我的老师作文范文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我的老师作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师作文范文1
最好就是最高级,而最好的老师的定义又是什么呢?我认为最好的老师应该要想李老师那样……
那是前几天的事吧!刚从宿舍门口哆哆嗦嗦走出来的我不停的嘀咕着:“这天气真坏,上午还暖和极了,怎么一会儿就变脸了?”因为因为以为天气热所以没带外套就来吃午饭。老师似乎看透了我的心思,亲切的问我:“心怡,怎么没带外套来呀?天气很冷的呀?”吓我一跳,还以为李老师要批评我呢。我便顺口回答道:“外套放在教室里。”我抬头看了看老师,老师那神情与平常截然不同,变得十分温柔,十分祥和。不是说老师平时不慈祥,而是他不笑的时候看起来真的很严肃。陈星也出来了,显然她也十分冷。老师略带生气:“总逞英雄,每天都穿这么少。”听了老师对我与其他同学的关心,不知怎样的,心里暖哄哄的,像喝了一杯热茶,又像洗了一趟热水澡。尽管那时天气很坏还下着小雨。老师的关爱却像夏日的风。许多人觉得老师像春雨可我认为不是,在炎夏里吹来了缕缕风,多么心旷神怡,是一种舒适的感觉,老师的爱就是这种感觉。
从老师开始任教时,我就知道老师不仅是个关心学生的好老师,还是一个负责任的棒老师。
只要凡是老师中午在学校午睡的,她都会带来一大叠作业来批改。老师怕开灯会影响我们睡觉,就在门缝前改。利用门缝透进来的光不失时机地飞舞着手中的笔。不是改完躺下没十分钟就被闹钟闹醒,就是改完后就时间到了,没得睡了。看着老师成了“熊猫老师”(因为老师有黑眼圈),我真心痛啊!这软绵绵的床谁不想躺下去呢?可就是老师,每每午睡了,还得绞尽脑汁地为我们改作业。
李老师你那高大形象早已定格在我心中,你是我最好的老师!
我的老师作文范文2
听说数学老师换了一个人,由于那个数学老师摔断了腿,不能来学校。“你知道新来的数学老师长什么样吗?”“不知道,但我好期啊!”“我也是。”要换新老师了,我们都非常期待!
“咚! 咚咚!”走廊上传来一阵脚步声,这个人应该穿着皮鞋,是棕色的、黑色的,还是白色的? 我在想着。
那一阵脚步声越来越近,越来越近……
突然,一个体型稍胖,穿着一身休闲装和褐色皮鞋的中年男子,从门缝里“挤”了进来。我们都在笑他胖,他很严厉,我们都很怕他。他让我们做口算本23页的作业,23页是解决问题,而且这些题我都不会做,数学老师用麦克风严厉的对我们说:刚才不会会讲话嘛,现在你们把这个做完了中午才准吃饭,这些题要动脑子,要结合生活实际,你们好好做,不要给我乱做蒙混过关,我们听了,一下子教室没声音了,感觉数学老师好可怕。
在下午第二节课的时候,我们还没有需要出来,老师实在看不下去了,就拿起麦克风在那认真的给我们谅解那些题,我们不敢说话,怕还有更难得题,老师谅解完,我几乎都懂了,老师思维清楚,给我们讲的让我们更能懂,广播声响起了,放学了,老师才让我们走,可是我是补课的,还要继续留在这儿。
在放学的时候,我在学校补课,由于语文老师有事就先走了,数学老师还在给我们出题,我看着他出的题,是稍微难一点的,我画线段图才做了出来,人渐渐走了许多,当我走的时候,已经是快要六点钟了,我透过窗台看到数学老师,低着头在那研究题目,都快要六点钟了还不回去,这件事使我很受感
动,这个老师是那样的对工作一丝不苟,他虽然严厉但是体贴,诸如此类的事情还有很多很多……
我们的张老师,是一个严肃认真、从严要求、老师。
我的老师作文范文3
叮铃铃……下课的铃声响了,同学们快步地走出教室,向操场跑去。
操场上,同学们三个一群五个一伙的玩儿着不同的游戏,尽情的享受着课间十分钟,可真让人开心。但是,今天令我最开心的还有一件事:“下节课老师让我来当‘老师’”。
