我的学校生活感受作文范文（精选23篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的学校生活感受作文范文，欢迎大家分享。

我的学校生活感受作文范文（精选23篇）

　　我的学校生活感受作文篇1

　　刚来到水南职，有欣喜，有担忧，有初中同学的不舍，有对新同学的期待，走进水南职中的校园，一切都意味着我长大了，我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任，学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔，一张张灿烂的笑脸，我想我也应该有新的进步，新的努力，新的改变。我会有一个自信的笑容。此时，我站在水南职中的起跑线上，等待像箭一样的冲刺！我是11春计算机2班的学生，就读的是平面设计专业，在学习过程中，我学会了不仅要注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。

　　在水南职中，我还学到了不少的管理能力以及组织能力等！水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会，学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长，在学生会担任的是一个部门的部长；一天所做的事也不多，虽然有时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣，我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。

　　明年我就要参加集中实习了，我会在今后的学习中以更饱满的热情，积极的态度去做好每一件事，努力学好专业以技能，为以后的工作打下坚实的基础！

　　我的学校生活感受作文篇2

　　我现在已经过了15个春秋了，在这里面，我就用了1/2的时间在学习上，现在我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。

　　告诉你们一个秘密吧！从初一到现在，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，特别是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，接着有人就说标啊，你干嘛啊？那你就笑，接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”？哎，没辙了。

　　还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来，最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了！”

　　有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。

　　我的学校生活感受作文篇3

　　我的校园生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。

　　刚入学校，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了班级的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了这个班的一名同学。

　　烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。

　　军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。

　　最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了。不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报。

　　这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快。

　　我的学校生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。

　　我的学校生活感受作文篇4

　　一年一度的时间之环从未停止旋转。风吹过，树叶沙沙作响，记忆被悄悄地唤醒。

　　时间在去年的一天搁浅了。我带着失败的痛苦沿着校园路走着。已经是深秋了，微风吹过，落下几片黄叶，随意地将它们散开。我不想回宿舍，因为我害怕我丑陋的分数会招致室友的鄙视和嘲笑。安静的小路独自徘徊，进也退？进退两难。去卧室门，凯蒂，你回来了！一声温柔而热切的问候在我耳边响起。快点，它会关灯的。这次你没有提到结果。

　　躺在床上，望着窗外，沉闷的天气里飘着几朵乌云，眼泪终于控制不住地流了出来。当你看到它时，你说，哭吧，哭吧，一切都会好的。

　　第二天，就在黎明前，室友们还在睡觉。你站起来拉着我的手:凯蒂，带你去一个地方。我仍然记得你的手掌是温暖的，像婴儿的皮肤一样柔软。你带我到校园外的一片大向日葵地里，对我说，你喜欢这种决心要梦想的植物。

