描写大象的作文（通用35篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写大象的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写大象的作文（通用35篇）

　　描写大象的作文 1

　　夏天的一个中午，烈日照在大地上。小猴子、小猪和小兔子一起去清澈的.小溪里洗澡。突然，一只大象从森林里出来了。水里的小动物还没来得及打招呼，大象就跳了起来，水花从水里高高地溅起。

　　大象羞愧得说：“对不起！”小动物异口同声地说：“没关系！”说完，他们一起玩。

　　描写大象的作文 2

　　炎热的夏天到了，鹿就在河边，大象很快就看到了河边的鹿。大象问：“小鹿，你在这里做什么？”鹿说：“我想凉快一下。”大象又说：“我来帮你。”鹿同意了。大象用它的长鼻子吸了足够的.水，然后把它喷在小鹿身上。小鹿说：“太酷了。”小鹿很干净。他们玩得很开心，很快就成了好朋友。

　　描写大象的作文 3

　　夏天，火辣辣的大阳烤着大地，小猴热得满头大汗，它决定去自己种的西瓜地里摘西瓜。看着又大又圆的西瓜，小猴迫不及待地把西瓜敲开来，看到红红的西瓜肉，小猴拿起西瓜就往嘴里送，啊，真甜。

　　小猴吃了一个又一个，还不过瘾，小猴还想把这些西瓜都搬回家。可是，西瓜太沉了，小猴搬不动，这可怎么办呢？这时候，大象甩着扇子似的耳朵路过，大象看到小猴愁眉苦脸的样子，问“小猴，怎么了。”小猴说：“这些西瓜我搬不动。”大象说：“我来帮你吧！”说完，它用长长的鼻子把所有的`西瓜搬到了小猴的家里。小猴说：“谢谢你帮我搬西瓜，我请你吃西瓜解解暑。”

　　描写大象的作文 4

　　今天，我在电视上看到一头大象。

　　一群猎人骑着大象回家追逐野象。猎人们首先用绳子把野象的脚绑好，然后当野象筋疲力尽时，就把它们抓起来带回家训练。

　　工人们把盐埋在三叉戟河里，大象成群结队地跑过来。原来大象喜欢盐。

　　看到大象也有养老院，我和爸爸就聊了起来。大象有养老院和幼儿园吗？

　　我们还看到一些大象伤了脚，一些大象伤了眼睛。大象死后，人们为它祈祷，把它埋在一个地方，并写了一个标志。

　　描写大象的作文 5

　　有一天，大象国王病倒在床上了，大象国王对它的子民下令：本国王病了，我要找一个新的'国王，但是有一个要求，就是你们来给我画肖象，谁把本国王画的好，谁就可以当新任国王了。它的子民知道了，纷纷参加。

　　大象们拿起画笔画肖像，他们努力地画着肖像，可是画得不够逼真，被大象国王取消了资格。轮到最后一只大象画了，只见这只大象胸有成竹地拿起画笔，一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了，围观的大象看了后纷纷赞叹。大象国王看了也说：画得太好了，画得太好了，这真是绝妙之作，这完全是我自己呀！就这样，这只大象如愿以偿地荣登王位。从此，画家大象国王和它的子民们快快乐乐地生活着。

　　描写大象的作文 6

　　从前，森林里住着一个可爱的小女孩。一天，一只蜻蜓在她面前飞过。小女孩朝我跑来，总是想抓住蜻蜓。

　　小女孩带着蜻蜓跑了。蜻蜓藏在一堆草里。小女孩不仅找不到，还迷路了。小姑娘着急的哭了，旁边的大象走过来说：“小姑娘，你怎么了？为什么哭？有没有什么伤心事？”小女孩点点头说：“我本来想抓蜻蜓的，但是迷路了。我不知道怎么回家。我爸妈会伤心的。”大象不慌不忙地说：“没事。我知道怎么回家。你住在东部还是南部？”小女孩说：“我家住在南方。”大象说：“我知道怎么走路。当我们看着树时，我们知道如何走路。看，那棵树的.年轮靠近南方。”

　　他们走路回家，小女孩和家人团聚了.

