关于物理课的作文初二

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于物理课的作文初二，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于物理课的作文初二

关于物理课的作文初二1

　　物理课上，老师挥动粉笔，试图说些什么。

　　“你还不明白什么是反抗吗？只能说一切都有阻力。比如什么？我是个东西。”

　　话还没说完，教室里已经有人在笑了。老师咧嘴一笑，继续说，“我有反抗。”

　　我心里一动，再也不听了。

　　下午在池塘边，青蛙在大声尖叫。

　　芦苇烦了，聚在一起聊天。

　　“我们是什么，青蛙之类的东西？”一只小芦苇问，想知道答案

　　芦苇丛中爆发出一阵笑声。

　　芦苇中的老师说：“我们当然是伟大的芦苇。我们怎么会是青蛙之类的东西？”小里德不解：“我们不是东西吗？那我们是什么？”“它们只是芦苇，”你可能会说。不屑的回答，不屑的想笑。

　　作为人类，应该这么想。

　　但是人是什么呢？

　　帕斯卡说，“人只是一根会思考的芦苇”。

　　麻雀有害。他们吃谷物。五六十年代的人都这么说。

　　麻雀消失了。

　　麻雀是好鸟，吃昆虫。九十年代的人说。

　　麻雀又在叫了。

　　几千年来，麻雀从一棵树飞到另一棵树。

　　它知道它必须找到今天的食物？昆虫和山谷不多，为了看明天的日出。

　　几千年来，人们一直走来走去，熙熙攘攘。

　　人们知道利润是必要的，而且越多越好，以满足未满足的欲望。

　　狮子从不在进食后捕猎。

　　街上名车越来越多。

　　“老师在看你！”

　　我惊呆了，然后继续认真听？为了我的考试，为了我的未来，为了我作为一个人应该拥有的一切。

关于物理课的作文初二2

　　今天物理课，我们学习了“分子输运理论基础知识”，其中有一个活动4，讲的是分子之间的相互作用。其中一个实验叫做‘收缩液膜’。

　　物理老师说看到这个会让我想起小时候的玩具。其实我知道老师在想什么。小时候也玩过。乡下有许多蜻蜓。孩子们经常想抓住他们，所以他们经常找一根电线绕一圈，然后把它绑在一根长棍子上。然后他们去屋檐下包蜘蛛网，抓蜻蜓。

　　我经常在奶奶家抓蜻蜓。有一次，我看到一个大蜘蛛网。我不敢碰它。因为上面有一个奥库，所以我去了一个没有蜘蛛的蜘蛛网把它包起来。包好后，我就去抓蜻蜓了。

　　河对岸有许多蜻蜓。奶奶家门前有一条小河。河流就像国际象棋中的世界一样被分割。河的另一边有一条铁轨，火车在上面经过。说到火车，又有一个童年的场景浮在我们面前。当时奶奶在这条铁轨上建了一条铁轨。我和哥哥经常来这里玩，有时会帮我奶奶搬几块小石头。我小的时候经常在想，如果没有哥哥的帮助，铁路是不是建不起来。

　　当时有一些蜻蜓是拉着翅膀，扔到火坑里，让它去抓的。我们抓蜻蜓的方法有很多种，但是现在想不起来了。也许我们不记得他们了，但是有一些优点。

　　也许有多少人记得自己的童年，也许有多少人记得自己的童年？你能确定你会记得你的童年吗？

关于物理课的作文初二3

　　这周第一节物理课，我们惹物理老师生气了。当时他连课都没上就走了。当时我们并没有感觉到事情的严重性，当时李先生也不知道是谁认为是这样的事情，所以是可以做的。

　　但没想到的是，第二节下课的时候，魏老师给李老师打电话了。说他不想教我们班，因为我们班的人对他很守旧。正如老师所知，我们开始问我们的物理课代表，我们第一次上山时发生了什么。第三节课，物理课代表居然说第二排之后都说话了。我不敢相信，因为我感觉第二排之后话不多，说话的人也没那么多。另外，我肯定前几排都谈过了，不只是我们后面。

　　但是，后面人的声音比较大，几乎所有人，或多或少，说了几句话，几乎没有停止说话。后来课代表抓出了几个重点，当然说话多的都抓到了，参与发言的都被课表叫出来了。当然，毕竟有问题。还说我们上课不说话，老师就不会生气找代表结婚，我们也不用受罚。我觉得上课说话是有原因的。一是因为老师不太严格，二是我们很清楚自己对这门学科已经失去了兴趣，可能学不好。有这样一种感觉，最重要的是，即使一个学生对这门学科不感兴趣，老师也要严格。但是老师严格的话就不会讲，比如生物。当然，如果同学们对这门有一点了解，他会珍惜的。

　　毕竟最重要的是我们！