【推荐】学习生活作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的学习生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习生活作文 篇1
从生活中学习,环境塑造人才,生活环境的不同,是人们的性格大有不同,我们要利用我们身边的环境,从生活中学习。
在我的家中,有一个万年不变的习惯,每到周日,无论多忙,也要去长辈家中坐坐。而我无疑最喜欢去爷爷家了!爷爷家是在一矿的一个小村落,那里有山有水。每次去到家门,会经过一段石板路,石板下是潺潺流动的小溪。小的时候,去到爷爷家总会有一种“世外桃源”的即视感。长大后,明白事理,倒也从不嫌弃它的过分落魄。从高楼大厦回归到田园小屋,那更像是返璞归真,心中乐的美好。
吃过饭后,便缠着爷爷去爬后山。从家中后门沿上走便是一排排的大山,山山相连。那山我从小爬到大,倒也一直没有腻歪,每次去爬,心境都有所不同。幼时只是玩花弄草不会爬太高,可能那也只算山脚。再长大一些,便感慨着在那算不上肥沃的土地上顽强生长着的野花野草,它们不见得有多美多好,可倒也为这山增添一分色彩。爷爷告诉我“这山养着这里的人,这里的人养着这座山!”我不明白其中奥义,便缠着问爷爷,爷爷叹了口气,说“你长大便会明白了!”我一直记着爷爷说的话。那山我一直在爬,可从未爬上过山顶,我感慨这山的浩荡,这山的宽广。望山即为望心,让你的心与山一般宽广,辽阔。后来爷爷去世了,那个村落的最后一户人家也搬走了,而我们的习惯也从爷爷家改到了同在都市的姥姥家。后来,我也独自一人回到村落去爬山,没人的山上野草疯长。那次我爬到了山顶,那种“会当凌绝顶,一览众山小”的孤独感随即而来,我想那一刻的我是寂寞的。我看着邻山被挖空采煤,我想这座山也快要挖了吧。人走了,山也死了!我可能明白了爷爷的话与叹息。我下了山,站在山脚,望着那教我成长的大山,叹了口气,离开。
那座大山教会了我生命的顽强,心胸的宽广,高处不胜寒的孤独,它在一步步教我成长,而它却渐渐老去,正如爷爷一样。
学习生活作文 篇2
龙翔是个美丽的学校,我们学校是军事化管理的私立学校,有着独特的教育方法,我们要树立军人的优秀品质,学习军人的高尚情操。
我们学校有一大特点,就是有艺术团体,有街舞、绘画、钢琴、书法……我们的艺术团有着精彩的节目,好多次我们的节目还上了七彩阳光频道。
就来说说我们的武术特训吧,武术特训队有七星拳、套路、五步拳,其中也有剑法、刀法,我的同学练少林棍参加比赛,还获得了不少奖呢,我们班的陈刚去各地参加武术比赛,增长了不少的见识,还有陈海东同学,在比赛中还拿了2块金牌、三块银牌。我们学校表演班的同学,都会去各地参加比赛。
现在来说说我们学校的环境吧,我们的学习环境很不错,老师在上课的时候,都会很细心的给我讲解,一步一步引导我们。为了让我们增长见识,有着很多的科技模型,看到这些,我们就会为我们的祖国感到骄傲。
这就是我们的学校。
学习生活作文 篇3
苦冽却磨练着刚步入初一,学校就给了我们一个“下马威”——军训!对于像我们这样一直生活在温房里的花朵,突然要把我们推向毒辣的阳光下——“立正!静站20分钟!”教官一声令下,谁敢懈怠?一分钟过去了,头上渗出了豆大的汗珠,随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了,眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。我的心头就像洒上了胡椒粉:军训简直就是一个饼干制造场,我们则是面粉,教官,是把我们做成一个个相同模板的机器!晚上学唱军歌(与蚊子战斗);叠被子(开豆腐店);
3公里负重拉练(连爬带滚)……然而,回到家,我却惊奇地发现:自己很利索地整理好房间;不再为小磕小碰而喊疼;妈妈说我晒黑了,我嘻嘻地笑:那白的`名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西:坚强,忍耐,勇敢…… 酸涩却收获着重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。时间紧迫,于是,我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动……“粉”笔疾书,飘飘洒洒的粉笔沫调皮地飞到了我们的头发上,“白”了少年头;为了版面设计,我们绞尽脑汁却无所得,只好四处“购”书……正当我们欣赏着自己的杰作时,却又遭来了“非议”:颜色不好看,内容太空洞……我们只好“忍痛割爱”——擦!部分同学满意了,另外的同学又来了意见——擦!折腾了数十次,早已“月上柳梢头”,本想回家得到点安慰,却不料是:“以后再这么晚就索性别回来了!”