叮铃铃……上课的铃声响了,同学们陆续地向教室走去。随着自己脚步的前行,我心里的那只“小兔子”扑腾扑腾也跳地越来越快了。因为我知道,这节课是自己第一次当老师给同学们讲课,心里难免有些紧张。我边走边做深呼吸,来缓解自己那紧张的情绪。
“现在开始上课!”老师的声音在教室里响了起来。当老师把课讲完后,接下来就是我这个“假老师”讲课的时间了。时间就像沙漏一样,把那“沙”撒进我激动不已的心房。
终于到了我讲课的时间了。
我大步走向讲台,对同学们深鞠一躬,便开始了“我的老师生涯了”。
我讲的声音很大,同学们都用好奇的眼光注视着我,听地也很认真,教室里面鸦雀无声,当我讲到课后习题时,我让同学们把一些关键的词语、诗句、成语等都一一记下来,有一些较长的知识点我读一句让同学们记一句,为了让同学们都记住这些重点知识,我不厌其烦的把每一句话读上二至三遍。当然,这其间也有许多不谐调的事情,例如:有的同学记完了;有的同学忘了我讲的知识点没记上,但是,为了同学们一个都不掉队,我只好就再费一遍口舌了。
叮铃铃……下课的铃声再次响起,我走下讲台,回到自己的座位上,这时同学们又三个一群五个一伙的议论起我讲课如何如何。此时,我并不想去听那些之言片语,只是在想:今天自己当老师的“风貌”是不是给予同学们好的印象?自己今天讲课有哪些不足点?以后还能不继续当老师了呢?带着这些问题,我边走边想走出了教室,向操场跑去。
仔细想想,老师这个角色可真不好“演”呀!
我的老师作文范文4
黄老师是我们的数学老师,我以前就已经很喜欢数学,但经过黄老师的指引我才懂得什么才是“真正的数学”。数学从字面上来看就是数字的学问,通过跟黄老师相处的这两年使我明白数学不仅仅是计算,它还可以锻炼脑的思维拓展能力。
正是如此,我非常的敬佩黄磊老师。他是一个非常严肃的人,但在严肃的背后也隐藏着柔情的一面。在他的课堂,同学都非常安静,因为大家都是被他那几乎接近完美的语言所吸引。当然我也是其中一个。但我有的时候也会走神。他一开始不会做出一点反应,但要是他看到你还没回过神的时候,他就会用那犀利的眼神让你仿佛有身处南极四肢僵硬不能动的感觉。虽然他的个子不高,但那种令人胆怯的眼神就像瓦斯让人窒息并且瞬间镇压你所有神经,身体会自觉的坐正,因为只有这样呼吸才会变得顺畅多了。
当然,黄老师的课堂也不是一直这个样的,偶尔也会出现几句冷笑话,让同学们也会忍不住笑了出来。也正因为黄老师这毫无规律可寻的冷幽默使得他的课与其他老师的课堂相比别具一番风味。
他的课堂是这样两个方面,当然他本人也不例外。虽然他在课堂上非常的严肃,不允许有半点吵闹声,整个课堂静的就连一个小铁钉掉在地上都会被响声吓一大跳。但你如果有不明白或不会的题去问他的时候,他会非常乐意的帮你解,如果你没听明白他还会再认认真真地从头到尾帮你讲一遍,而且不管你还提问怎样的问题,就算其中有刚学过的知识他也会非常有耐心的帮你讲解,讲的每一道题都井井有条,写的每一题的步骤都很清晰。正是因为黄老师,我对数学的理解又上了一个层次。
数学还是一种灵丹妙药,当你在做作业犯困时,但作业又没完成,这时你可以去做几道数学题,你的困意会马上消失,这都是得益于我敬佩的黄老师给予我的启发。
我的老师作文范文5
“为什么又是这道题?”他推了推眼镜,满眼充满了怒火。“这样的题我讲了多少遍?你们为什么就不会呢?”他喘着粗气,平复激动的心情。
“叮叮叮……”下课铃响了,他夹起课本向外走去,健步如飞,以表示心中的愤怒。
他便是我们的数学老师,严厉无比,每次提到他无不使人闻而寒之,素有“铁面判官”之称。
这天天气寒冷,屋外电闪雷鸣,狂风大作,犹如史诗级灾难大片。一般使人望而生畏。又是一节数学课,同学们早早就做好了准备,等待着“铁面判官”的到来。
忽然,一阵睡意席卷而来,侵蚀着我的大脑,我低着头渐渐睡了过去,一阵闷雷惊醒了我,我一抬头,在闪电的照映下我看到了一张紧绷着的脸,是“铁面判官!”我一惊,发现他就在我的桌旁站着,静静的看着我,我赶紧站了起来。班里静悄悄的,大家的目光在我与老师之间徘徊。我低着头不敢出声,也不敢去看他,冷汗一阵。“下课来我办公室一趟。”他终于开口了。
