三年级作文:美丽的规则
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级作文:美丽的规则,欢迎大家分享。
三年级作文:美丽的规则1
所谓国有国法,家有家规,我们生活中也有各种规则,学校有学生法则,道路有交通规则,就连玩都有游戏规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境有序地生活。
就拿排队来说吧,大家可能都有违反排队规则的记录,而在有些地方却有不一样的景象,记得有一次,我们全家在机场等着去行李,这里的秩序很井然,无论是漂亮的阿姨,还是英俊的叔叔,都在有序地排队等着取包。这就是规则的魅力。
还有一次,我和妈妈去公园玩。到了公园门口一看,人真多啊!买门票的队伍排得好似一条长龙,我想快点进去,就插在一个老爷爷的前面了,可妈妈把我拉出来批评我说:“大家都自觉的排队呢,你不遵守规则,是不道德的行为,要是大家都象你一样,那世界不就乱套了么?”我的脸红了,乖乖地站到后面排队了。
现在我明白了,没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。
三年级作文:美丽的规则2
走在繁华的马路上,我看见了许许多多的不遵守交通规则的人。这时,我想起了《美丽的规则》这篇课文。
一个傍晚,“我们”要去看企鹅归巢的美景,“我们”原以为会在路上堵车,没想到,“我们”的车行驶得非常顺畅。因为没有一辆车越过中线,“我们”这才注意到:这是一条左右及不“平衡”的车道,一边是光光的道路,而另一边则是密密麻麻的车子。
为什么会出现这么一种极不“平衡”的景象?因为他们遵守了交通规则,正是因为有了规则的存在,才出现了车流行径时井然有序的`美好、和谐的情景;正是因为人们自觉遵守交通规则、维护交通秩序,这条车灯之河才能永远的、顺畅地流淌下去。
规则本生没有美感可言,但由于有了它的存在、有了人们自觉遵守交通规则的行为,才让规则变得更美丽,才拥有了和谐美好社会的景象。
如果我们人人都像课文中作者所描写的澳大利亚人一样遵守规则,社会不就会变得井然有序、变得更美好吗?
三年级作文:美丽的规则3
我总是认为,那些规则只是来约束人们的,使人们做起事来不自由,从没想过它有什么美丽之处,但是,自从经历了那件事,彻底改变了我的看法。倒使我觉得,规则是最美丽的!
那是去年冬天,我听说洛阳龙门石窟因为被认定为世界文化遗产,所以免费开放两天,还正好是星期天,这可乐坏了我,天上终于掉馅饼了,还有这等好事?星期日,我整装待发,上午八点多,我踏上了往车站的车,途中想起一件事,这次龙门石窟开放,肯定有成千上万人前往,要是到车站坐不上车怎么办?我不禁忧心忡忡,错过了这个好机会可没法弥补,一路上我的心都提着,直到车站,我看到这般景象,不禁大吃一惊。还没到车站,长长的队伍就排到了看不见的地方,人何止千万?从远处看,简直就是就是一条无尾之龙,前面一辆一辆车有序的载着乘客,后面一个个人整齐的排着队,没有一个“聪明人”试图破坏这样的秩序。
尽管我没能走到龙门石窟,虽然眼前这种景象没有丝毫美感可言,但我认为这是最美丽的景观之一,我从这条长龙中,看到了规则之美,人性之美以及规章之美!
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