鼻子酸酸的,对自己说:“为了班级,值!”万万没想到,来了一个晴空霹雳——才得了二等奖。一股脑的埋怨向我们扑来。心,好酸,真想大哭一场。但我分明感到,自己的心中又多了一份责任…… 紧张却快乐着初一,是一个没有硝烟的战场。不付出努力,你就会远远地被人抛在身后。于是,我们不得不与小说绝缘,与电视断交,满脑子就是A=X+Y+Z,张口就是A、B、C……然而,我们紧张的竞争在合作的怀抱里微笑。
在真诚中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补自己的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都能获益,让彼此携手同行。于是,在我们忙碌的身影中,闪出了快乐的纹理。 初一生活的每一个细节都让人回味,无论它是苦,是酸,还是涩。因为在每一个细节中,我们都会有新的发现,新的启迪。当我收集起了所有的细节,放上天平,另一边能托起意想不到的成功!
学习生活作文 篇4
岁月出入的车站,总以原始的意蕴,有一种灵性,引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。
我理想中的生活应是:春日晴柳下的
春日晴柳下的高歌;
楼台亭宇里的平弦;
深秋山林里的独步;
隆冬炉火旁的倾谈......
而绝非是“雕弓如满月”那般紧张。而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。
我想要的学习生活如画般多彩。清晨,我们随着欢快的起床铃苏醒,拥抱着阳光,迎来了这充实的一天。课堂上,老师幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,脑子飞快地转动;操场上,也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影;池塘边,竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。
我想要的学习生活如鸟般欢快。课堂上,同学们尽情发言,陈述着自己的观点,不再害怕于老师的批评与指责;课间,和老师是朋友,不再戴着面具,隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。
我想要的学习生活如夜般静谧。自修课上,不再有同学小声地讲话,不再东张西望。大家都独自完成作业,不交流,静静地看书。
我想要的学习生活中,老师与同学间隔膜在一点点地撕碎;同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢,在一点一点地长大。
我想要的学习生活,令人向往,如磁铁般吸引着我们,但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活,也许理想中的学习生活就在我们身边,有时,只需要一双寻找美丽的眼睛!
看,那狂风扫落叶般的行书就是我泥径行来时的写照;那清俊撒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......
我想要的学习生活盈满了怡意,真如古人那般“小伫石桥风满袖”。我不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路上,我依然会乘风破浪。因为我深深的体会到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的真谛。所以我将义无反顾、一如既往地前行。
如果不信,请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
如果不信,请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。
这就是我理想中的学习生活!
学习生活作文 篇5
学生,“学”字当头,即以学习为主。一直以来我都是把学业放在第一位。在面临种种与学业相冲突的的诀择时,若实在无法调和,那么其它利益只能服从学业利益。
以学业为重,需把主要心思和精力放在学习上,不可避免的,生活会显得枯燥,缺乏色彩。于是,我慢慢地学会从单调的白纸黑字中寻找乐趣。比如说,上课时紧跟老师的思路,在老师的引导下积极思考,主动回答问题。虽然很多时候仅是在座位上说说。算不上什么正式的回答或压根儿就是随声附和,但每答对一次便增一分成就感,一分继续往下学的欲望,答错了呢,则及时改过,印象也深些。对我来说,这是一种使自己上课集中精神和保持饱满情绪的好方法。而且我发现,上课时坐在教室前排也有利于提高听课效率,因为板书,一与老师进行思维交流,另一方便可避免受其他同学,事物的干扰影响。
谈到学习动力,我自己也说不清楚,但我渴望得到老师和同学们的称赞。同学一个称赞的目光,老师对我的回答的一句小小肯定,都使我得到莫大的鼓励,从而加倍努力,争取做得更好。而且,作为学生,本能上我追求成绩优秀。在长期的探索过程中,也悟出了些小技巧:面对考试,一方面重视所有考试科目,力求各科均能发挥应有水平,从而保证总成绩较高,另一方面科目不同学习方法也有异。如专业课要想得高分,扎扎实实的基本功是少不了的,这就要求上课认真听讲,做好笔记,掌握好要求掌握的知识。至英语,词汇是根本,而依靠零散记忆和联系记忆学习单词效果会好些。学习的生活有苦也有乐。难懂的公式,复杂的数据,还有一大堆的归纳演绎,咋一看总叫人不知所措,痛苦不堪。然而,当静下心来,耐心的研读,与同学探讨或请教老师,事情便会出现转机,那种豁然开朗的快乐是其它玩乐所无法取代的。当然,直接在左右我们学习心情的还是考试成绩。有时候,苦苦地钻研全部身心的学习付出,得到的却是远不如预想的苦涩的果实,于是,沮丧过,挣扎过,最终理智战胜情感,冷静对失败进行科学的归因从而再见曙光!这是一种多么奇妙的战胜自我的喜悦!作文
学习生活作文 篇6
这个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。
在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。
在学习上我把(十万个为什么)、(百科全书)重看了一遍,巩固记忆,还看了(上下五千年),温习了以前的功课,得到了很多的知识。
虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。
在个寒假里,我读了(依索寓言)故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基矗同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。
在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
学习生活作文 篇7
不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。
对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。
我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?
