没有对任何人发过脾气。无论你对他做什么，他脸上始终都是摆着一副笑脸。

　　有一天，老师因为觉得我们展示和上课纪律都非常差，就罚我们下午写一篇读后感，写不完不准走，不仅仅这样，老师在中午放学的时候，还拖了堂，大半天才放学。

　　队伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一节课间也不能玩了，必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好，而且我们组也没有进行展示，怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气，便开始发泄怒气起来。可当我看到小崔的时候，怒气立刻一扫而空，脑子里充满了惊奇。因为小崔吃着自己的冰糕，一点也不生气，似乎什么事情也没发生过。

　　我问了他一句话：“你不觉得让人生气吗？”

　　“怎么让人生气了，下午写完作文交给老师不就行了吗。况且，那是我们的老师呀！怎么能发脾气呢。我都是一直在忍耐，所以从来没有发过脾气”。

　　听到了这句话，我立刻便对他生起了敬佩之情。从今往后，我下定决心，一定要学会忍耐，绝对不能再对任何人发脾气。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 18

　　在我们班上有一位有名的同学，他的智商谁也猜不着，一会儿是傻呆呆的，可是上课时老师提出的问题不管有多难，他都能一一答出。

　　他叫小赵，是我们班第二矮的人。你可千万不要被他幽默的话语给迷倒了，只要是我们班里的人，就都知道每次考试他不是第一就是第二。不过他有一个缺点，当有一个转学生来到我们班时，他会排挤他。但他身上并不是只有缺点，也有优点值得我们学习。有一次我们班的一位同学被高年级的人撞了一下，正好被同学发现了，小题大做地大喊了一声：“陈志帅被撞了。快去叫老师来！”一下子引起了一大群同学围观，还有的把自己当成了一位记者问道：“陈志帅是被谁撞到的呀？”第一个发现的人答道：“那人跑太快了，我也没看到。”围观的人都议论纷纷，但谁都不肯把陈志帅扶到教室里。我只好叫上我的朋友来帮忙，把陈志帅扶进了教室。当进教室时，小赵发现了立马去安慰他并用笑话把他逗笑。使他忘记疼痛。

　　这就是他的'优点，用他自创的各种笑话来安慰自己的同学。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 19

　　我们班上有一个人，长相平凡，非常内向，因此没有一个朋友。

　　先说说她的长相。她的个子偏高，皮肤略有点黑，小小的鼻子下面有一张很少笑的嘴巴。她有着正好到肩膀长的.头发，一双小眼睛里闪烁着孤独的光芒。

　　她的学习并不差，而相反，她的成绩名列前茅，但并不是第一。她上课时安安静静，既没有小动作，也没有和同学交头接耳，但是她也从来没有举手发言过。她下课后也从不出去奔跑追逐、打闹，而是坐在座位上看书、写作业，偶尔也会听听别人聊天。我已好几次邀请她和我们一起玩，但她都拒绝了，因为她想要好好学习。

　　记得一次春游时，同学们都坐在一起开心地聊着天，吃着美食，而她却一个人坐在一边，默默地听着我们聊天。最后还是我们的副班主任张老师再三地让她来我们这里，她才磨磨唧唧的拿着书包，美食走了过来。一直到春游结束了，她一共才说了一句话。那就是我问她要不要来点薯片时她小声回答了一句“不用了，谢谢。”

　　真希望她能变得活泼开朗起来，这样她就能和大家一起学习一起玩啦！

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 20

　　我有一个非常有个性的同学——小吴。他板刷头，瓜子脸，有一张看见就想笑的脸。瘦瘦的身材，但是他的力气可大得很。他很乐观，遇见什么事，都说没什么大不了的，又不是天塌下来了。他也很淘气，经常搞恶作剧，他非常喜欢没事找事，看见一个人就去打一下或踢一脚，这让我想起了那一次的课外活动。

　　记得那一次的课外活动，老师让我和小吴自行组织大家练习投篮。我把女生给组织好了，只有男生，还在那里你追我赶的。我跑过去，说：“小吴，你让他们排好队呀！”可是，小吴却说：“我让他们排队，他们又不听我的，除非你把他们叫过来，我再让他们排队。”说完，他在我手臂上打了一下。我听了，有点生气，说：“说话就说话，别老动手动脚的`，还有我组织的了男生，就不用叫你了。”然后，我也回敬了他一下。小吴也生气了，说：“就喜欢这样，怎么着！”我彻底的让他给激怒了，说：“你这人，这么喜欢没事找事呀！”这下子，我和小吴的“战争”爆发了。我们俩，你一言我一语的，说来说去的，差一点就打起来了，幸好其他人，不然我们俩个还真打起来了。

