五百字作文

体验作文500字

时间:2021-12-18 20:17:15 五百字作文 我要投稿

【必备】体验作文500字三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的体验作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】体验作文500字三篇

体验作文500字 篇1

  今年秋假,学校送给我们一份特殊的礼物,到德清花花世界参加名为“小小特种兵”的体验活动。

  早晨,阳光刚透过树荫洒进我们的校园,老师就带着我们出发了。双层巴士的视野非常好,一路上,站得高看得远,窗外的风景唰唰唰地往后退,我们都兴奋极了,恨不得飞到德清去。

  小小特种兵的活动场地位于莫干山,整体是个生态大花园,各种游戏在葱郁的林木间自然划出区块,营地又开阔又美丽。

  一到那里,老师就让我们换上了海军陆战队的海洋迷彩,大家顿时都变成了小战士,帅极了!然后我们开始玩游戏了……两人一组的滑草,风声从耳边呼呼地吹过;高空滑索,这可需要一点臂力呢;缅甸桥,来之前被说得非常可拍,想不到很轻松就过了;还有有惊无险的爬绳网,射箭等等……

  在一场势均力敌的拔河比赛后,我们进入了惊险刺激的.真人cs大战环节。大家都分到了很气派的巴雷特狙击式水弹枪,在阵地里各找掩护,把自己隐藏起来,藏在草丛里,躲在石头后面,紧贴着树干……虽然对方班级人多,但是我们一点也不害怕,我也打中了好几个对手,男孩子们到后来都跳出了掩体,太有趣了!

  最后,我们还玩了打地鼠,老师们也加入进来,拿着软软的大锤子,来抓我们这些调皮灵活的“小地鼠”。她们找得准打得快,我们也不赖,一下跳出来,转眼又缩回去……你来我往,一不留神,我被打到了一次,老师和我都笑了起来,真好玩!

  太阳快要落山的时候,我们在美丽的营地前合影,穿着蓝色的海洋迷彩战服,恋恋不舍。这一天的活动,我们互相帮助团结友爱,学习了知识,体会到军人的不易,也展现了我们海事学校学子的团队风采!

体验作文500字 篇2

  我从来都觉得父母是最不辛苦的,虽然是每天上班下班的,但回家就可以自由自在的玩儿了,而我们即使放学回家却好要写作业复习。但下面这件事让我改变了看法。

  ‘‘哎呦,上了中学可真累啊,书包越来越沉,作业也多了好多啊,上小学就像一只蜗牛,驮着自己的梦想,不受干涉的漫步着,而上了中学我不由得从一只蜗牛进化成一只牛,每天像牛一样忙碌学习,和听不完的父母的唠叨。可真累啊’’我生气地说。

  在一旁的妈妈听不下去了,反抗到‘‘你们还累啊,我们才叫累呢,干活从8点到5点手又酸又疼都不敢动一下,可疼了。’’‘‘我们在学校里被老师批在家里又听你们唠叨,你们才轻松呢。’’我说。‘‘你们从来都以为大人好,今晚你就胡一个鸡蛋睡,从最基础的做起。’’妈妈说。我说‘‘OK一言为定。’’

  盼望着,盼望着,夜幕终于降临了,我打理好床然后我到冰箱前的架子上那里一个圆滚滚的鸡蛋。我想;我一定好好保护鸡蛋,不受一点伤害。

  我安顿好一切就关灯睡了。我不知则么的,翻来覆去的睡不着,我翻了一个身,鸡蛋可能因为太圆了也翻到我这里,我只要反身他就滚过来,好像一个‘跟屁虫’似地。后来不知则么的我就迷迷糊糊的睡着了。

  早上起来,我觉得脚凉凉的,我一看鸡蛋破了,我伤心地说;‘‘这样的事我也做不好啊。’’妈妈进来看到鸡蛋破了,却一点也不惊讶的说‘‘这件事看似简单却一点也不简单。护蛋就像我们家长抱你们睡觉。必须要小心小心再小心才可以。我们家长也不好当啊。’’

  经过这件事,我有一种身在福中不知福的感觉,其实现在累根本不算啥,父母比我们累多了。体验辛苦一间不起眼的小事,但他却蕴含了极大的道理。

体验作文500字 篇3

  5月19日上午是我们学校一年一度的阅读日。邱老师一进教室,就向我们宣布,今天换一种方式迎接我们的阅读日,就是我们来体验“哑巴”。这个主意太好了,同学们兴致盎然。我心想当“哑巴”,不就是不能说话,这容易啊!可是,真正做起来非常难啊!

  一开始,教室一片寂然无声,每个人都认真“啃”着书。有些同学阅读到有味道的文字时,嘴巴上的拉链被拉开了,像雪白的包子露馅了。我心里在想因为哑巴是不能说话的,所以我还是不开金口。我也挑战自己到底能不能坚持到底。我一直努力着、坚持着。我的书快看完了,我要向我的前桌聂鸿恩借一本三国演义的书,我用手指表示我要借三国演义的书,可是他哪看得懂呢?我绞尽脑汁,我灵机一动可以用铅笔写在纸上来表达呀!我撕了一张纸,在纸上写了我要借一本三国演义的书。我拍了拍聂鸿恩的肩膀,聂鸿恩转过头来,我把纸条给聂鸿恩看了一下,聂鸿恩恍然大悟,就把三国演义的书拿给了我。

  第四节课是阅读讲评。同学们尽量以不出声方式来回答老师提出的问题。老师提问选择题时,我们用手指比划方式来回答,我们比划老师来猜,很有趣。老师提问是非题时,我们用点头如捣蒜方式来回答正确的答案,用拨浪鼓似的摇头方式来回答错误的答案。这样生动有趣的一节课,就这样悄悄地溜走了。

  这次的“哑巴”体验,我体会了“哑巴”其实很痛苦地,他们的生活真心不容易,我们要更多去爱护残疾人,换位思考,帮助他们,理解他们!

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