- 相关推荐
记忆中的老师作文300字（通用13篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的记忆中的老师作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆中的老师作文300字 1
新学期开始了，我们班的一个个新任课老师都“闪亮登场”。令我记忆犹新的是“两面派”—盛老师。
盛老师教我们的`是体育，他常常戴着一顶鸭舌帽，穿着t血衫和牛仔裤，个子不算高。整体看来，活力四射。给我的感觉不像是师生，更像是朋友。
盛老师十分幽默。瞧！一个同学没排整齐，他微笑着说了一句：“come，baby！”示意同学对整齐。一句简单的英语，令同学们个个捧腹大笑。像这样的话语还有很多，他的嘴里总能“蹦”出一大堆“新词”，是同学们的开心果。还调侃地说道：“这些都是我的词儿，不能盗用版权哦！”
说他是“两面派”是有原因的，因为有时的他十分严厉。
例如：他让同学带跳绳，准备好测试，结果第二堂课却有一部分同学没带，连累了全班同学接受“奖励”。跑步、中蹲、深蹲、青蛙跳，都做了。同学们个个叫苦连天，有的说：“腿都要”断“了！”也有说：“大腿若好，便是晴天！”等等。幸好的是下一堂课大家都做好了准备，要不然就惨喽！
这就是我的“两面派”老师，幽默又严厉，让人捉摸不透！
记忆中的老师作文300字 2
我见过很多老师，我也有很多我喜欢的老师。其中，有一位就是我的女足老师——姚老师。
姚老师身材不太高，也不太瘦。她虽然是体育老师，但她皮肤很白。要我说，她那大大的眼睛最漂亮。
她教导有方。有一次，姚老师笑着对我们说：“你们要不要玩一个游戏？”“当然要！谁不要就是小狗！”我们大声说。她诡异一笑：“那你们不会反悔？这个游戏不许反悔。”我们把头摇成了拨浪鼓：“绝不反悔，反悔了也是小狗！”“好！”她笑得更开心了。她让我们排成一排，自己站在了中间，指着前面升旗台的一面大墙说：“你们一个接一个的把球踢在自己正前方的一小块墙上。还要让自己的球反弹回来……”她的.话还没说完，就被我们打断了：“这还不简单！只要瞄准了目标，就好了！这个游戏我们早会了！”“是比弹得远吗？”“听我说！”姚老师示意我们停下来，“球弹出来，弹到第几条跑步用的白线，就跑几圈。”说完，老师哈哈大笑起来，眼泪都出来了。我们看着她，心里想：“不带这么玩的！”可是，只好硬着头皮玩这个游戏。
大家一个个都跑完了自己“换”来的圈，心里都很佩服她。我小声的说：“老师真是太厉害了，能想出这个办法，但也太折磨人了！本来还以为只是一个小游戏呢！”
记忆中的老师作文300字 3
下节课是这个学期的第一节科学课；我以为新来教我们科学的老师应该是个女的，一发现有同学讲话，就会大喊“安静”的一个人。马上就要上课了，我坐在位置上静静的'等着。
上课铃响了，我听到了一串沉重的脚步声，心里很激动，但却不能笑出来，怕被这个“古板”（猜想）老师发现。老师进门了，身穿休闲装，戴着一副眼镜，不仔细看还以为很年轻呢。
我有好好的打量了一下这位老师，感觉他和别的老师太与众不同了，老师那古板的形象，瞬间在我脑子里灰飞烟灭了！这个老师还很幽默，说话时笑嘻嘻，不像其他老师总板着一张脸，偶尔才会笑一下。
这堂第一课被新来教科学的老师给“解放了”！当这位老师讲到“上课可以不不坐端正，只要听好就行”时，大家都在小声说“万岁”。老师还说，下节科学课就做实验；没想到新任老师这么豪爽！
小学阶段的最后一年，能有这么好的一位老师，作为学生的我们实在太幸运了。我们一定要加倍学习，不管是语文。数学。英语三门主科，还是剩下的几门副科，都要努力学习，天天向上！
记忆中的老师作文300字 4
我在生活的许多教师，但其中一人我永远不能忘记。她是我在我的中学，他的名字是许庆文的英语教师。她年约40则，并期待比她年轻的年龄。她是一种，合格和有能力的教师。
她总是耐心，从不帮助她的学生感到厌倦。每当学生提出问题转向她，她会毫不犹豫地去帮助他们。她善于组织教学和班上好。她的教学，有趣，有吸引力和知识化。在开始一个新的教训，她给学生几个问题，引导他们的准备，并告诉他们一些背景知识，以扩大他们的知识。在课堂上，有时为了突出重点，她会告诉风趣的故事。她纠正了我们的演习，及时，认真。这样，她的`学生也可以从错误中吸取教训。
