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学魔术作文(13篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的学魔术作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学魔术作文1
魔术是一种迷惑人的手段，我也曾被迷惑住，这种心里促使我去学魔术。
我们冒着酷暑，“千里迢迢”来到学魔术的地方。进入店里，给我的第一颜色感觉是——黑色，给人一种神秘感，这更吊起了我的胃口。“选一个魔术学吧！”“大师”对我说。“这个吧！”这里有一秒还原魔方，三仙归洞等等，看得我眼花缭乱，不过，怎么也得选一个吧，所以，我便选了最常见的——扑克牌魔术。
“看着！”这次我可要仔细观察，说不定还能找到什么“蛛丝马迹”，“这是很普通的扑克牌。”魔术师把扑克牌摊开，让我看看有没有什么不同，确认过后，他把扑克牌合起来，随机抽一张牌，反过来放在桌子上，然后发牌，让我随便喊停，然后把发过的牌分成两堆，第一堆的'第一张牌的花色与抽出来的牌相同，第二堆的第一张牌的数字与抽出来的牌相同。
我估计你们肯定说这是巧合，是的，我也对魔术师说：“这是巧合吗？”魔术师笑了一下，又做了很多遍给我看，结果都一样，说明这不是巧合！
于是，我把这个魔术学了一遍，不过我不能把魔术的谜底告诉你们哦！这样就没意思了！
学魔术作文2
今年过生日，我提前收到了一套魔术道具和一本说明书。我在说明书中看到了几个比较有意思的魔术，就照着学起来了。
第一个魔术是千变扑克。这个魔术是要猜出观众抽出的牌，再放回去重新洗牌，把刚才那张牌找出。在千变扑克中，使用的是特定的`牌，有两个和平时玩的扑克不一样的地方。一个是扑克的两边一边宽一边窄，因为宽窄不一，很容易将朝向不同的牌分开。另一个是牌的背面有正面牌的密码，可以看出牌是什么。练习了几遍之后，我就越来越熟练了，如果洗牌能不再那么乱，就完美了。
另外一个有点儿意思的魔术，名字叫神笔穿钞，也是我最喜欢的一个。它需要用笔穿过纸币。这也是用了魔术道具——一支特殊的笔。这支笔虽然也可以写字，但它是由两部分组成的，中间用磁铁吸住，不仔细看根本看不出来。笔穿过纸币实际上是将纸币夹在笔的两部分中间，看上去就像笔穿过了纸币一样。相比千变扑克，这个要难得多，我天天练天天试，用了一周时间，才能勉强成功，不露出破绽。
魔术虽然好玩，有各种道具，也是要勤加练习，才能成功的。
学魔术作文3
自从春节联欢上开始出现魔术一类的节目，在我们的身边也出现了越来越多喜欢魔术的人。今天，我也向爸爸学了几招。下面，就给大家介绍一下。
第一个魔术师利用我们眼角的余光来完成的。首先，把一副扑克牌摊开，让别人随意抽出一张，在他看牌的时候，你就拿开一些牌，看看最下面一张是什么，然后叫他把抽出的牌放在你看的牌下面，你再根据你看的这张牌来确定他所抽取的牌是哪一张，其实这个魔术很简单，主要是看表演者能否成功分散别人的注意力，那么这个魔术就成功了。
还有很神奇的，就是爸爸让我随机摸出一张牌，放在他手里。然后爸爸“左搓搓，右搓搓”，再呼一口气，一打开，我几乎看呆了，明明是一张牌居然变成了两张，让我不得不拍手叫好。
接下来这个就更神奇了，爸爸把所有的.牌看了一遍，就说能记住所有的牌的顺序，我随便从里面抽出几张，他都一一答对了，这真是让我惊叹不已。
虽然这些魔术看起来真的很神奇，但是总而言之，魔术运用的就是一些障眼法，只要掌握了其中的窍门，努力练习，每个人都可以成为魔术师。
学魔术作文4
我现在会一些小魔术了，但一次也没给别人表演过，而今天，我就尝试在朋友面前表演一下。
我打算表演两三个魔术。第一个是硬币魔术，表演开始了，我非常紧张，硬币都拿不稳了，一不小心掉地上了，这更添加了我的紧张。害怕他们看穿这个魔术，现在，我的手在不停的抖，到了最后关键的时候，由于我的紧张，被他们看穿了。这时，他们都来嘲笑我说：“不会就不要丢人显眼了，”
我不甘心，继续表演第二个魔术，这是个绳子魔术，但由于我的.眼神不对，又被他们看穿了。
最后一个是扑克魔术，由于我特别喜欢这个魔术，所以常常练习，果然，功夫不负有心人，经过我的努力，这个魔术表演得非常成功，当然，前两次的经验对这次也很重要。
从这件事当中，我知道当一个好的魔术师，不是很容易的。不是知道手法就可以的，也要努力的练习才会熟练，熟练了别人才看不穿！
