我难忘的老师作文

时间:2024-09-10 19:06:04 晶敏 老师作文 我要投稿

我难忘的老师作文(精选44篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我难忘的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我难忘的老师作文(精选44篇)

  我难忘的老师作文 1

  时光就像那无情的流水,流去了我绚丽的童年,我们即将结束这小学的学习生涯。我将应对临人生的第一个转折点,而在这几年里,我认识了许多的教师,我也很快要与他们告别。可是,我始终不会忘记这位教师……

  他就是方教师。他个子不高,中等身材,年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹,脸上长着粗厚的眉毛,眼睛大大的,他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的.笑容,他很平易近人,有时很严厉,有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时,总会在旁边说上几句,要是哪天教师不说我们还有一点不习惯呢;上课时,他时常会冒出几个小笑话出来,我们总会哈哈大笑,使我们在课上不会感到无聊。

  而方教师也是很和蔼的,在六年级里我的数学成绩有了明显的下降,在这一次期中考试我的数学没有考好,而我又是班级里的班干部,数学考的那么低,我以为教师会说我的,每一次我有事情去教师的办公室的时候我都不敢看教师,可教师却来跟我说话,我本以为教师会骂我的可教师没有骂我,而是叫我下次要努力,下次考个好的成绩!

  他虽然很幽默、很亲切,可是该要严厉的时候也绝不会手软!

  从四年级开始,他就开始教我们了,但那时总是有很多人不写作业,方教师就想了一个招:三次作业没写就调到最终一排,这使很多人都不敢不写作业了,可是此刻到六年级了,这种“小招数”已经对一部分人不管用了,所以,方教师又改变了他的计划:没写作业的,每题20遍。除了主课,都要去他办公室外面抄,直到抄完为止。20遍,那得抄到什么时候啊!所以,此刻数学作业不写的人几乎寥寥无几,甚至没有。

  教师您就放心吧,这次的期末考试必须会考个好的成绩的,虽然您以后不会再教我们了,可是我必须不会忘记您的!令我最难忘的教师!

  我难忘的老师作文 2

  勤敬园的泡桐树开了六次,也败了六次,转眼就到了毕业的季节,而我永远都不会忘记那封信,那封让我破蛹成蝶的信。

  “高思语,郝老师让我把这封信给你。”说着,张佳正就把信扔到我面前。就在前一天中午,从小没有妈妈的我和班上的男生小达在自习课上干了一架。

  我拿起来,轻轻抚摸着信封。牛皮纸做的信封,古色古香,典雅而简洁。“高思语”三个字是黑钢笔写成的,小巧玲珑而又干净利落。我心中微微赞叹道:原来我的.名字也可以写得这样美丽!

  打开信封,两张A4纸整整齐齐地叠放在一起。展开来,一个亲切的称呼进入我的眼帘——“小高。”我飞快地扫了一眼,便将信收入抽屉,心中早已波涛汹涌。

  课间,我偷偷躲入楼梯间读起信来。可慢慢地,我的眼眶湿润了,眼前模糊了,一滴晶莹的眼泪落下来,但我的耳边仿佛响起郝老师那温柔的话语:

  “全班五十多个同学,我却独独让你来管理班级,你想过这是为什么吗?”

  “父爱如山,也许你和我一样,将来才懂。”

  “向别人认错简单,向自己低头难。”

  ……

  无数语言却在最后汇成一句话“愿你平安、幸福、快乐。”没有批评,只是在教导。我再也忍不住了,眼泪像坏了的水龙头,怎么也停不下来了。

  中午,我悄悄地来到郝老师的办公室。郝老师就像是知道我要来似的,静静地看着我。我站在她面前,像个一年级的孩子,手足无措。我低头小声说道:“郝老师,我知道错了。”“那就回班上复习吧。”郝老师那轻柔的声音响了起来。我惊讶得猛地抬起头,所看到的是郝老师那含笑的嘴角和那双满是温柔和怜爱的眸子。我吃惊地看着郝老师,难道老师没有什么话要对我说吗?只见郝老师轻轻地拍了拍我的肩,道:“你已经知道错误了,快回去吧。”我笑着点了点。我知道,郝老师原谅我了。

  从那以后,我学会了体贴、宽容和自我认错。我知道现在的我是因为那封信;我知道,那封信是一位“好”老师。

  那封信我将永生难忘。

  我难忘的老师作文 3

  看到这个话题,我的脑海里开始搜索每一节课。首先想到的是第一节课的场景

  开学第一天早上,读者要读中文,大部分学生读英文。你走进来的时候,我误以为你是英语老师,看到你低着头笑着看每个学生的阅读。最后你让学生安静下来,说你是语文老师,今天早上应该读语文。我在角落里仔细研究过你,从你的语气来看,你应该是一个脾气很好很老实的老师。

  讲座开始时,我对你没有好印象。你在课堂上没有尊严,你看起来很随意,你讲课也不清晰,如果有同学在课堂上故意接你,你也不会觉得生气或者烦躁,可以跟着他们说几句。我心想这是个什么样的老师,真的让我大开眼界。

  这节课的后半部分,你开始告诉我们你对语文的看法和你自己的教学方法。这时我对你的看法变了,觉得这才是真正的讲课,真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师和学生是朋友,但是我看不出老师体现的是哪一个。因为有的老师知道去了也不可能和他开玩笑。只有你,虽然你挺大,但你的话语,演讲时营造的轻松和谐的课堂气氛,都是你和蔼可亲的一面。

  感觉上语文课很轻松,可以让我逃避数学物理化学,全心全意的品味语文课。每次上语文课,都觉得时间过得飞快。我想这可能是因为我真正的投入。

  几个月后.

  几个月后,我对你有了很多不同的看法。每一节语文课,你都能为我们创造一些快乐,我越来越佩服你。因为我觉得“总理可以在肚子里撑船”这句话是为你而生的。如果有的同学没做完作业,你只是淡淡的笑了笑,跟他们说了几句实话,然后习惯性的说了句“尽力就好”。还有,你一次又一次违背了对一些同学的承诺,最后欣然接受。一开始我对你的做法很反感,很无语,但后来,我真的很佩服你。我不知道你怎么能保持这么好的心态,我真的很羡慕你这样。有时候,你的`行为让我觉得你很孩子气。比如你说你以发明“翻页”提问法为荣;让你同学上讲台,你假装“郭同学”,找“老师”求解答,让我觉得你很幽默。在我认识的这些老师中,你是最独特的。因为可以娱乐而不失尺度,因为可以教育同学而不失风度,因为…

  我觉得你应该是大家心目中的好老师,因为你有太多别人没有的东西。每个人凡事都有好的一面,因为那不是真的,你也不例外。你的缺点是没脾气。惩罚抄袭课文的学生是严厉的。其实有时候认真一点也是合适的。

  目前我对老师了解这么多。希望你能永远保持实力。

  我难忘的老师作文 4

  往事随风,渐行渐远,小时的记忆或许随着岁月的风沙去了,淡了。可那颗最亮的星仍闪烁于我记忆的长空中。于是,我默默走近,星光投进我心,唤醒了我的记忆。老师的那杯水再次清晰地浮在眼前。

  那是一个幽静的夜晚,为了代表学校参加独唱比赛,我再次走进郝老师家排练。亮嗓一唱,悠扬的童声缓缓从我口中流出,似百灵鸟鸣般活泼清脆,如晶莹水珠般清澈透明,缓缓袭进郝老师的心扉。每每一曲结束,老师总会递给我一杯水,让我喝上几口,并耐心地为我指导示范。听着老师的建议,慢慢饮着手中这一杯水,细细地品味,水是甘甜的,平淡中透着丝丝甜蜜,我知道这其中包含了郝老师的关心;水是温暖的,绵柔中散着缕缕暖意,我知道这其中蕴含了郝老师的'爱护。我真正体会到老师的爱。

  比赛如期而至。当我进入比赛场地时,老师摸摸我的头,轻声地说:“不要紧张,照常发挥就行了。”看着老师鼓励我的眼神,想起老师那充满爱的味道的一杯水,我抬起头,放平心,郑重地点了点头。

  兴许是老师的话给予了我勇气,又或许是老师的水让我想起了温暖,我超水平发挥。看着窗外郝老师赞许的目光,看着评委们频频点头,我知道我成功了!这离不开郝老师,也离不开那杯意义无限的水。

  出了门,我如释重负般地松了口气。一抬头,我惊奇地看见,郝老师的手中竟又捧了一杯水!见我出来,郝老师那温柔的话语又一次在我耳边响起:“唱累了吧,来,喝点水润嗓!”我欣喜地接过水。依旧是这杯水,这杯甘甜的水,这杯温暖的水,这杯融入爱的水……一杯水甜甜、绵绵、柔柔地流入我腹中。我清楚地知道,这是老师的爱之水。

  星光渐渐暗了,往事渐渐淡了,可我永远忘不了这杯水,忘不了那反复在我心中蔓延、凝聚、升华的爱……

  我难忘的老师作文 5

  人生路上必有师,家里,小学,再到现在……

  从八年级开始遇见他。开学那天,从家里一路狂奔到学校,到教室门口只为偷窥我们的新班主任。

  一头黑发卷地就好似黑色的棉絮,无精打采地趴在他那豌豆似的脑袋上,强健的身体让他看起来显得生龙活虎的,细看之下唯一“帅中不足”的就是那如刀痕一般的眼睛。这就是我的“疯鸽鸽”。

