学习写毛笔字的小学作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的学习写毛笔字的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习写毛笔字的小学作文1
新的一学期到了,老师告诉我们要学写毛笔字,我甭提有多高兴了,晚上,妈妈就帮我买来了,毛笔、宣纸、砚、墨汁。
第二天清早,我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前,老师告诉我们毛笔字很难写,我不以为然,觉得肯定很简单。等老师一说完,我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨,开始写了。毛笔在我手中,突然,就像变了一个人,变成了一个调皮的小娃娃。我想往左,它却拼命地向右,简单的“一”字,却被我写得弯弯曲曲,歪歪扭扭。一会儿大的像头牛,一会儿又小得像只虫。更可怕的是,我的衣服上,鞋子上,桌子上,和地板上到处都是墨汁。“真糟糕,回家要被妈妈打了!”我心里暗暗想到。
中午放学,我忐忑不安地回到家。很幸运,妈妈没有发火。她告诉我,“写字要有恒心、耐心。要坚持练习,要不然永远也写不好字。”我心里暗暗发誓,“以后要认真、细心地练习,做一个像怀素一样的大书法家。”
学习写毛笔字的小学作文2
这段时间我在电视上看见一些写毛笔字的老师写毛笔字,写的非常漂亮简直是行云流水,于是我也深深的.爱上了写毛笔字。
刚开始写时我总是把握不好力度,写出来的字东倒西歪让人看了都生气。有一天我再也看不下去了,把毛笔折断了纸也撕破了,心想以后在也不学写毛笔字了。这件事情被爸爸知道了,批评了我的作风,他语重心长的对我讲,人不是生而知之,而是学而知之,想要有惊天动地的成就,就得付出比别人多百倍的努力,科学家牛顿曾说过,百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,无论什么事情都要付出才有收获,听了爸爸的话后我决定学好写毛笔,学习王羲之入木三分。
通过这次的事情使我悟出了一个道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。
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