有关我的班级作文合集10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的班级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关我的班级作文合集10篇

我的班级作文篇1

　　初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”

　　才女——施良玉

　　才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。

　　在校报上发表一篇文章，对她来说简直是小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高

　　霸女——李宇娇

　　这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。

　　一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，

　　立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。

　　睡神——贾鹏博

　　睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！

　　其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。

　　一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，

　　教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是“老班”出马，将事

　　故平息下来，此人非“老班”不可管呀。

　　二次，此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”多到不能一

　　一道来，真是我班最奇的人了。

我的班级作文篇2

　　小女子今年未满16岁，在某中学的初三级就读，我喜欢这个班级，搞笑，在那我过的很自由，很开心。那里的老师都很亲切，很关心我们，我们就像一个大家庭，毫无约束……

　　在我们班上，男同学总要让着女同学，欺负我们女同学那不算男子汉。看吧！那边又有人吵起来了。不就是一个“篮球迷”在教室耍杂技，不小心把球打到“言情小说迷”的头，被打还扫她的兴，恶女不发飚，你当她heiiokite。于是一场口水战就上演了，那话简直不堪入耳。我们班干当然要劝架啦！要面子的男同学一定会很有风度地说，我好男不跟女斗，女同学也不甘势弱，连忙回道，我还未成年少女不跟你计较呢！就这样，这场战争以大笑告终，班上又恢复了平静，我们班就是不吵不成班。

　　上课了，化学老师站在讲台不作声，一定又有事发生了。老师又要开骂了，哎呀！这是什么呀？他指着一大堆肉汁问道（这是分早餐留下的烂摊子），我们你看我，我看你，齐口同声喊道，班长！这不，委屈的班长忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使劲擦55，当班长就要忍气吞声，以为同学服务为宗旨。化学老师就是有脾气，他的课脏不得，不过他的课很搞笑，我很喜欢，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，oh！mygod！全班爆笑……

　　课间休息，一大堆男同学挤在一起讨论nba，什么火箭队，公牛队。我们班的男生就是爱pk篮球，每天在球场上泡，一身臭汗又跑回教室，总要遭我们女生臭骂一顿。再说我们女生，哇！张杰好酷，飞轮海又出新专辑啦！周杰伦又开演唱会了。要是讨论得尖叫，男生就会抗议，切！（有什么了不起）不一会就有课本砸去，杀猪声满教室飞。

　　我们3班就这样，吵吵闹闹的，笑声不断，想体验吗？快加入我们吧！

我的班级作文篇3

　　在全体同学和教师，特别是班主任教师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实

　　告别了五年的小学生活，来到了凯慧中学的新集体（班级）中继续学习，我对新的集体（班级）充满着憧憬和向往。

　　我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，和谐相处，团结互助，快乐乐地生活，高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时，大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方，互相道歉才对。

　　我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋中尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时，大家就应该主动地去帮助他。当大家对一道题目发生争执时，应该一起讨论，各抒己见，最后求得答案。上课时，认真地听教师讲课，教师提问题后，大家都应该跃跃欲试，争相回答问题。

　　我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹，没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息，不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。

　　理想总归是理想，在实现理想的过程当中，肯定会遇到这样、那样的问题，但我们有理由相信，在全体同学和教师，特别是班主任教师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实。

　　时光飞逝，岁月如梭，以往在小学中憧憬的中学生活，现在离我们却只有一步之遥了。9月1日那天，我将背着新书包，跨入中学的校门，一所我理想中的中学，并来到一个新的集体，认识许多新的同学和教师。对此，我有着无限的向往，一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……

我的班级作文篇4

　　我生活在一个温馨的班级里，我们每天的心情都是愉快的，上课的时候同学们非常认真地听老师讲课，班主任师老师对我们生活上非常关心，学习上很严格，多年的精心栽培，我们才会取得优秀的成绩。俗话说：严师出高徒。

　　记得有一次，我们班有一个同学发高烧了，当时，师老师很着急，赶紧到医疗站看望那位生病的同学，还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包，让她请假多休息，等身体好的时候再上课，还交代班长帮她补一补课，说不要让那位同学落下课程，当时，把那位同学感动得流下了热泪。