这些天可真无聊！好看的电视剧也剧终了！游戏厅、网吧等禁地又不能去，该玩的地方都玩遍了，可就是无聊！
学魔术作文5
平常在电视节目上看到魔术表演，我都看得目瞪口呆、啧啧称奇，难道魔术师都拥有魔法的神奇力量吗？今年寒假，妈妈帮我报名了学校的魔术培训班，终于可以满足我对魔术的好奇心。
我带着兴奋的心情参加课程，课程中，老师先示范一些常见的魔术，接着还会教我们表演魔术，最后还会破解魔术，我认真的学习，回家后利用老师送给我们的'道具，变了几样魔术给家人看，还受到大家的称赞呢！弟弟看了直嚷着要我当他的小老师，教他一些技巧，我觉得好得意。在这些魔术当中，我最喜欢的是老师拿出一顶帽子，里面空无一物，但是当老师拿起打火机一烧，竟然从里头飞出一只活生生的鸽子，我直呼好过瘾，真是太神奇了！
谢谢妈妈帮我报名，才能让我体验不同的生活经验，获得更多的智能，这次的魔术课程使我身心舒畅，了解到魔术世界中的真实现象，下次如果还有机会，我想参加不同的培训班，以丰富我的人生。
学魔术作文6
同学们，你们看过魔术吗？悄悄的告诉你，我会玩魔术哦！什么？我可不会那些高级唬人的把戏，我只会用一些牌做魔术，而且成功骗过了妈妈。
这几个魔术是我从一个长沙哥哥手里学回来的，当时他拿出一堆牌对我说：我可以30秒记住这所有的牌，你信不信？我说：可能吗？他见我这么自信便要我数30秒钟。我心里一咯噔，想：你来真的啊！等会儿失误看你怎么办，你就等着出丑吧！于是我就数了起来：1、2、3、4、5、6……27、28、29、30时间到！他也正好看完了。他把牌散开，让我从中间连抽三张牌，我在中间抽了三张牌给了他，然后他把正面朝我这边说：左边的这张是什么？我说：红桃K。他又问右边那张是什么，我说方块Q，他说中间那张是黑桃8，没想到他说中了！我看的目瞪口呆，惊讶的问：你怎么搞的？他神秘一笑，把我叫到面前说：我告诉你，你看，你问别人左边那张牌的`时候大拇指翻一下中间那张牌的左下角，中间的牌就会露出来，左右只是一个掩饰，看牌才是真的！原来如此，我总算搞明白了！
除了这个还有许多魔术，只是我没学，下次给大家看吧！
学魔术作文7
最近，我看了许多魔术表演，上面的魔术师手法非常的快，让人看不透，这不得不让我开始学习了神奇的魔法。什么魔法书、魔法道具我都有，接着，就开始学魔法了。
我学到的第一个魔法就是很有难度的预言魔法，但作为魔术师，是不能揭露魔法的，不过这是个简单的魔法，就告诉你吧！现在我把魔术的结果讲给你们听：我现在有一副普通的`扑克牌，还有一只信封，在信封里有一张牌，用处嘛,等会儿就知道了！先请一位参与者进行表演，之后将牌拨动，直到参与者说停时，将上面的那一叠牌拿到一边，就开始预言的部分，在信封里面是预言的那张牌，把信封摆在下面的那一叠牌上面，然后向着这信封吹一口气，接着拿开信封，翻开第一张牌，再打开信封，取出里面的牌，神奇之处在于这两张牌是一样的，这个魔术看起来不可思议，其实非常简单。只要找出两张一样的扑克牌，一张放在信封里，另一张放在信封的下面，在把信封放到牌上面去时，不能让观众看见哦！
好啦！我把魔术都告诉你们了。如果还想再学魔术，就自己发现吧！
学魔术作文8
魔术原本是一种西洋艺术，既美观又神秘，主要锻炼手和脑的灵活度，所以暑假时，妈妈给我在宁波青少年宫给我报了一个魔术兴趣班。
今天是星期三，也是学魔术的第一天，一走进老家，就有一些魔术的气氛：屋子比较小，光线比较暗，让人感到有些神秘。
我们在教室等了五分钟，老师了。这个老师大概六十岁左右，地中海发型，头发全白了，戴着一副老花镜，穿着中式服装，拿着扇子，带着道具有模有样地走了过，样子很象一位中国魔术大师。老师自我介绍后点了一下名字，就开始上课了。
首先，他给我们每个人发了两副扑克牌，教我们桌上洗牌，教完让我们自己练洗牌，就这样一直练，一直练，练到下课，练得手都麻了。第二次还是洗牌、再洗牌。终到了第三次，老师开始挨个儿检查，轮到我了。我将牌分成两份，一边念口诀一边洗牌，很顺利，我通过了。再下是练空中洗牌。空中洗牌也练完后，终要练一套魔术了。
这个魔术怎么变呢？首先让别人抽一张牌，别上魔术师看见题面。然后再随机放进牌堆，我只要把牌放到身后一摸，保准能找出你抽的.那张牌，数字一样，花色也一样。有什么奥秘？三个字：大小头。这是魔术中最重要的三个字。可到底怎么变，哈哈！自个儿琢磨去吧！
学魔术作文9
