关于比赛的作文合集15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于比赛的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于比赛的作文合集15篇

关于比赛的作文1

　　“加油，加油。"操场上传来了一阵阵欢快的叫喊声，这叫喊声响彻云霄，听起来可真让人激动。

　　今天风和日丽，万里无云，我们在操场上玩耍。操场上一片热闹，有严厉的老师、活泼的同学，还有为我们加油的家长。同学们在操场上挤来挤去，许多家长都在给同学们加油打气呢！我们的同学，很多人正在拉伸，她们伸伸胳膊扭扭腰，都在为拔河做准备呢；有的坐在操场上休息；还有的与同学们讨论怎么样拔河呢。

　　同学们都摸了摸绳子，那绳子粗粗的，长长的。老师告诉我们，那绳子长三十米，它像一个淘气的孩子，在操场上抖来抖去。比赛开始前同学们和我一起在操场上练习拔河。还有的同学在叫喊：“我们一定要齐心协力，赢得比赛。”

　　过了一会儿，开始比赛了，同学们都打起精神准备要赢得这场比赛。老师把红领巾绑在绳子的中间上。“三……二……一。"张老师一声令下，同学们使出全身的力气拉绳子，都想把红领巾拉到自己这边来。同学们有的将自己的身体向后倾，然后抓住绳子向后拉，有的咬紧牙关皱起眉头向后拉，还有的身体向前倾要被对面拉过去了，身子前后移动。

　　我们的手麻了，脚酸了，身体僵了，全部都没有力气了，可齐是我们心协力终于赢得了比赛。我想还有下次比赛一定要赢。

关于比赛的作文2

　　4月19日下午，我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱，主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。

　　排练时，我们都非常好，可是比赛时就不太理想，不知是不是紧张了些。

　　比赛时，我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋，像我们是国家合唱队的人一样，今次要代表国家演唱似的；有的愁眉苦脸，像想着这场比赛会输一样；有的整个身子都抖起来，像很紧张，担心这场比赛会输得很难看的样子；有的……像……

　　比赛开始，我们唱得很齐、很响亮、没唱错词，评委老师也有小小的动作，那就是点了点头，我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了！

　　唱第二首歌的时候，音乐变小了，我们班的声音也变小了，我偷偷看了评委老师一眼，看见他们在纸上写了些东西，我猜，一定是扣分了吧！

　　比赛结束了，最终，我们班得了个第二名，我是说倒数第二名！

　　我们班唱得真有那么差吗？

关于比赛的作文3

　　今天下午，陈老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们开心极了。

　　老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着彩色的外衣，上面还画着一个活泼可爱的娃娃，她张开小嘴巴快乐地举起手臂，好象在对我们说：＂快来跟我玩吧！＂

　　陈老师先给我们做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分钟之内看哪一组的小朋友拍得最多．我看了老师的示范觉得很简单，也很有趣。接下来，陈老师帮我们分成三组，我们每一组的小朋友都给自己的小组起了一个好听的名字：快乐队、凤凰队、闪电队，我在快乐队里．比赛开始了，同学们一个接一个地拍了起来．有的同学拍球时，皮球好象很听他的话，他要皮球到哪一边，皮球就乖乖到哪一边，真是棒极了！有的同学排球时，皮球晃来晃去，没拍几下，皮球就从他的手里溜走了。终于轮到我了，我的心＂扑通扑通＂跳个不停，快速拿起皮球，就使劲拍了起来，刚拍了几下，皮球就一会儿上，一会儿下地跳走了。我急得满头大汗，连忙把球捡起来，两只手小心翼翼地拍起来，不敢再用力拍了．我越拍越顺手，越拍越高兴。

　　通过这次拍皮球比赛，我明白了，原来陈老师是在锻炼我们两只手的协调能力呢！

关于比赛的作文4

　　我家举行过一次吃西瓜比赛。

　　因为是夏天，天气特别热，像火炉一般。爸爸从冰箱里抱出一个又圆又大的西瓜，说：“我们来一次吃西瓜比赛吧。”我和妈妈连声叫好。爸爸把西瓜切成九块，每人三块。只听“开始!”我们就争先恐后地吃了起来。