我静静的站在那里,不敢动一下,心里紧绷的弦一刻也没有放松,一整节课也没听进去,一直在想我会有什么样的结果,老师办事一向为公,上课睡觉可能会按违规处理。毕竟,还没有谁在他的课上睡觉。
终于,下课铃响了,我忐忑不安的向办公室走去。老师见我进了办公室便向我招了招手,把我叫到他面前。“你怎么回事,居然上课睡觉?这是你该干的事?”他淡淡的说道“我……我昨天晚上发烧,去了医院检查,所以没有睡好……”我低着头支支吾吾的说道。“烧退了吗?”他上前摸着我的额头,随后便点了点头“下次再有这种情况就请几节课假休息休息再来,不然听不进去课,什么也学不进去。懂了吗?”我点了点头,心中的弦终于松了下来。“去吧,再有下一次就没这么轻松了!”我还没听完他的话便逃离了办公室。
老师的表现使我非常惊讶,原来“铁面判官”也有善良温柔的一面啊!我想每个老师都是爱我们的,我们一定要时刻奋斗,不断进步,这样才能不愧对老师对我们的爱!
我的老师作文范文6
回顾从前,在我的一生中有多少恩师值得我怀念,每一份付出带来的总是潮水般的回报,恩师不可忘,而更不可不报答恩师的教育之恩。
我的老师,从小学到现在(不计在幼儿园时)细数一下太概也有二十三位了吧!众多的老师自己的智慧汇聚的知识吸引人了我,我贪婪般的接收着,不浪费一滴一点。在这天数的一点一滴中包含了给我伟大生启迪的话,也包括把我一点一点培养长大的“养份”般的话语。人们都说老师是最辛苦的,每天为了这么多孩子整日整夜的工作着,为了孩子他们放弃了休息,放弃了自己一生中最具有活力和该安享晚年的时期。自从上小学到如今,教过我的有二十几岁的年轻老师,也有两鬓斑白的年老长辈,总之珍惜这来之不易的成果,珍惜它直到永远。
上小学时,老师很严,没办法,因为如今都流传着“严师出高徒”这句话,让这些老师动不动就罚,总当成家常便饭,而最后倒霉的只有我们这些学生了,由于家长大人的压迫,使得学生们不敢对老师有丝毫的不敬,否则回家之后就以家法伺候了,上小学作为太小的我总是很乖。
上了初中,老师可谓是严上加严了,整天挂在嘴边的是分数就是中考,整天谈着未来的事。每天都加紧学习、学习,按照老师的思想就是把初中阶段的2/3的时间用来学习,而其余的就用来吃饭和睡觉了。这时候的老师总想与我作朋友,把单纯的师生感情渐渐换成了朋友的友情,各种对老师的亲切称呼就犹然而生了。
我不知道我的父母算不算我的老师,但总听人们说父母是人一生的第一位老师,给了你们最初的'意识,语言,行走都是父母教给人们的第一本领,父母是老师,给了我们做人的道理,而这种关系渐渐的已淡去,而如今的我们再也不需要这份感情了,因为我们已长大成人了。
人一生的老师不可忘,愿把自己对恩师的那份感情续到永远。感谢!我的恩师们……
我的老师作文范文7
老师像护花使者,保护我们健康成长;老师像蜡烛一样,拼命的燃烧自己,为他人点亮;老师终年忙碌,只是能让我考梦想更近——这就是我们的老师,像粉笔一样,默默无闻的奉献自己,没有半句怨言,欣然的交会我们知识。
刚刚来学校,什么都不懂,听高二有一位学姐说,如果想进入女生部必须要写申请书,而且还有给老师签字,当我那和申请书向办公室走去,心里有说不出的激动,给老师看了看,他目不转睛的一字一字的划过,最后沉默了好久,他告诉我:“女生部很辛苦,而且,你们刚来,如果受到欺负怎么?”我一动不动的.看着老师,好像沉默着就能让他知道我的答案。他的眼神告诉我,女生部不是一个简单的部门,经过我强烈的思想斗争,我还是觉得,要勇于尝试,当我用坚定的眼神看着他的时候,他仿佛读懂了一切。然后他很严肃的签上了字,还叮嘱我自己要注意!我知道,老师是为我们着想,害怕我们受欺负,怕我们受委屈——女生部在我们学校是一个很大的管理部门,每天负责查就寝纪律以及卫生还有处理女生之间的关系的种种会在女生寝室发生的任何事物。在这一刻,我多想谢谢老师,他的无私,他的关爱,他的细心,让我对以后的挑战和高中的生活充满了信心!
