描写春游的作文五年级

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描写春游的作文五年级

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写春游的作文五年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写春游的作文五年级

描写春游的作文五年级1

　　在我的故乡河北省平山县有一座风景区，它的名字叫藤龙山，山上风景秀丽，景色优美，是一座不是热带雨林，胜似热带雨林的风景名胜地。20xx年的清明节，我和爸爸妈妈还有舅舅妗妗表弟一起到藤龙山游玩。

　　一路上，我们看见田野里有许多盛开的油菜花，像是给春天的大地披上了一件金色的披肩。在走过了一个叫湾子的村子后，藤龙山来到了我们眼前。我们先来到了九龙潭，那里的水清澈见底，一条条深褐色的小鱼就像一艘艘小小的潜水艇一样在水里穿梭。接着，我们又到了仙女湖，在这里流传着一个仙女湖和回头望的故事。传说在与藤龙山相接的.地方有一座天台山，天台山上有一个王母观。有一次，汉武帝到王母观拜见王母，因为笑话王母长得丑，被王母往脸上吐了一口痰，因此脸上长了脓疮，这才向王母认罪。王母说：“只有藤龙山上的灵芝草才能治好这个病。”并让侍童和汉武帝一起去找。路上，汉武帝看见七个仙女在藤龙山的一个水塘里洗澡、嬉戏，便被迷住了。侍童发现了他的神情后说：“如果被王母娘娘发现了，你可就活不成了！”汉武帝听了，吓出了一身冷汗，可又有点恋恋不舍，于是一边走一边回头看，从此，这块他回头看时踩过地石头就被叫作回头望，仙女们洗澡的水塘叫作仙女浴。哦对了，这里还有一个叫“三潭印月”的景点。你可别误会，这个“三潭印月”可不是杭州西湖的“三潭印月”，是三个相连在一起的小水池，虽然没有西湖的三潭印月有名，但风景却同样让人难忘。

　　藤龙山还有仙人乐、华山石等等很多美丽的风景，等着我们下次再来观赏。回家的路上我想，大自然把这么美丽的景色带给我们，我们是不是应该好好保护呢？正像景区的小木牌上写的“花草微微笑，请您别打扰。”

描写春游的作文五年级2

　　阳春三月，全班踏上了春游的旅程。这次我们春游要去洪塘绿色学校。

　　走进学校的大门，映入眼帘的便是两排郁郁葱葱的松树，高大极了。随着导游，我们来到了一个好似小型游乐场的地方，这儿有许多好玩的河上游戏。

　　我们先玩滚筒桥，是两个人配合着玩的。几组男生先上，滚筒被脚一踩，就快速前进了。看着同学们一组组玩得那么开心，我也迫不及待了。我静静地等候者滚筒从那边滚过来，心怦怦直跳，说不出是开心还是紧张。滚筒来了，我和楼玲妮配合着跳上筒，我脚一磴，筒就开始滚了，我两手不着边地乱扶筒边，走着走着，人渐渐地趴下来了。我想方设法站起来，可是手脚就是不听使唤，只能边爬边滚了。此时的我一定十分狼狈吧！想站站不起来，想爬又爬不动。哎！就像是一只小老鼠在洞里爬着似的。不过还是十分有趣的，玩后都笑得合不拢嘴了。

　　导游还带着我们玩了很多游戏，我们玩得即刺激又开心。

　　我们还去摘草莓，草莓虽然很小，但是我们摘得十分开心，也体验得有滋有味。

　　接着我们又去抓泥鳅，一个个都扑在一口小池边。我们毫无顾忌地撩起袖子，伸进凉爽的.池里。我两只手在水里乱撩，一下子便摸到了软软的、滑滑的东西，我大叫，知道手碰到泥鳅了。第二次，我要开始乱撩。摸到泥鳅后，我立马把它抓上来，一看，已是奄奄一息的了。“快看，快看！”只听同学在叫我，我头一回。啊！她抓到了一条活的泥鳅。我们把它放进脸盆里，加点水，小家伙便在脸盆里欢快地游着，十分灵活，东转转，西游游，我们怎么也抓不上来。

　　导游说再把它们放回池中。我们便舍不得地把它放回池中。

　　时间过得真快啊！不久，我们便坐上了回校的车子。回头望望两排苍翠的松树，心里默念：再见了，洪塘绿色学校。

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