　　这就是我的个性同学，一个乐观、淘气、喜欢没事找事的男同学。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 21

　　同学的爱是什么样的呢？有人说，同学之间只有友爱，没有关爱。但并不是这样的，同学之间也有关爱，我就得到了这份爱。

　　那是二年级的一次体育课上，我不小心把脚扭了。医生说我的脚骨折了，不能走路了，要打石膏。听到这个消息，我好像掉进了冰窖里，心都凉了。我的脑子里顿时出现了许多问号，交作业怎么办？去洗手间怎么办？拿饭接水怎么办？想到这些，我忧心忡忡。

　　当第二天上学时，我发现我的担心是多余的。刚进教学楼，就遇到了我同桌，他看见老爷正在背我上楼，他二话不说，拿起我的书包上了楼；课间时，班长用老师的转椅推我去洗手间，她还放弃了课间玩的时间，在教室里陪我说话；小篓组长帮我接水，帮我拿饭，还帮我交作业；上音乐课，我们班最高的两个女生轮流背我上楼；还有许多同学帮助过我。一个月天天如此，我都有点不好意思了，而同学们只把这些事当作一件件很小很小的事，没有怨言，没有不耐烦。

　　通过这件事，让我感触到了同学的关爱，就像一束灿烂的'阳光温暖了我的心，让我感受到了集体的温暖，同学的爱。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 22

　　在一个炎炎夏日的天气里，我们男生在操场上打篮球。瞧，我方的王钒铸到了篮球，一投，传给了张哲，张哲奋力一投，投进来！我们正打得起劲，这时我方的叶启航一个假动作，又抢到了篮球，他一边拍球，一边向篮框跑去，我向他喊：“叶启航，传给我！”只见他一转身，用力朝我一投，那球不偏不倚，正好砸中了我的'鼻子。

　　我感到一股液体从我的鼻子里流了出来，我心想：但愿是鼻涕！但天不从人愿，偏偏将血流了出来我心想：不好！便把头朝天一仰，想让它进去。这时打篮球的同学们都发现了我的异样。就朝我蜂拥上来，七嘴八舌的对我说：“班长，你怎么了？没事儿吧？！”“叶启航可要倒大霉喽！”童正浩二话不说，一把将我拉到乒乓桌上，让我躺下我躺在乒乓桌上，没有说话，只是静静的听着他们的议论。忽然同学们发现我的鼻血越来越多了，张哲和童正浩立刻“护送”我回教室。一路上，我“鲜血直流”。两只手“血淋淋”的，平常几分钟能走晚的路我觉得好像“二万五千里”长征一样漫长。

　　好不容易走到了教室，童正浩立刻拿来餐巾纸我卷成一团，往鼻子里塞。止住之后，我又去了厕所将手上的血洗干净。又回到了教室休息。

　　今天，我深深地体会到友情的贵重。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 23

　　我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是小陈，明亮的眼睛，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛，还有一双灵巧的手呢！

　　有一天，我到她家去玩，一进门，就看见她坐在凳子上，转过身子，我问：“你在做什么呢？”他说：“我在做花篮。”我细心地看着她做，她的工具有：彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说：“能教我做吗？”他说：“能呀，只要我完，我就教你做。”一会儿，小陈说：“你要看我做的时候。”我点点头，从那以后，我终于会做花篮了。我觉得小陈像老师一样教着我。我真是要感谢她呀！

　　小陈不光有一双灵巧的.双手，还有在学习上帮助我呢！

　　有一次，我在家里写家庭作业，我碰到难题，我想了想，终于想出去问小陈，我一到小陈的家，看见她在家里看电视，我问：“小陈，你能告诉我这道难题怎么做吗？”她高兴地说：“当然可以了。”我拿出了课本说：“这道题你会写吗？”她说：“会呀！”她给我讲了方法，我一下子明白了。

　　小陈，我为有你这样助人为乐的小伙伴而喝彩！

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 24

　　我有一个同学，他当然是我的好朋友。每次想起她，她总是眯着眼睛呈现出一副笑脸，但她能清晰地看到眼睛里闪耀的光彩，嘴角勾勒的轮廓，还有一些调皮。这是她在我心目中的印象。