在她的帮助下，所有学生在学习英语方面取得迅速进展。喜欢她的学生，因为他们认为自己最好的朋友以及她的最好的老师。我们是多么幸运的是她的学生！
记忆中的老师作文300字 5
从一年级到四年级教我们数学的一共有三位老师，其中我印象最深的是庄老师。
庄老师那高高的鼻梁上戴着一副边框是黑色的'眼镜。圆圆的眼睛亮而有神，像两颗黑珍珠。红红的嘴想樱桃，很美丽。
庄老师做事时很谨慎。记得有一次，庄老师在讲相交与垂直，但王天一故意搞怪，他对向往说：“香蕉？哪有香蕉？”庄老师写完字转了过来，想找出那个说话的“真凶”，但她没有发现。于是接着讲：“相交就是两条直线相互交叉，而且必须要用直尺画，如果不用，就算你画对了我也不会给你画五星，听懂了吗？”我们齐声回答道：“听懂了！”庄老师又说：“不要不懂装懂，老师可不想给你们炒陈菜了！”我在心里想：王天一一整节课都在说话，肯定没听懂，这下可有好戏看了。
我们的庄老师就是这样一位处事谨慎的老师，是您，让我们在知识的海洋里遨游了，是您，带我们探索数学的奥秘。您对我们的恩情，我将终生难忘！
记忆中的老师作文300字 6
在我的记忆中，有一个永远抹不掉的影子。那就是我们的班主任——邓金鹏老师。邓老师讲课十分的幽默。他生动地讲解，常常把我们逗得哈哈大笑。在欢声笑语中，让同学们知识掌握的又快又好，因此大家都喜欢上他的课。
有一天，我和雨欣经过办公室，透过窗户看到邓老师一个人坐在里面。他眼睛通红，正拿着手绢擦着脸上的泪珠。邓老师今天这是怎么了？平时那么快乐，怎么今天哭了呢？雨欣悄悄地告诉我：“听说邓老师的母亲昨天刚去世。”我明白了，心想：下一节课是语文课，看样子邓老师是不会给我们上课了。
上课铃响了，邓老师夹着课本，脸上的泪珠不见了，嘴边挂着他那常见的笑容。但这笑容的背后，是难以治愈的伤痛。他开始给我们讲课了，声音有些沙哑，不过他的'讲解还是那样有风趣，那样生动，同学们像平时一样，一次又一次地笑着。
可是我笑不出声，眼泪夺眶而出，抹眼泪的时候我发现雨欣也哭了。我真想对全班同学喊一声：“别笑了！”可我喉咙像被什么东西堵住似得，发不出声来。
下课，邓老师匆匆走出教室，可是他那含泪的笑容深深地留在我的心中。
记忆中的老师作文300字 7
一直以来，我都比较喜欢语文课。
可能这也和我的小学语文老师陈老师有关吧。
记得那时候，我刚刚转学到那个新学校，而陈老师也是刚刚分配到那个学校当老师。
他是一个长相黝黑但性格很阳光的大男孩，也许是因为刚从学生的身份转为老师，他也正在一个适应的阶段，而在这个阶段里，他选择了和学生打成一片。
课间的时候，他并不急于离开，如果看到有同学在玩游戏，他也要凑过来跟我们聊天。起初大家有点怕他，但是他那张黝黑脸上笑起来露出的大白牙渐渐地打消了同学们的顾虑，很多胆小大的'都率先和他成了朋友。
我当时的语文成绩也还不错，但是在课上举手发言很少。其实每一次老师的提问我基本上都知道答案，可就是胆子太小不好意思举手，生怕自己哪句没说对被同学们嘲笑。
后来陈老师私下找到我，跟我说课上积极发言，他相信我对于那些问题是胸有成竹的，希望我能勇敢地举手回答。
在老师的鼓励下，我还真的积极举手回答问题过几次，基本上都回答正确，同时也得到了朋友们的掌声。
正是这样的激励，无形中让我越来越喜欢语文课吧。
记忆中的老师作文300字 8
在我的记忆深处，有一位令我难忘的老师——李老师。
李老师教我们语文，她的语文课总是充满趣味。她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个马尾，显得十分精神。她的眼睛就像星星一样明亮，仿佛藏着无尽的智慧。
她讲课时，声音清脆悦耳，那抑扬顿挫的语调能把我们深深吸引。无论是讲解古诗，还是讲述课文里的故事，她都能讲得绘声绘色。在学习古诗《望庐山瀑布》时，她生动地描绘出瀑布的壮观景象，让我们仿佛身临其境，对诗句的理解也更加深刻。
李老师对我们很关心。当有同学在学习上遇到困难时，她总是耐心地辅导，一遍又一遍，直到同学学会为止。在生活中，她也会关注我们的情绪变化，像妈妈一样给予我们温暖。
虽然已经过去很久了，但李老师的'音容笑貌依然清晰地印在我的脑海中，她是我记忆中最美的老师。
记忆中的老师作文300字 9
在我的记忆中，有一位老师如璀璨星辰般闪耀，她就是我的小学语文老师——李老师。
