关于同学的爱作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的同学的爱作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的爱作文 篇1
时间真快，马上就要放寒假了，在即将过去的这个学期里我跟同学们一起欢笑，一起哭泣，一起快乐的学习，发生了很多难以忘怀的事情。今天，我要给大家讲述的是关于同学间“爱的点滴”，同学间爱的故事。
前段时间，我代表学校去北京参加了一个科技创新比赛的活动。为此，我耽误了一个星期的课程。从北京回来后的第一天，老师要求我们去北京比赛回来的同学尽快将落下的作业补齐。课间十分，我对第七单元的'学习内容毫不知情，于是，便问起了同桌唐凝瑞：“七单元的作业是什么？”
“是抄写第26课的词语。”于是，我立刻动笔写了起来。写完后，我问唐凝瑞：“请问有没有背书之类的作业啊。”“有，是背27课的‘道理’。”
“啊!可是我没有来是上学，不知道是什么啊!你能不能借给我笔记抄一下？”
“没问题。”唐凝瑞很利索地就把笔记本给我了，可是我抄到一半的时候，遇到“善良”的“善”字不知道写，而唐凝瑞的字因为写的比较马虎，我又看不清楚，正当我愁眉苦脸的时候，唐凝瑞好象看出我遇到困难了，马上主动问我“怎么了？”
“我不知道写‘善良’的‘善’字，”她马上就在本子上写了一个，可是她的字龙飞凤舞，我还是看不清楚，她又不厌其烦地在本子上写了好几个，直到我看清楚后写出来为止，我们开心的笑了。
还有一件让我感到非常温暖的事情。有一次，我代表学校参加长沙市的乐器比赛，也是因为排练而没有及时拿到作业本。
我们班的汪子嫣主动帮我把作业带回家了，使我没有耽误学习。
我喜欢我们温暖的三二班，喜欢这些有爱的同学，谢谢你们，我们永远是好朋友。
同学的爱作文 篇2
在刚开学不久，我们五年级要去学农。我们在学农的训练场停下，看见这个充满教官的地方，我开始害怕起来。到了那儿，我们开始上课了。其中，有一节课，让我了解了一个女生。那就是抬粪水课。
我们俩抬着桶子，准备装粪水时，她对教官说：“教官，我们力气“小”抬不到那么多粪水。结果，教官才给了我们半桶粪水。她开心极了！去到大门的时候，她跟我说：“不如我们用拿的吧！”她说完，马上把竹竿往手里拿。“我还没答应你！”我对她说。“偷懒一下吗！”我只好答应他。我把竹竿往手里拿的时候。她说：“这样太浪费时间了，我们冲吧！”我逼于无奈，只好跟她冲了。我们冲到树根旁。她跟淋粪水的那位男生说：“你可不可以快点儿，我们正赶去装第二桶呢！”淋粪水的男生没理她。说着，她的手把桶子抓紧了，拿起来，把全部粪水都倒在树旁了。接着，她拉紧我的手，疾步地走到教官那，再装第二桶。教官给了我们满满的一桶。这时，我留意到她的笑。走出大门口，她又想偷懒，又把竹竿往手里放然后大喊一声：“冲啊！”冲到大树下，她再利用同样的方法把粪水倒在树旁。这时，我 闻到臭臭的，跟粪水的味道是一样的。这时，我才发现，她的手留着粪水，我看着他同自己的手去捉弄别人，好像很好玩似的。
这就是我的同学——既爱捉弄人又想偷懒！
同学的爱作文 篇3
在我的生活中，有许许多多人给予我关爱，唯独同学给我的爱至今令我记忆犹新。
体育课上，老师让我们练习跳沙坑。看见同学们个个都胸有成竹地跳进沙坑，我也很自信。可一连跳了几回，我连沙坑的边都挨不到。老师嗔怪地说我不动脑筋，气人的是一些调皮的男生把我拥在他们中间，用手指着我的鼻子，像“审讯”犯人似的对我说：“你怎么连沙坑的边都碰不到不啊！？真是够——差劲的！瞧我！跳得多远啊！”
这一句句话就像针似的扎在我的心里，哎，我真像“风箱里的老鼠——两面受气！”我想哭又不能哭，都这么大一个人了，哭，像什么样子呀！要是一哭，他们乘机又要笑话我了。我只好默默地听着他们的“批评”。
正当我拿他们没有办法的时候，传来了马昕蕊的声音：“真不像话！几个男子汉竟然欺负一个弱女子！你们为什么不用放大镜看看自己的缺点？如果你是她，被一群人围在里面指着鼻子‘骂，’你开心吗？”
“你，周某某，忘记昨天语文课上走神出丑时的尴尬了？你，李某某，忘了上次春游黄佳莹怎么帮助你的了？还有你……” 马昕蕊指指这个说说那个，一顿抢白，把那群男生批得哑口无言，全低着头走开了。
我感激地看着马昕蕊，还没等我说谢谢，她拉起我的手说：“我来教你，保证你能行！”我有点犹豫，我这么笨，能行吗？
“看好我怎么冲刺、起跳！”她一声令下，随即飞奔而来，踩住起跳线，用力一蹬，整个人腾空而起，稳稳地落在沙坑里。哇！跳到沙坑的正中间了！
“该你了，快去准备！”
“注意压低身子，快速起跑！不对，重来！”
“踩线了，沉着点！”几次三番，我不是踩线就是离起跳线老远就慌慌张张地跳了，搞得我看见那条线心理就发怵，结果当然可想而知了。我偷偷瞄了她一眼，脸上除了焦急看不出不耐烦，我的心平静了点。一抬头，发现其他女生们都在跑道那一边玩呼啦圈，兴高采烈。这下，我不安了：“马昕蕊，你要不要和她们一起来玩呼啦圈？我不学了，你跟她们一起玩吧！”
“什么？不学了？我没打退堂鼓你倒先开口了？不行！等你学会了，咱们才能去玩！” 马昕蕊的神情是那样的严肃。
下课铃声响起时，我终于能轻盈平稳地落在沙坑里了！在“小马老师”几次考核下顺利过关。我高兴极了！
感谢马昕蕊，感谢她教会我跳沙坑！感谢她维护了我的自尊！
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