　　还有一次，一位同学拉我手的时候，在不小心的情况下，我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下，出现了一些小血珠，当时，我被痛得不行了，流着眼泪跑回教室，这时，在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候，我痛得大哭起来，许多同学都来问我怎么了，等许多同学弄清楚事情之后，都说那个同学太不懂事了，连一句对不起都不说就走了，好没礼貌。也有许多同学劝我去村医疗站擦药，要不然伤口感染了就更不好了，我在她们的劝阻下，几个同学陪我去了村医疗站，医生帮我擦药的时候，我被疼得哇哇大哭起来，这时，班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重，连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景，真的很感动，我心里想：以后，如果她们有谁受伤了，我也会像她们关心我一样去关心她们。

　　每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。

我的班级作文篇5

　　在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的。五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。

　　这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。

　　“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。

　　同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。

　　同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。

我的班级作文篇6

　　我记得冰心奶奶说过：“童年是梦里的真相，现实中的梦。”我们的校园和教室像梦一样美丽。我们在这里做了一个快乐的梦，我们已经把它当成了我们的家。

　　从远处，你可以看到我“家”的门上有一只美丽的孔雀。独一无二的是，孔雀羽毛是爱情型的。——见证我们的“家”是由爱组成的“爱中队”。爱情之羽是爱情中队每一个成员的名字，每一根羽毛代表着每一颗爱情的种子。我们彼此紧密相连，心心相印。

　　教室的窗户上有一张“百草园”爱心中队的优秀作文，在这里一一展示。爱心中队的口号是“助人为乐。”这不仅仅是贴在“百草园”上，更是深深烙在我们心中。你看，在照片中，我们正高兴地为老师清洗自行车。不仅如此，我们爱中队还和红苹果班组成了友谊班。我们帮他们出黑板报，布置班级，管理班级.

　　走进教室，桌椅摆放整齐，地面干净……这就是知识的殿堂。左边瓷砖上有我们中队一个小画家的——张素描，让教室充满了文化气息。右边是巧妙的女生剪的窗花，让教室更漂亮！我看到我们中队班风——的“爱、自信、专注、专注”八个字整整齐齐地贴在桌椅顶上。我们的目标，——，“努力成为一名优秀的毕业生”，也附在后面的顶端。大字下面是学生认真写的板报。黑板的左边是“向你学习”一栏，在这里展示我们在各个方面的成绩，让学生互相学习。右边是我们——“爱心中队”的规章制度。我们是一支纪律严明的中队。

　　“家”前面的苍白，依旧那么高大翠绿。不知不觉，它和我们一起度过了五个春秋。在这个“家”，我们一起哭，一起笑，一起经历失败，一起走向成功。我爱我的“家”！

我的班级作文篇7

　　清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的'云朵，温柔地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。我哼着小曲儿踏进教室，教室里一片宁静，同学们一个个捧着自己心爱的课外书，认认真真地看着，没有人讲话也没有人离开座位，只有不时传来的翻书的声音。我轻轻地放下椅子，把作业本拿出来后走上了讲台。秒针与分针像两个顽皮的孩子，在钟面的草地上互相追赶着，不一会儿，8点到了。张晓婷拿起语文书带领大家读课文，同学们都意犹未尽地放下了课外书，拿起语文书大声地读了起来。琅琅书声在整个楼层里回荡。

　　时值中午，初夏的阳光温暖地直射地面，照得整个校园一片明丽。我站在讲台上，管着纪律。同学们吃着各式各样的水果，空气中飘满了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了课外书，细细品味着书中的甘甜。在看书的时候，时间似乎过得特别快，该去吃饭了。我小声说了一声：“出去排队。”同学们又恋恋不舍的放下课外书，整理好桌面，鱼贯而出，在走廊上排起两条队伍。整个过程非常迅速，非常安静。我带着他们来到了食堂，在一个个窗口前排起了队伍，拿到饭的同学在座位上安静的吃着，还没拿到的，在耐心地等待。我们吃完了饭，桌子旁排队，几个同学在仔仔细细地擦着桌子。等他们擦完，我带队回了教室。