　　描写大象的作文 7

　　一天早上，大象妈妈和大象爸爸带着他们的小象出去散步。他们走着走着，看到一个坑，小象不小心掉进了坑里。小象绝望地大叫：“救命！救命！”大象爸爸听到后，赶紧叫大象妈妈去救大象宝宝。他们去那里看了看！坑很深。我该怎么办？就像我父亲想了一下，说：“对，我们把坑填平吧。”终于像个婴儿得救了！像父亲一样，他对宝宝说：“下次走好！”

　　描写大象的作文 8

　　一天，妈妈带我到动物园玩，我看见一个大大的动物。我好奇地问:“这是什么动物呀?”妈妈说:“那是一只大象。”我想，大象之所以被叫做大象，可能就是因为它的体型很大。

　　它的皮肤颜色是灰色的，它的两只耳朵长长的，就像两把扇子。它的眼睛小小的，比巧克力还小，还有一个长长的大鼻子，就像一根水管。它的四肢大大的'粗粗的，就像四个大大的柱子。大象的尾巴长长的，很像一条鞭子。

　　离开动物园，妈妈给我买了一个大象的玩具，我高兴极了。

　　描写大象的作文 9

　　在我们美丽的春城济南，有一个大动物园。饲养员小明在这个动物园工作。他养了一头非洲象。

　　这只大象很聪明，和饲养员小明成了好朋友。小明每天喂它，给它洗澡，给它挠痒痒。大象似乎也明白小明对它的意图。每天给他揉小明的`背，用他的长鼻子当淋浴，帮饲养员洗澡。人和动物和谐相处！

　　这张图中，我明白了一个道理，只要你把心交给人和动物，他们就会给你一个友好的回报。以后和饲养员小明一样，和同学一起学习，一起进步。同学们，加油。

　　描写大象的作文 10

　　一天，小兔在森林里采蘑菇。一只喜欢吃小兔的老虎盯上了它，馋得直流口水。这时，小兔也发现了老虎，大声喊“救命。”

　　小兔看见大象伯伯在洗澡，就说：“大象伯伯，有只老虎要吃我，快救救我。”“好的。”大象伯伯一口答应了小兔的请求。接着小兔跑到大象背后。

　　“大象别挡路。”老虎气冲冲地说。大象问：“你要去干吗？”老虎说：“去抓小兔。”大象听了很生气，就用鼻子吸水准备喷老虎，那只老虎很怕水，见到大象要喷自己便吓跑了。小兔说：“大象伯伯，你是我的救命恩人，我要报答您。”大象伯伯说：“不用报答我，互相帮助是应该的`。”

　　描写大象的作文 11

　　大象在森林中被认为是强壮的人，从此他们变得骄傲。他们出门总是昂着头，不理会其他动物。

　　一天，当大象去散步时，他看到了一只小蚂蚁。他讽刺地说：“你这个小黑点，去吧去吧，别挡我的路，不然我把你踩成肉饼！”小蚂蚁回答：“不要自满，我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一块木头说：“你能搬动这么重的`东西吗？”小蚂蚁什么也没说，捡起了一片树叶。大象专注地看着，笑得更大声了。小蚂蚁生气地说：“有什么好笑的？你只能背比自己轻的东西，我却能背比自己重500倍的东西！”

　　大象脸红得像个大苹果。

　　描写大象的作文 12

　　今天早上，兔子高兴地去森林采蘑菇。森林里的风景真的很美！小白兔很开心。突然，一只老虎来了。他一整天都没吃饭。他看到了小白兔，想吃小白兔的'肉。小白兔开始跑啊跑。小白兔看到前面有一条河挡住了去路，就看到老虎要追上来了。正在这时，大象叔叔来了，对小白兔说：“我来背你过河吧！”。小白兔说：“好的，谢谢大象叔叔。”大象叔叔说：“不客气”。之后，大象叔叔带着小白兔过河，小白兔们高高兴兴地唱歌。

　　描写大象的作文 13

　　熊拿着切好的裤子，向大象的家走去。大象接过裤子，穿在身上。这条裤子太小太短，一只脚都穿不进去。

　　大象说：“哎呀，裤子怎么这么小？”

　　熊说：“没有，我试过了。它非常适合我。你不信，我拿给你看。”熊拿起他的裤子给他穿上，刚好合适。

　　大象摇摇头说：“我比你高多了，也比你胖多了。我比不上你的木材。”熊听懂了，说：“大象，我错了。我不应该和我的身材相比，但是这块布是这样裁的`。我该怎么办？”