今天，王老师在班上表演了精彩的魔术。其中还要数“猜硬币”最好玩。
只见，王老师掏出了一枚五角和一枚一元的硬币。王老师又请了一个女同学上来，叫她把两枚硬币各放一只在手上。这时，同学们都瞪大眼睛，目不转睛地看着，不知道会有什么事发生。王老师叫那女孩子举起右手，又说：“你把这只手拿的.硬币的面额乘以55。”看那女孩的样子，好像一会儿就算好了。而王老师又叫她把另一只手拿的硬币乘以66，那女孩子好像犹豫好长时间。这时，王老师说：“左手拿的是五角，而右手拿的是一元。”果然是真的，同学们个个都被惊呆了！最后，王老师说了真相：“因为一元，也就一乘以五十五，不简单吗？而五角，也就是五乘以六十六，不是要算一会儿吗？从那个女孩子的表情看，我就知道了。”原来如此，我们恍然大悟。
今天的魔术可真精彩啊！
学魔术作文10
今天，我去魔力创作城读兴趣班。
到了魔力创作城，老师说：“今天，我们不上课了，我们看魔术。看完魔术后，我们还可以学到一样魔术”。一听到可以学到一样魔术，我立刻高兴得不得了。
终于开始表演了，魔术师的每个表演都让我目瞪口呆。魔术师表演完了节目，接下来是学魔术的`时间。我们二年级学的魔术是链子套圈：先把一个银圈拿在手里，再把一条银项链拿在手里，要求把银项链套到银圈里。我们在那儿忙碌开了：有的把链子打了结把它套到银圈里算是好了；有些人套也套不进去；而我却以为是从圈上的小口穿进去的，可是我把圈上的小口扳呀扳呀，就是扳不开。后来，我终于想出了一个办法，用这个办法，我把银项链套进了圈里。
放学了，我兴奋得赶紧跑下楼，我想让妈妈和姐姐也去试试看。
学魔术作文11
又碰到了四楼的姐姐王莹琪，这回她说要到我家去玩。
这当然没问题，现在互相串门的机会太少了，来家里玩我大大的欢迎啊。
玩了一会橡皮泥，我想：“该露一手了。”于是拿出了魔术箱对姐姐说：“我变个魔术给你看。”
变什么？我最拿手的“铁环”呀。果然，姐姐一下子愣住了，她也将铁环套在链子外面，可是一松手铁环就落到地上，怎么也不会挂在链子上。
看样子，好奇的姐姐很想学魔术，我就教她几招。
“同心海绵”，三个海绵球，一下子变成了一个正方体。
“三仙归洞”，桌子上有三个杯子，把一只毛球放在中间的杯子上，然后在重叠的`杯子上拍一下，毛球立刻穿过杯子底掉到桌面上。
“测心术”，一个正方体上有微笑、哭泣、生气三种图形，无论把哪一种图形朝上放入密封盒子里，都可以知道。
还有“空中来钱”、“断笔还原”等，姐姐学了不少了，最后她还想学“铁环”，唉，教吧。
我很负责的哦，教了她一遍又一遍，姐姐也学了一遍又一遍，终于把我的看家本领学过去了。
学魔术作文12
我们恍然大悟，同学们都瞪大眼睛，王老师又请了一个女同学上来，不知道会有什么事发生，这时，而右手拿的是一元，王老师掏出了一枚五角和一枚一元的硬币。
也就是五乘以六十六，王老师说：左手拿的是五角， 今天， 今天的魔术可真精彩啊！ ，而王老师又叫她把另一只手拿的硬币乘以66。
其中还要数猜硬币最好玩，那女孩子好像犹豫好长时间，又说：你把这只手拿的硬币的面额乘以55，不是要算一会儿吗？从那个女孩子的表情看，同学们个个都被惊呆了！最后，目不转睛地看着，王老师说了真相：因为一元，王老师在班上表演了精彩的.魔术，不简单吗？而五角，也就一乘以五十五，王老师叫那女孩子举起右手，原来如此，这时，果然是真的，好像一会儿就算好了，看那女孩的样子，我就知道了。
叫她把两枚硬币各放一只在手上， 只见。
学魔术作文13
会接触魔术，是因为暑假的时候，在图书馆的阿姨大力推荐下，看到了一本“变魔术”的书，你觅得解说和图片非常清楚，让我不禁手痒，便依样画葫芦，开始用心练习了起来。
我第一个学会的`魔术，是让糖果从盒子里消失，这个道具需要盒子、绳子、糖果。事先把盒子先“动手脚”，把盒子拆开再黏回去，隐藏一根小绳子，最重要的是要记得盖上一块布，让观众看不清你动了手脚。这个魔术我练习很久，已经驾轻就熟了。
最近我开始学习用扑克牌来变不同的魔术，千变万化的手法，让我越练越有信心，也喜欢表演给爸爸妈妈看，也常被发现我的破绽，原来我的手法不够熟练，太慢了，难怪被识破。
经过我不断的练习，有些魔术在同学面前表演，常赢得掌声： “你好厉害，快教我是怎么变的呢？ ”我得意洋洋的开班授徒，当起魔术小老师了，能带给大家快乐，让我更爱魔术了。
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