未来的课堂作文

未来的课堂作文（精选24篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的未来的课堂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　未来的课堂作文 篇1

　　“祝你们放学愉快。”下课铃响了，我还有些恋恋不舍的离开了教室。我喜欢上学!因为呀，我们的教师宽敞明亮，每天不用背特别多的书本去上学，我们的教师只有十五人，每人一台学习的笔记本电脑，一个作业显示屏，一个成绩显示屏，一个同学讨论屏。上课时，老师面带微笑走进教室，打开电脑，插上动画教学显示u盘，每一个学生选一个喜欢的动画人物，然后，尤其它的动画人物组合起来，绘声绘色的讲述课文，最后，为我们布置作业，我们先选好伙伴互相讨论，然后迅速做完作业，发到老师的电脑里，老师批改完发到学生的成绩显示屏上，一节课就这样紧张又愉快的过去了。

　　中午，学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜，有中式，也有西式的，而学习用具要整理好放入书桌，否则，你不能吃饭。来到卧室，里面有舒适的床和各种样式的睡衣，换好睡衣。你起床后，自己换上衣服，整理好被子，要不然床会“嗡嗡”乱叫，直到整理好为止，然后，你和你的.伙伴一起走向课堂。

　　下午，学生们可以去微机室或体育室，打乒乓球、跳皮筋……也可以研究各种各样的问题。

　　晚上，机器保安会把学生送回家中。学校不留太多的作业，只要求每个星期上交一篇读书笔记和实验报告。

　　这是我的想象，等将来，所有孩子们的学校一定都是这样的。

　　未来的课堂作文 篇2

　　未来是一个让人琢磨不透的东西，谁也不知道未来会发生什么，但是，未来的课堂能不能改变一下呢？

　　放映笔

　　我们在上课时，肯定有听不懂，或理解不了的句子，但又得让全班同学都明白，那该怎么办呢？放心，有放映笔。就拿《景阳冈》这篇课文来说吧。我们用放映笔在题目上一点，这篇课文就像电影一样的放映过去，看完了又回去了，这样，你多少懂了一点，老师再给你一个部分一个部分讲，比如这部分不懂了，再用放映笔在这上面一点，这部分再给你放一篇。这样，一堂课上完了，你再也不会觉得课堂的无趣了，放映笔有这一点的方便，好处。

　　平板

　　如果你觉得这样背书包太重了，可以每天只拿一个平板。课文在上面，课堂上要讲得知识也在上面，然后建一个群，老师提出一个问题，让我们在群中自由讨论，课上完了，老师布置了一个作业，如说抄词语，我们就在上面用手写，不用把键盘方式，这样用了平板，也不会担心长时间用平板不会写某些字了。在上音乐课时，不用亲自唱给老师听，只要唱给平板听，平板就会给出你的等级和分数，这样是不是很方便？平板最大的优点就是很方便，你期不平待？

　　野外上课

　　你若担心长时间用平板会让眼睛近视，那就让我们野外去上课吧。野外的.空气清鲜，多呼吸会让头脑清醒许多，如果要上关于写树叶的，那不是材料都在这了吗？上一段作者描写树叶的样子，老师就让你随便采一片树叶，观察一下子它的样子，可以闻一下它的气味，用手摸一下，感受一下这个大自然。到野外上的话，是不是让同学们兴趣一下子提升了许多，许多同学就会认真上课，效率也会提高。

　　随着科技和社会的发展，相信未来的课堂一定会变成这样的。

　　未来的课堂作文 篇3

　　“同学们，游戏时间已经结束，现在开始上课，今天的课程是：野外逃生。”声音从四面八方传来。

　　本来同学们都在教室里，你追我赶，玩的不亦乐乎，听到这声音，教室里的桌椅忽然钻到了地下教室的门窗，也关上了。一瞬间，变得非常的黑暗。

　　眨眼间，墙壁和地板都送进底下储藏室里，换上了电子屏，远处的电脑，正控制着显示屏和音响高度的模拟着森林里面的'场景。

　　忽然刮来一阵大风，紧接着来了一阵迅雷：“轰隆隆！”

　　“打雷了，同学们快看前面有一处洼地，咱们到那里去！”同学们听见班长急切的命令，都抱头鼠窜，一窝蜂躲到了洼地里面。有些人，在奔跑的过程中，鞋子掉了，有些人帽子掉了，他们都毫不在意。