　　她的脸色总是很苍白，即使是剧烈运动后，也让人怀疑她病得很重，风一吹就会摔倒，但这只是表面现象。其实她真的很有活力，精力充沛。最吸引人的是她的眼睛，像黑钻石一样耀眼，像白云一样纯洁。她总是毫无保留地表达自己的想法。也许你只需要看她一眼就知道她此时在想什么。每次见到她，她都会毫不客气地对你露出大大的笑容，好像你见到她，就不会有什么麻烦了。

　　她总是喜欢帮助我。有一次，我和她手拉手逛街，冲到店里。那天刚下过雨，我面前有一个水坑。我刚想跨过去，她却尖叫一声把我拉到一边。太棒了，我重心不稳，两个人一下子都倒在了地上，嘴巴都往泥里砸，所以那天什么都没买。做坏事真好！但不要否认她真的是一个乐于助人的人。

　　这是一个无辜的`人，她心里总是藏不住事。她曾经说过，哭是她最好的发泄方式，所以她是一个脆弱的人，一个脆弱的瓷娃娃。对待她要慎重，要关心，因为她骨子里也有自尊心，很容易心碎。她是我同学——subinur。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 25

　　我的同学有很多很多，其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁？他就是我的好朋友——小陈。

　　小陈同学学习优秀，上课认真听讲，不乱做小动作，不乱讲话，老师讲到哪，他就听到哪，随着老师的思路走。不仅如此，他还上课积极发言，老师提出的`问题，他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪，老师提的问题他怎么几乎都会呢？难道它是神童吗？有一次下了英语课，我拿出英语课本翻到第五单元，这一课我们还没学，我就问小陈：“这一课的单词你会读吗？”没想到他都会读。我又问小陈：“你怎么五单元单词都会读？”他回答：“因为我每学完一课就预习下一课。”

　　虽然小陈预习过，但他上课依然认真听讲，一点都不因为自己会了而骄傲，这就是他学习优秀的原因。而有些同学，既不预习功课，上课还不认真听讲，还有些同学，预习过功课，会了一点点，就不认真听讲了。我觉着他们都应该向小陈学习，同样，我也应该以小陈为榜样，好好地向他学习。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 26

　　他今年10岁，个子不高，大大的脑袋，一对又大又明亮的眼睛，这双眼睛老是把题目看错。他走起路来非常轻快，犹如一阵风。

　　他爱哭。有一次测试他把一道应用题看错了，这道题正好是分数最高的一题—10分。试卷发下来了，他只考了73分。老师刚批评他，还没等老师说完，他的眼睛就“下”起了“小雨”，到最后“下”起了“倾盆大雨”，这场“大雨”整整下了一堂课。老师对他说：“男儿有泪不轻弹，你是男儿吗？”他一个劲地点头，然后冲出教室，向洗手间跑去……

　　他爱好体育运动。什么赛跑、跳高、跳远……样样他都行，而且很出色，称得上是我们班的“运动健将”。体育课上赛跑时，我看他个子不高，心想：他应该不是我的对手。谁知他竟跑在全班的最前面，像一个“领跑队长”。他在学校组织的.运动会上大显身手，赛跑、掷垒球等名列全校前茅，为我们班争得了荣誉，全班同学都为他的获胜而鼓掌。

　　他就是我的同学——小罗，一个爱哭、爱运动的男孩儿。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 27

　　我有许多好朋友，小窦、小阳、小颖……其中，我最要好的朋友就是我的同桌——小孙。

　　小孙个子不高，圆圆的脸蛋红通通的，真像一个红苹果。她长了一双明亮的大眼睛，每当上语文课时，那双大眼睛显得更加有神，犹如一对小型手电筒。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她喜欢扎马尾辫。她还有一个别名——孙悟空，可能是她姓孙，而且又属猴的'原因吧。

　　她是一个乐于助人的好同学。每当我的橡皮掉了，她总是主动借给我，每次我忘带钢笔时，只要我跟她说一声，她马上就把她备用的第二支钢笔借给我用。有一次，我来不及抄作业，小孙看到了我焦急的表情，关心地问：“你怎么啦？怎么这样着急？”我说：“我的语文作业没抄。”刚说完，她就把备忘本递给了我。