  也许是因为那不到十岁的年龄差,以及他那总是带点儿幽默的口吻,才使得我们打成了一片。在他的课上,气氛总是非一般的活跃,你一言我一语的,有时弄得他都没法儿插话。当时他的神态那叫一个经典,用我的`话形容就是:微微上挑的嘴唇似乎在极力诠释他没有生气,但他那一头凌乱的发型及妩媚中带点儿忧伤的眼神都深深地出卖了他。

  关于“疯鸽鸽”这一称呼的由来是这样的。那是周二,万幸,下雨了,无聊的课间操被取消。在一片欢呼声中,我偷偷的鼓捣着讲台上的电脑。不知何时,他毫无征兆地出现在我身后,捏着我的肩膀说:“哟,打字还不错嘛!”“那是也不看哥哥我是——”我的余光瞥见了他“——您的学生嘛!”当即改口,想来真佩服自己的机智。不过,想象中的骂声并未如期而至,“来试试盲打自己的名字啊!”“那简单!”可一激动下,手指也不听使唤了,明知一定打不出,却仍倔强的很:作一脸的轻松状,偷偷地安慰了下自己忍不住颤抖的手,飞快地在键盘上敲了几下。只见“陈吉阿米”四字出现在屏幕上,免不了的被他一阵调侃,于是我又飞快地打下“我们亲爱的疯鸽鸽”来回击他。于是从此在我的世界里,少了一个叫陈林峰的,而多了一个叫“疯鸽鸽”的人。

  ……

  一年的时光,流逝地飞快,转眼间就从初二到了初三。我们所相处的日子虽然不久,(说实话,一年怎么会久呢?)但其间生活中夹杂的种种酸甜苦辣无处不在、深深地刺激着我记忆的味蕾,回味无穷!

  人生路上必有师,我的“疯鸽鸽”,说真的,相比于“良师”,我更愿意用“益友”来形容他!

  我难忘的老师作文 6

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的'快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  我难忘的老师作文 7

  成长的路上,有许多老师教过我。这些老师中有十分温柔的,也有非常粗暴的;有循循善诱的,也有死填硬灌的;有一向对学生十分负责的,也有从来对学生置之不理的。而令我最难忘的老师,则是我六年级的班主任林老师。

  林老师瘦高的个子,戴着一副眼镜,时常挂在嘴边的还有那和蔼可亲的笑容。她的笑容仿佛有魔力一般,只要走进教室,看见她上扬的嘴角,我们就能立刻进入到学习时紧张的状态。

  记得六年级上学期开学时,我不知为什么突然跟不上学习进度,作业的错误率骤升,每次老师检查作业,我都叫苦连天。过了一段时间,老师发现了我的情况,开始注意到我。

  一天上午,我刚从可怕的语文课堂中逃离出来,老师就叫住了我:“林润柯,放学后带上作业本来办公室一趟!”我心里想:这下糟了!我的眼前浮现出我那惨不忍睹的作业来。秋风缓缓地吹过,本该带走夏末的炎热,此刻却带来了重重压力,使我感到心烦意乱。

  放学后,我忐忑不安地走进了老师的办公室。没想到,老师一改上课时的严肃,温柔地对我说:“林润柯,你这几天的.作业做错了很多,是不是有什么听不懂的啊?”老师的声音像高山上的清泉流淌,清冽而又柔和,听在耳中,舒服而又亲切。我心里的压力消失了,不由得放松下来。老师见我不再紧张,笑了笑,指着作业本对我说:“这些题目你都没有完全理解,我再给你讲讲吧。”接着老师就开始详细地讲解起来。这次老师足足讲了半个小时。这次讲解对我的帮助很大,使我有种拨云见日、茅塞顿开的感觉。

  又过了半个小时,我已经靠自己的力量完订正了所有题目。老师见我已经掌握了所有题目,欣慰地笑了。这笑容有如阵阵春风,不仅让人暖在心里,也令我久久难忘。

  成长的路上,教过我的老师有许许多多,他们都用各种各样的方式令我难忘。其中,最令我难忘的便是这位林老师,她的笑容将永远存于我的记忆之中。

  我难忘的老师作文 8

  忆梦,转眸,往事浮上心头。

  ——题记

  眼睛,可以说是人身体上最干净、明亮的部位,它可以带你看尽这世间的美好。然而,那一瞬,我的眼睛却只有那双眸,那双净澈、带着“温柔”眼神的眸子。

  刚入学的情景,许多记忆现已模糊,唯一记忆犹新的,是郝老师那一瞬间的“温柔”。我小时候是个羞怯的'男生,上课不敢举手,不太愿意说话,缺少朋友的我那时突然觉得,自己需要别人的肯定……直到二年级,我才敞开了心扉,只是因为那一个眼神:熟悉的铃声已经响起,我如往常一般,静候老师的到来。“同学们,今天我们来上一堂特别的课,那就是——评选一名优秀的班干部。看看谁是勇者?”话音刚落,我就低下了头,因为我觉得自己没有那个胆量与能力。不一会儿,已经陆续有人上台演讲了。我抬头望了望郝老师,发现她正用鼓励、肯定的眼神看着我。我脸“腾”地烧了起来,把头垂得更低了。

  时间,十分漫长。我,依旧沉默不语。

  突然,我像下了很大决心似的,刚要举手,却又被心中的懦弱给击败。为什么自己就是迈不开那一步?难道我真就……再次抬头望向郝老师,看着她面带微笑地看着讲台上的同学,脸上洋溢着激动与赞赏,那是我可望而不可及的啊!似乎感觉到我的注视,见她笑靥如花,眼中期待甚浓地朝着我看,而后贝齿轻启:“机会总是会给那些勇者,看看谁能把握!”这番话,让我内心了明,自己需要勇气,而这就是助我前进的动力。我充满自信地举起了手,大步向讲台迈去。“我要竞选劳动委员……”台下是一片热烈的掌声,而最让我动容的,是我触到她的一双眸。那双眸,显得如此温柔,仿佛在看自己的孩子在一夜之间长大。心中无法掩饰的,流露出来的温柔,触动了我的心。当然,温柔是一瞬的,更多的是对我未来的期待与赞赏。在掌声临落之际,我突然发现,我迷上了那种温柔。

  从那之后,我变得逐渐开朗起来,并懂得了把握机会。在竞选班长、学校主持人时,我又看到了那双眸中的温柔,我渴求那种温柔,因为它让我受益匪浅。也许,以后我会要求的更多、更高……

  红尘滚滚烟浪销,武动乾坤脂红颜。君临天下千里寻,耐寻妙曼红枫林。而我需要的,是她眸中的温柔……

  我难忘的老师作文 9

  时光荏苒,六年的时间如一支飞箭掠过我的人生道路。一路上,我遇见了许多人,碰见了许多事,可最令我难忘的还是那场拔河比赛中郝老师的那声“加油”……

  那天的校园格外热闹,因为是我们五年级将举行一场拔河比赛!比赛还没开始,我的双手就因激动握成了拳头,想立刻干上一场。第一场就是我们与3班的较量!比赛即将开始,郝老师向大家竖了竖大拇指:“加油!”我的心中顿时涌起一股暖流。

  随着裁判一声令下,比赛开始了。我打头阵,一上来就用出了吃奶的力气,抓着绳子往后拉,可系在绳上的红领巾偏偏纹丝不动。手心被粗糙的`绳子摩擦着,像烫着了似的,火辣辣的。对方一个人高马大的同学涨红了脸,本就不小的眼睛瞪得溜圆,用力向后拽着。我的手臂开始发酸,体力在渐渐地流失。不好!我快坚持不住了。

  “加油!加油!坚持住,你们是最棒的!”就在我要放弃的时候,一个声音在耳边响起。郝老师!那是郝老师的声音!失去的体力回来了!胜利的信心回来了!战斗的意志回来了!我看了看郝老师,只见他涨红了脸,额前已布满了细细的汗滴,郝老师在同我们一起战斗,他的心和我们的心融在了一起。

  沸腾了!沸腾了!我的心中充满了热血,使出了全部的力气,顾不上豆大的汗珠,只顾将绳子往后拉!我咬紧了牙关,身子后倾。只听我身后的队员也是一声声大吼!“加油!马上就要胜利了!”郝老师一遍挥舞着手臂,一遍扯着嗓子为我们鼓劲。校园上空的空气似乎也被我们感染了,云朵也快速地移动着。过了!过了!红领巾过白线了!我们胜利了!我一阵狂喜,和同学紧紧拥抱。是郝老师的“加油”给了我们争取胜利的动力!