　　过了一会儿，终于不再打雷了，可是，却下起了倾盆大雨，雨哗啦啦的下着，水面越来越深，差点把趴在地面上的同学们呛着了。“快现在是洪水，同学们跑到最开始出现的那座小山上去。”身强体壮的体育委员大声地对同学们喊。这时体育委员就像教官一样，指挥着一群拥挤的人群。

　　随着电子屏的挪走，教室的物品又回到了原位，同学们也都站在一起讨论着，刚才课堂上的事情，通过这节课，我知道了，怎样在野外生存？并且我还知道了学习野外知识的重要用处。

　　未来的课堂作文 篇4

　　一转眼，时间已经到了2060年，我上了初中。现在，我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议，但这的确是事实。

　　也许你会问，在家怎么能上课?其实很简单，我家的电脑早已和学校、老师的电脑连了网。到了上课时间，只要打开电脑，点击进入校园网，找到自已年级的.某一科，一点鼠标，就可聆听到老师绘声绘色的讲课声。通过屏幕，还能看到老师。在这里，我可以任意选择学科，想听哪位老师讲课都可以。如果我觉得某一科学得好，不想多听，也行;如果我觉得某一科学得不好，想多听几次，同样也没问题。在校园网这个大课堂里上课，真是“随心所欲”。

　　那么，在家里你能像在教室里一样向老师提出问题吗?别担心，当然可以。你可以通过传声器向老师提出问题，方便极了。记得以前上课回答问题时，很浪费时间。有时你答错了，为了不耽误大家的时间，老师没法给你一一纠正。现在可好了，同学们都采用了“电子举手”的方法，省时又省力，如果你答错了，电脑记录会自动提醒你，是哪答错了。“电子老师”的本领可真大，不管多少同学同时提问，它都能够应付得了。

　　以前，在课堂里上课，人很多，难免会出现又嘈又乱的情况。现在，在家中通过网上学习，环境安静、舒适，再也不用为嘈杂声烦恼了，高科技真是神奇无比，让我家也成了“大课堂”。

　　未来的课堂作文 篇5

　　有一天晚上，我看着书迷迷糊糊睡着了。在梦里，我梦见了未来的课堂，在2060年，课堂是我最爱的呢!

　　我们的教室宽敞明亮，每天不用背特别多的书本去上学，我们的教室里只有十五人，每人一台学习的笔记本电脑，一个作业显示屏，一个成绩显示屏，一个同学讨论屏。上课时，老师面带微笑走进教室，打开电脑，插上动画教学显示U盘，每一个学生选一个喜欢的动画人物，然后，尤其它的动画人物组合起来，绘声绘色的讲述课文，最后，为我们布置作业，我们先选好伙伴互相讨论，然后迅速做完作业，发到老师的电脑里，老师批改完发到学生的.成绩显示屏上，当然，这种显示屏是没有辐射的，也会有规定的时间。一节课就这样紧张又愉快的过去了。

　　中午，学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜，有中式，也有西式的，而学习用具要整理好放入书桌，否则，你不能吃饭。来到卧室，里面有舒适的床和各种样式的睡衣，换好睡衣。你起床后，自己换上衣服，整理好被子，要不然床会“嗡嗡”乱叫，直到整理好为止，然后，你和你的伙伴一起走向课堂。

　　下午，学生们可以去微机室或体育室，打乒乓球、跳皮筋……也可以研究各种各样的问题。

　　晚上，机器保安会把学生送回家中。学校不留太多的作业，只要求每个星期上交一篇读书笔记和实验报告。而且期末考试时，也不会过度做题，同学们可能想问了，这样能考好吗?能，肯定能。在考前给同学放松一下更好，不过，学校毕竟是教书的，不会过度的放松哦!

　　这就是未来的2060年，我正想去上一节课体验体验，却被一个声音拉了回来。原来，是老妈来叫我起来去床上睡。我这才知道原来一切都是梦啊!我真希望未来真是如此一个人人喜欢的课堂!

　　未来的课堂作文 篇6

　　2060年的一个早晨阳光明媚，美好的一天开始了。机器人保姆不厌其烦地把我从睡梦中叫醒，我起床洗漱完毕后，来到餐厅，机器人保姆端来一盘让我食欲大开的早餐，吃完早餐我背上智能书包，乘坐着我的太阳能“小甲壳虫”，按一下按钮，锁定目标－学校。眨眼间我就来到了教室里。学校的每间教室都是一个银色飞碟。