　　是的，我已经看到它们的根深深地嵌在软土里。他们吸收营养，快乐地成长，就像我们一样，吸收知识，快乐和痛苦。它们的杆一直是直的，它们的花盘是金色的，总是面向太阳。

　　你转过身对我说:我喜欢向日葵的颜色，充满运动和活力，尤其是它有足够的勇气去追逐太阳，失败并不可怕，可怕的是不怕失败。我看着你笑了。

　　如果葵的叶子倾斜，虽然太阳不会为它返回光，城市会对它感兴趣。

　　我的梦想是感动所有爱我的人，给他们勇气，让他们敢于追逐暴风雨后的彩虹。我只是坐在窗前，想起了你那时许下的梦。

　　向日葵，一朵对着太阳微笑的花。它是持久而坚定的微笑。

　　我的学校生活感受作文篇5

　　今天妈妈送我去学校的时候给我买了两个跳绳，一个是小的，带扶手的，还有一个是不带扶手的，我拿了小的。

　　我旁边的人吴太太太，他的扶手跟我的一样，不过他的绳子的颜色不跟我一样，我的是彩色的，他的是紫色的。

　　跳绳的时候，我跳的还是大绳子，因为我的小绳子会碰到人家的跳绳，‘啪嗒’一声，两人都跳不了。只有人家不动的时候，我才能跳。可是人家不动的时候，我也不动。人家动的时候，其实我也能跳，因为我是往旁边的，如果人家晃来晃去的话，我就会打到人家。人家讲话的时候，我就偷偷的跳了几个，他跳的时候，我再跳了一下，就‘哐当’‘啪嗒’绊住了，谁都跳不了。他的绳子掉在地上，‘啪嗒’我的绳子也掉在了地上。我捡起来，再跳，还是撞到他了。不过，他说话越说越多了，我的跳绳运气也好了起来，我越跳越多了。我跳得是蛮多的，不过还是没有我们的领队女孩多，她跟任何人比赛，都是她赢。我也想跟她挑战挑战，结果，她跟别人比，不跟我比。她还跟吴太太太一起呢。不过，这样我就可以自己跳了，前面后面左面右面都在说话，只是偶尔跳几个，我就可以跳了。不过还是跳得不太多，以后还要努力。

　　英语课我得了两个章，上次我得了三个章。上次有两个同学下去倒水，我也跟着去倒水，老师让我站住，说那两个同学可以去倒水我不能去，我不知道，所以我也去被老师给叫住了，我只好把瓶子放回去。今天我得了两个章，受到了老师的表扬，老师说得到10个章就可以换奖品，我想得到10个20个，我一定会努力的。

　　今天上的课比较短，只上了五节课。

　　我的学校生活感受作文篇6

　　学校生活很充实，很有意义，当然也很快乐。

　　一天的学校生活是从早上的早自习开始的，早上，每个班班级里的读书声都很响亮。同学们都扯开嗓子在朗读，在我们激情的朗读之下，东边的太阳也被我们惊醒，悠悠的伸着懒腰起了床。

　　早自习结束之后，就到了我们的早餐时间，学校里的早餐很丰盛，种类很多。我们在美味可口的食物中结束了早餐，这时候，天边的太阳也已经升起来了。同学们之间欢声笑语不断，吃过早餐后，有不少的同学选择在校园的大操场上散步，暖暖的阳光将我们笼罩，让我们衣服上都带上了阳光的芳香。我们的校园生活在这一刻轻松美好，当同学们兴致来了的时候，操场上响起了笑语，我们的学校生活展现出了其快乐的一面。

　　快乐的学校生活不仅体现在课后我们的休闲时间里，也体现在我们课堂之上。

　　这是一堂英语课，风趣幽默的英语老师总能用英文给我们讲上不少的小故事。小故事浅显易懂，再加上英语老师本身自带的幽默感。在老师讲故事的时候，配上老师的肢体动作与面部表情，这可逗笑了班上不少的同学。英语老师最擅长的就是与我们同学之间的互动，很多时候英语老师会讲出故事的上半段，然后让我们自由的发挥想象，当同学们一个又一个的用英语接过故事的结局后，这堂英语课里，我们收获了不仅有知识，也收获了快乐。

　　快乐的学校生活，很多时候需要的是我们去参与其中，这样我们才能够更深刻的去体会。所以，同学们，在学校的生活中，我们要与同学之间建立好的友谊，要在课堂上踊跃的加入课堂游戏，与老师互动，与同学互动。这样，我们的学校生活才会变得更加的快乐！

　　我的学校生活感受作文篇7

　　未来的学校会是什么样子？我想象的翅膀，我面前的未来......

　　我拿23专用飞机，去上学。初来乍到，我惊呆了：只有三个原来的校舍现已成为三百层。我乘电梯下降到光层的速度，层类在哪里。但两秒钟去。我透过窗户放在眼里，已经成为汽车的玩具版本，人们像蚂蚁一样爬行，爬行在街道上。

　　走进学生教室，这时中国广播里传来了一个预备铃声，原来是第一节语文课要开始了。同学们我们打开课桌上的平板进行电脑，屏幕上出现了张老师和蔼可亲的面容，“现在已经开始自己上课。”电脑里张老师亲切的说。这时，屏幕上出现了第一课的课文，课文的内容分析可以同时通过这些动画片的形式播放，真是太形像生动了，让人记忆更加深刻。课文讲完了，最后点一下家庭作业管理菜单，弹出了对于今天企业要做的作业设计内容。都是存在一些问题趣味题，同学们越做越有趣，越做越带劲儿，不仅需要掌握了老师教的课内学习知识，而且还掌握了许多大学生课外阅读知识。