  六年匆匆,我铭记了许多,也淡忘了许多,只是那声“加油”却一直,回响在,我的耳畔……

  我难忘的老师作文 10

  在这小学六年中,我有过很多老师,但其中让我最难忘的是我们班的班主任——邱老师。她就如我的亲人,给了我很多关爱,在我失败时,邱老师站出来给我鼓励,在我没自信时,邱老师给我一丝微笑,让我充满自信和勇气……

  说起邱老师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱老师的头发金黄的,脸白白的.,还有一个可爱的小酒窝,笑起来非常可爱,老师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱老师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。

  记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱老师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗?我看着老师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,老师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎么写,那个怎么做,还叫我旁边的同学多教我。慢慢地,我在老师的帮助下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,老师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次一定要考好,不能这么粗心,知道吗?老师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱老师。

  邱老师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得可以飞起来了,邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就知道邱老师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。

  邱老师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱老师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自己有多累,您还是坚持下去。

  邱老师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习,用我优异的成绩报答您。

  我难忘的老师作文 11

  时间像悠悠东去的流水,已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走那个助人为乐的杨老师。

  杨老师教了我们3年了。她的皮肤黑黑的,瓜子型的脸蛋,一头乌黑的长发扎成一条马尾辫,弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的`眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一排整齐的牙齿。她平时对我们非常严格,让我们觉得她很凶,但她做了一件事使我们大开眼界,令我们看到她慈爱的一面。

  记得5年级的一天,我们准备要英语测试,我收拾好桌子上的东西便趴在桌子上等待老师发卷。突然“啪”的一声,我的桌子动了一下。我抬头一看,原来是阿超的头不小心撞到了我桌子的角上。他哭了,一边哭一边用手摸了一下受伤的地方有没有血。我连忙去办公室叫了杨老师,杨老师听了,心里非常焦急,3步并作2步,急匆匆向教师里走去。

  她来到了教室后,发现阿超已经被同学扶起来了,坐到了座位,可是他还在一个劲地哭,给我们感觉是他非常的痛苦。杨老师弯下腰摸了摸阿超的头,亲切地他说:“怎么呢?摔到哪了?还痛吗?”阿超边哭边说“我刚刚不小心撞到了后脑勺,现在还痛了。”杨老师叫班长马上发了卷,简单地叮嘱同学们安静答卷后,就马上带着阿超到办公室涂药。

  过了一会儿,阿超回来了。下课的时候,阿超对我们说:“哎!其实杨老师平时是凶点,其实她这样做都是向我们好,她也是会关心我们的,我这次就是亲身感受到老师关爱的一面,我希望大家以后不要那么埋怨老师。”大家听了,都觉得阿超说得有道理。

  这就我们眼中的杨老师,他对学生十分严格的同时也不失对学生的关心。她其实也是一个爱生如子的老师。

  从此以后,大家都很尊重杨老师,因此,杨老师成了我小学最难忘的老师。

  我难忘的老师作文 12

  教师是太阳底下最光辉的职业。

  这句话说得一点儿也没错。古往今来,有多少人民教师培育了一辈又一辈的人才;又有多少教师为了培育下一代的重任,日夜辛劳,含辛茹苦,却累倒在讲桌上,但他们却从不说苦喊累。

  我记忆深处,也有这样一位老师,使我久久难以忘怀——

  她是我的小学英语老师,很年轻资历浅,但是教书质量高,第一次见到她时,只觉得她非常严厉,心中不禁产生了敬畏之感,心中担心不已。然而当她给我们上第一堂英语课时,使我对她的看法彻底有了翻天覆地的变化。她是如此平易近人!在讲台上是如此神采飞扬,就像是在向别人分享自己的欢乐一般,与我们的互动是如此自然而又和谐。从小在课堂上不敢举手的我,在她那包含着鼓励与信任的眼神下才,我勇敢的举起了手,而每一次老师看到我高高举起的手时,都会让我回答,不论答案正确与否,心里都会像吃了糖一般开心。

  她每次都会坚持上好每一堂课。从不早退,即使是晚退,同学们也依旧会听得津津有味。每天晚上陪我们上晚自习她都会认真在讲台上批改着作业,偶尔会低下头轻轻按揉着眉心,那之后,她又会精神充沛地继续工作。下课时,她经常会让我帮她敲敲背,偶尔会低下头休息一会儿,但更多的是与周围的女生们谈着话,就像是朋友一样,没有隔阂,没有师长、学生之分,有的只是友情与关怀。

  还记得有一次老师抽查背诵课文的情况,抽到了我,我心中不免一沉,昨天晚上由于白天的作业没完成,拖到了晚上才写,所以没有来得及背书,我面红耳赤地站起来,不敢看老师的那严厉有带些失望的眼神,耳边只听到老师那严厉的话语,心中充满了后悔和伤心,后悔的.是没有充分利用时间,以至于没有按时完成作业,伤心的是,老师一定对我失望透了。我不禁抬起头,看老师的神情,谁知,眼神充满的是体谅与提醒,这不禁让我眼眶一热,浅似的堕落下来。

  现在,我已是一名八年级的学生了,身边换过许多老师,但是她的身影总是出现在我的脑海中才,久久不能忘去。老师啊,您可知道,您的关怀对我来说,是那春风,是那暖阳;您的鞭策,死那警钟,是那号角。老师,在教师节来临之际,我衷心地祝愿您节日快乐,桃李满天下!

  我难忘的老师作文 13

  6岁那年的暑假,我在妈妈的陪伴下,来到了您家,坐在那又高又厚的琴凳上,开始了钢琴生涯的漫漫长征。您告诉了我您的名字,开启了我们六年难分难舍的师生情缘。

  每周六的下午,无论刮风下雨,我们都会在钢琴前相聚。您早已为我的艺术之旅设计好了规划书。在与您相处的分分秒秒里,我都能感受到您满怀的希望与温暖的关爱。在您和钢琴的陪伴下,我度过了辛苦而充实的`童年。

  六年级伊始,您忽然问我:“要不要考十级?”看着您期盼的眼神,我有些不知所措。因为我知道,接下来的学习生活将是忙碌紧张的。而考十级,不但是对我几年来学习成果的检验,更是对您辛苦付出的回报!但我也深深懂得,十级的考试曲目跨度很大,以我手指先天短小的不足,要想弹好十级的曲目,并非易事,这是对我意志力的挑战和考验。思前想后,最后,在妈妈鼓励的目光下,我还是点头答应了。

  在随后的时间里,我被那些需要反复弹奏的曲目折磨得身心疲惫、苦不堪言,再加上又要面对小学毕业考试前多如牛毛的各种测试,烦恼接踵而至,压得我喘不过气来,练琴的时间也被无情地挤占了。可想而知,弹奏的效果不尽如人意。每次上课时,看着因为不自信而想要放弃考级的我,您总是鼓励我:坚持、坚持、再坚持,胜利一定会属于你!

  终于到了暑假,本来可以轻松“一夏”,可一想到恼人的考级,郁闷就时时伴随着我,练琴的效果非常差。您不但不呵斥我,还依然鼓励我,甚至用整堂课的时间和我促膝谈心,对我说:“在你将来的人生中,会有很多不想做但必须做的事。很多的困难、挫折会在未来的路上等着你,其实它们就是欺软怕硬的纸老虎。只要你咬咬牙,坚持一下,再坚持一下,一切纸老虎就会乖乖地给你让路,而你战胜困难的意志将会与日俱增,并会收获胜利和喜悦。将来你的思想、境界、人生都会发生变化,你想要的幸福生活也会到来。加油吧,老师相信你会成功!”听着您殷切的鼓励,看着您微笑的脸庞、赞许的目光,我哭了!您也哭了!于是,我暗下决心,一定不让您失望。虽然离考级只有短短半个月的时间,但我坚信:只要努力,就一定会成功!

  此后,上网、游玩等一切与考级无关的事,被我一股脑儿地抛在了一旁。我心中只有一个目标:考级!考级!在我们共同的努力下,皇天不负有心人,我顺利通过了考试!当我向您报喜时,您除了表扬,又不忘一再叮嘱我:在今后的人生路上,无论遇到再大的困难和挫折,也要坚持、坚持、再坚持!

  谢谢您,老师!我会一直记住您的话!

  我难忘的老师作文 14

  老师是园丁,辛勤的把我们的歪枝剪掉,让我们更加的茂盛,变成一颗苍天大树;老师是蜡烛,默默地奉献着自己宝贵的青春和汗水,用自己的青春和汗水来照亮我们的前进的道路,一直到他熄灭的.那一刻;老师是春天的第一场雨,看似平淡,却充满生机,他用汗水来滋养我们充满童真和快乐的心灵,让我们更加快乐和幸福。

  世界上的老师有很多,但是让你最难忘的老师只有一个,让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的班主任兼英语老师—于老师。

  于老师她长着一双大大的眼睛,一头黄色披肩的头发,小小的鼻子和不大不小的嘴巴,她很苗条,也很年轻,只有20多岁。

  平常她很关心我们,只要她有好吃的,就会分给我们。她说话很风趣,我们都特别的喜欢她。记得有一次,我们刚开完运动会,我们全班的同学都满头大汗,她见我们都特别的累,想都没想就掏出钱让同学去商店里买雪糕吃,而且都是2.5元的雪糕,这让我非常的感动。

  他在教学上很好,经常带着我们班上公开课。在平常的课堂上,她上课的进度非常得快,课堂很放松也很快乐,我们是特别的喜欢她上课的方式。但是,教了我们三年的于老师被学校调到了二年级去了,是因为于老师的体质很不好,有一次,她发着高烧来给我们上课,一下课,她到了办公室,一下子就晕倒了,我们得知于老师晕倒之后,我们很担心。过了几天,于老师又因病去乌鲁木齐去住院了,高老师让我们每一个同学给于老师发一条短信,我们都发了,无一例外。那时,我们都特别的希望与老师能快点好起来,早日康复。现在于老师被调到二年级去了,我们天天都在思念他,希望她能再次带领我们六年级五班的同学们走向未来。当然了,我们更希望于老师到了二年级去能过得更好。虽然于老师以离我们远去,但与老师永远在我们的心中。

  这就是让我最难忘的于老师,带我们度过三个年级,三个春秋的于老师。她是那么美丽、活泼、可爱啊!