　　起初，爸爸吃得最快，只见他目不斜视，专注地大口大口吃着。如果这样的话，爸爸肯定会得第一名的。我加紧努力。结果，正当爸爸准备吃第二块时，我赶了上来。

　　知道我为什么能够吃得那样快吗?因为我很不服气。于是我摘下眼镜，管它“三七二十一”，对着西瓜就是乱啃，连西瓜籽都不吐，甚至还咬了好几口西瓜皮。

　　妈妈呢，开始虽然吃得不如我们快，但还是很努力地吃着，不说话，眼睛也不朝两边看。眼看我和爸爸就要把自己的那份吃完了，不想妈妈居然以惊人的速度，后来居上，突然加速，一下子把我和爸爸搞得措手不及，妈妈转败为胜了!

　　吃西瓜比赛结束了，结果也出来了：妈妈第一名，我第二，爸爸却是最后了。我们互相对视着，大家嘴边都是瓜籽，衣服上还粘了不少瓜汁……“哈哈哈……”屋里响起我们一家欢快的笑声!

关于比赛的作文5

　　今天下午，我们班举行了一场查字典比赛。赛前，老师说前五名的同学可以获得礼品。我心里乐开了花，这获奖得主非我莫属啦！

　　第一轮比赛开始了，老师拿出了一块小黑板，上面写着五个不常见的字。再仔细一看，“凹”“棘”这两个字我都认识，我可以斩头去尾，不禁一阵暗喜。第二个是“斡”，我查得也很顺利。到了第四个就犯愁了，我悄悄地问了问别人。他们竟然都会，却不告诉我。比赛结束，我连前十名都没争取到，真是遗憾！

　　第二轮开始了，这可简单了，就是根据拼音和字义来找字。我三下五除二做好了前三题。可能因为激动，接下来的两个字我怎么找也找不到，因为同音字太多了，如同大海捞针。我费了九牛二虎之力做到了最后一题，第四名已经没了，翻到了那一页时，第六名都没了，我仅排个并列第八。刘全两轮都进入前五名，可见他平时勤查字典。

　　通过众里寻“它”的活动，我体会到字典的重要，也明白了今后不论遇到什么困难，都不能退缩，只要寻找就能找出答案。

关于比赛的作文6

　　学校举办了汉字听写大赛，今天是我第一次参加比赛的日子，虽然口口声声告诉自己不要紧张，但是上台之前还是紧张的手一直在抖，一直害怕自己在舞台上出糗。

　　我坐在场外等候，不一会，就听到了通报员的声音：“25号选手请入场。”进入场内，我就看到了大礼堂里面满满的都是同学，礼堂的大舞台上还坐着我们的老师们，心里不禁更加紧张了。站定之后，我对着老师们开始了自我介绍：“大家好，我叫侯晓宇，是四年级的学生，希望大家能够多多支持我，谢谢大家。”介绍完毕，就开始了听写，一开始的几个词语都比较简单，我也很简单的就写了出来，老师同学们都纷纷投来赞许的'目光。这时，主持人突然出了一个比较难的词语：梦魇。我知道梦字的写法，但是梦魇的魇字却怎么也想不出来，我不禁留下了紧张的汗水，急的差点哭了出来。正当我想要放弃之时，突然下面的观众席发出了阵阵的鼓掌，看着大家期盼的眼神，我静下了心情，终于想出来梦魇的魇字该怎么写。接下来的几轮都很顺利，最终我终于顺利的晋级了决赛。

　　第一次参加比赛，很紧张但是也很享受，感谢观众的鼓励，感谢我自己的坚持。

关于比赛的作文7

　　对这场球赛，全班期待了许久。一下第三节课，同学们就抱着水杯往体育馆跑。我也赶紧找了个好位置坐下来。

　　随着一声哨响，比赛开始了。166班的实力可不容小觑。双方僵持了好久，最终还是对方先进了球。也许是出师不利，我班球员有些着急了，每个人都很想赢，也拼尽全力，但比分仍不容乐观。时间好像过得快了许多，上半场很快结束了。我们没有赢，从队员有些微皱的眉里看出，我们棋逢对手，局面不乐观。