　　接下来是体育课，这节课是由帅气的机器人Mike上Mike带我们去太空实验室，让我们在失重状态下做各种造型。我摆出一个可爱的小兔子造型，有一位同学摆出小猴子的造型，再看看其他同学，大家的姿势都很有趣，很可爱，同学们玩得很开心。

　　体育教师课后，学校教育会给我们每个学生同学一块很小，但很可爱的饼干。别看它小，可是能顶一顿饭呢！这是作为一种具有高能量的压缩饼干，所以对于同学们的身体都很积极健康，都很棒！

　　这就是企业未来的学校学习生活，我真希望这一天可以早日来到！

　　我的学校生活感受作文篇8

　　我的学校生活像面团一样无味———在学校，每天过着3点3线的生活，其中有70％的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课（两个班）。

　　现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。

　　我的学校生活像面团一样无色——上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦！

　　老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。

　　犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。

　　我们的快乐在哪里？

　　我的学校生活感受作文篇9

　　我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。

　　我的学校生活像面团一样无色——上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊!

　　我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦……

　　在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失，修订后的字典里有的

　　只是苦涩、伤心……

　　我的学校生活感受作文篇10

　　流去不再回。眼间六年的小学时光即将结束，回想这六年我们在一起哭过，在一起笑过，在一起努力过......

　　记得那次英语课吗？因为乱说话的人太多，老师丢下我们去了办公室，突然间，说话的不说了，闹得不闹了，有的哭泣起来，而更多是愤怒。我们一遍一遍的去请老师，老师给我们讲了许多道理，全班都肃静了，因为老师告诉我们还有18天我们将要离开母校，离开同学，离开老师了。我们都舍不得我们亲爱的同学，亲爱的老师呀！

　　在以前，盼星星，盼月亮，盼着早点离开学校，离开这么凶的老师，离开我讨厌的同学。可是，现在真要离开了，怎么又舍不得了呢？

　　回想往事，我们在一起是那么开心，每次下课铃一响，同学们飞一般的跑出教室。玩攻老城的游戏，男生手拉着手，女生也是。在洪亮的口号中，带着我们的欢笑声。每当女生闯不破“墙”时，总要被男生挾到中间当俘虏，男生也是一样。我们的欢笑声总是能引来一大群羡慕的目光，因为我们总是全班一起玩。回想起来真快乐！

　　我留恋的不只是同学，还有教过我们的老师。他们不仅教给我们宝贵的知识，还让我们知道了做人的道理，也给过我们无限的温暖与快乐。我爱我们的老师，更舍不得我们亲爱的老师。

　　还记得我刚入学时，那里的小树才一臂粗，经过六年的风吹日晒，已经长参天大树。这不就代表我们和小树一样在老师的呵护下茁壮成长吗？

　　我舍不得与我朝夕相处的同学，舍不得亲爱的老师，舍不得熟悉的学校，舍不得这里的一草一木……

　　我的学校生活感受作文篇11

　　回首，走过的路，留下一排深浅不一的脚印。从陌生到朋友经历了多少曲折、是非。

　　一次次的比赛是友谊的促成品，一次又一次，每一声呐喊，每一次努力，友谊就从中诞生了。

　　还记得那次拔河比赛吗？朋友？

　　那一次，我们班是“雄鹰队”，四班是“猛虎队”。

　　“猛虎队”的队员犹如猛虎下山，而我们也毫不示弱。比赛开始了，双方队员昂首挺胸战况十分激烈。我们牢牢地抓住了绳子，伴着生生整齐的呐喊。突然觉得整个身子都不是自己的，手因为抓得太而痛得麻木，身子相配合脚步可却无从下手，身旁一个娇小得像日本糖瓷娃娃的琳琳几乎要被甩出队伍。我意识到对手的强大和自己的渺小，我们一直处在劣势，这样下去我们会输的。身体正一点一滴的往前移动，手差不多没有了力气，对手是势在必得了……就在我吃力得要晕倒的时候，“嚯——”的一声，将我的想法彻底换成结局。

　　所有的同学和我一样装的满不在乎，可一阵酸楚正蔓延开来——这浓浓的失败的滋味。

　　回到教室，老师并没有上课只是说：“我们输了吗？”“四班赢了。”我们小声的作答。“那你们愿意看到四班像我们现在这样吗？”“不愿意。”“那就对了，比赛总要有个输赢的，不论结局是什么总有人伤心，既然你们不愿意让对手难过那你们已经很了不起了，不必去介意。”