　　大象笑着说：“我给你这条裤子。我去买些布，你可以给我重做。”。记住不要根据自己的身材来做。“说说吧。他们手拉手去买布。

　　描写大象的作文 14

　　许多动物一起生活在美丽的森林里。

　　一天，一只大狮子闯进了这片美丽的森林，打破了宁静。虽然这只狮子很善良，但是所有的小动物都见过这种动物，所以他们都很害怕它。一条消息灵通的老蛇看到了，着急地说；“这种动物叫做狮子。很凶。你最好别靠近它！”动物们听了老蛇的.话，远离了狮子，所以狮子很孤独。

　　有一天，一头大象看到一头狮子，就问它：“你为什么一个人在这里？其他动物呢？”所以狮子告诉大象发生了什么，大象听了，和狮子一起玩。当动物们看到它时，他们并不害怕。他们高兴地来和狮子玩耍。

　　小动物只是知道所有的大动物和小动物都需要朋友。

　　描写大象的作文 15

　　在森林里，一头大象在河边喝水。他刚把长鼻子伸进水里，突然听到一阵嘻嘻的笑声。大象抬头一看，原来是一只野猫，坐在伸向河边的'树枝上。树枝摇摇晃晃，快要碰着河面了。

　　花猫洋洋得意，捋着胡子笑着：“野猫弟弟，你笑什么？”野猫用手捂着嘴，笑着说：“嘻大象说；"你不要瞧不起我的鼻子，它可以搬树木，投球和吸水。我的鼻子由几千多块肌肉组成，很有力呢。所以你不要瞧不起了。”野猫还是用手捂着嘴，笑着说：“嘻嘻，我就瞧不起你的鼻子，你能把我怎么样。”大象在一怒之下把野猫卷起，把它扔到了千里之外。嘻，笑你的鼻子呗，多难看的鼻子啊！”

　　描写大象的作文 16

　　一个长长的鼻子，摸起来很粗糙，两颗弯弯的牙齿，非常地锋利，像两个月亮，一对小小的眼睛，再加上四根柱子似的腿，凑成一只强壮的大象。

　　象喝水时，先用鼻子吸走水面的灰尘，然后“噗”地吐到一边去，等水面闪亮了，它就开始喝水了；喝的时候，偶尔吸一些水，“咝咝咝”从鼻子里往身上喷，为的'是使身体凉快些。

　　象有时候也需要休息，蓝蓝的天空盖着清澈的小溪，小溪旁有一座大岸，岸上有一辆“小货车”，那是正在休息的大象，多么有趣的一幅图画呀！

　　描写大象的作文 17

　　夏天来了，烈日灼人大地，空中没有云，没有风，森林里所有的树都无精打采、懒洋洋地站在那里。

　　有一只鹿在干涸的池塘边叹息。这时，一只大象刚好经过。它走到小鹿跟前问：“你为什么叹气？”鹿虚弱地回答，“本来想在池塘里洗个澡凉快凉快，没想到池塘里的水快干了，连脚都洗不了。哎！”大象听了，赶紧安慰说：“别难过，我给你‘人工降雨’。”他说话的时候，大象走到池塘边，伸出像水管一样又粗又长的.鼻子，把池塘里的水吸上来，然后把鼻子里的水喷到小鹿身上。“真凉爽舒适！谢谢大象！”小鹿高兴得跳了起来。

　　大象也咧嘴笑了笑。看着鹿幸福的样子，它深深体会到帮助别人是多么幸福。

　　描写大象的作文 18

　　一个阳光灿烂的早晨，小猫在家里玩。

　　突然，小猫想找他的.好朋友大象一起去公园玩。于是，他来到大象的门前，一边叫，一边敲门。大象听到有人叫它，便急忙去开门。它开门一看，原来是小猫。小猫开心地对大象说：“我们一起去公园玩吧。”大象觉得这个主意不错，就答应了小猫。小猫和大象走着走着，看到了一条小河，怎么办呢？小猫不会游泳。大象说：“小猫，你爬到我的背上吧！我背你过河。”小猫高兴地答应了。小象背着小猫一起过了河，到了河对岸。小猫感激地说：“谢谢！”大象高兴地说：“不用谢，这是我应该做的！”

　　大象真友爱呀！

　　描写大象的作文 19

　　森林里住着大象一家，分别有象妈妈、象爸爸、小象乐乐和欢欢。在炎炎夏日的一天森林里下了一场暴风雨，狂风把树都刮倒了。风雨过后大象一家想出门散散步，透透气。可象妈妈把门一打开，大吃一惊，森林里的很多树都横气竖八的'躺在路中央呢，大象家门口的路也被树堵住了，于是象妈妈提议说：“该是我们发挥作用的时候了，我们得去把堵在路中央的树木清理一下。”