　　下半场开始了，比分很快被拉开，呐喊助威声也弱了很多，不知哪来一声“不管是输是赢，都要给他们加油”！于是加油声又响了起来。但最终，我们还是输了。

　　球员们有些懊恼，坐在地下一言不发。班里一扫往日的愉悦，都在讨论刚才的比赛。老师让队员们发言，大家更多的是自责，致歉。但全班都知道他们的努力和对班级的爱，同学们用最热烈的掌声表达鼓励。

　　那一刻，我不知道我们到底是输了还是赢了，班里的团结成了主旋律，每个人对班级的爱都油然而生。前景可待，未来可期，他们在我心中，永远是最有价值的球员。

关于比赛的作文8

　　我喜欢玩好多种游戏，比如老鹰捉小鸡、三个字、捉迷藏等。但是，自从一次游戏后，我便喜欢上了夹豆子。

　　那天，有许多小伙伴都来我家玩，我们一会下跳棋，一会玩老鹰捉小鸡，一会玩捉迷藏，就这样反反复复的玩，我觉得很没意思。

　　突然，我脑子里灵光一闪，想起了一个游戏：夹豆子比赛。我问伙伴们喜不喜欢，大家都异口同声的说：“喜欢”。由于是两个人一组，所以我们先把组分好了，可多了一个人，那他就一定是裁判了。下面就要准备材料，盘子容易，可豆子吗!唉，真是的，不找的时候满地“跑”，找的时候，又找不到。

　　最后终于在厨房的铁架子上找着了。两个空盘子，两双筷子，两盘豆子都准备好了，比赛开始了。先是我和二号小伙伴的比赛，由于时间是一分钟，我们两个人都很紧张。但我知道夹豆子要心平气和，还要精力集中。而他呢却心浮气躁，急急忙忙，所以我们俩一阴一阳，一冷一热，互相对抗着，我们都在目不转睛的盯着盘子里的豆子，伙伴们在紧张的看着我们的局势发展。

　　“时间到”。随着裁判的一声令下，比赛结束了。我以微弱的优势赢得了比赛的胜利，我很激动。

　　“夹豆子”比赛真的很有趣，从那以后，我便爱上了这个游戏。

关于比赛的作文9

　　今天是周末，我如约到学校参加我班和126班的足球赛。

　　126班的足球队可不是我们班的对手，打十场他们赢不了二、三场，可他们就是不服输，特别是他们的队长姚天，自称是NBA姚明的弟弟，号称“小姚明”，个子高，鬼点子多。

　　一到球场，“小姚明”就说“我们今天踢球要与以前不一样，篮球和足球的规则一起用，那才又趣呢!”，哈哈，这精灵鬼，打不赢来这一套，我们才不怕呢。

　　说开始就开始，首先由他们发球，发了一个高吊球，球像箭一般飞向“小姚明”，只见他用手接住，用力一扔，一下就到了门前，另一名队员对着就是一脚，可被我“没收”了。我发一个高吊球传给郭伟，三传两传，到了我们队长脚下，只见他还没得球落地一个凌空射门，“嘭”的一声，进去了!耶，我们欢呼起来，后来我们势如攻竹，我们又进了一个球，2：0!

　　本以为胜利在握，谁知下半场风云突变，126班的足球队发起了潮水盘的进攻，他们利用新“规则”，射门用手扔，居然被他们神奇般的连进三球!随着裁判的一声哨响，比分定格在2：3。

　　这场球我们输了，但是这种踢法很有趣。其实生活中的许多事情也像这场足球赛，换个方法，换种思维，说不定有预想不到的快乐和收获哦!不信你试试。

　　我们约定下周再赛。

关于比赛的作文10

　　今天，我们学校要进行朗诵比赛了，我做好了充分准备，首先把合的部分熟悉了几十分钟，又把男生朗诵的部分熟悉了一下，就期待着比赛的开始。

　　终于到了下午，要开始比赛了，老师要我们拿着椅子到南一楼学校的礼堂集合。大黑板上面挂上了大红横幅，上面写着“读书节成果展示”几个大字。

　　刚开始是主席讲话，然后是七个班的朗诵展示，其中，五三班表演的时间最长，演讲了近半个小时。他们正演着，老师把我们不上台的同学叫了出去，说“我们班朗诵的同学一上台，你们就‘唰’的一下站起来，记住了没有？”我们都答道“记住了。”