　　一节课就在老师的解说中结束了，痛也缓了缓，这真是一节别有深意的“新课”。

　　回忆过去的纷纷扰扰，才发现我们已经不是过去的小少年，可以任性的做选择。而我们将要面对的将是残酷的社会竞争。

　　我的学校生活感受作文篇12

　　9月1日是我正式的一天，这一天的早晨是我妈开车送我的，到校门口的时候，我便下了车。迎着早晨灿烂的阳光，我背着书包从大门口走进了。在走进的那一刻我感觉自己长大了，我还闻到了校园里花花草草的香味和书本传来的油墨香味。在校园里我看到了许许多多的运动场，遇到了和善可亲的和活泼开朗的，干净整齐的教室，一切都是这么的美好。

　　首先走进我的新班初一(7)班看见一大堆新面孔让我好兴奋,又可以交好多新啦,我找到一个位置做下来,不一会就和旁边的同学聊上了,虽然上初中了,但我感觉还是和小学没多大差别嘛,嘿嘿。班上很吵闹,让我觉得很轻松。。早上我们先开始了我们的早读，我们的的声音十分的响亮。下课了我们看见了这些初2初3的大大，感觉自己也要像他们一样，不能再贪玩了，要好好学习。

　　第二天,我按时来到,早上有班主任的课,今天似乎和昨天不太一样,班主任有点严肃,她告诉我们整个初中的任务,是好好学习,我也感受到了学习的压力,由于小学没很用功,所以我下定决心要好好学习,学习才是我主要的事情。现在的班主任杨老师比以前的杨老师更严厉了，所以我要更加努力的学习

　　自从我走进了初中的生活一切自然都变了。好像进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,,也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小王子”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。所以现在我开始了，在学校枯燥乏味的学习生活，但是我还是很开心的，因为有同学陪伴着我。

　　我的学校生活感受作文篇13

　　每当炎热的夏天来临，就意味着要分离。从五年级的调皮无知，到六年级的成熟懂事，我们一路上收获着许多……

　　每当老师的身影出现在三尺讲台上，向我们侃侃而谈：从动物的'进化论到“哆”“瑞”“咪”“发”“梭”“拉”“西”；从浩瀚的宇宙到远古时期的恐龙；从祖国的大江南北到书中的秘境桃源……我们如初生的婴孩般不断地汲取来自母亲的甘醇的乳汁，渐渐变得更加强大。

　　每当最美好的课间到来时。看！男生们你追我赶地在操场奔跑，女生们成群结队地谈天说地，有的同学在向老师请教问题……一片片的笑声欢语谱成一曲美妙的乐章！

　　我们早晨诵读名家名篇；我们夜里温习白天的课程知识点；我们课余时间阅读书籍；我们课堂上认真听取知识……我们一切又一切的努力都是为了迎接小学阶段最重要的一次考试——毕业考。

　　林海音奶奶曾说过：“人生难得是相聚，唯有离别多。”王勃曾说过：“海内存知己，天涯若比邻。”也有人说过：“离别只是为了下一次更好地重逢

　　我相信此时此刻同学们的心情都十分地沉重：有一部分原因是因为毕业考对于我们的重要性以及父母给我们施加的压力；而另一部分原因就是在一起生活了、朝夕相处的同学们就要分离了……

　　还记得初入校园的那一刻，我们就不是一个人在战斗，我们是一个集体，是共同进退的一群人，面对一张张陌生的面孔和陌生的校园，我们都十分胆怯，是老师——辛勤的园丁，把我们引领到这个大集体，与朋友交往……而现在，我们就要离开这群好伙伴，离开了这个我们生活了六年的校园了……这里的一花一草一木都是那么地熟悉，所有不舍得情愫在我们心里堆集、迸发。

　　小学生活呵，你是那么地令我难忘、不舍！

　　我的学校生活感受作文篇14

　　小学是是一个基础，就像一层楼的地基一样，一层一层的，从一开始的简朴的平房变成宏伟的高楼大厦。每过一个年级段，就是一层楼，所以才要日积月累。回忆小学的点点滴滴，享受童年的快乐时光，每天无忧无虑的，也别有一番风趣。