  我难忘的老师作文 15

  小兔和小熊在同一学校上学。今天,老师布置了一篇作文《我的老师》。回到家里,小熊想了许久,也不知道写谁,便把小兔叫来了。

  小兔一进门,便微笑着说:“当然是写教我们功课的老师了,他们教会了我们许多知识和做人的道理,把我们培养成有息的人,不写他们写谁?”小熊抓了抓脑袋,说:“可……可爸爸妈妈也是我们的老师呀,他们教我们走路、上楼、爬树、还有掏蜂蜜。”小兔眨了眨眼,思索了一会儿,“也是。这样吧,我们去问一下别人吧。”小熊点了点头。

  他们来到了小河边,一只小鹿笑吟吟地跑到他们跟前,说:“小熊小兔,你们在干什么呢?”“我们,哦,对了,你认为谁是你的老师呀?”“我的老师,是书呀。”“书?”小熊疑惑不解的问,“为什么呀?”“因为书里面有许多知识,什么名人传记,什么文学知识,什么科学技术,还有什么艺术文化,可有用啦。我的爸爸正准备种植一些高质量的'草,我看了书以后,知道了人类最新的科学技术——无土栽培。可好了,不仅质量好,而且产量高。还有,羊妈妈生不出小宝宝,我查找了有关书籍,告诉羊妈妈人类遇到这种事怎么办,她知道试管婴儿这种科学技术后,去医院做过以后,成功生出了四个小宝宝呢。”

  小熊和小兔告别了小鹿。他们来到了花丛中,看见一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去,问到:“蝴蝶妹妹,请问,你认为谁是你的老师呀?”“当然是花儿了。”蝴蝶一本正经地说:“是他们教会了我采花蜜。这样,我才能活下来。有什么不对吗?”“没什么——”还没来得急说完,花丛中的花儿就七嘴八舌谈开了。“小兔!”向日葵大姐姐开口了:“这么简单的问题,告诉你,是太阳!太阳教会了我要抬着头,挺着胸做人,是不是呀?”向日葵大姐姐问了问其他的向日葵。他们点了点头。“瞎掰。”蒲公英阿姨说:“是风才对,他们教会了我敢与困难做斗争,不能被困难击倒的精神。”“都错了,是夜晚。”小熊转过头去,原来是夜来香叔叔,“你们看,是他们教会了我要做一个默默无闻,无私奉献的人。”这下小熊和小兔都蒙了。到底是谁呀?

  古代的教育家孔子说过:“三人行,必有我师焉。”其实,谁都是我们的老师。亲爱的读者们,你们怎么认为呢?

  我难忘的老师作文 16

  施老师,您那慈祥、宽容的面貌,一双大而明亮的眼睛,总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师,被调到我们班当数学老师,教会了我一串串搞笑的数字,使我体会到了数学;奥妙、奥秘的世界,传授了我三年的数学丰富知识。

  我在一年级的时候,成绩不怎样理想,但是您却对我个性的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串搞笑的数字相处,它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的,我对这些数字已经有很深、很多的了解了,这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

  感谢您老师,要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关,我的成绩就还是在最低端的.,您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中,您是我的恩师,教育和传授了我数学的知识,让我的成绩有了很大的转变。是我懂了;世上无难事,只怕有心人。这句话的深刻含义,所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难,我不会害怕,更不会有一点畏惧感,会一向勇敢的往前走,不会退后的。

  施老师,虽然我只当了你一年的学生,但是我明白了;原先阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光,照亮了我们的人生;你是雨露,滋润我们这片禾苗;您还是一盏明灯,指引着我前进的路的方向。

  我难忘的老师作文 17

  要说留给我印象最深刻的一节课,那就是钟老师上《家乡的古建筑》了。

  这不,美术课来了,一位笑呵呵的老师进来了。这节课讲的是《家乡的古建筑》,老师给我们讲家乡的堡垒遗址历史,他是这样讲历史的:上个世纪,一个来昌江县考察的日本学者(实际身份是日本少佐,日本间谍),在河边洗澡捡到一块光滑的石头,他拿到家里,发现锅和磁铁都被石头吸走。少佐觉得奇怪便研究起来,发现这是一块铁矿石。他通知日本军队来昌江石碌挖铁矿,运回日本造航母,战斗机。

  日本人逼着中国人在保平,乌烈,昌化建堡垒。那当地人为什么帮日本人建呢?因为日本人抓走了他们的亲人。有一天,打显村的人忍无可忍,就派了三个村子里最强壮的去打日本人。但是不幸日本人抓到了。日本人就残忍的把他们一个个刺破肚子,绑在操场的木头上给日本兵练刀法。这个举动使全村子的人愤起抗日,日本人被赶走了,他们烟囱一样的堡垒还是让村民感觉恐怖,所以堡垒随后被拆除!但是这些堡垒的遗址还留存着。虽然破败,但也算历史建筑。

  我听得入了迷,钟老师每节课都会讲这些娓娓动听的`故事,我身临其境一般。他的美术课,我能听到许多故事和历史,还有笑话。课堂如春雨点点滋润着我们。

  美术课让我快乐,让我知识丰富。老师,我深深的感谢你!你的教诲之恩,我终身难忘!

  我难忘的老师作文 18

  她是谁?她是一个大约六十岁的老太太,但依然满头黑发;她脸上皱纹并不多,笑容可掬,生来一副和蔼像;她衣着朴素,让人感觉平易近人。她就是我在栋才小学三年中唯一一位让我难以忘怀的人—— 戴老师。在我依稀的记忆中,她是第一个给我播下坚强种子的人。

  记得我刚上小学一年级时,我梳着两条羊角辫,高高兴兴地拉着妈妈的`手来到学校。但是没过多久,我的眼眶里便噙满了泪水,因为从小生活在妈妈怀抱中的我,更是离不开父母。但生性好强的我心里还是想着:这是第一天上学,不能哭!哭了多丢人呀!可是我的意志最终被我的“泪水湖”打趴了,泪水从眼中夺眶而出。望着窗外一排排的龙爪槐,我的心里不住地喊道:“妈妈,你快来接我呀,我想你了。”泪水顺着我的脸颊滑落到我的嘴边,舔一下,略带些咸味,好似白水放了盐。

  这时,戴老师似乎看穿了我的心思,走到我面前,轻轻地、温柔地抚摸着我的头,告诉我说:“孩子,别哭了,哭会很伤身体的。要学会坚强,这在你以后的人生路上是很重要的!”我听后似懂非懂,但却渐渐地停止了抽泣,那时候的我似乎也认定她是在我的校园生活中,第一个给我播下坚强种子的人。

  一年后,戴老师调走了,离开了我“栖身”了三年的学校。虽然从那以后我再也没有看到过她,也没有任何联系,但我知道,她是我小学生涯中最令我难忘的老师。

  我难忘的老师作文 19

  在我一到五年级这段日子里,让我最难忘的老师就是我二年级时的数学老师。

  我们二年级的数学老师姓孙,我们都叫她孙老师老师,他那时的年龄差不多四十多岁了,她很温柔,从来不打骂学生,如果有不会的题,只要去问她,她就会给你耐心的讲解。她每天都带着笑容,让人觉得很可亲。

  我为什么说孙老师是我最难忘的老师呢?那是因为,有一次,在上体育课的时候,体育老师让跑步,这天天气很热,我长得又瘦,吃一点点饭就饱了,所以我才跑了两圈就觉得晕乎乎的,眼前发黑,一下子就摔倒了,我的'腿摔破了皮。正好这时,我们班的孙老师从这经过,看到我摔伤了,就把我扶起来,要带我去医务室擦一些药,这时我破了皮的地方开始疼了起来,我很害怕,于是就哭了,孙老师对我说:”王梓燕,别哭了,你是最勇敢的孩子,要学会坚强,哭是解决不了问题的,所以,我带你去擦点药就会没事了。“

  听了老师的话,我又重新站起来,老师扶着我来到医务室,在医务室的老师给我擦药的时候,我的腿突然又疼了,我没忍住又哭了,孙老师走到我旁边温柔的说:”没事的,一会就不疼了,再坚持一下,孙老师的脸满是担忧。“孙老师用手紧紧的握住我冰凉的小手,想帮我分担一些痛苦。她的手是那么的温暖,把我那凉冰冰的手边的热乎乎的,把我那没有依靠的心变得那么温暖,我用手把眼泪擦干,这时发现我的腿不疼了,我刚才紧张的心情也变得开心了许多。

  这就是我最淡忘的老师,她给了我温暖。

  我难忘的老师作文 20

  最令我难忘的是三、四年级的班主任张维萍老师。

  她是教我们语文的女老师。

  三年级开学的时候,因为换了一个新老师,我心里很害怕,怕她会对我们很凶,可是见了面才发现,她的眼睛里充满了对我们的'慈爱。

  有一次,在写字课上,我把眼睛都要贴到桌子上了,张老师走了过来,拍拍我的脑袋:“吴琪琰同学,三个一,你做到了吗?”我不好意思地把头抬了起来,以为她会说我一顿,可我看着她的眼睛里充满了温柔。

  张老师也有严厉的一面。那天,我在考试的时候粗心大意、马马虎虎的,结果只考了85.5分,老师厉声对我说:“你考试又太粗心了,导致……”“对不起。”我很惭愧,心想:老师一定会惩罚我的。可出乎意料的是,老师并没有惩罚我,拍拍我的肩膀,轻声说:“下次你一定会考好的,老师相信你,加油啊.”