　　在这个朗诵展示会上，我最喜欢的是我的好朋友——柴铭栩的那一班——五五班。刚开始，我听到《小二郎》的音乐声，可是让前面的郑伟邦档住了，看不见，我站了起来，这是米龙阁拍了拍郑伟邦说“坐下，搞不好要扣分呢。”说完，郑伟邦坐了下来，我也终于看到了台上，差点没笑出声，只见柴铭栩和他的同学背个小书包，这儿转几圈，那儿转几圈，可真可笑。接下来是快板，他的嘴有点儿快，听不清说了些什么。

　　这次朗诵展示，除了我们班和五五班，其它的我一个也不喜欢，这个朗诵比赛一直到快放学才结束，台上的同学下来是还说“我们还没表演够呢，就结束了！真是台上一分钟，台下十年功啊！”我听得都烦了。

关于比赛的作文11

　　星期五下午，阳光明媚，碧空如洗，我们历城区宋刘小学全体同学来到操场上，参加盼望已久的会操比赛。同学们个个精神抖擞，衣着整洁、大方。脸上的表情丰富多彩，有得无比紧张，有得不慌不忙，有得兴高采烈……

　　“同学们，准备好，要上‘战场’了，”周老师大声喊道。我们迅速地排好队，昂首挺胸地迈着整齐的步伐走上“战场，”一边响亮地喊着口号“勇于拼搏，自强不息!”那气势真是雄壮极

　　在场上同学们都努力的调整自己的呼吸，使心情尽快平静下来。努力使每一个动作都做得很标准，举手，投足，弯腰从不抢节拍，可是还是有一些男生的动作，扣分了。

　　下场后一个个都想泄了气的皮球，无精打采、垂头丧气。比赛终于全都结束了，裁判老师给我们打了分，获得了二等奖，虽然这个成绩还不错，但我们还是很伤心，因为我们平时训练付出了那么多的努力，总想着要突破拿个一等奖，不知道这个愿望什么时候才能实现。

　　友谊第一，比赛第二。我们虽然只得了个二等奖，但是重在参与，成绩并不重要，只要努力了就行，更重要的是，让同学们深深感受到了团队合作的重要性。我期待下次会操比赛的早日到来。

关于比赛的作文12

　　一个晴朗的下午，学校放了学，学生冲出来，一些人朝着二百米以外的花坛旁的空地跑去。

　　到了空地，学生们立刻扔下书包，脱下校服放在书包旁，接着换上运动衫，球鞋。他们要干什么?小裁判的一声喊，告诉了我们答案:足球比赛开始!随着这声喊，场上的气氛紧张起来，花坛旁的椅子上，不一会，就坐满了一排观众。一个带着头巾的小女孩见没了位子，也不肯离去，而是双手扠着腰，站着看。时不时地踮起脚尖，挥着手，跺着脚，仿佛也想上场大展拳脚似的。女孩左边的一个小男孩，拽着他的小弟弟，全神贯注的看着，小弟弟虽然看不懂，却也一副很认真地摸样。有个黄头发的小男孩，伸长脖子，微皱着眉头，瞪大眼睛，已经看得入迷了。真是一个十足的小球迷阿!客场撒谎那个的情况究竟如何呢?竟能让他们如此入迷?只见一个球飞来，守门员赶忙护住球门，将球踢飞，可因为速度太快，自己也摔倒了，膝盖蹭破了皮，下场绑上了绷带。候补队员正准备上场，小守门员却十分敬业，说真么也不肯下场，又回到赛场上身体前倾，双手支膝，大口喘着气，紧紧地盯住球不放松。比赛进入一个个高潮，观众们的喊声也是一阵比一阵高，附近玩耍的小男孩也被吸引住，拉着爸爸不肯回家。天渐渐黑了，可是孩子们却没有玩够，相约好了明天，同一时间同一地点，不见不散。

