寻找声音作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的寻找声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寻找声音作文

寻找声音作文1

　　以前，大地上除了人的声音，周围一片寂静。小鸟虽然可爱，可是没有悦耳的歌声来相配，风儿虽然清爽，但没有呼呼的吼声显示它的存在。

　　人们为了让大地生动起来，就模仿声音，可就像只有老师教，却没有学生学一样，人们的嗓子都哑了，世界还是没有一点声音！

　　有一个可爱的小姑娘，她见世界上没有声音，非常枯燥，就决定去寻找。她走呀走呀，一片大海挡住了她的去路，她划着小船驶向大海，发现大海的中心有一座小岛，岛上有一座雄伟的宫殿，往前走，隐约能看见宫门上方刻着两个大大的字：音宫。

　　啊！终于找到存放声音得地方了！小姑娘高兴地叫了起来。她连忙想法设法划着小船向岸边靠，刚一上岸，连口气也没有喘，就赶快跑进了宫殿。音神问她：“小姑娘，你来这里干什么呀？”小姑娘回答：“我要找回声音。”音神说：“要得到声音也可以，但在此岛中，你要找到一块紫水晶用它来换声音，那是我丢失很久的宝物。”话音未落，小姑娘就去寻找，找了好多天，终于在仙鹤的帮助下，找到了紫水晶。

　　小姑娘把用紫水晶换来的声音装在音袋里准备带回去，谁知，音神偷偷用金针在音袋上扎了一个小孔，把破了的音袋给她，并让仙鹤送她回家。小姑娘背着音袋，乘着仙鹤连忙往家赶，有些声音从小孔里漏了出来，落入大海，从此海底有了声音；有的落到地上，地上也有了声音；一些声音飘到空中，天空也有了声音。

　　从此，人们的生活中到处都充满声音，无时不在，无处不在。

寻找声音作文2

　　大自然的声音在哪儿？其实，在任何地方都有好听的声音，只是需要你去寻找。

　　杏花树下，一只小狗和一只小猫像小孩子一眼追跑着，好像在玩“鬼抓人”游戏。这里有“汪汪”声，也有“喵喵”声，它们一路追逐着奔跑着，杏花“簌簌”落了一地，还落了它们一身呢！

　　房顶上下着雨，雨水打到瓦片上，发出“叮叮咚咚”的声音。雨停了，房顶上的雨水落到地面上，又发出“滴滴答答”的声音，真想小孩子在敲击器乐，真好听。

　　大树上，小鸟坐在枝头“叽叽喳喳”叫个不停，还有时在树周围“呼啦呼啦”地飞几圈。

　　草地上，绿油油一片，微风吹过，小草摔着露珠，相互碰触发出“沙沙”的声音，花儿频频点头，不停的“呵呵”傻笑。

　　河面上，大白鹅“噗嗤，噗嗤”扇动着翅膀跳下水，轻盈地游进湖中央，水波纹“哗哗”一圈一圈向荡漾开来。

　　大街上，车辆川流不息，喇叭声“嘀嘀呱呱”响个不停，放学路上的孩子打打闹闹，一路上“嘻嘻哈哈”快乐地不行。

　　教室里，我们大声朗读，大声歌唱，我还听到了花朵开放的声音呢，到底有多美，现在还不告诉你！

　　大自然的每个地方都有美妙的声音，让我们用心观察，用心倾听吧！

寻找声音作文3

　　一丝丝，一缕缕的春雨，在春暖花开的人间，布满了春的喜讯。

　　我独自一人游荡在春天的操场上，享受着春的温暖。伴着鸟儿的一声声鸟鸣，花儿的一阵阵微笑，我正在寻找美丽动人的春声。

　　一粒粒细雨如丝的小水珠，在花儿的叶子上，使劲的跳着舞蹈，那轻盈的身子，伴着春声跳的那么动人、美丽。

　　花儿也不时贪婪地吮吸着春雨的滋味，同我们的人一样，享受着自然风光。它也不时地“伸手”向那温暖的阳光，要一丝丝的阳光。

　　瞧！那些刚从梦中醒来的“野孩子”。缓缓地伸了一个懒腰，还不时地轻柔着自己那双又大又迷人的眼睛。它们全都醒了，已离开了冬妈妈的怀抱，却又投进了春妈妈的怀抱。

　　在大花坛里，有许多的花儿在那儿争芳斗艳，一个个却都是那么的鲜艳，那么的美丽，真实各有特色，不同凡响。有牡丹、迎春、一串红……真是不计其数。

　　如今，那些万物，已在春天中苏醒了。它们又将可以在这里的自然风光下，温暖的阳光下，茁壮的成长。

　　啊！春，你是一个多么美丽，多么可爱的季节啊！

寻找声音作文4

　　温暖的春天来了。五颜六色的花儿真美呀！春风“呼呼”地吹了起来，好像在说：“春天真美啊！”小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱着动听的歌谣。突然，天上下起了“哗啦哗啦”的雨，好像在说：“从天上掉下来的感觉真刺激啊！”禾苗张大了嘴巴“咕嘟咕嘟”地喝着春雨，好像在说：“春雨真甜呀！”溪水“叮咚叮咚”的流淌着，像一位音乐家在唱着动听的歌曲。