每一个老师,用尽了自己的时间,来辛勤培养自己的学生,他们的每一份无私,每一份灌溉,每一份一丝不苟,都让我无比敬佩。所谓老师,就是默默的奉献,每当同学感到困难出现的天使,迷茫时,给我们指明路的神仙!我们应该珍惜,这三年来和老师在一起的每一个瞬间!那些饱满的指挥和丰富的只是是老师给我们的!那些优异的成绩和精神,石老师激励而来的,那些遇见困难不放弃的力量,是老师给予的!我们应该送给老师品学兼优的配置来回报他们!
老师……
我的老师作文范文8
老师是园丁,老师是母亲。这句话一点儿也不错,我的班主任秦老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人,她也是我印象最深、永远难忘的人。
在我第一次走进东工路小学校园的时候,秦老师就成为了我求学生涯的第一任班主任。她中等身材,齐耳短发,洁白的脸庞,一双乌黑明亮、炯炯有神的眼睛里时时透出慈祥的光芒,听着语重心长的教导,同学们从心里感到既温暖又亲切。
古语说:光阴似箭。这话确有道理,我来到这个学校转眼已经整整三年了。在这三年里,秦老师从不迟到早退;这三年里,秦老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情,同学们的每一点进步都渗透着她辛勤的汗水。
最难忘的是三年级上学期的那个冬天,一个阳光明媚的早晨,上课铃响过,同学们安安静静地坐在教室准备上课。可是,每次都是早早的站在教室门口迎接同学们的秦老师却没有来。大家开始叽叽喳喳地议论。这时,走进了一位代课教师,他告诉我们:秦老师的妈妈生重病了,要到异地去看病,需要秦老师到医院护理,因此,秦老师不能来上课了。但秦老师临出发前,让我告诉大家要好好学习,回来她要检查。听了老师的话,同学们难过地低下了头,不知哪位同学说了句:我听说秦老师的妈妈病了好久,实在没办法了,秦老师才请假的。话音一落,教室顿时静得出奇,同学们的心沉甸甸的。
想到秦老师这些天依旧不露声色地给我们讲课,同学们的眼眶湿润了。
啊!老师!我们爱您!爱您对我们的谆谆教导,爱您对我们无私的付出,我们为是您的学生感到自豪!
老师您放心,我们一定好好学习,期待您早日回来!
我的老师作文范文9
她,乌黑的卷发,散发着缕缕清香,给人以朝气蓬勃的感觉。
她,稳健的脚步,衬托着朴素的穿着,让人感觉是那么平凡。
她,灿烂的笑容,衬托着明亮的双眼,令人觉得十分的亲切。
她,就是我们的“三心”老师,副班主任——冯老师。
冯老师是从五年级上学期开始,担任我们数学老师的,她一到我们班任课,我们的数学成绩便逐渐直线上升。上课认真听讲的多了,课堂上讲话的少了;按时完成作业的多了,调皮捣蛋的少了。
人只有一颗心,为什么冯老师有“三心”呢?因为她是一个有责任心、童心和热心的老师,也是很受我们同学尊敬和爱戴的老师。那就让我把冯老师的“三心”给你们慢慢道来吧!