　　转眼间，时钟已指向4点。同学们整理书包，在教室外排队，值日生已经拿起扫帚开始干活儿了。我带着他们到达校门口，等待着家长来接。

　　这，就是我理想中的班级。

我的班级作文篇8

　　于千万人之中遇见了你，于千万人之中，在时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧碰到了，也没有别的话可说，唯有轻轻问候一声：“哦，原来你也在这里。”

　　清音幽韵。

　　早读和晚读实在是人生的一大乐事。你不仅可以朗读前人的诗词歌赋，还可以畅游罗贯中，曹雪芹笔下开辟的“桃源仙境”，“花谢花飞飞满天”，“一个人可以被毁灭……”将诗般的美妙娓娓道来。

　　伴随着悠扬的下课铃声响起的不仅是“走，我们上厕所去”的友谊，更是一股清新之风：做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打;做一个丰盈的男子，不虚华，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏。这样的班级岁月静好。

　　雄词闳辩。

　　这里是舞台，这里是战场。在这里，我们张扬着个性，无所顾忌，为心中所爱而据理力争，才思如黄河之水滔滔不绝。在这里，没有胜负，没有得失，因为在这场“唇枪舌剑”之争中，我们皆是大赢家。“醉卧沙场君莫笑”，我们是同一个班级，我们是一个共同体，我们是并肩作战的队友。

　　云淡风轻。

　　我们不孤独，在我理想的班级。

　　你说你很孤独，其实你的信念和理想一直伴随着你，走在无数人跌倒的路上。前面是一座桥，你迫不及待地走上去看风景，殊不知看风景的人在桥下看你。

　　没有人会因为你在某某竞赛中获得荣誉而奉承献媚于你，没有人会因为你在集体跑步中落在后头而嘲笑你，也没有人会因为你在考试中拉平平均分拖班级后腿而奚落你。风淡淡的，云轻轻的。坐在这理想的班级，你会感到无比欣慰。

　　我们并不孤独。

　　班级，有缘千里来相会。

　　萍水相逢又如何，亦能创造出别样的风情。吊扇吱嘎吱嘎地转着，许多日子就在我们背着书包往返的过程中，消逝了，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。曾经漾起的涟漪，曾经荡起的波澜，在灰白纸页间，在这珠玑文字间，言有尽而意无穷。

　　我理想的班级，就如同天边的白云，白得无暇，美得纯粹，不已经如此，时间会轻地抚平她的皱纹。

　　似一泓清泉，似一阵清凉的风。

我的班级作文篇9

　　父亲理了理被我拽皱的衣角，朝我挥挥手，轻轻地说：“进去吧。”

　　在父亲的目送下，我依依不舍地走进教室。

　　只就近找了个座位，慌忙坐下。盛夏的空气中一直弥漫着不能消散的闷热，压着我的胸口，不能轻松地呼吸。

　　这样一个陌生的教室，充满着太多我不敢靠近的事物。面对陆续走进的同学，只胆怯地用余光扫过。初次离开家乡到这样一个陌生的天地，心中莫名地生长出一个新的物质，对我来说这便是痛苦，天大的痛苦。

　　在我成长到这个17岁之前，我一直是幸福的。而在17岁这本该是花一样的季节，当我踏入这个教室时，我却真真切切地感受到了内心的不快，我知道我的雨季来临了，那颗热血红心不再砰砰跳动，没有了运动后那种轻盈的生命感。

　　仰望夜空，我模糊的双眼看不见那初中的某一夜与伙伴们欣赏的熟悉星空。斜挎着书包，手插口袋，冷眼看着前面几个结伴的女生，她们疯子一般的笑声是那么的刺耳，而我似乎又察觉到她们投来的讽刺的目光。