  每当我想要做作业偷懒时,张老师的话语就回荡在耳边,久久不会停歇。其实张老师还有另一面,那就是幽默,每当上课时,老师就会给我们开开玩笑,所以我十分喜欢张老师。

  对了,我讲了半天,还没有提到过张老师的特征,我现在来讲吧:她的脸上有几颗芝麻大的痣,但她的腰是小蛮腰,我的呢,却是西瓜肚,她的腿细长细长的,我的呢,却是大象腿。55555……

  张老师人见人爱,花见花开,车见车爆胎。因为她幽默、有趣、慈爱。

  我难忘的老师作文 21

  六年来有趣的小学生活即将结束。就像流水向东流,时间过去了六个春秋。它穿过了我绚烂的童年,带走了无数过往的事件和记忆深刻的人。六个年轮像流水一样转瞬即逝,一去不复返,却永远带不走我最难忘的老师。

  打开小窗,窗外,一切都是寂静的。夜是如此的深邃而神秘,月光如牛奶般倾泻在大地上,桌上的闹钟滴答滴答走着,映衬着漫漫长夜。闪烁的星星像一双善良的眼睛,不禁让我想起了我的老师。

  何老师是个好老师。在课堂上,她像磁铁一样吸引着我们,让我们吮吸着知识的甘露,在知识的王国里自由翱翔。平时老师经常给我们讲做人的道理,她总是在知识型道德的基础上教育我们。我们都很尊重她,但她是不同的老师,她的教学方法很独特。她总是想出一些新花样让我们感受到一个道理,这也是我们都那么喜欢何老师的一个重要原因。老师,您是勤劳的'园丁,哺育着我们祖国的花朵;老师,你是默默奉献的落花,证明“落红不是无情之事,化为春泥更护花”;老师,你是一盏明灯,在我迷茫的时候,为我照亮前进的道路。老师,您的努力不会白费,我将以优异的成绩回报您!

  在我六年的小学生活中,对我来说最难忘的是培养我们成长中的老师的辛勤工作,他们的努力让我明白了“春天的蚕茧会织到死,每晚蜡烛都会哭掉烛芯”的含义。

  我难忘的老师作文 22

  在我六年的小学生涯中,遇见过许多老师、同学。尽管有些人已经忘记,可三年级的那位语文老师,我至今难忘……

  他复姓欧阳,我们都亲切地称他为“欧阳先生”。他留着平头,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上是一副阔边金丝眼镜,能说会道的嘴巴总会道出无尽的知识。

  欧阳先生的教学方式很独特,每四节课中就会安排一节课讲课外故事,他讲故事十分精彩,在我们听得入神时,就会突然冒出一个问题来考我们,或者把“惊堂木”往桌子上猛一拍,使原本枯燥的语文课变成了一场引人入胜的评书。一开始,我真是又惊又喜又怕,惊的是我以前从没见过这种教学方式,喜的是学习语文课有趣极了,怕的是语文课会不会赶不上进度,毕竟四分之一的语文课都变成了评书。事实证明,我多虑了。为什么呢?

  因为一场又一场评书,在默默提高着我们的思考能力,培养我们专注的听讲精神,原本三节课才能上完的内容,老师只用两节课就上完了,而且上得更有质量。在不影响书中知识的`情况下,我们又平添了许多课外知识,真是一举两得啊!

  检验知识的最好方法就是考试。一场语文考试下来,我们做梦也没有想到,原本十几名不及格的同学全及格了,班级排名也从垫底一跃而上,冲到了全级第一!而这一切都要归功于欧阳先生。

  尽管欧阳先生只教了我们一年,但他在我心中已经留下了难忘的印象。

  我难忘的老师作文 23

  在我六年的学习生活中,遇到了许多老师,而最让我难忘的还是我六年级时成老师。

  成老师个子不算高,戴着一副眼镜,在学习上对同学们非常严格,但在平时,成老师非常平易近人;同学们都喜欢叫他刚哥之所以那么叫还是听我慢道来

  一个班45名同学,总有几个不怕死的,而正是因为这些同学,才有了刚哥这个外号。那是在一节美术课后,有位同学闲来无事,玩起了橡皮泥,不一会他就捏了一个成老师出来;事后她还给成老师欣赏,神奇的'是成老师并没有生气,还笑着对那位同学说:捏的真不错看这成老师的笑容,同学对老师敬畏之情顿时烟消云散,过了一两天刚哥这个称号便风靡我班。

  成老师有时也会像个孩子一样还记得那次篮球比赛,我们班过五关,斩六将。中于到了总绝赛,对面是同样实力强劲的(2)班,鹿死谁手很难判断,同学们的心仿佛和选手的心黏在一起,同样万分紧张,有的同学更抓了一把汗。最后经过艰苦的拼,我们班胜利了!顿时所有的紧张都化为激动,同学们为着选手们欢呼着,成老师也不例外,他高兴的宣布请,同学们吃冰淇淋。我永远都无法忘记语文老师对成老师的形容成老师哼着歌,高兴的像个孩子。

  六年时光转瞬即逝,我永远都无法忘记老师你们的记诲,我会带着你们的鼓励勇往直前去攀登更高的山峰。

  我难忘的老师作文 24

  “随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯,把浩瀚的海洋装进我胸膛……”久违的班歌在耳边回响,于是想起了你。和我们走过短暂而快乐的时光,难忘,不能抹去的记忆。

  我该怎样形容?美貌与智慧兼具,柔情与善良相融,还是那一颗理解与真诚的心?

  回忆的画卷慢慢铺开,一个熟悉的身影渐入我视野。那永远面带笑容,认真的眼神……班里依然是一片喧闹,你走上三尺讲台,将书本轻轻的一放,环视一周,耐心的对我们进行说教,而年少的我们,执拗充满胸膛与你对视……

  年少轻狂,狂妄自大,给太多的人带来了太多的伤心。

  找不出为什么,对老师您特别的感觉,让我记忆犹新。不知是你对我们声声诲人说教,不知是对我们的了解与宽慰,不知是一声嘘寒问暖,不知是给予我们心灵的触动,还是你的努力和真诚……找不出,真的找不出。

  在我眼里,你的每次说教都给我很大的`启发每一句话都饱含别样意味。记得你说:“每天进步一点点。”话虽平凡,可真的很难做到。记得你说:“BE GOOD。DO RIGHT!”可到底是怎样?

  一个打动人心的老师,莫过于她说过的每一句话都以人启发,使我们悄无声息的进步,一个有情趣老师说所来的感染力,是影响巨大的。

  拥有只是暂时,失去才是永远。失去,才懂得珍惜……日子还要继续,我若有所失德回头看那些日子,已成为永恒的画面,烙在心底。

  难忘——沈老师。

  我难忘的老师作文 25

  我们的美术老师正带着我们复习着课本里的知识,本想,好好画一幅画,让老师高兴一下,却没有想到,美术老师被调到别的学校了。

  我们的美术老师姓杨,是我认为全校最温柔的老师。当时,我刚从一年级升成二年级,学校又换了一个新老师来教我们。杨老师仍然像以前的李老师一样。带着我们学习课本里的课程。

  画画可是我的强项,每一次老师让大家画什么我都能画出来,所以没少被杨老师表扬。可一到手工就难了。一次,杨老师教我们用彩泥做小苹果,可是,这彩泥就像是胶水一样。好不容易用手把它搓圆了,彩泥又粘在手上,我一拉就变形了。没办法,谁叫我手上汗太多呢?杨老师见了,看着我的'手,我不由自主的冒冷汗。心想:“完了完了,我又要被骂了”只见杨老师走了过来,她并没有骂我。这让我很惊奇也很快乐,她笑着对我说:“同学,给我一支铅笔,老师教你怎么做。”

  只见杨老师把彩泥一压,红彩泥便变成了一个“月饼”然后,杨老师,用铅笔像磨面一样磨,红彩泥变成了一个小红球。我心想:“杨老师,可真厉害!而且还比以前的老师更温柔”。

  就这样,在杨老师的帮助和鼓励下,我参加了许多美术活动。而且都得了奖状。可是杨老师又要去别的学校了,我的动力也没了。可是妈妈说:“你要好好学习美术将来你有了好成绩,杨老师一定还会回来的”。我也坚信,只要我努力学习美术,杨老师,还会回来的。我不能让杨老师失望!