　　到了上课时间，只要打开电脑，一点鼠标就可聆听老师绘声绘色的讲课声。今天语文课上第16课《黄山奇松》。刘老师说：“为了便于大家理解课文，到神奇的黄山实地考察一下。请大家坐好了我们的飞碟教室要起飞了。”这时教室门开始自动关闭，一切就绪的信号亮起。飞碟教室由缓到急冲上了蓝天。同学们则安安稳稳地坐在座位上，感觉不到一点异常。几分钟后，被誉为“天下第一奇山”的黄山就呈现在同学们眼前。刘老师把我们带到黄山最妙的观松处，曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。同学们亲眼目睹了黄山松的`千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀，它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。刘老师讲解着，同学们都听得入迷了。有了亲身感受，我们很快领悟了课文内容。上完课后，同学们乘坐飞碟教室恋恋不舍地离开黄山回到了学校。刘老师说：“今天你们回家去认真完成作业，明天上《黄果树瀑布》，我还要亲自带你们到贵州黄果树瀑布。同学们听了高兴极了，都盼望着明天赶快到来。

　　这就是我们未来的课堂，同学们，你们想到这样的课堂上课吗？

　　未来的课堂作文 篇7

　　“叮叮叮，叮叮叮”下课铃声响了，我们刚上完一节数学课，老师讲了那么多，可我好多都没听懂，不知道未来的课堂是什么样的呢？正当我苦思冥想的时候，一个小人儿从门口溜了进来，问道：“你愿不愿意到未来世界的课堂看一看呢？”“好呀，这正是我求之不得的耶！”他带我来到一个角落里，拿出钥匙，轻轻地打开了一扇门，门一开，就从里面发散出五彩的光芒。他低声说：“进去吧！”

　　刚走了不久，我就看到前面有一丝亮光，再走近一点，才发现这原来是一条街，名叫“光明街“。“咦，人都去哪了？”我奇怪地问他，他指指天，哇呀，人人都背着一个小翅膀在天空中嬉戏呢！“学校离这儿不远，我们还是步行去学堂吧。”学堂就在光明街的第三个房屋，屋子很高，上面有一个气派的鹰雕。这节是历史课，一位温文尔雅的.女老师身穿白色长裙走进门，她用轻柔的声音说：“今天，我们要有意念到达要去的地方，请大家闭上眼睛，想象着原始社会……好，现在睁开眼睛吧，我们已经到了。我看见一群原始人正忙碌着，有的在打猎，有的在取火。虽然生活环境艰苦，但他们还是努力争服大自然。我沉浸在原始人的生活中，时间过得飞快，又到了下一节课。这节是音乐课，老师先播了一首《森林狂想曲》，这时，奇妙的事情发生了，教室变成了森林，有的同学变成了鸣叫的昆虫，有的同学变成了翩翩起舞的蝴蝶，而我变成了一个舞动的音符……

　　一个上午的课上完了，小人儿送我回到了家，直到他走了，我还在想：假如我们的课堂也是那样的，那……同学们该是多么开心啊！

　　未来的课堂作文 篇8

　　我想未来的课堂是怎样的呢？在脑海里面出现很多的功能。

　　未来的.课堂一定会有自动改作业机器，老师每天批改作业很辛苦，如果有自动改作业机器的话，老师给我们批改作业就不用那么辛苦，也可以节省时间给我们讲解一些困难问题，提高我们的学习效率；未来的课堂可能会有一种防止同学们上课期间开小差机器，如果机器检测到同学们开小差的话，桌子左上角会出现一个小机器人，小机器人会拿着小锤敲打开小差同学，起到提醒同学集中精力听课。

　　时时刻刻在监视我们上课时的状态；我们现在需要背着沉重的书包上学，而未来的课堂会有一种储物柜，柜子需要面部识别，只要面部识别成功，柜子就会自动打开，里面会有我们上课时需要的各类书籍，未来的书桌上会带有感应功能，只要输入密码，就可以进入学习模式，好比一台电脑；如果上美术课、音乐课，可能会有一名漂亮、温柔的机器人老师来给我们上课，老师会把最好的、最全面的知识教给我们。

　　同学们！这就是我眼中的未来课堂，你们眼中未来课堂是什么样子呀！

　　未来的课堂作文 篇9

　　现在科技没那么发达，学校怕学生出事不让出去，我们的课就没意思了。这让我很好奇未来的教室会是什么样子。

　　走进教室，你的椅子居然说话了：欢迎！你只要坐在上面，它就会以闪电般的速度把你带到你的办公桌前。

　　下课后老师会把你今天学的书发出来，里面的知识就是你想学的：如果你想看电影，你的柜子里会出现一副3D眼镜，电影屏幕在那本书里；如果你想玩，椅子会带你去你想去的地方；但是下课后，椅子会缀带你回去；如果你想回家，椅子会带你回家