冯老师的第一颗心是责任心。冯老师刚到我们班时,由于我们的数学成绩普遍较差,只要我们有不懂的题,冯老师就会反复地讲,并且变化着题型来做,直到我们都消化弄懂为止。冯老师还牺牲许多休息时间,一个一个的认真批改我们的作业,共同的问题,她就在课堂上集中讲解,个别的问题,她就给同学单独讲解。现在我们班的同学对数学都产生了浓厚的兴趣,成绩都提高了很多。
冯老师的第二颗心是童心。冯老师对我们要求很严格,要求我们多做练习题,但冯老师更懂得劳逸结合,当我们完成作业时,她就带我们去操场,和我们一块玩耍,一块做游戏;有时还带我们搞班队活动,打篮球比赛和足球比赛等,总之,我们感觉冯老师是一个快乐而又有童心的老师。
冯老师的第三颗心是热心。当同学没有带饭盒时,冯老师会毫不犹豫把钱借给同学去买饭盒。冯老师不像有的老师一样,无论上课还是平时,都板着张严肃的面孔,让人不敢靠近,令人怵他三分。而冯老师就不一样,无论走在哪里,脸上总是荡漾着微笑,她的笑容灿烂得像花儿一样,是那么的亲切。
冯老师既是严师,处处教导我们,冯老师又是慈母,时时关心我们。这,就是我们的“三心”老师。
我的老师作文范文10
我有一个特别厉害的老师,他的眼睛大大的,天天挂着一张严肃的脸,他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼,让人觉得他特别厉害,深怕被他抓到,作文 我的老师。只要他一走进教室,教室里一定会立刻安静下来,因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定,只要谁在语文课上讲话,就一定要抄一篇课文,有一次我就和我的同桌吃了一次亏。
一次在上课前,我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的方法,这时老师走进了教室,看见我和同桌正在讲话,他十分生气,气得火冒三丈,就把我俩叫了起来。“干什么呢?说什么呀?”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗?给我去抄课文去!”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射,可怕极了,那声音都可以让教室都震得抖三抖,小学四年级作文《作文 我的老师》。
没有办法我只好认命地抄写了课文。
我们班有个十分令人害怕的科技老师,我非常非常怕她。
她的脸上有很多皱纹,脸总是板着,嘴巴总是拉长着,像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢笑,看上一眼就让人胆战心惊,十分害怕。
有一次,她正在教室里上课,结果有一个同学在抽屉里画小人画,被老师发现了,她的脸一下子板起来了,气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。
过了一会老师回头一看,那个同学还在画,气得眼里直冒火,真像太上老君的三枚真火,要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师,正在两人用眼睛相持不下的时候,老师把手伸出来让那个同学交出来,这时全班同学都安静了下来,气氛十分紧张,气温好像一下子掉到了零度,让人直起鸡皮疙瘩。
但那个同学看着老师,就是不交画,好像要跟老师抗争到底一样,两个人都用一种奇怪的眼神看着对方,最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子,那个同学只好交出了画。
科技老师这才露出了一点胜利的笑容。
我的老师作文范文11
提起我以前的老师、那就是莫位兰老师。用四个字来形容我们的莫老师、那就是精灵古怪。
莫老师是相当精明的老师。由于特殊原因、我们班共有38名男生、12名女生。别的老师都不愿意带这个班、教两个班数学还经常要去参加一些数学比赛和乡下助教工作、每次她都能捧回奖杯。她这么多这么多工作、有这么忙、却接下了我们这个班!莫老师处理问题那是相当的果断、不论多么棘手的事、到他的手上总是迎刃而解。有一次、学校领导要求各班在两个小时内布置好班级展示台、同学们把这样的事交给我做、我慌了、只有莫老师胸有成竹的样子。她像变戏法似的取出许多卡片字画、大家都感觉非常眼熟、原来这些是老班精心收集的同学们平时做的优秀作品。别的班级还在一筹莫展的时候、我们班三下五除二就搞定了。我衷心的对老师说:“谢谢你”。莫老师身上仿佛有一股灵气。在家里扫把倒了不愿意扶的我们、在莫老师的调教之下都变成了勤劳的小蜜蜂了。莫老师是教数学的、大伙都知道学数学是挺枯燥的。不过、老师讲的很生动、尤其是奥数时总能让大家爆发出笑声、让我们在欢声笑语中学会了数学。
莫老师是一个非常温柔的老师、有一次考试的时候、因为题目很简单、所以我马马虎虎的就写完了、也没有检查、“都不用检查、肯定得满分了”想完。我就信心满满的交上去了、结果得了88分、老师说:“吴小倩、下课到我办公室一趟”、我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室、老师小声的对我说:“小倩、这次考不好、下次得加油了”。莫老师也是一个幽默的好老师、有一次、上数学课、老师给我们讲笑话、所钰捧怀大笑、老师说:“所钰啊、你笑的时候嘴巴张开那么大、万一口水喷到前面的同学的后脑勺、那可是要出人命的啊!”教师里又一阵欢乐的笑声……
莫老师是一个好老师、一个温柔又幽默的老师、这样的老师、你不喜欢吗?