  杨老师,希望您还能回来。

  我难忘的老师作文 26

  在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的。

  在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢了。虽然她是从五年级才开始教们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

  卢人长得美。从她走进教室的那一刻起便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

  在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级被卢老师发现写作好这个优点。而且卢还发现了班级里大多数同学的优点。

  卢老师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的.同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作,她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生,学生做错了要让她认识到错误,下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好,卢不光表扬了大家,还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

  卢老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。卢,您就是我们心田的春雨,们将永远感谢您。

  爱您,卢!

  我难忘的老师作文 27

  微风吹过,蒲公英飞走,它有离开母亲的时候;夏去秋来,果子成熟,它又离开树杆的时候;冬去春来,春回大地,雪有融化的时候。转眼间,这六年过去了,我们也该告别母校了,但在这六年里,却又许许多多忘不掉的记忆。

  在这六年的小学生活里,我们最应该感谢的就是老师,是他们给我们传授知识,是他们人我们懂得了做人的道理,是他们不辞辛劳的工作才让我们从中受益。我们的校长——伍校长,他同时也是我们的语文老师,他年过四十,但看起来一点也不老,上课风趣幽默,我们都认为他教得很好!但我和校长间有这样一段抹不去的记忆,他是我终身受益。

  有一天,上语文课快下课的时候,校长问我:“你的语文作业呢?”这句话把我问的一下就愣住了,我这才想起来今天早上是因为我马虎,光想着玩,而忘记交作业了。这是下课铃响了校长让我去一趟他的办公,我边走边想:这回完了,暴风雨就要来了。但当我走进校长办公室时,校长却对我说:“你看墙上挂的那副条幅上写的是什么。”我一看是:老师最大的快乐就是能培养出自己值得崇拜的学生。接着校长语重心长的'对我说:“你作为一个学习好的学生,并且也有考上好的中学的理想,也想作为一个我崇拜的学生,但是你不交作业又怎么行呢?所以你就从现在开始好好努力吧!”

  在放学的路上我想并不是所有的老师都很严厉。还有校长,“一日为师,终身为父”我一定会尽我自己最大的努力争取做一个让您崇拜的学生!

  我难忘的老师作文 28

  临近五年级暑假,父亲为我报了一个补习班,刚开学不久就准备要去学习了。

  在补习班里头我第三个认识的老师姓张,他是一位语文老师。第一次上课留下的印象非常深刻。

  张老师看起来40岁左右,浓密的眉毛皱起来,形成一个“八”字,但可惜,我们这些同学几乎看不到这个神秘的“八”字。从远处看非常绅士。在我的心目中,张老师是一个好老师,在他的课堂里总是可以听见欢笑声!

  这是一个炎热的下午。教室里的炎热却被一阵清风吹散。我在长长的走廊里,就听见张老师那浑厚的男高音。这声音听起来虽然亲切自然,却如暴风雨般的拍击我的胸膛。我迟疑了一下,还是气喘吁吁地跑到教室门口,小心翼翼地推开门,伸长脖子往里一看,许多同学到齐了,并且做得端端正正。他们滴流圆的小眼睛都聚集在我的头上,好似看着一个陌生人一样。我低着头找到了一个偏僻的座位坐了下来。

  张老师不知何时走了过来,他看看我,我看看他,不知如何是好。他越是平淡的眼神看着我,我脑子越发是一片空白。我并不知道他要说些什么,还有做些什么?从他的.眼神中我无法捕捉到什么。紧张的心扑通扑通地上下跳着,教室里一片安静,连针掉到地下的声音也能听见。张老师慈祥地笑了笑:“下次不要迟到了啊!”我大吃一惊!我,我……我张大了嘴支唔了半天不说话。

  虽然这节课学的知识差不多都忘了,但是我认识了这位慈祥的老师。至今,脑海里常常浮现出张老师熟悉的身影与那慈祥的眼神,印象非常深刻!

  我难忘的老师作文 29

  在很多学生的记忆中,有许多许多的老师。在这些老师中,一定会有让这个学生觉得很特别的老师,对这个老师很难忘的。

  我的老师,是一个很漂亮的老师。她不但美而且善解人意,我最喜欢老师的'一个特点就是善于启发我们。每次老师让我们写作文,老师都会事先给我们讲作文的内容,告诉我们作文的条件是什么。一次,同学们的作文写得越来越好,而且同学们也越来越喜欢老师。可是,不管我们作文写得越来越好,可是我们的成绩还是不好。尽管这样,老师都不会像其他老师一样,成绩不好就骂我们。但是老师不但没有骂我们,而且告诉我们,失败乃成功之母这个道理,叫我们加加油。

  老师上课特别有一套,老师教新课的前晚就叫我们先去预习。隔天,老师教新课的时候就叫几个同学到黑板上写新课的生字包括拼言也要写上去,如果写错太多,证明没有预习,就要罚写,不过老师说如果有的同学忘了去查,可以上课前找同学们写。老师叫我们齐读课文,如果读不好,又证明我们没有去读课文。还叫我们在预习的过程中多理解课文。还有,老师还会在下面巡视,看到没有预习的同学,可就惨了。尽管被老师罚,但是同学们依然很喜欢老师。

  这个老师,是我脑海中最好的老师,最特别的老师,也是最难忘的老师。当然,我也不想忘了这个老师。

  我难忘的老师作文 30

  我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师,我非常尊敬她。

  记得一天下午,刚上完最后一节课,突然大风卷着乌云闪电划过天空,雷声震耳欲聋,不一会儿,便下起雨来。可是,我没带雨具!怎么办?

  天越来越黑,雨越下越大,我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了,就只剩下我一个人孤单的站在走廊上,呆呆的望着呼啸的暴风雨。

  突然,一个温柔的声音传过来:“怎么还不回家呀?”我回头一看,是老师,我说:“我没带雨具。”老师说:“那么,我送你回家吧。”我想:如果老师送我回去,那就已经很晚了,这样不行。就说:“不用了,等雨停了我再回去。”老师说:“那要等到什么时候?你不用客气了,我送你回去吧!“我说”好吧,谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我,踏着泥泞的道路,顶风冒雨向我家走去……

  回到家,在明亮的灯光下,我才发现老师的`衣服湿透了,原来是因为:在回家的路上,那把伞全遮到我身上了。这时,一股暖流涌上我的心头,我想说几句话,但喉咙里像被塞了一块什么东西似的,一句话也说不出来,我用含着泪花的双眼望着老师,不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。

  老师,您那可敬可亲的母亲般的形象,将永远留在我的记忆里

  我难忘的老师作文 31

  一支斑驳的钢笔,一副黑色的眼镜,一句句严厉而难忘的教诲,描绘出我的小学数学老师——刘老师给我留下的深刻印象,她是我最难忘的老师。

  刘老师戴着一副黑色的,大大的眼镜,长着浓密的黑头发,爱笑,而且她在讲课时一讲就是滔滔不绝,我们听得津津有味。上课时如果有人开小差的话,她就会走到那位同学的面前说几句话,那位同学就会立刻安静下来认真听讲。说来真是有趣儿,我在她的课上从不分神,因为我已经听得兴致勃勃,“没时间”开小差了。而且,她十分温柔。

  上课时,她要评讲数学学习辅导,我想起我学习辅导上的错题,爸爸指出的错题我还没改过来了,我顿时心里凉了半截。我想:我一定会被刘老师批评的。于是我就开始默默“拜佛”了:菩萨保佑,刘老师千万不要检查我的,千万不要叫我回答问题,这次放我一马吧!想什么,就来什么。

  正当我念叨着“保佑”时,刘老师神机妙算,点到我回答问题,这恰巧是我错了没弄懂的题。我艰难地站起来,呆若木鸡,眼泪就要飞出眼眶了。这时刘老师走了过来,随着他的脚步临近,我冷汗直冒。老师翻了一下我的辅导书,盯着我的眼睛说:“于崇,你是个聪明的'孩子,如果对自我要求不高,不坚持下去,长大如何成才呢?老师相信你,加油”!我的眼泪夺眶而出。不是仇恨,是感激。

  老师啊!您是指南针,指引我人生的道路。

  老师啊!您是园丁,给予我知识的肥料。

  我会认真学习,用优秀的成绩来回报您!