　　下课后学校会开无线网，老师会给大家发手机，但是没有游戏，只能打电话，上网Q或者微信聊天。

　　除了这些，还有终极杀手3D影视厅。当你想去旅游或者看别的地方的时候，只要在Vip摄像机的语言识别区说出你想做的事情，然后上摄像机，周围的'屏幕和椅子就会带你去旅游！

　　当然，上面的课只是上午两节课，其余课照常上课。

　　我想象中只有一个教室需要高科技，因为这也是我最喜欢的教室。

　　未来的课堂作文 篇10

　　闪闪发光的墙壁，屋顶开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，一条溪流慢慢的流淌，你一定会以为这是公园。如果我告诉你，这是未来的课堂，你会相信吗？

　　未来的课堂的建筑材料可都是高科技产物，它的特点是一轻二薄三坚固。课堂门口有一个微型按钮，能随着班级人数的变化自动改变课堂内的座位排列。

　　课堂的门可不一般了，需要提前录入本班学生的面部识别信息，只有通过面部扫描验证通过才能打开，如果你不是本班的学生，嘿嘿，对不起，你是无法进入该教室的。更神奇的是，如果你迟到了，门上显示屏就会提示“今天你迟到了，不次请注意哦”。

　　未来的课堂，大家都不用再背着沉重的'书包去上课了，科学家们发明了一款机器人，只要我们输入到达地点和速度的数据，它就能帮忙我们把书包按时送达目的地，这也算是给我们彻底“减负”了。

　　未来的课堂，上午上课的时间是8点钟，一共有4节课，每节课35分钟，课间休息15分钟。对了，下午全是复习时间，同学们可以在教室里自主的复习功课和写作业，另外，老师只要按动讲台上的神秘按钮，每个座位都会变成一个个单独的空间。这样，完成课前预习、课后复习和写完作业后，都可以自主的选择如何安排剩下的自由时间，在各自的“小天地里”无忧无虑的做些自己想做的事情。

　　未来的课堂，墙壁是可以变换颜色的。上课的时间，老师就把墙壁的颜色变成了蓝色，使我们就像在蓝色的海洋里一样获取知识。下课了，老师就把墙壁的颜色变成了绿色，可以使我们就像置身在大自然里一样，放松一下疲惫的大脑。

　　未来的课堂，课桌可以随着我们的身高自动升降，最奇特的就是座椅了，如果我们坐姿不规则，椅子就会微微的晃动，直到我们纠正到正确的坐姿为止。老师给我们上课用的都是高科技产品和超前的信息技术教育手段，每个场景都使我们有种身临其境的感觉，使我们的课堂氛围变得更加活跃了，同学们接受新知识的能力更强了。

　　另外，老师有一个超级“遥控器”，如果我们表现好的话，老师就按动超级“遥控器”，我们教室的场景就会根据老师设定的数据发生变幻，比如变幻成游戏室、活动室、阅览室等等，让“神兽”们学在其中、乐在其中。

　　未来的课堂，超爽的“环境”，学生们徜洋在知识的海洋里一定会很幸福、很开心、很快乐的。

　　今后，我们一定要好好学习，加倍努力，尽快把心目中未来的课堂变成现实，以更加新颖的形式服务于老师们、服务于学生们，让老师们传授知识更加轻松，让学生们掌握知识更加扎实。

　　未来的课堂作文 篇11

　　我想未来的课堂是怎样的呢？在脑海里面出现很多的功能。

　　未来的课堂一定会有自动改作业机器，老师每天批改作业很辛苦，如果有自动改作业机器的话，老师给我们批改作业就不用那么辛苦，也可以节省时间给我们讲解一些困难问题，提高我们的学习效率；未来的课堂可能会有一种防止同学们上课期间开小差机器，如果机器检测到同学们开小差的话，桌子左上角会出现一个小机器人，小机器人会拿着小锤敲打开小差同学，起到提醒同学集中精力听课；时时刻刻在监视我们上课时的状态；我们现在需要背着沉重的书包上学，而未来的课堂会有一种储物柜，柜子需要面部识别，只要面部识别成功，柜子就会自动打开，里面会有我们上课时需要的各类书籍，未来的'书桌上会带有感应功能，只要输入密码，就可以进入学习模式，好比一台电脑；如果上美术课、音乐课，可能会有一名漂亮、温柔的机器人老师来给我们上课，老师会把最好的、最全面的知识教给我们。