　　小学的每一段时光都是十分可贵的，一年级认识朋友的兴奋；二年级对学习的渴望；三年级对自己成绩的自豪；四年级与朋友分班的不乐；五年级对学习的奋斗；六年级对母校的不舍。哪一个年级段不是自己所爱的呢？哪一个班级不是自己所爱的呢？

　　虽然我还没有离开母校，但我现在就是一位六年级学生，再过个一年，或许更短，我就要离开这个从一年级开始哺育我知识的母亲。在上一届六年级学生离开时那不舍的眼神与失落的心情使我真真切切地感受到离开这位母亲是一件多么令人痛苦的事情。当时不知有多少人黯然泪下。

　　我不知道那种如同生离死别的痛苦是什么感受，（我觉得这一点也不夸张，离开母校就如同与母亲分别，难道不是生离死别？）但我知道那种感受肯定不好受。

　　一想到要与这些昔日里打打闹闹的同学分别，不管是曾经令同学们多么讨厌的人，我想也会与这位告别。这不是所谓的“爱屋其乌”而是为曾经一起奋斗过的目标，共同追逐过的梦想而击掌，这是一种友情的见证，离别的口哨。

　　珍惜这短短的一年时光吧！一年后，不要不承认自己没有离开时的不舍，它这是在你内心深处等待一个合适的机会爆发而已……一年后，我们已分道扬镳，都在不同的班级。有缘再见，无缘怀念……

　　我的学校生活感受作文篇15

　　金秋九月，我来到了美丽的三中青秀校区，成为了其中的一名学子。我对这里充满了好奇，我想，这里肯定不乏许多有趣的地方。

　　走进三中大门，墙上一句“敦品力学”的校训映入眼帘。爬上笔直向上的楼梯，那是教学楼，一个伟岸的身影。教学楼虽不是直入摩天的青松，但也是挺立于天地中央的青年。有着山般伟岸之身。这里仿佛有着厚重的知识积淀。

　　教学楼旁，便是那绿草茵茵，草坪中央有几棵木兰树，不浓妆，也淡雅。在它旁边是有趣之地——科学楼。科学楼虽不突出，但火红的夕阳让那高大的背影愈发雄伟。其站如松、稳如山，虽不及教学楼伟岸，但也雄姿勃发。世上少了一个伟岸的“背影”，多了一个沉稳的“身姿”。科学楼里琳琅满目的实验器具，真让人神往。

　　通往科学楼的路上也是美景纷纷，那绿草茵茵，绿得会让人感觉似乎“误入莲花深处”，如果把草地比作浓妆女子，草地上的兰花倒像“宛在水中央”的伊人，有愁肠万断的“游子”对自己“枯藤老树昏鸦”的情思，只不过表现力更入木三分罢了。同学们在美景怡人的路上谈古论今、驰骋思绪、纵情想象……

　　从教学楼往下，这里有连接古今的伟人——一尊孔子石雕。仔细端详着它，严肃中透着慈祥，暖风祥云下更显沧海桑田。孔子慈祥而严肃的面容仿佛在将人生哲理娓娓道来，它将陪伴我们走过三年风雨，奔赴人生的一次次战场。

　　美丽的三中青秀校区无疑是我心中最有趣的地方。一股难言的兴奋和紧张萦绕心间，在这里我会收获成长、收获友谊、收获种种美好……结伴三年风雨，但愿归来仍是少年。

　　我的学校生活感受作文篇16

　　我的校园生活，很痛苦，但有时也会快乐！

　　我有时真的很伤心。就说那次吧。我下课看见同桌的桌子没对整齐，谁知他的笔在桌上，我一拉他的笔芯掉到了地上，摔坏了。他回来，见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上。我心想好心当成驴肝肺。旁边的同学也纷纷指责我，写到这里我情不自禁的流下了泪水，觉的自己很冤枉。

　　你觉得被人说的感觉舒服吗？可能你没被别人说过，不知道那种感觉是多么的难受，我的好朋友说的对，你没被别人说过你不知道那种痛苦，也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受。我经常被别人说所以经常会伤心，跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞，觉得上天不公平。觉得学校很痛苦，家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方。