　　这个冰冷而陌生的地方我一刻也不想待，只想赶紧逃离，17岁叛逆的心即将破土而出。

　　静坐冰冷如牢笼的教室，独自忍受着寂寞的痛苦，静待叛逆之心的降生。

　　可是，这牢笼似乎出错了。伴随着安慰和细碎的交谈，夹杂着嬉笑和斗嘴，甚至那几个轻狂男生的围殴打闹，几十个少年的心开始交融，它不再是开学时那般陌生。

　　我敏感的心也加入到这场青春的复杂舞会中。不再是一味的对陌生抗拒，而是理解与误会交织，冲突与忍耐相嵌，只是依然有着痛苦阴魂不散地一路尾随，可是年轻的心总是会遗忘的，它在又能怎样呢，由它去吧！

　　荀子主张“人性本恶”，我今日方得体会，这个教室中的每一个个体都有着不同的成长经历，他们的“恶”在一次次的洗礼中被冲刷，但并不是所有人都情愿接受每一次的洗礼，被大雨冲刷的傻事，谁会愿意多做呢？就这样一点点，一步步产生了距离，产生了价值观的偏差。黑夜给了我黑色的眼睛，而我坚信能用它寻找到光明。

　　这个小小的教室，就像进入社会前的一个练习场，你身处当中，不得不按规则生存，要不顺应规则融入其中，要不叛逆规则万劫不复。相信除了极少几个木鱼脑袋的。其他人都会多多少少在经受这许多的痛苦之后，融入进去。

　　人，生来是痛苦的，呱呱坠地，便注定着走向死亡。活着的每一天便是在痛苦中前行，等待着死亡，何等凄凉！

　　凄凉又如何，你依旧只能昂着头，顶着风，冒着雨，一步一步，踏踏实实地走，忍受着寂寞，忍受着痛苦。坦然地面对，才能将苦痛的人生阻力转变为前进的动力，将你的动力加注于梦想之上，投身于班级这个小熔炉中，在熊熊烈火中不断地翻滚、融合、锤炼，切身感受到烈火焚身的痛苦，将稚气打磨，将软弱焚化，用钢铁一般的毅力面对成长的冰雹，人生路上的荆棘。人若软弱就是自己最大的敌人！

　　教室亦并非教室，她升级为了班级，一个供我成长的班级。

　　忍受痛苦，忍受寂寞，融入班级，融入人生，遥遥成长路，我已淡然。

我的班级作文篇10

　　清脆而悦耳的上课铃打响了，同学们纷纷跑回教室，规规矩矩地坐好，等老师来上课。可是，老师迟迟不来，同学们纷纷露出了本相。

　　我身为班长，天经地义要管好大家。我书向讲台上一拍，“顺便”大喊一声:“安静！”同学们一下鸦雀无声，不过就是那暂时的安静，一会儿又吵起来了。小个子的同学因在前排，边给我“出注意”边说话。我想不能一个人管，便向中队长求助。谁知他不管人只是说要用粉笔盒拍，唉，我只有孤军奋战了。理理头发，真是“三千烦恼丝”啊！正当我想“发威”时，“哒哒”的脚步声响起来了，在我听来就像唱歌声一样。同学们又规规矩矩了。

　　这样的事也不止一次了，我觉得很不好。同学们在老师面前一个样，在我面前一个样，我想，理想的班级应该是老师在也是表现很好，老师不在也是一样的。就算没有老师在那样的好，那也是有规矩的，管一管就比较安静了。不过看起来很难成为现实。实际上，只有几个人一开始说话，后来成了一群人，最后发展成了全班。所以，没有了“害群之马”，就会好一些，甚至好许多。

　　中午，老师在打饭，同学在讲话，无论是没有饭的还是有饭的，叽叽喳喳的小声渐渐汇成了大声，老师忙于打饭，来不及管理，同学们见无人来管，玩的、笑的、闹的，干什么的都有。我想，如果我去管一管也许会好一些吧。

　　我想，理想的情况是老师在打饭，同学们安静的吃饭，吃过饭交流交流，不去跑，不是很好吗？为什么，要在吃饭的时候来说话呢？

　　总而言之，理想中的班级是快快乐乐，不失规矩的一个集体。

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