　　同学们！这就是我眼中的未来课堂，你们眼中未来课堂是什么样子呀！

　　未来的课堂作文 篇12

　　光阴似箭，日月如梭。一转间，我们就生活在了未来的31世纪的这片土地上。

　　清晨，自动闹钟把我从睡梦中叫醒，穿好衣服，洗漱完毕，我就带着“超高速的竹蜻蜓”走了。不到5秒我便到了自动开关门前，放下“竹蜻蜓”没走几步就到了“神速电梯”前，说出要到的楼层，它就会以迅雷不及掩耳之势把你送到“目的'地”。

　　上课铃响了，一位年轻漂亮的老师走进来，随着，教室里就响起一连串的钢琴声，我们的课桌面逐渐缩短，暴露出了一个个黑白的琴键，脚底下也露出了几个宽大的琴键，这就是学生专用“双层手脚琴”“大家请看这里。”只见讲台上站着一位严肃的中年人，“这位是世界最著名的钢琴大师，今天就由他来教我们钢琴演奏曲。”说着那位大师弹起了一支著名的《小夜曲》，大家也进入了关于创作《小夜曲》作家的时代，由音乐老师为我们讲解作曲家的背景并让我们观察作家的生活和作家怎样作曲、作词。

　　十五分钟过后，我们又回到了现实中。

　　未来世界的音乐课，不仅可以见到大师级别的人物，还可以实践许多事情，获得许多知识，这样的课堂怎能让人喜爱呢？

　　未来的音乐课，充满神奇、充满快乐、充满科技……我真想多上几节呢！

　　未来的课堂作文 篇13

　　一转眼，时间到了2009年，我上高中了。现在，我不用离开家就可以上课了，你可能会感到奇怪或不可思议，但是这的确是事实。

　　你可能会想：在家怎么能上课呢？其实很简单。我家的电脑和学校、老师的电脑联了网。到了上课时间，打开电脑，进入校园网，找到自己的.年级，一点鼠标，就可以进入到学习中。如果你觉得某一科已经学得很好了，可以不听了，也行；如果你觉得某一科学得不好，想再学几遍，也没问题。你想哪个老师给你讲课都可以，在电脑上可以看到老师，可以听到老师绘声绘色的讲课。在校园网里学习，真是“随心所欲”。

　　在家里上课可以向老师提出不懂的问题吗？当然可以。只要通过传声器就可以向老师提出不懂的问题。以前，老师在课堂上提出问题，可能会有同学答错，为了不耽误大家的时间，不会一一讲解。现在，可好了。同学们采用“电子举手”，如果答错了问题，电脑记录会显示错误，并告诉你错在哪里。这样，既省时又省力。如果同学们一起使用“电子举手”来回答问题，“电子老师”会有适当的安排。课后，我们完成了老师布置的作业后，就发送到“作业库”，老师或“电子老师”批阅后，会再发送给我们修改错题。在自学时，可以通过校园网的“资料库”查找相关资料。因为老师把许许多多与教材有关的课外资料输入到“资料库”里。如果在“资料库”找不到的资料，可以去因特网查询。这样，既能使我们了解更多的课外知识，又能使我们完成好自学。在“网络”这个大课堂里学习，没有查不到、学不会的知识。

　　我们以前在教室里听课，难免会出现吵吵闹闹的情况，而现在，我们在家里书房的电脑旁听课，再也不会出现这种情况了，环境安静、舒适。现在，我家也成了“大课堂”。

　　未来的课堂作文 篇14

　　“祝你上学快乐。”铃响时，我不情愿地离开了教室。我喜欢上学！因为我们的老师宽敞明亮，每天上学不用背很多书。只有十五个老师，每个老师都有一个学习笔记本电脑，一个作业显示器，一个成绩显示器和一个同学讨论屏。上课时，老师微笑着走进教室，打开电脑，插上动画教学显示器u盘，每个学生选择一个喜欢的动画角色。然后，特别是它的动画角色被组合起来，生动地讲述文本。最后，给我们布置作业。我们先选择伙伴互相讨论，然后快速完成作业，发到老师的`电脑上。老师批改后，发到学生成绩显示屏上，一节课好紧张好开心。

　　中午学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜，有中餐也有西餐，学习用具要整理好放在课桌里，不然吃不下。来到卧室，有舒适的床和各种款式的睡衣，换上睡衣。起床后，穿上衣服，整理好被子，否则床会嗡嗡作响，直到整理好。然后，你和你的搭档一起去上课。