　　说干就干，全家人马上行动起来了，干劲十足，大家渴了就到河边去喝水。后来森林里的其它动物们看见雨停了都出门来散步了，看见大象一家在做好事也都加入了，还称赞大象一家很勤劳呢，欢欢和乐乐听到大家的称赞，高兴地又蹦又跳。

　　描写大象的作文 20

　　我看完了《吃黑夜的大象》这本书，很喜欢。我发现里面有很多我不知道的知识。

　　没有夜晚，很可怕。没有夜晚，动物、花草树木无法休息，无法正常学习、工作和生活。有时候，黑夜会给人、动物、植物带来一些麻烦，比如书中提到的“在矿山、山洞里”。

　　通过这个故事，我明白了一切都有它的好与坏。在学习中，要多思考问题，想办法解决问题；如果你在生活中遇到困难，你应该想办法克服它。我不仅想成为一个坚强的人，也想成为一个愿意帮助别人的'人，长大后成为一个对社会有用的人。

　　描写大象的作文 21

　　风和日丽的一天，小熊猫在山坡上玩球。它单脚站在皮球上耍起杂技来。只见它忽左忽右，技术真好！正在小熊猫洋洋得意的时候，一不小心，连球带人滚下了山坡。皮球越滚越快，最后滚到了河里，越漂越远。

　　小熊猫不会游泳，站在岸边直跺脚。看着皮球越漂越远，小熊猫都要急哭了。这时，大象看见了，问：“小熊猫，你怎么了？”小熊猫说：“我的皮球滚到河里去了，我够不到。”大象说：“我来帮你。”只见大象慢慢地下了水，河水对大象来说很浅，只到大象的大腿。大象走到河中央，用长鼻子把皮球卷起来带回了岸上。

　　小熊猫看着失而复得的`皮球感激地对大象说：“谢谢你，好心眼的大象，我们一起玩吧！”大象就和小熊猫坐着玩球了。

　　描写大象的作文 22

　　我的名字叫大象，体型非常巨大，连狮子老虎都怕我。我四肢笨重，跑起来很慢，可鼻子很长，再重的东西都能举起来，那宽大的耳朵，好像两把巨大的扇子，扇起来可凉快了，我的腿像四支又长又大的柱子，尾巴和手有点粗，像条粗大的绳子。我睡觉时可有趣了，我是站着睡觉的，这是由于我的鼻子十分娇嫩的.缘故。我最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻子里，因此，当我睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子轻轻的含着。吃东西时，我先从树上摘下一串金黄的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：我会用鼻子喝水，你想看一看吗？

　　描写大象的作文 23

　　有一天，小鸭子想到河里去游玩，走着走着，一不小心掉进了一个大坑里。小鸭子努力地爬呀爬，可怎么也爬不上来，小鸭子就在喊：“救命啊，救命啊……‘它的呼救声引来了小熊，大象，猴子还有小鸟。于是它们聚在一起想办法，就在这时小猴看到旁边有一根木棒，它用尾巴把自己吊在树上，手里拿着那根木棒，可还是没能够着。

　　忽然，大象看到离大坑不远的'地方有水，灵机一动，说：”我有办法救小鸭了。“大象走到河边用长长的鼻子吸了好大一口水，然后喷进大坑里，反复好几次之后，小鸭子慢慢地浮上来，它终于得救了。大家都夸大象好聪明。

　　描写大象的作文 24

　　暑假的一天，阳光灿烂，几个小伙伴决定去动物园观看大象。他们背着书包兴高采烈地去看那活泼的大象。

　　大象真能干呀！一只大象好似饿坏了，它伸长鼻子，轻轻松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起来。有一只大象卷起摇铃，用鼻子甩来甩去，摇铃发出了优美的铃声。另一只大象觉得很热，想冲个澡，就用鼻子深深地吸了一些水，把鼻子向后甩，又把水喷在自己的身上。哇！好凉爽啊！最后一只大象也不甘示弱，就吸住口琴吹了起来。大象吹出了动听的.琴声，哇！真听呀！象。小朋友看了大象们精彩的表演，脸上露出了满意地笑容。他们情不自禁地说：“每只大象都有自己的绝活，真能干！”