“下一位……”“不”我大声地说出口。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
学习生活作文 篇8
我爸爸每学期都会买来许多书送给我,这让我有了阅读许多的书机会。在这些书中,让我印像比较深刻的书籍之一就是《青铜葵花》这本书。我还推荐给我父母看了呢!《青铜葵花》塑造了两个主人翁--生在大麦地一户贫苦人家的男孩子“青铜”和生在城市但受到命运捉弄的女孩子“葵花”。
青铜曾遭遇过一场火灾,那里一片一片的芦苇都给卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、鸡、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯独青铜家的一头水牛活了下来,青铜被吓呆了,从此过上不能说话的生活。葵花没有了妈妈,她的一个哥哥三岁时就得脑膜炎去世了,她随着着爸爸和同事来到了与大麦地只有一河之隔的地方—五十七干校,不久她爸爸在工作中牺牲了。她被好心的青铜一家领回了家。她在青铜家里虽然没有过上什么好日子,但也很幸福,也经历了许多在城里不会发生的事,特别是上学和放学的时候,经常欺侮人的嘎鱼会捉弄她,她的哥哥青铜便骑着牛接送她,这样嘎鱼就不能找到空子捉弄到她了。天灾不断,但一直没有难倒青铜葵花的一家,他们一次又一次摆脱困难,一起努力奋斗,拼搏,战胜困难。这也让葵花养成了许多优秀的品质。
闹饥荒,葵花跟着青铜一起去捕野鸭、挖芦根、采野菜;发洪水时,青铜一家互相帮助、勇气十足、齐心协力,还盖起了一幢金光闪闪的草屋子呢。葵花学习认真,成绩优秀。但是为了给奶奶治病,故意把分数考砸了,这样就可以不上学了,一来省下了学费,二来可去江南采银杏。奶奶终就还是去世了,葵花又被城里人领走了,青铜倍感伤心,最后居然恢复了语言能力。这真令人意想不到!《青铜葵花》这本书让我明白了什么是贫苦,什么是友情,什么是灾难,让我深受启发。特别是葵花在艰难的生活中,养成了那坚韧不拔的精神、认真学习的态度、艰苦朴素的品质、处处为他人着想等优点,深深触动了我。例如,坚韧不拔是指葵花在失去家人的情况下,不被困难所打倒,靠认真学习、帮助家人做事来支持自已。闹饥荒时,她写完作业就同哥哥去挖野菜、捉野鸭;再就是生活中处处想着他人,葵花与家人一起同甘共苦……
爸爸说,青铜葵花的时代是真实的,他在儿时就有许多这方面感受,还讲了那时真实的艰辛!还自嘲当时应该写本书的。《青铜葵花》将会陪伴我的一生,让它时时刻刻提醒自己加倍珍惜这和谐的社会、和睦的幸福家庭,应该更加努力学习,以优异的成绩来报答国家和父母。我一定会做到的!我要做得比葵花更加优秀!
学习生活作文 篇9
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一天好似小学的一年。”
下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上,回想这忙碌的一天,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光!
学习生活作文 篇10
生活,丰富多彩。在五彩缤纷的生活里,有了学习,才能把生活填充得更精彩。
也许,你会感到奇怪,学习不是一件很枯燥、很累的一件事吗?有的时候,我也是这么想的。记得在小学的一次寒假里,我在放假的前几天就奋笔疾书的写作业。不到一个星期,我的作业就写了一大半,又过了几天,我就把作业写完了。
写完后,我很开心。我一个劲的玩,玩的倒挺痛快。可后来,就不太好了。我似乎每天都在会日子,似乎每天的生活都在三点中度过了,每天的生活除了吃饭、睡觉就剩下了看电视、练书法、看电视、玩电脑中度过了。就这样,我每天都查着日历,希望快点过年。过了几天,父母亲告诉我,其实什么事情做快并不是一件好事,需要掌握它的时间性。我听了父母亲的一番教导,我混沌初开。
于是,我又进入了学习中,每天即学习,又玩耍,就这样进行下去,我感到很充实。
其实,如果只有着一个例子,也不是能证明一切的。还有一个事情是我亲身经历的。
在一次期末考试前,我每天都要学习到很晚,每天,在学习和书籍的海洋里,虽然每天都非常累,但是,我却感到很快乐。因为,每天,我都在充实着自己的生活。学完后,虽然很累,但是我可以很快的进入梦乡。第二天,我又可以精神抖擞的去上学。不久后,我考了一个还可以的成绩。虽然不是前几名,我
这是我亲身经历的事,所以,我才想说:生活因学习而精彩!
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