　　下午同学们可以去机房或者运动室，打乒乓球，跳橡皮筋……学习各种问题。

　　晚上机器保安会带学生回家。学校不留太多作业，只要求每周交一份读书笔记和实验报告。

　　这是我的想象。以后所有的儿童学校都会这样。

　　未来的课堂作文 篇15

　　我们想象一下未来的课堂是什么样的？会有什么不一样的呢？让于我们来想一下吧！

　　到时候我们不再用书本上，可能是用电脑上课每个人都有一台电脑，写作业的时候我们就用电子笔在电脑上写是不是很有趣呢？

　　到那时候上课的时候，你想坐哪就坐哪，可以做到前面可以做到后面，总之你想坐哪就坐哪。

　　到时候我们不用再背书包，被那沉重的书包是的，你没有听错，我们不用在背书包，因为因为我们电脑就是一个书包，上语文课的时候，他会变成什么上数学的时候，他会变成教学书，英语的`时候。他要安成英语书，非常方便，不用再带那么多课本和那么多书，和那个沉重的书包。

　　而且未来的课堂不再有老师上课，你以为没有老师上课就就会就会玩一整节课，别想了，那什么课堂可以会让你玩呢？时呵，你肯定会想用什么的给我什么那怎么上课呢？当然用机器人给我们上课啦！

　　是的，用机器人上课，因为那时候科技已经非常发达了，我们可以用机器入代替老师来上课。机器人被现现在的老师讲的很好。说不定你不会的题你机器人进你就会做了，那我们来说说，他是怎么上课的吧？上课的时土候他讲的非常好，如果如果你想上课，偷吃零食，那绝对不可能，说不定你刚拿出来就被她发现了，因为他是机器人，可不像现在的者师一生样，你偷偷吃要食，她不会发现的。不过现在不一样了，它不仅会发现吃你零食，还会没收你的零食。

　　而且上课和下课的铃声都不一样了，比如说一阵风刮来就下课了，下起了大雨的时候，那就说明要上课了，而且上课和下课的时间是不固定的，比如还没上课，一阵狂风刮过，就要下课。或者这时候刚刚下课，就下起了大雨，说明你要赶快回到教室去上课了。

　　的课堂多好玩呀！用电脑电脑写作业还可以上课，的时候，隨便换位置，不用背沉重的书包和那些书本，用机器人当老师上课，下雨的时候就上课了，刮风的时候就下课了。真想到未来的课堂去上课。

　　未来的课堂作文 篇16

　　公元2200年，人类进入了质子时代，物理学已深入到全球任何一个角落。明天是萨利的开学日，她激动不己。

　　进入教室，是全部的一片蓝和白——蓝课桌、蓝凳子、白讲台、白书柜、白墙壁……萨利找了一个位置坐下，刚准备把书包放在地上，却看到了一行醒目的字在桌子旁，顺着方向寻找，她找到了桌子下的一个空格，便放了进去。

　　说来也怪，她的书包刚放下，随后就听见机器声响，这是“扫描全能王”正在对课本进行分类识别。很快，她的桌兜右侧被分成了相等高度的八份，用桌子侧面的备用铁板隔开，分别装有语文、数学、外语、政治、历史、地理和生物七科书本和一个备用槽；左边则是一个通道。桌面上各有8个按键对应8个空槽。按下之后，相应的书本将从左边的.通道输送到桌面左上角，长按则可让铁板回去。至于剩下的一个空槽，就用来装些卷子了。

　　萨利期待着，突然，教室门关上了——哦！原来是一场梦！

　　未来的课堂作文 篇17

　　2020年后，我已经是一名教师了，吃过早饭，我骑着超速自动越野车去上班。

　　校门是以皮卡丘的头像作为大门，皮卡丘的两只眼睛是两个微型摄影机，能把50米内的东西摄入眼内再由电脑分辨出你是不是本校的师生，如果不是本校师生，大门就不会打开。如果是本校师生，大门就会自动打开，皮卡丘会面还有一个充气大锤，如果本校师生来晚了，屁股上就会狠狠地来上一锤我把自行车交给专门看管自行车的机器人。走进教室，黑板变成了显示器，讲台变成了观察台。讲完一节课后，按一下按钮，表现好的同学桌上就会出现一朵小红花，表现不佳的同学桌上就会出现一朵小黑花。