  我难忘的老师作文 32

  马上就要小学毕业,对于辛勤的园丁和培养我成长的母校我心里充满了留恋之情。想起我可亲可敬的班主任,我心中更是有数不尽的依恋。

  崔老师四十出头,高高的个,额头上有几条细细的皱纹,她虽然已近中年,但是她却比一些年轻的老师看上去更精明、能干。

  崔老师担任我们的语文课。她上课很轻松,再难懂的`知识,只要她一开口点拨,我们总能在欢乐的气氛中掌握。崔老师讲课时还爱穿插一些生动的比喻,让课文中正在讲述的内容,活灵活现地展现在我们眼前。

  老师,您就像那红烛,用自己的一生点燃了我们学习的点点滴滴。每当放学,同学们都高高兴兴地回家了,可您的办公室还亮着灯光,那是您一丝不苟地在为同学们批改作业,六点、七点……天很黑了,您才拖着疲惫的身躯往家赶。

  崔老师,您在自己平凡的岗位上默默地奉献,没有丝毫怨言,谁也数不清您为学生付出了多少心血。这六年来,是您把我们从无知与顽皮中唤醒;是您带我们在知识的海洋里遨游;是您教会我们做人的道理,引导我们走向光明!正是因为您爱心的浇灌和严格要求,淘气生勤奋了,落后生进步了,优秀生更出类拔萃了。

  虽然我们马上就要离开母校,离开亲爱的老师,但您的音容笑貌已经深深地烙印在我的心中,将来无论走到哪里,我都不会忘记我的恩师――崔老师。

  我难忘的老师作文 33

  老师是辛勤的园丁,为了我们呕心沥血,给了我们慈母般的爱。我和金老师也发生了许多小故事,其中最让我难以忘怀的就是金老师给我买面包的那件事。

  那是在发生在四年级下学期的一件事。那天我爸爸妈妈都不在家,我带着家里的钥匙和饭卡来到学校。中午放学的时候发现装着钥匙和饭卡的校牌不翼而飞。要知道校牌不见了我中午就回不了家了,也吃不了饭了。而且下午还要穿校服参加清明节的扫墓呢!这可怎么办呢?我又不敢打电话给爸爸妈妈,同学们都回家了,空荡荡的教室里只剩下我一个人。下午金老师来了,发现我没有穿校服,我心想:“完蛋了,我一个人不穿校服,影响整个班级的形象,金老师一定会批评我的。”

  没想到金老师知道我不穿校服的原因后,丝毫没有批评我的意思。扫墓回来的途中,饥饿感铺天盖地的袭来,我感觉前胸都贴着后背了。我原本想厚着脸皮跟同学借钱买东西吃,但是又觉得很没面子。就在这时,金老师拉着我走进一家面包店,给我买了一块大大的面包,到现在我还记得那个面包是七块五毛钱,面包里夹有香喷喷的`火腿肠,白花花的奶油,绿油油的生菜和黄澄澄的煎鸡蛋。金老师还关心的问我够不够?咬着这美味的面包,我感动的差点哭了。

  尽管我吃过各种各样的面包,但是永远都忘不了这块普通的面包。金老师,谢谢你。

  我难忘的老师作文 34

  俗语说:“一滴水可以折射出太阳的光辉!”小学六年来,有许多老师用辛勤的汗水哺育我们,有许多令我难忘的老师,其中,xxx老师的谆谆教诲我永远也不会忘记。

  xxx老师从三年级开始任教我们,一开始我们都很怕她,因为她上课时非常严肃。她戴着一副眼镜,白净的额头,红扑扑的小嘴巴,看样子就让人产生敬畏之情。通过一年的任教,同学们都熟悉了xxx老师的为人,也就不怎么怕她了。我也通过优秀的成绩得到了老师的`喜爱。

  还记得有一次上数学课,我们都在埋头写作业。因为这些课堂作业都是同学们早已熟悉的题目,所以做起来就容易了。可正当我才写了一半时,写字速度超快的xxx等几个同学都已全部完成,并且交给了老师。我看了很是心急,便更加奋笔疾书了。当我就要写到最后一题时,眼看就要写好了,可答案还得验算,我不想再算了,在心里默默回忆,啊,想到了,我快速把数字写了上去,把本子直接交给了老师,心里好不得意,因为我可是第十个交本子的。

  下午,xxx老师来了,她拿着本子,亲切地走到我身边问我答案怎么来的。我支支吾吾地说:“我……我想到的。”谁知,xxx老师并没有批评我,只是语重心长地对我说:“你不应该偷懒,要对自己的答案负责。”听了这话,我脸红了,像红彤彤的苹果。

  以后当我想耍小聪明的时候,xxx老师的话就会回荡在我耳边,对,我一定要对自己的答案负责!

  我难忘的老师作文 35

  我最难忘的老师,就是我的数学老师,她不仅是我难忘的老师,还是我要感谢的老师。

  记得她是我三年级到这个班当数学老师的。她扎着一个马尾辫,戴着一副眼镜,让人有一种亲切的感觉。她来的时候,我们一点儿也不了解她,她也不了解我们。但经过慢慢接触后,我觉得她平易近人,而且对工作、对学生都十分负责。她在批阅作业时,错题下面是不会打叉的,而是打一个显眼的红点,因为她说过:“作业本上一个大大的红叉叉,会打击学生的信心。”如果我们犯了错误,她会严厉的'批评我们;事后,她会语重心长的说:“我批评的并不是你们的人,而是批评你们身上的错误,如果我不及时的说出来并批评,你们就会越陷越深的。”我们听后,也十分理解老师的做法的。

  这几天,我是越来越差了,数学经常有许多题不会做,也不思考一下,就空着交上去了。终于,老师再忍无可忍的情况下叫我去了她办公室。“为什么总空着许多题?”“我……额……不会!”我吞吞吐吐的说。“那你就不能动动脑子想想吗!”老师边说边指着我的脑袋。“我……”“以后不要懒惰了,你多动动脑子想想,不行吗?爸爸妈妈养你也很辛苦,所以你要回报他们,用你的优异的成绩来回报。知道了吗?”“我知道了。”“好,回去吧。”我离开了教室,脑海里一直是老师的话。

  我难忘的老师,您说的每一句话我都会记在心里的。

  我难忘的老师作文 36

  学校里教我们的老师很多,比如既幽默又严格的张老师;和蔼的喻书记;表面严厉,但其实和蔼搞笑的别老师……

  其中,令我印象最深、最难忘的就是我们的品德老师喻书记。喻书记是从六年级开始教我们品德课的,虽然时间不长,但我对他的印象却很深。

  喻书记整天笑眯眯的,给人感觉特别亲切。因为喻书记普通话不是特别好,所以有时候会因为发音不准而闹笑话。其中令我们印象最深、最经典、喻书记最常说的就是“把笔放下”这句话,他总会把“笔”念成第一声或第二声,只要一听到这话,全班就会不约而同地哄堂大笑,而喻书记却不知原因,疑惑地看着我们。

  其实表面和蔼的喻书记也有严厉的'时候。一次品德课上,他看到我和周围的同学讲话,他大发雷霆,马上叫我站起来,严厉训斥道:“严魏,站到后面去,自己反省反省。”第二天一早,我去上学,那天刚好是喻书记值周,他把我叫到身旁,依旧像昨天一样严厉地对我说:“严魏啊,你昨天的表现令我很失望,你应该是个乖孩子的!”看到平时和蔼可亲的喻书记如此严厉地对我说话,我知道了喻书记对我的信心,也让我明白了要遵守纪律,给老师留下好的印象。

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就快结束了。感谢每一位老师、同学的陪伴。我们要牢记与同学们的一点一滴,也要时刻铭记每位老师的教诲。最重要的是认真上课,给每位教育我们的老师留下最好的印象,毫无遗憾地离开母校,走向未来的路。

  我难忘的老师作文 37

  拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不见的左老师,哪可是我最难忘的启蒙老师啊!

  记得左老师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发,那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文!

  左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天,天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说:“左老师病了,今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时,一个熟悉的'身影走进了教室,那正是她——左老师。

  此时我心想:左老师不是病了吗,怎么来给我们上课了呢?正当我疑惑不解时,左老师对我们说:“同学们不用为我担心,我的身体好了!”我心里明白:左老师那样说是为了让我们专心学习……在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声,我真想对左老师说:“左老师,您辛苦了。谢谢您为我们做的一切。”

  左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎,左老师都要对他她严厉的批评,所以左老师有一个外号——“包青天。”

  时间过去这么久了,但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

  我难忘的老师作文 38

  我的老师,她是我一生最尊敬的人,老师就像我的父母,她用自己的汗水培育着我们。是她,教会了我怎样做人:是她,为我们敞开了知识的大门。所以,我永远都忘不了我的老师。

  一生中,有许多令我难忘的老师,但最令我难忘的还是我的语文老师。

  我的老师,她年龄跟我姥姥的年龄一般大,但亲眼看见,却截然不同,她和我妈妈一样年轻,有着一双圆溜溜的眼睛,还戴着一副眼镜,显得特别有文化,个很高,腿很长,走起路来像电视里的模特一样,非常漂亮,还有一缕长头发,一阵风吹来,老师的头发就翩翩起舞,美丽极了。

  语文老师的性格非常开朗,所以,有时候我们经常和老师开点小玩笑。语文老师对待自己的工作,从来都是一丝不苟,她从来不逼我们背这背那,也不留大量的家庭作业,而注重的'是课堂40分钟的效率。在生活中,语文老师总是能帮我们排忧解难。就说上次吧,两个同学为了一点小事吵起架来,语文老师见了,主动帮他们调解,告诉他们,同学之间最可贵的是友谊,应该相互帮助,这样,班集体才有凝聚力。听了老师的一番话,两个同学都不好意思地低下了头。

  语文老师,您在平凡的工作中,您是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘露,培育芬芳的桃李:您播种希望和快乐,因为您的笑容永远都是那么灿烂动人。师恩难忘。老师,您值得我们每一位学生的感激和尊敬!