　　有时觉的我的好朋友都会不理我，不和我玩耍。好像每个同学都瞧不起我。这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩。她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事。

　　她喜欢和最好的一个好朋友玩耍，不想其它的同学一起玩耍，但有一个同学要和她一起玩耍，她也想和那个同学一起玩耍。而她不想她们一起玩耍，便离开了她们不和她们一起玩耍。从此她变的孤独。寂寞，那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心，要控制住它。她大声的说了一声：不！第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉，便友好的去和她握了手。她终于控制住她自私的心。从此她们成了最好的朋友。我明白了，友情是真诚可贵的！一个人必须控制住自己自私的心，不然的话他将变的孤独。寂寞。

　　我的校园生活还有许多精彩的故事！我今天说的是我伤心的故事！

　　我的学校生活感受作文篇17

　　我是一名预备新生，刚刚踏上初中生活还不到半个月。在这几天，里，我了解了许多关于中学的事物，也认识了新的老师和同学。当然，在这几天里，在我周围也发生了许多事情。

　　在开学后的第四天，我们班举行了一次选举大会，用来选举班干部和各科课代表。经过同学们和老师的评选，我被荣幸地选举为小队长。我一下子感到了自己身负重任。我从那一天开始便每一节课都认真听讲，从不上课开小差，做什么事都十分认真，一点儿也不马虎。连我自己都觉得我好象变了个人似的，变得比以前跟认真了。

　　9月10日是老师们的节日——教师节。学校也组织了为期两天的“迎教师节活动”。第一天下午，老师带我们观看了由我们学校举办的“师魂颂”电视诗歌演讲比赛，我们班的演讲获得了决赛第三的好成绩。当叶校长宣布我们班获得了决赛第三名的时候，我们班的同学欣喜若狂，连老师也高兴得说不出话来，我更是为我们班上台表演的同学热烈鼓掌。我心想：你们为我们班争了光，虽然没有得一等奖，但你们还是好样的！第二天，我们学校有举行了“为老师送上一份礼物”的活动。我一大早就拿了许多花和几张写好的贺卡带到学校准备送给老师。到了第三节课思品下课，我拿好花和贺卡，走到老师面前将花和贺卡递给老师，并对老师说：“祝您教师节快乐！”老师微笑着说：“希望你能够好好学习，天天向上，以后做对社会有用的人。”我也微笑着说：“老师，我以后一定会好好学习的。”后来，我又送掉了好几束鲜花和好几张贺卡。我既高兴又兴奋。高兴的是老师们都接受了我的鲜花与贺卡。兴奋的是我送掉了绝大部分的鲜花和贺卡。

　　相信在以后的日子里，一定会有更多的事情和工作等着我去做。我也会当好我的小队长，迎接新的挑战。

　　我的学校生活感受作文篇18

　　时间过得真快，转眼间马上小学毕业了，回忆起学校生活六年来的经历，有许多令我难忘的人，也有许多难忘的事。其中我印象最深的，还是我做出一道数学难题的事。

　　记得是在五年级上学期的时候，数学老师出了一道“奥林匹克竞赛“中复杂的应用题。老师把全班的“数学尖子”都点光了，但还是没有一个人做得出来。老师只好让全班同学一起思考，于是，我也想尝试一下。

　　刚刚动笔开始做，身边就传来一句刺耳的声音：“我都做不出来，你还想做出来？别想了，你还是去做简单的题吧！“我抬头一看，原来是同桌曾拿过华罗庚竞赛第1名的小沙在笑话。我听后一下子脸都红了，但并没有出声，还是低着头做那道应用题。

　　一遍、两遍、三遍……这道题数量之间的关系非常复杂，很难分清，我尝试几次都没有做出。要是平常的话，我肯定会放弃不做的，但我这次应该为我们中等生争口气！想到这里，我更认真仔细地开始了反复的思考。计算。验算，最后终于算出了这道应用题的答案。

　　怀着忐忑不安的心情，我将答案交给了老师。随着老师的眼睛在作业本上浏览，我看到老师严肃的、紧锁的眉头慢慢的舒展了，他终于露出了久违的笑容！老师把本子还给了我，然后把这道题给同学们讲了一遍，又在班上公开表扬了我，我心里当时好高兴好高兴。