　　放学后，我把作业布置在每个同学的'软盘上，让他们回家把软盘装在电脑上，就可以学习了。

　　我一下子笑醒了，原来这是一场梦。

　　未来的课堂作文 篇18

　　现在，科技还没那么发达，学校因为怕学生出事而不让“出门”，使我们的课堂枯燥乏味。这让我不禁想象—未来的课堂是什么样的？

　　当你走进教室时，自己的椅子居然讲起话来：“欢迎光临！”你只需坐它，它会以迅雷不及掩耳之势把你带到你的桌子旁。

　　上课了，老师会发今天学的书本，里面的知识都是你想学的：如果你想看电影，你的柜子里会出现一副3D眼镜，电影屏幕就在那本书里；如果你想去游玩的话，椅子就会带你到你想去的地方；但一下课，椅子就会带你回去；如果你想回家时，椅子就会带你去你家……

　　下课时，学校会开无线网络，老师会人人发一部手机，但没有游戏，只能打电话、上Q或聊微信。

　　除了这些以外，还有一个终极必杀技—3D影视厅。当你想旅游或是看下别的'地方，就在Vip影视机的语言识别处说你想干嘛，然后再上影视车里，周围的屏幕和椅子会带你遨游！

　　当然，以上课堂都只是在早上的两节课，其余时间照常上课。

　　我想象的课堂只有一个要求—高科技，因为这也是我喜欢的课堂。

　　未来的课堂作文 篇19

　　我们的校园未来会是什么样的呢？噢，在我的想像中，它应该是这样的。

　　在豪华的大门上，有一个类似电话的东西，只要是本校的学生，都知道自己的座位号，你只要把自己正确的座位号打进去，就可以顺利的通过，而你要是打错了，将进不了学校。

　　进了大门，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。这个花坛一共有两层，旁边有一个电脑，第一层是用板块拼起来的，上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的.那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了。第二层是一个宽度为1.8米、长10米的游泳池，如果你想游泳，直接在电脑里输入泳池两个字，一朵花就会离开，下面就会出现一道梯子，你沿着梯子下去，将会看到那个泳池，这样，你就可以游泳了。花坛的西边是一个米黄色的砖搭盖起来的教学楼，楼上有许多小洞洞。只要楼一脏，从那些小洞洞里就会伸出一双又一双的手，手上都拿着抹布，用不了一会儿，教学楼就会被这一双双勤劳的手檫的干干净净。这样，同学们就再也不用大扫除。

　　另外，校园各个地方的颜色也别有韵味儿，教室是红色的、医务室是白色的、音乐小屋是粉色的，这样，同学们的学习环境也会变得更加舒适。

　　这就是我想象中的校园，多希望它早日能够成为现实啊！

　　未来的课堂作文 篇20

　　同学们，想知道我们未来的学校是什么样子吗？那就和我一起去看看吧！

　　我踏上时光隧道，穿越到了2100年。我来到大门口，哟！这里的变化简直是地覆天翻。大门金碧辉煌，刚跨进去，就发现有两个机器人站在门口他对我说了一声：“早上好。”我吓了一跳，一位叔叔赶忙和蔼地给我介绍：“这是我们学校新购置的智能机器人，在七点三十到七点五十这段时间，每来一位老师或同学他都会喊，早上好！”如果在七点五十到八点这段时间再来老师或同学的话，他就会喊：“迟到了！”我正在为学校的新设施洋洋得意时，忽然从教学楼里传来了叫喊声……

　　我乘电梯上了教学楼，才发现同学们正在用电脑考试呢！这时，一位老师对我说：“他们的电脑上都有一个监控器，可以知道他们有没有在作弊。这时，只听见一个监控器在喊：”13号作弊，13号作弊！“随后13号就被叫到了办公室。离开了教学楼，我又来到了学校的实验室、操场、餐厅……这里的每一个场所，都让人感到浓浓的高科技信息，让人真想重新回到读书时代。

　　未来的学校真是非同寻常，让我们一起为之努力，建设我们的'校园，早日实现这个美丽的梦想吧！

　　未来的课堂作文 篇21

　　我的想像仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中……

　　校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈。一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。

　　校园的中心是一个大型运动场，它的上空有一个由活生生的植物纺织而成的顶。下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大的花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个栽满绿草的足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施，有电子篮球场、高科技游泳场池、电子乒乓球场、电子羽毛球场……

　　运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，因为这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，即使我们写字姿势不正确，它也会悄悄地发出信号，要我们及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的'，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。

　　运动场的左侧是一栋科技楼。

　　啊！未来的学校是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地地认真学习，长大后去创造，去实现这美好的梦想。美丽的学校、现代化的未来学校。