我的老师作文范文12
她很可爱,同样也很有趣,脸上充满了孩子气,一张略大的脸,一头短发,显得更加精神,她就是我的英语老师。
英语课上十分有趣,老师总会用那幽默的语言把一个个枯燥无味的单词变成一个个精灵钻进我的脑海,独特的教学方法,轻松快乐的课堂,怎能不让人喜欢?
上课了,老师一下子激起了我们的兴趣,动作表情十分丰富,对于一个快乐,一个不快乐的单词,老师扬起嘴角,一个笑脸出现了,手往下划出一道弧线,一个不快乐的脸呈现在我们面前。
老师很亲切,跟我们之间像一对朋友,遇到不会的题,老师不会批评,而是微笑的告诉,面对质疑,老师还会竖起大拇指。
我让为自己是个胆小的人,有些害羞,当我鼓起勇气问老师时,被老师和蔼可亲的脸,温和的眼神,心中一下子变安静,老师仔细地讲解知识点,并用笔批下来,平淡略加温暖的语句,一字一句悄悄地落到了我的心间。
老师一丝不苟的仔细检查作业,好的加分,差的扣分,表扬时面带微笑,批评地眉头一皱。
在课堂上,更是有趣,课前3分钟,两人对话,三人对话,有趣极了。在快乐中无声的接受了知识,老师不时的扩充自己的知识面,丰趣课堂让我很是喜欢。
不管这位可爱有趣的老英,还是性格开朗的老班,还是认真负责,严中有爱的语文老师,她们都是我敬佩的老师。
可老天就是这样,好苹果不会一直给你,英语老师因为身体原因而放了假,如今,那写在黑板上整整齐齐,端端正正的知识点,那谈笑风生的课堂,有趣的英语对话,可爱有趣的老师,将会在我的心中挥之不去,成为我最难忘的记忆,看暖流在天空中轻轻荡着,写着两个大字:老师。
我的老师作文范文13
我最敬佩的老师是语文老师,他是个男老师,长着高高的鼻梁,感觉十分可怕。一双严肃的眼睛令人生畏。再加上一张通红的嘴和一双大大的耳朵就构成了这张英俊的脸。
他十分幽默,爱讲笑话。有一次上课,他点人回答问题。全班都从严肃而庄严的面容望着老师。“饶舜!你来答。”老师说。饶舜站了起来,左思右想,看看试卷,望望老师,一声不语。老师知道他答不上来,说:“饶舜这个名字起得好啊!真牛粪!”说完,大家一齐都哈哈大笑起来:有的躲着笑,有的忍着不笑,有的指着饶舜却说不出话来。笑够了,老师又点杨灵朗,他也不知道,老师又开完笑说:“杨灵朗,不灵也不朗。”全班人又忍不住笑了起来,这回连杨灵朗自己也忍不住笑起来了,笑声一下子就解除了紧张的气氛,大家都为老师取名为幽默大师。
他十分严厉,一副刻薄的脸让人胆怯。全班都知道,他打板子可是最疼的了,谁要是招忍了他,必定没有好下场!
有一次,一个同学忘带作业,老师发现了,赶紧把他叫到桌上,神情十分生气,像一只发怒的狮子,我们都知道,那个人肯定要完蛋了。老师用全身力气拍打下来,那手不仅仅是红了,还红了一大块,那滋味别提有多难受了。
还有一次,有几个人做业没做完,老师知道了,拿着板子准备暴打一顿。那几个人心里都知道他的厉害,所以事今把手搓红了,但老师狠狠地打了几板,顿时双手麻木,红里透青。那几个人都哭出来了。老师教育说:“我打你们是为你们好,你们不接受教训,怎么记得住?”从此以后,他们再也不敢了。虽然他很严厉,但也是为我们好,这样,才能使我们牢记教训。严厉的背后是老师的苦心,只有我们好好学习,才有更好的前途,为老师争光!