　　她还有一个特长，就是字写得很好。有一次，她把几幅对联给我看，我一看就翘起了大拇指，并向她投去赞扬的目光。我也练过毛笔字，但就是本领“不到家”，所以她还是我的偶像呢！

　　看了我的介绍，你认识我的同桌了吗？她就是一个乐于助人、会写一手好毛笔字的大眼睛女孩——小孙。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 28

　　班级是一个集体的大家庭，在这个大家庭里面有好几个同学都是我学习的榜样。其中最令我敬佩和学习的那就是我们的班长——小沈。

　　小沈不仅人长得漂亮，而且心灵也很美。她的头发乌黑乌黑的，头发下长着一对柳叶般的眉毛。眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。一张樱桃小口，白里透红的脸蛋，笑起来还有两个酒窝呢。

　　她的心灵也很美。经常从家里拿来餐巾纸、垃圾袋等给班级。记得有一次她的同桌董启明有几道题目不会做，她就开始耐心地给他讲解。一遍不懂二遍、三遍，不厌其烦，直到他完全理解。瞧她那全神贯注、一丝不苟的样子，真的使我非常敬佩。还有一次，有两位同学吵架，被站在一旁的小沈给看见了，作为一班之长的'她，主动出来调解。连忙走上前去说：“别打了！

　　你们作为我们403班的同学，就应该团结友爱、互相帮助，不可以打来打去，懂了吗？”两位同学惭愧地说：“知道了。”无论是同学有困难还是班级的事，她都主动去做，默默无闻。

　　这就是我要夸的同学，一位很棒的小老师，一位称职的班长。我要好好向她学习。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 29

　　“信不信我打死你！”“啊！啊！啊！”教室里传来三声惨叫，还没等我还击，一个耳光就扇在了我脸上，这就是我的同桌小玥——暴力王，而我正在受虐中。

　　体育课过后，全班人都躺在了课桌上休息，老师走进教室，让我们背单词，小玥不一会儿就入睡了。要是你仔细一听，还能听到一阵平稳的打鼾声。当然，老师的眼神肯定时不时地投向我们。我拐了拐她，对她说：“小玥，小玥，快醒醒老师来了。”他抬头一看，二话不说就恶狠狠的打了我一下，我咬牙忍住不叫，生怕招来第二顿打，只能安静的专心听课了。你们说他暴不暴力！

　　下课了，我因把他的笔尖弄弯了，一场“世界大战”又开始了。他一直追着我满教室跑，我不得不使用“轻功水上漂”了，我跳上桌子一步一步的跳了出去。我没有逃过他的魔爪，他追上去把那“佛山无影脚”踢在我身上，我也不例外，用我发明的'起级飞踢，踢在他身上，我又走楼梯跑了下去，来到2楼，小玥也追了上来，我们跑上去跑下来，足足跑了四个来回，从三年级跑到二年级，再到操场上，打得天晕地转，在上课铃响时停止“战争。”

　　这就是我的同桌，一触摸就会“爆炸”，就像一瓶可乐，一摇就炸，但是慢慢喝一定会很爽。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 30

　　我们班原来想要在全校上取得点荣誉，是一件很困难的事情，但自从从商隐小学转来了一个插班生，便改变了我们班这种状况。

　　那个同学虽然有时在上课的时候，会给原本安静的教室增添点笑声，或是在老师正在讲课的时候，大声嚷嚷几句。但他的智慧和实践动手能力，却帮我们班取得了不少的荣誉。

　　平时校报上，总是会出现其它班同学的作文，从来就没有我们班同学的，但他才来不到一个月，文章就出现在了报纸上，而且一连发表了三篇，他每发表一篇作文我们都喜出望外。当报纸发下来的时候，教室里一片寂静，同学们都在认真地读报纸，当老师出去外面打电话的时候，我不经意地往身后瞟了一眼，从大家的眼神中可以看出，大家都在羡慕他。

　　他的学习成绩不是特别优异，但学习态度却特别积极，当我们都在准备预习下一课的时候，他的同桌一看，他已经提前把书上该预习的内容都写完了。从那以后，许多同学都像他一样把预习该写的内容，都提前完成了。

　　他积极乐观的`学习态度，引起了许多人的注意，但不是直接向他发起挑战，而是在暗地里向他发起挑战，他能带动班里这么多同学拥有超强的学习劲头，真的是很厉害。而我也暗自下定决心，坚决不能输给他。