关于比赛的作文13

　　今天，太阳公公出来了，白云妹妹在散步，我怀着激动的心情来到金笔作文的大教室，准备举行一场拔河比赛。

　　苗老师带着同学们来到了沙画教室，只见，老师拿出一根细长的绳子，在中间系了一根金丝线。接着，苗老师按身材、高度分了两队。比赛开始了，只见同学们个个右脚向前，左脚向后，两手放在绳子上，身体微微倾斜，只见一些同学眉头变成了“川”字，眼睛眯成了一条线，使出九牛二虎之力向后拉，脸都红得像一个大苹果，还有在后排的“大力士”一点也不费力气，在后面左手拉一下，右手拉一下，对方队也不甘示弱，铆足了劲，后后拉，有的同学牙龇了起来，有的同学手上的青筋都爆了出来，还有的同学嘴上喊着：“1、2、3拉……”老师也情不自禁的拿出手机来记录下这一刻，拉拉队也喊着：“加油，加油！”两队同学用尽了全身力气，绳子一会儿向左，一会儿向右，绳子像宝藏一样，被两队抢着，过了2分钟，对方胜利了，同学们个个上气不接下气，手都通红通红的，心里好像有兔子在上蹿下跳的一样。

　　虽然我们队输了，但是虽败犹荣，我相信我们下次一定能胜利的，这真是一次难忘的游戏呀！

关于比赛的作文14

　　今天下午天气非常晴朗，我们年级组织了跳绳比赛，为了这次比赛同学们准备了很长时间。

　　平时课间休息的时候，同学们一下课就兴冲冲的跑下楼，在操场上练习跳大绳，大家分成两个小组，男生一组、女生一组练习跳大绳。

　　男生是张博伦和袁秉亮摇绳，男生跳得速度非常快动作大，累的张博伦和袁秉亮胳膊直发酸。

　　女生由袁霞和张琳摇绳，女生胆子小不敢往绳里钻，进了绳圈就站在那不动了，一下就把绳子绊住了，结果跳起来断断续续。

　　经过多次练习，我们终于战胜了自己的"恐惧心里",跳得越来越好。

　　比赛时间终于来到了，同学们个个都兴奋不已。下午老师宣布了参加比赛的人员名单，能参加比赛的同学非常高兴，同学们排着队来到楼下的操场上集合，做好比赛前的准备，不参加比赛的同学围在周围当啦啦队。

　　第二节上课铃一响，比赛就开始了。给我们当裁判的是高年级的哥哥姐姐，给我们摇绳的是苏老师和袁霞，参加比赛的有20个男生和20个女生，同学们像一个个饺子一样往锅里下，一个一个鱼贯窜梭在绳间，朱老师拿着照相机在一旁给我们拍照，把我们的比赛的精彩瞬间都拍下来。

　　比赛结束了，虽然我们没有得到第一名，但是我们努力了，我们体会到了运动的快乐。

关于比赛的作文15

　　星期三下午第三节课是体育课，体育老师说要跑步比赛，我们都欢呼了起来。

　　跑步比赛开始了，第一组是浩浩对阵雨雨，浩浩先一下子迈出了左腿跑了起来。雨雨也不甘落后，马上也飞奔了出去，我们男生大声喊道：“加油!加油!浩浩加油”，女生也大声喊道：“加油!加油!”雨雨加油”，毕竟女生体力少，雨雨跑着慢了下来，浩浩呢?越来越快，一下子就到了终点，他的成绩是4分5秒。

　　第二组了，安安一下子就跑了出去，笑笑唯恐落后，也奔了出去，我们男生大喊：“安安加油!安安加油!”安安虽然很胖，却跑地很快，一下子就把笑笑远远的丢在背后，笑笑也不是吃素的，慢慢地超过了安安，只有我们男生知道安安这速度是比较慢的，安安轻轻一使劲，笑笑又被他远远地丢在了背后，安安跑到了终点，他的成绩是3分52秒。

　　就这样一组一组地轮过来，轮到我了，我的对手是都都，开始了，我一下子飞速地跑起来，我想：这下她追不上我了吧?回头一看，心顿时凉了一半，她已经离我几步远了，我使足了劲，跑到了终点，我看见她还在十米之外忙乎呢?我的成绩是全班第二名，3分零5秒，第一名是3分。噢!我欢呼!我开心!我兴奋。因我暑假的早锻炼没有白费。

　　噢!这真是一节快乐的体育课!

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