　　未来的课堂作文 篇22

　　”铃铃铃“上课了，我们伴着悦耳的铃声踏进了25世纪美丽的府学校园。

　　快看！我们的校园多美丽啊！那边的游泳池盛满了湛蓝湛蓝的池水，中心有一个大喷泉。同学们经常在里面嬉戏，夏天可以避暑降温，冬天可以泡温泉。校园里绿树成行，绿草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小鸟欢快歌唱。在可以变幻的体育场和餐厅里，服务员为我们提供热情周到的服务。

　　我们的教学楼是一个大正方形，里面有透明的电梯，就象坐着热气球升上天空，感觉棒极了！我们的教室也与众不同，墙壁上的黑板可以变成一幅美丽的图画，随着季节的变化，它还能提高或降低温度，保持教室四季如春，非常舒服。

　　同学们过去用的.纸、笔、本既浪费材料又不环保，现在可不同了，一个超薄折叠电脑把一切都尽收”脑“中。同学们的作业可以通过网络直接传给老师，如果谁想作弊那可办不到，因为每一台电脑都有特别的指纹识别系统，保证万无一失。

　　我们上课的方式也很特别。今天的地理课讲的是巴黎，教室的大屏幕上马上出现了雄伟的凯旋门，高耸的埃菲尔铁塔和令人向往的卢浮宫。和蔼可亲的露依丝老师正从遥远的巴黎给我们讲巴黎悠久的历史和风土人情，虽然讲的是法语，但我们通过同步翻译机，就和听中文一样，所以在未来的学校不仅有许多中国老师，还可以随时随地和外国老师进行交流。

　　未来的学校其实离我们并不遥远，只要我们每个人都好好学习，梦想终有一天会实现。

　　未来的课堂作文 篇23

　　早晨我被清脆的鸟鸣吵醒了，我睁开眼睛看看表，现在是7点50分。我赶忙爬起来，吃了几口饭，急忙坐上多功能飞船飞向月球去上学。

　　进了校园，我箭步如飞地向教室奔去，进入教室。我回到座位上。老师带着机器人助教进来了，开始上课了。老师往黑板上写了一个大大的题目—风筝，题目马上输上一个PPT上，下课好让同学们记笔记。助教坐在后面批改作业，那边一个同学在玩笔盒，桌椅开始起作用了，桌子升高了，椅子的坐垫变硬了，在记忆机里记了一次调皮。有些同学写字时头太低了，桌面上就会升出一个坐姿仪，能让他的下巴离桌面一尺远，保护视力。

　　我最爱去也最神奇的`地方就是图书馆。进入图书馆首先映入眼帘的就是图书了，据说这里的图书有成千上万都是名家的著作。幸好有找书机器人，把想看的书名输进去，机器人很快就能把书给你。看书时，你 拿着神奇的点读笔，点到不懂的词上，它会给你详细的解释，点到图片上它会3D呈现在你眼前。

　　当老师上《观潮》一课时，教室突然发出江浪翻滚的声音，墙壁上呈现出潮来前、潮来时的图片。让我们觉得非常震撼。下课同学们在地下操场里做游戏、跳跳绳。

　　正如作家路甬祥说的：“现代科技必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。”

　　可惜这一切暂时都是梦，如果想让它尽快成为现实，就让我们从现在开始好好学习，刻苦专研，用科技改变生活。

　　未来的课堂作文 篇24

　　今天的科技越来越发达，我们已经不知不觉地来到了二十一世纪，虽然我们学校现在的条件非常优越，但是，我想未来的学校就会如仙境一般美丽，功能将会更加齐全。

　　未来的学校绿草如茵，风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的，既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了，上课的时候，墙壁会变成蓝色，这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张；下课了，墙壁会自动变成绿色，这样可以使同学们好好休息一下；要是下雨天，墙壁会自动变成白色，这样光线就不会太暗，也不会影响同学们的学习。

　　教室里那一排排整齐的课桌功能也不少！桌面上有“自动显示器”，上课时老师在讲台电脑上输入程序，“自动显示器”会像黑板一样自由写字，我们只要看和听就行了；下课了，老师把电脑关掉，“自动显示器”上的字也会消失，真是太方便了。看到这里，你们一定会问：“那么大操场在哪里？”告诉你吧，大操场在地下室。下课了，一按电钮，就会自动把你送到地下室，那里四面反光，到处跟白天一样，同学们可以尽情地玩耍。

　　一般的学校，有许多学生因为家离学校比较远，经常会迟到。我们未来的学校可没有这种事情，不管学生的家怎么远，都不会迟到，那是因为我们学校的'地下室里还有高速地铁，再远的地方，最多十分钟就可以赶到学校。

　　未来的学校校园美丽，功能一流，只要我们好好学习，这样的学校一定会很快建好。

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