李老师有一头乌黑亮丽的长发，总是面带微笑，那笑容就像春天的阳光一样温暖。她的语文课生动有趣，每次她站在讲台上，就像一位神奇的魔法师，用她那富有感染力的`声音，将枯燥的课文变成一个个精彩的故事。
她对我们十分关心。有一次我在学校生病了，她急忙来到我身边，摸了摸我的额头，眼神中满是担忧。随后，她联系了我的父母，还一直陪着我，直到父母赶来。
在学习上，她对我们要求严格。如果有同学写字不认真或者作业完成得不好，她会耐心地指导，直到我们改正。她总是鼓励我们多读书、多思考，培养我们的学习兴趣。
李老师就像一盏明灯，照亮了我童年的学习之路，她的教诲和关怀，我永远铭记于心。
记忆中的老师作文300字 10
在我的记忆深处，有一位老师如明灯般闪耀，那就是我的小学语文老师——李老师。
李老师有着一头乌黑的长发，总是带着温柔的微笑。她的语文课生动有趣，那些枯燥的文字在她口中仿佛有了生命。她会把我们带入《西游记》的神奇世界，和孙悟空一起降妖除魔；也会引领我们漫步在古诗词的花园，感受“采菊东篱下，悠然见南山”的.意境。
她对我们关怀备至。有一次我在学校生病了，她急忙把我带到医务室，还一直陪着我，直到我的家长赶来。她的眼神中满是担忧，就像妈妈一样。
在学习上，她要求严格。当我们写字潦草时，她会让我们重新写，教导我们“字如其人”。她用耐心和爱心，让我们在知识的海洋中畅游。
虽然时光流逝，但李老师的音容笑貌深深印在我的脑海中，她是我记忆中最敬爱的老师。
记忆中的老师作文300字 11
在我的记忆中，有一位老师如璀璨星辰般闪耀，那就是我的小学语文老师——李老师。
李老师有一头乌黑亮丽的长发，总是带着温暖的笑容。她的眼睛像星星一样明亮，仿佛藏着无尽的智慧。
她的语文课生动有趣。她会把那些枯燥的`生字、课文，用一个个精彩的故事串联起来。每当她朗读课文时，声音抑扬顿挫，就像在演奏一首优美的乐曲，我们都沉浸其中。
李老师还特别关心我们。有一次我在学校生病了，她急忙把我带到医务室，一直陪着我，直到家长赶来。她那焦急又关切的眼神，我至今难忘。
她就像一盏明灯，在我学习的道路上照亮我、指引我。虽然已经过去很久了，但李老师的形象依然深深印在我的脑海中，成为我记忆中最珍贵的部分。
记忆中的老师作文300字 12
在我的记忆深处，有一位令我难忘的老师——李老师。
李老师是我的小学语文老师，她有着一头乌黑亮丽的长发，总是带着温柔的笑容。她的眼睛就像星星一样明亮，仿佛藏着无尽的智慧。
课堂上，李老师就像一位神奇的魔法师。她讲课时，声音清脆悦耳，那些枯燥的课文在她口中变得生动有趣。她会用丰富的`表情和生动的手势，把我们带入一个又一个奇妙的文学世界。无论是李白的豪放诗歌，还是安徒生的美丽童话，她都能讲得绘声绘色，让我们如痴如醉。
李老师对我们的关怀也是无微不至的。有一次我在学校不小心摔倒受伤，她急忙跑过来，小心翼翼地扶起我，眼中满是担忧。她带着我去医务室处理伤口，还一直轻声安慰我。
李老师就像一盏明灯，照亮了我童年的学习之路，她的教诲和关爱我将永远铭记。
记忆中的老师作文300字 13
在我的记忆深处，有一位令我难以忘怀的老师——李老师。
李老师是我小学三年级的班主任，她总是面带微笑，和蔼可亲。她的眼睛就像星星一样明亮，仿佛能看穿我们的心思。
课堂上，李老师的教学方式十分有趣。她会把枯燥的知识编成一个个生动的故事，让我们在欢乐中学习。每当我们回答对问题时，她就会给我们一个温暖的笑容和鼓励的眼神，让我们充满自信。
记得有一次我生病请假，落下了不少功课。李老师利用课余时间为我耐心补课，她那温柔的声音和清晰的讲解，让我很快就跟上了班级的进度。
李老师不仅关心我们的学习，还关心我们的.生活。如果有同学在学校里不开心或者遇到困难，她总会第一时间出现，像妈妈一样安慰和帮助我们。
虽然时间已经过去很久，但李老师的音容笑貌依旧深深印在我的脑海中，她是我心中最优秀的老师。
【记忆中的老师作文300字】相关文章：
记忆中的老师作文（精选22篇）05-10
记忆中的老师作文（通用29篇）05-17
记忆中的老师作文（通用39篇）09-06
记忆中的童年作文 - 体裁记忆作文01-25
记忆中的她作文12-23
记忆中的爱作文01-20
记忆中的温暖作文01-22
记忆中的童年作文01-08
记忆中的味道作文08-11
（经典）记忆中的她作文01-15