  我难忘的老师作文 39

  难忘的老师时间过得真快啊,转眼间,我和小伙伴们还有老师就要在母校里分开了,我可真舍不得离开这里啊!我待在这里已经过去六年了,但是我还是忘不了传授给我们知识的老师啊,特别是我们的汤老师。

  汤老师每天夜里给我们批改作业,工作后休息的时间要比我们少得多,老师还要在夜里给我们讲课,她把自己的'知识全部都传授给我们,让我们浏览在书的海洋里,则智慧就是一盏明灯,照亮着我们前进的方向。汤老师也是一位善良、和蔼可亲关心同学的老师,是汤老师让我们知道做人的道理。

  记得有一次,同学们都到操场去活动,我拿着英语作业到老师的办公室去交作业,忽然间,我滑到在了地上,我刚开始没感觉,但是,脚下却掉下了一层厚厚的皮,我捂着伤口走到了教室,老师看到了我的伤口,便立即给我的家人打电话,让我的妈妈和爸爸来教室接我去医院,但是过了很长时间,他们始终没有来,同学和老师都在安慰我。

  有的同学到门口等候我的爸爸妈妈,这时候有的同学因为担心我,就骗我说我的家人已经上楼了,过了一会妈妈终于来了。妈妈连忙谢谢老师,王俊琪说:“阿姨,让我背着曹锐下楼吧,他不方便走路。”妈妈很感动,后来做手术的时候老师还给我妈妈打来电话问我怎么样,妈妈说您不用担心了,他明天就可以去学了。

  第二天,同学们都很关心我,老师更是关心的来找我说:“曹锐,你没事吧?”我微微笑笑说:“没事,不用担心我”我身边有很多关心我的小伙伴还有我的好老师。

  我难忘的老师作文 40

  时光过的可真快啊!转眼间我们已经是堂堂正正的6年级哥哥、姐姐们了。在这6年来让我最难忘的人是我们班的汉语老师。

  汉语老师个子不高,一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛,看起来十分精神。

  老师有时会在课堂上给我们讲很多有趣的故事,等我们笑过以后发现,这事儿正是我们自己做的,是我们自己犯的错误。在我的印象中汉语老师是一位即幽默又有责任心的老师。

  有一次,学校组织演讲比赛。汉语老师选中了我,回去以后我认为我是非常努力地准备了比赛。第一次在全班同学面前接受检查时,老师指点出我的错误,并要求我按老师的示范语气、动作去做。可我一做,同学们就笑起来了,这下使我感到恐慌,越做越没底气。之后的'几天老师一说要检查我演讲,我就说没带稿子,还是按我的想法进行练习。最后比赛前一天,老师自己打印出稿子,让我在比赛场地提前试讲并改正一些错误。

  最终在这次比赛上我与获得一等奖的同学总分上差距还不到1分。当我走上领奖台时,我心理非常后悔,同学们的笑声有那么可怕吗?我为什么就没勇气接受指点呢!钻石之所以闪闪发光是因为它接受了打磨抛光。

  老师,谢谢您!是您让我明白了更多道理,更多知识。就算我毕业了,也不会忘记您对我的付出。因为有您,我才会变得更加优秀。

  我难忘的老师作文 41

  你们猜一猜最令我难忘的老师是谁呀?那就是———花老师,他是我四年级的语文老师。

  花老师瘦瘦的、高高的,戴着一副眼镜,他最大的特点是喜欢提前准备。

  有一天早晨,离运动会还有一周,花老师就提前帮助我们练习了。

  我们班有一个同学问花老师:“花老师,运动会下个星期五才开始呢,为什么这么早就练习了?”

  “就是,就是。”几个男生纷纷说。

  “只有提前准备,才能取出好成绩。”花老师心平气和地说。

  老师拿好提前为我们准备的'早饭,手臂一挥,随着一声枪响,同学们飞快地跑了进来,有的健步如飞,有的像草原上的野马。很快,他们到达了终点,有的气喘吁吁,有的若无其事,有的已经累趴下了。

  “你们要好好锻炼,才一圈,看,你们有些人都累趴下了。”老师失望地说。

  一天天过去了,随着老师每天的魔鬼训练,我们终于都成了草原上的野马,都已迫不及待期待参加运动会了。

  比赛那天,我们得了第一名。全班的欢呼声,振动了整幢楼。老师开心地笑了又笑。

  我清晰地记得,我在四(5)班时,花老师每讲一节课,都会提前准备好精美的课件和生动的故事,让我们更深刻地理解文章,走进课文当中,同学们听得入了神,每上一节课感受都是一种享受。

  花老师教我一年了,可那句话永远浮在我的脑海中。“只有提前准备,才能取得好成绩。”老师的教诲之恩,我终生难忘。

  我难忘的老师作文 42

  在我上小学三年级时有这样一位老师,她姓陈,我们大家叫她陈老师。陈老师看起来温柔善良,从我见到她那天起,我就喜欢上了这位老师。

  陈老师第一次上课的情景,我至今仍记忆犹新。那天她一走进教师,就笑容满面的对我们说:“今天我给大家讲个故事好吗?”“好”,同学们齐声回答。陈老师的故事娓娓动听,同学们听得是津津有味,个个都入了迷,恍如身临其境。讲完后,老师问:“谁能把故事复述下了”。

  同学们你看看我,我看看你,没有一个人敢站起来复述。陈老师鼓励我们说:“别怕,说不好没关系”。然后陈老师看着我。看着老师鼓励的眼神,我慢慢站起来复述老师刚才讲的故事,复述完,老师高兴的说我记忆力非常好。下课后,老师又对大家说:“愿意和我交朋友的.,我们拍拍手。”我们大家争先恐后的和老师拍手。那天我心里别提有多高兴了,从那以后,我课堂上总是积极发言。

  陈老师教学方法新,人品更可敬。周二下午大扫除时,擦玻璃、扫墙壁危险的活儿都是老师干。同学们要干,老师总是说:“我是你们的大朋友,这是我的领地,任何人不得侵犯。”陈老师风趣幽默的话语里面包含着对我们的关爱。

  陈老师在我心目中是最值得爱戴的一位老师,今后无论我走向何方我都不会忘记她。

  我难忘的老师作文 43

  转眼间,小学生活已经六年了,再过几个月,我就要离开母校,离开亲爱的同学和老师了,在这六年间,我映像最深的还是我的语文老师——李老师。

  李老师是个慈祥的老师,如果我们上课认真,李老师就会用幽默风趣的语言上课,如果我们特别不听话,偶尔也会生气,她关心班里的所有同学,有时为了批改作业,要到半夜才睡。

  记得有一次上课,李老师讲作文,我十分认真,因为李老师总是挑班上写作最好的同学读,他们的作文描写生动,语言幽默,特别是李老师富有感情的`配音,简直就像在听故事。读着读着,老师读到一篇叫《我的理想》的作文,这不是我的作文题目吗?不不不,一定是有人和我题目一样,我继续听着:“理想,是高山上的雪莲,深海底的宝藏……”这怎么这么熟悉?这就是我的作文啊!我恍然大悟,老师平时很少读我的作文,这次读起来,让我更加紧张。当老师读到“他们那么辛苦,连学也上不了,他们不但吃不饱穿不暖,连学也上不了”时,老师语重心长地说:“这里重复了,应该删掉。”说完就拿起红笔,改了改,就有继续读起来。李老师不停发现问题并修改。老师把作文本发下来后,我打开一看,满页的红圈圈和划线,但老师的评语里并没有批评我,反而鼓励我,希望我的理想有朝一日能成为现实。在以后的日子里,我的写作越来越认真,红笔的痕迹也少了很多。就是因为老师的那堂课才会让我变得自信。

  李老师是我最好的老师。

  我难忘的老师作文 44

  在人的一生中会有许许多多老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我上小学的这段时间里,已经有许多老师让我终生难忘,其中,我最喜欢的一位老师就是诸老师。

  诸老师是一位女老师,教语文。诸老师个头不高,一头秀丽的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。

  诸老师对我们像朋友一样,无话不谈,我们也很喜欢她。有一次,她在教第8课《泉城》时,令我至今难忘,老师先是教我们读课文,接着,就给我们一段一段的讲过去,当讲到趵突泉时,老师竟讲着讲着就和我们聊起了她曾经去趵突泉时游玩的经历。那时,我很爱听故事,看书,特别是那些有趣的`故事。老师这下正好讲到了我的心头,听着听着,我就入了迷,直到最后老师说要带拍的照片来给我们看时,我才被其他同学的欢呼声给惊醒,好一会儿才缓过劲来。下课时,我听同学们在议论老师要带照片的事,起初,我还以为这只是老师一时兴起,跟我们开个玩笑罢了。谁知,第二天,老师还真带了照片来,照片上拍着老师站在石碑旁微笑。这件事让我更加喜爱诸老师了。

  现在,我已经五年级了,语文老师也换成了现在的刘老师,诸老师被调去教一年级了。不过,虽然诸老师不再教我们了,不过我想,我永远也不会忘记这个我最敬爱的诸老师,这个令我永生难忘的诸老师!

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