　　描写大象的作文 25

　　大象是我最喜欢的一种动物。

　　它长着像扇子一样大大的耳朵；像水管一样长长的鼻子；像墙一样宽宽的身体和四条像柱子一样又粗又壮的`腿。它坚实的牙齿非常厉害，能推倒树木，寻找食物，也是大象最重要的武器。大象走起路来慢吞吞的，看起来笨笨的，但我却觉得它非常可爱。

　　大象是群居性动物，很聪明。雌象是首领，它指挥活动时间、行动路线、觅食地点和睡觉的地方。雄象就保卫家庭。它们分工明确，又团结友爱。

　　大象勤恳善良，是人类的好朋友。它们默默无闻地帮助我们搬运物品、浇灌树木，经过训练的大象还会给人按摩、表演杂技。在泰国，我还坐在大象身上漫步，特别好玩。只是现在大象越来越少，我们要好好保护它们。

　　描写大象的作文 26

　　一天，小鸭要去小兔家玩一不小心掉进了一个大深坑，小鸭子想爬上大深坑，可是不管怎样努力都爬不上来小鸭子伸长脖子喊救命，救命，救命……刚好路过的小猴看见了，找来根长棒想要小鸭子抓着棒子上来，可是这棒子不够长小鸭子还是够不着，小猴叫来了大象、小熊、小鸟们帮忙想办法。各各东一句西一句的都没一个好办法。

　　忽然，大象看到右边的河水，灵机一动说：“我有办法救小鸭。”大象跑到河边用长长的鼻子吸了一大口水喷进坑里，反复跑了好几次渐渐的`小鸭浮出了大深坑，小鸭得救了，大家都夸大象聪明。

　　描写大象的作文 27

　　在动物世界里，有那一摇一摆的企鹅，那笨重的北极熊，还有那巨大身体的大象。

　　我在这些动物里，最喜欢的是大象。大象的个头很大，耳朵像大扇子，它满身都是灰色的，有个大大的'脑袋，如一个皮球。大象的鼻子如一个水管，身子如一堵墙，腿却像柱子一般，尾巴像绳子。

　　有一次，我和爸爸去动物园，我看见有许许多多的人围在那里，我问爸爸：“那是在干什么？”爸爸说：“那里围着那些人是因为他们都想骑在大象的身上。”“爸爸，我们也骑一圈啊？”“行。”我就和爸爸挤进去了。爸爸说：“儿子，不能挤进去。”我说：“为什么？”“你看，前面的人都在排队呢，如果挤进去会很不礼貌的。”

　　时间过的很快，终于到我们了，我骑在大象的身上转了十圈。真是高兴极了！

　　到家以后，饭菜都凉了，妈妈很生气的说：“你们两个怎么才回来？”于是我说：“因为我们去骑大象了啊！转了十圈呢！”妈妈便没有理我们，给我们热饭去了。

　　今天我玩的最开心了。

　　描写大象的作文 28

　　在大森林里，有一对好朋友，它们是憨厚老实的大象波波和机灵可爱的小老鼠吱吱。

　　有一天，它们在一起玩。吱吱的.奶奶对吱吱说：“我要去买菜，你先把火炉生起来。”小老鼠吱吱把火炉拿出来，找来火柴。吱吱摇头摆尾使劲扇，扇得它满脸通红、满头大汗、气喘吁吁，火炉才冒出了几丝细细的烟。站在旁边的大象波波笑得前仰后合，说：“你的力气太小，我来帮你。”

　　波波接过扇子，轻轻地扇，火炉上已是浓烟滚滚。

　　大象波波被熏得两眼发酸，眼泪都流出来了，它只好捂住眼。不顾一切地用力扇。只听“呯”的一声，火炉飞上了天。小老鼠吱吱一声尖叫。

　　大象波波睁开眼一看，地上的火炉和吱吱都不见了。吱吱叫起来：“哎哟。”大象波波往树上一看，小老鼠吱吱和火炉都在树上了。

　　描写大象的作文 29

　　丽丽是一只在动物界长大的大象。这一年，丽丽变成了一头成年公象。然而，莉莉感到非常难过，因为她对动物园的生活极其不满意，因为她不想住在这种衣服里。她想找份工作，靠自己的劳动获得食物。