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 31

　　小王是我的同学。两条毛毛虫似的眉毛下有一双乌溜溜的大眼睛，不时骨碌骨碌地转着，透露着机灵、顽皮。他有一双能说会道的小嘴，笑起来嘴角边还露出了两个小酒窝呢！

　　小王是我们班有名的“话痨”。为什么呢？因为他一说话，嘴巴就像打开的`水龙头，滔滔不绝。小王的调皮可是我们班众人皆知的。

　　记得有一次，他被老师“请”到前门那听课。可是他却若无其事，而且还趁老师不注意时，小蜗牛散步般向讲台挪动。看见小王那滑稽的模样，下面的同学忍不住低笑起来。

　　老师察觉到异常，转身朝前面一看。洋溢在脸上温和的笑容瞬间冰冻，生气地“赏”给他一个大白眼。淘气的小王仍然是一副无所谓的样子，公鸡打鸣似地昂着头，唯恐别人看不见他的“庐山真面目”。待老师转身后，他干脆移到讲台前，把书搁讲台上。唉！你说他嚣张不？

　　“金无足赤，人无完人。”虽然小王很调皮，但他也有很多优点：思维敏捷，乐于助人……以前跟他同桌时，有一次，我被一道数学题困住了，百思不得其解。小王看见了，耐心地讲给我听。经过他的点拨，我恍然大悟，连连道谢。他笑着说：“不用谢！同学之间就应该互相帮助嘛！”

　　这就是我的同学小王——一个调皮、聪明又助人为乐的男孩儿！

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 32

　　她可是我心目中的体育之星，每一次体育比赛，她都能获奖，我非常敬佩她，甚至还非常眼红，尤其是武术和长跑，是她最拿手的了。

　　她长得非常可爱，圆圆的脸，脸蛋儿红红的，乌黑的头发，总梳着一个个辫子，水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，嘴巴红红的，像抹了口红一样，看起来美丽极了，尤其是笑起来，像个小天使。

　　她的长跑可真棒。记的`有一次，学校举办长跑比赛，她就报了名。到了比赛那天，她早早地准备好了，穿上运动衣、运动鞋，马上就要比赛了，她倒一点也不紧张，裁判一声令下，她就像飞箭一样奔了出去，一开始她就遥遥领先，一圈过去依然如此，第二圈、第三圈，她还是遥遥领先，把对手都甩在了后面，直到最后关头，她可能是实在累的不行了，被一个对手超过，成了第二名。她下场后我发现她满头大汗，可能她实在是累的不行了。我觉得她能像刘翔一样，长大后，也成为一名优秀的运动员。

　　还有一次，她爸爸妈妈的单位举办运动会，该比赛长跑了，她就离开观众席，也跟着运动员一块跑，我还笑她这大热天还跑步，她跑完后，我问她为什么要跑？她说生命在于运动，所以要运动呀！

　　听了我的介绍后，你是不是也觉得她很棒呢！

　　描写同学外貌的小学四年级写人作文 33

　　小马是我最要好的朋友，她梳着高高的马尾，皮肤黑黑的，圆圆的脸蛋，单眼皮。她喜欢穿红色的衣服，是个活泼开朗的女孩。

　　小马作为班长关心爱护每一个同学。记得有一次，我们到操场上体育课，体育老师让我们自由活动。同学们有的跳绳，有的'跑步，还有的拍皮球，我却忘记了带手套。寒风呼呼的吹着，冻得我的脸通红通红的，手都要被冻僵了，脚麻麻的。这时小马走到我身边，攥着我的手，放在她的嘴边哈着热气，这时我的身体里有一股暖流流遍全身，我觉得鼻子酸酸的，心里想说些什么却说不出来……

　　小马不仅关心他人，朗读水平也很高，她还是班里的“主持大王”呢！她的每一次精彩的发言都会迎来同学们热烈的掌声。在我们班举行的“感恩演讲比赛”中，她的声音十分生动，比百灵鸟的歌声还动听。在说到父母为我们操了太多的心时，小马的眼里含着热泪，同学们也感动的同学们都哭了。在这次演讲比赛中，她获得了一等奖的好成绩。

　　能交到这样一个朋友，我感到非常高兴，小马的优点你说不完，她说不完，我更说不完，我很喜欢她，也很崇拜她，不知道你呢？

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