　　从此以后，我发现只要肯下功夫用心做的话，许多优等生能做的难题，我们中等生也一样能够做出来。从这道数学难题的解题经过中，我终于找到了自信，学习成绩也渐渐提高了！

　　我的学校生活感受作文篇19

　　新的生活，新的环境，新的——人。初中生活是怎样的呢？是残酷的？是无理的？是竞争的？……种种猜测在入学之前的我脑中，不停浮现。但……

　　当我进入这之后，我发现我猜测没一个是对的！对我来讲，这个学校是陌生的，但当接触之后发现，这里就像我的家一样，给人以温暖的感觉，各有各的特点，完全没有之前学校的压迫、紧张感。

　　进入学校后，我认识了许多朋友，例如——娘而不失内涵的武，沉默不语的赵，孟和张，emmm这两个很特殊；还有这两个——良和方，她们俩是所认识的最神奇的存在；创立“班级”verykēshēn奖的张，她还有“大爷”之称，看来，她是个有故事的人；“粗音”的某某（不用我说）；江湖人称“骁爷”和“丐帮帮主”的李和严；自诩“马云”的马；自带“癌音”的陈；自封“爸爸”的罗；自身有“无限”“潜力”的彭；“文王”谢，等等。

　　在学校，课也同样精彩。英语，我们团团而坐。数学，我们沉浸于朦胧幻境之中。语文，我们期待着并踩踏着“最长的路”。政治，我们唇枪舌剑。形体，我们用“优雅”的动作换来重复。科实，我们心中记下一个又一个……“演讲”，我们期待着未来而又昏昏欲睡。体育，我们累并快乐着。班会，我们将被制裁。

　　初、高六年的生活，而初一已给我留下相当深的印象。初一是梦的起点，我们有诞生宇宙无数奇点和可能，太空中无数个中微子、质子和电子都有其作用，每一个精子都有机会，但只有最强的一个才能拿到这唯一的机会。既然如此，你就是最强的。即使屏息一秒钟，同样也会有各种物川流而过，每个动作都与这个时代紧紧相连。所以，抓住这唯一和你的未来吧！

　　我的学校生活感受作文篇20

　　我是新开铺小学二年级甲班的学生陈雅儒，从幼儿园到小学，我觉得自己成长了很多。这两年，我深深地爱上了我的学校，我的老师，还有我们尊敬的校长。

　　学校为我打开了崭新的世界，那里有丰富的知识，有亲切的老师，有多姿多彩的课外活动，我在快乐中收获了知识，学会了很多做人的道理。我们的校长特别关心我们的健康成长，记得有一次，我不小心在操场上摔了一跤，校长看见了，马上亲自把我送到了学校医务室，及时处理了伤口，后来的很长一段时间，校长都会特意到班上来问我的情况，我们好多同学都私下里喊她校长妈妈。

　　我特别喜欢学校开展的丰富多彩的活动，课堂上，老师都会采取小朋友们最喜欢最容易接受的方式跟我们交流，有时候我们是用游戏的方式学习，可有趣了！在学校的舞台上，我表演过主持，表演过舞蹈，表演过唱歌，这极大地鼓舞了我，也最大程度上挖掘了我的才能，老师的肯定，同学们的掌声，是我最大的前进动力。

　　这两年，我觉得自己已经是一个懂事的小学生了，我成了老师的左膀右臂，我成了父母的骄傲，我成了同学们的榜样。妈妈说，真高兴，当初明智地选择了新开铺小学，这一切，得益于学校先进的教育理念，得益于校长的英明领导，得益于老师们的辛勤耕耘。我会好好珍惜在这里的每一天，好好学习，天天向上！

　　我的学校生活感受作文篇21

　　六一儿童节到了，我们学校开展了一个别开生面，精彩纷呈的活动，游戏多多，快乐多多。

　　你瞧：有的同学在玩夹球游戏，由一位男和一位女同学，背靠着背，正夹着球往终点快速地走去；有的同学在玩爬渔网，只见他一蹲身子，趴在网上，像一条灵活的鱼一样在江河中游似的，一溜烟地爬过了沙坑；有的同学在玩跨墙，他身手敏捷地抬起脚，手一撑，脚一跨，遍闯过了这一关；有的同学在……