我的语文老师是个知识渊博、良苦用心的人。如果说我们是刚破土的小嫩芽,那么老师就是辛勤的园丁,把知识灌注给我们,使我们长成一朵朵美丽鲜艳的花朵!
我的老师作文范文14
她,一头乌黑发亮的头发,黑发中夹带着几丝银发,飘出淡雅的清香。她衣着朴素,圆圆的脸在阳光照射下显得格外清秀。
她是谁?听我细细道来。
她是个很负责的老师。记得有一次,我们几个同学被老师留下来批改卷子,其他同学早已背着书包,走出校园。她耐心地教导我们怎样批改,生怕改错了。“这个字写错了,对吧?”“嗯。”“这个笔画要对。”——我看着她认真的样子,心里不禁有一份敬佩。我抬起头看看表,已经五点多了,感到又累又渴,手都有点麻木,我终于体会到了老师的辛苦,老师的伟大。我们几个同学回班里喝水,却没看见她叫过一声累,喊过一声渴,我的眼眶湿润润的,但眨了眨眼,始终没让泪水落下。这时钟表已经指到了六点多,她看看天色已晚,便催促我们赶紧回家,以免家长担心,而自己却丝毫没有回去的意思,还在静静地批改卷子。收拾好书包,我们说:“老师,再见。”她抬头对我们笑笑:“辛苦你们了!”我们快步走出了校园,突然觉得老师的背影是那么高大。
她不但责任心强,还是刀子嘴,豆腐心。
我们因为上课打闹、说话,她一气之下给我们布置了很多作业。虽然是这么说,但是老师晚上还是给家长发了短信,取消了一部分作业。她这么晚,还在关心着我们,是不是作业太多了?孩子们累不累?每时每刻都放不下我们,晚上睡觉都睡不着,望着天花板,脑海里浮现的都是我们的身影。
想必大家一定都猜到了吧!
她就是严厉而又和蔼可亲的——徐老师,她就是我最喜爱、最敬佩的老师!
我的老师作文范文15
在我心中,理想的老师,你应是无形的精灵,陪我们走过一年四季。
你应是温暖的,一如春日的阳光。我不需要你有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的豪情,也不需要你有“大禹三过家门而不入”的牺牲,我只希望你像忠实的闺蜜,在我难过时默默倾听;只希望你像温柔的母亲,在我失意时悄悄安慰;只希望你像永久的港湾,在我迷失时静静守候。
你应是清凉的,一如夏日的微风。都说“少年不知愁滋味”,我们正值人生的雨季,而心中的愁思千头万绪,可谓“剪不断,理还乱”。我希望你像耐心的园丁一样,替我们修剪旁逸的枝条,理顺内心的思绪。
你应是成熟的,一如秋日的硕果,你不需要满腹经纶、博古通今,也无需上通天文、下晓地理,但你一定是“腹有诗书气自华”,一定要虚心自谦、不断进取。你不该是一个青涩的、幼稚的孩子,你应是成熟的、稳重的使者。
你应是坚定的,一如冬季的冰晶。我希望你担得起“教师”二字,这两个字很轻,又很重。而你不可以被名利蒙蔽双眼,辜负对你满心期待的莘莘学子;你不可被凡尘俗事动摇,因为你除了是你自己,还是千万人心中的无上的榜样。
四季更替,时光流逝,你应是那勇敢的天使,与我们一起捍卫青春的年华;四季更替,光阴荏苒,你应是那知心的同伴,与我们一起分享青春的苦涩与甜蜜;四季更替,人事变迁,你应是那亘古的天地,记录下属于我们的青春时光。
都说老师是无私的蜡烛,我只盼你是真诚的同伴;都说老师是辛勤的园丁,我只盼你是暖人的阳光;都说老师是知识的象征,我只盼你是耐心的守候。
如果你是春日暖人的阳光,我一定会在你的照耀下茁壮成长;如果你是夏日清凉的微风,我一定会在你的轻抚下遨游知识的海洋;如果你是秋日成熟的硕果,我一定会在你的引领下走向成功的殿堂;如果你是冬日坚定的冰晶,我一定会在你的指导下找准人生的方向。
你在哪里?我在这里等你,等我的四季。
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