　　炎热的夏天到了，知了在树上“知了知了”地叫着，好像在说：“夏天真热啊！”三只青蛙在荷叶上“扑通扑通”的跳下水，好像在比赛跳水一样。一朵朵荷花立在水面上随着风儿摆动，好像一个个漂亮的小仙女在翩翩起舞。突然，几百朵乌云聚集在天上，又响起了“轰隆隆”的雷声，好像在提醒人们要下暴雨了，果然不久就下起了“哗啦啦”的暴雨。

　　凉爽的秋天来临了，果园里的果子成熟了，有红通通的苹果，黄灿灿的梨子，还有橙色的橘子。有的果子“扑通”地掉下来，好像在说：“主人我已经熟透了。”农田里的稻谷成熟了，农民拿着镰刀在“咯吱咯吱”的割着稻子，好像在说：“是丰收的季节。”秋风“呼呼”地吹起来，树叶随风飘落。

　　寒冷的冬天来了，北风“呼呼”的刮起来。人们戴着帽子，围着围巾，穿着棉袄。天上下起了鹅毛大雪，过来一会雪停了，外面白茫茫的一片。小朋友们都出去玩了，有的打雪仗，有的滑雪，还有的`在堆雪人。大人们拿着扫帚“唰唰”地扫着雪。

寻找声音作文5

　　寻找春天的声音，春天的声音在哪里呢？让我带你一起去寻找春天的声音吧！

　　听，下雨了，雨滴落在叶子上，发出了微弱的碰撞声。雨滴落在玻璃上，发出来咚咚咚的声音。雨滴落在伞面上，发出了叮叮咚咚的声音。你看，调皮的雨滴又跳到人们的脸上，顿时，冰冰凉凉的让人全身发抖。

　　听，大自然中的小动物们在开音乐会。各种各样的小动物都叫了起来，合奏出一首优美的歌曲，有小狗汪汪叫着，“嘎嘎嘎”鸭子在歌唱，“啾啾啾”什么鸟儿在歌唱呢，这些声音你找到了吗？真是让人好奇又动听！

　　再找找哦！你仔细听，就会发现小河边，柳树上，响着喜鹊悦耳的“喳喳”声。小燕子的吱吱，啾啾地欢唱着，争论着，比赛着。一群小娃娃在碧绿的草地上跑来跑去，嘻嘻哈哈的声音在天空中回荡。

　　小河“哗啦啦”地欢呼着在努力奔跑，突然撞到石头上，发出一串串“咚咚咚”的响声。

　　跟我去田野里寻找声音吧！你听呀，小芽在努力生长，急着想要钻出地面，发出“呯”的一声，就探出头来。一阵清风吹过，“刷”的一声，小草都低下了头，望着地面，好像做错事的孩子一样。

　　其实，最优美的声音，还是小孩子们在教室里朗朗的读书声，你他们专心学习的样子多好看，朗读的声音多么响亮，好听，彷佛世界都沉醉在同学们的读书声中了。

　　只要你们仔细聆听，就一定能找到春天最好听的声音。不信，去试试哦！

寻找声音作文6

　　在战场上，一个百战不殆的英雄最可悲的结局不是战败而死，而是在空阔无垠的沙场上已没有一决高低纳挑战声。

　　对手的声音，并非豪杰伟士才能倾听的，凡夫俗子又何尝不该去寻找对手的声音，去迎接对手为你带来的挑战？听一声对手的狂吼，犹如饮一杯烈酒，让人鼓起几分胆气，几许勇；听一声对手的沉吟，仿佛是照一潭泉，正视自己的瑕疵；听一声对手不屈的长啸，如同几响春雷、几闪电击，让你心胸震荡。决然回应一声，用豪气万丈与其一战到底。

　　看！子静的清泉正是闻到高山兀石下的“叮咚”声，才毫不犹豫地纵身·投入千丈之深的潭底，激荡而起的万颗珍珠，在山谷之间从容地回响着一曲铿锵的绝唱；沉默的火山正是因为底下热量一次次的挑衅，才有最后一刻红彤彤的熔桨灼痛了一片热土。

　　对手的声音在我看来不应是恩恩怨怨的长叹，也非拼个你死我活的呐喊。他的声音是一支曲，一支激昂的进行曲，一路催人奋发，一路催人向上；他的声音是梅花香溢而出的苦寒，是宝剑磨砺而出的锋芒。寻找对手的声音，无须急于用豪言壮语使对手胆怯，只要懂得聆听从而欣赏，对手的言语就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。

　　在对手的声音中成长，在对手的声音中茁壮，去坚韧那生活的意志，去坚定那追求目标的决心，定能塑造出敢于浴血奋战的自我。

　　想想，寻找对手的声音又何尝不是在检验自己那根叫生命力的弹簧到底能够承受来自生活的多少压力呢？

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