　　最让我高兴、快乐、激动的是，在每一项游戏结束后，都有一桶颜料，我们同学们争先恐后地去沾颜料，原本干干净净，白白嫩嫩的小手转眼之间变成了一只“彩色手。”尽情至于我们还在自己身上涂色彩。再和同学们相互涂色，你给我一点火红，我给你一点天蓝，他给你一点草绿，我给他一点金黄。

　　我们的脸上、衣服上、裤子上、鞋子上、更不用说手上，浑身上下到处都是五彩缤纷的颜料，个个玩得非常疯狂，都像一个个“小变异体”了。

　　最后，我们全班集合在乒乓球场前，选出了我们班玩得最脏、最快乐、最疯狂的同学，这时候同学们合不拢嘴，以迅雷不及掩耳之式地来到老师和家长面前，向他们展示自己的“艳丽风姿。”

　　拍完集体照后，我们便欢天喜地、兴高采烈地回家了。

　　这次的六一儿童节我们玩得非常疯狂！非常快乐！我期盼着明年的六一儿童节能快点来到！

　　我的学校生活感受作文篇22

　　食堂里的饭菜有好吃的，也有不好吃的。饭菜的好吃或不好吃在于你的品尝，在于闻一闻、尝一尝。我认为我们学校食堂中的饭菜每天都有特色，特别喜欢！

　　就说今天的美味菜品吧！今天的主菜有：肉沫炖蛋、大蒜生菜、洋葱炒肉丝。先说肉沫炖蛋，这道菜品静静地躺在我的饭盒左下角，在米饭旁边，身上有一个又一个的小孔，这些有的大的，有的小，有的堵住，有的疏通，还有的只有一半。我先用勺子把它剁碎，再从里面挑出一小块，先闻一闻只有肉的腥味和蛋的清味。把它送入口中，用舌头让它们动来动去，最后一口咽下去，留在口中的只有蛋的清香，久久不能在口中散去。

　　再说大蒜生菜。这道菜品在盒子中格外耀眼，因为三道主菜中，只有它是绿色的。它这个绿衣服散发着它独有的一种“清香”，围绕着整个食堂，在一个喧嚷的食堂闻着有“清香”味的大蒜生菜，反而觉得食堂不怎么喧嚷了。卷起一条用舌头舔一舔，有一丝咸咸的味道在舌头里缠绕。一口咬下去，一声轻轻的嘎嘣响，从里面流出汁液，仿佛这片生菜就是为我留下“清香”。

　　洋葱肉丝，肉条细长，嫩又多汁，洋葱新鲜被烧出了紫色，还烧出了透明，里面的脉络清晰可见，虽然我没有尝但我知道一定很好吃。

　　这就是我们的学校食堂的饭菜，相当美味。

　　我的学校生活感受作文篇23

　　学校是我的生活重心。一天之中，我有八个小时在学校度过的，学校裡的老师和同学就是我的好朋友、好玩伴，我每天都在学校和他们一起读书和一起玩游戏。

　　我每天的学校生活都很充实，真是要感谢学校裡的老师。只要是教过我的人都是我的老师，教过我的老师很多，说也说不完，数也数不清。现在，我就挑印象最深刻的老师让你知道。这位老师是谁呢？她就是高高瘦瘦、慈祥和蔼的郭智珠老师。郭老师每天很早就到学校来陪我们看课外书，上课时总是轻声细语的说话，要我们专心的听老师上课，郭老师告诉我们很多故事和知识，让我们知道学问的重要。

　　郭老师还会带我们去玩游戏、打球和做美劳；也会教我们查字典、写成语和静思我语等做人处理的道理。有时候，郭老师怕我们饿了，还会煮东西给我们吃，让我们头好壮壮，她煮的酸梅汤真是好喝极了。放学时，郭老师还会陪我们到校门口，看我们安全的跟爸爸、妈妈回家，她才放心的回教室。每天，郭老师都很辛苦的照顾我们，让我们快乐的在学校中学习。

　　我希望我每天的学校生活都很充实，能快乐的和老师、小朋友们一起生活。老师们都说：「附小是孩子们的快乐天堂」，我每一天能在附小快乐的读书和玩游戏，都要感谢所有老师的辛苦付出。附小，我好爱你！

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