　　第二天早上，丽丽去找工作，她一路想，我天生这么温顺，做保姆肯定没事。而且还得到了孩子的'青睐，肯定能成为一名合格的保姆。于是，他走到一个他正在找保姆的房间。他一进门，房间主人就惊呼：“不，不，你不能做我们家的保姆。你这么大，笨手笨脚的，长得这么丑，不吓唬我们孩子才怪！大象听了很难过，只好沮丧地回去。

　　那天晚上，丽丽在想该怎么办。突然，它想到了自己的名字。就像它自己的名字一样，它是一个强壮的男人，长着一个又长又有力的鼻子。携带起来毫不费力，所以一定是个合格的搬运工。于是，第二天，大象去了木院子，很快它就有资格当搬运工了。

　　如今，大象丽丽每天都很开心，因为这份工作改变了她的生活，让她开始了新的生活。

　　描写大象的作文 30

　　一天，一只巨大的大象在河边睡觉。突然，一只老鼠从他身边经过，看到了大象的鼻子，以为这是一条秘密通道。老鼠心想，这段话一定会通向另一个精彩的世界。不进去看看多可惜啊！于是老鼠爬了进去。它又黑又不透明。老鼠爬啊爬。突然，他觉得自己的脚被什么东西卡住了。小老鼠拼命挣扎，用很大的力气把大象吵醒了。大象把鼻子使劲往地上一摔，却没有把老鼠扔出去，反而筋疲力尽。大象想不出好办法，所以他去找他哥哥帮忙。

　　大象不情愿地把发生的事情告诉了他哥哥。弟弟一听，就把弟弟带到河边，说：“你可以先把水吸进鼻子里，再用力喷出来。”大象按哥哥说的'试了试，果然老鼠被喷了出来。喷出来的老鼠在空中翻滚，扑通一声跳进了河里。

　　哥哥对哥哥说：“以后遇到单靠体力做不到的事情，一定要靠智慧去做。

　　描写大象的作文 31

　　今天我们去盐城野生动物园玩。和其他人一样，我昨晚兴奋得睡不好觉，因为这是一场期待已久的秋游。

　　让我惊讶的是，我一进动物园就能看大象表演。我看见两只无辜的大象向我们走来。他们走得很慢，摇晃着沉重的身体，挥舞着灵巧的象鼻。我屏住呼吸，期待着他们精彩的表演。

　　开始了，《珍珠》和《学校》将表演《金鸡独立》。我不是在做梦吧？他们笨拙的身体如何才能独立？随着他的'话音落下，“珍珠”和“门派”同时抬起了脚，“门派”摇着头，张开大嘴，扇动着蒲扇般的大耳朵，白色的象牙色像月亮一样弯曲着，粉红色的舌头清晰可见，看上去可爱极了。我担心它会掉下来，但它稳如泰山。珍珠的脚静止不动，泰然自若，似乎在提醒大家不要着急，但我们是经过专门训练的。

　　然后他们表演了令人兴奋的大象足球，用口琴演奏了美妙的音乐…

　　通过这个表现，我们以后不要看不起体型巨大的大象。其实他们聪明伶俐，也是人类的好朋友。

　　描写大象的作文 32

　　一个夏天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，大象想出去参观一个朋友的家。一路上，到处都是树，鲜花盛开，鸟儿在轻声歌唱，兔子和松鼠在草坪上尽情玩耍，多开心啊。

　　大象哼着歌，慢慢地走着。过了一会儿，乌云密布，天上下起了倾盆大雨。它加快了脚步，继续前行。

　　当大象来到河边时，他看到桥的另一端被洪水冲走了。河水挡住了去路。急得像热锅上的`蚂蚁。我能怎么做呢？

　　怎么才能过去？它想了想，突然灵机一动。它用长长的鼻子，用尽全力把整个木桥勾起来，小心翼翼地把另一端放到另一边，然后把自己这边的一端立起来。河上出现了一座小桥。他松了一口气，累得满头大汗。现在他终于可以过河了，心中充满了喜悦。

　　大象又唱起欢快的歌曲，走在自己建的小桥上，开心地过桥，开心地去了朋友家。

　　描写大象的作文 33

　　有一天，猴子、刺猬和小羊想过河，但是桥被大雨打破了好几天，他们无法过河。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。

　　森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的'长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。

　　很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”

　　描写大象的作文 34

　　“可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。

　　黄老师身高1米70厘米左右，差不多45岁，身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的.方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。

　　又一次，我们刚上课不久，发现一个同学没有写家庭作业，另一个学生说：“你太牛了，都不写家庭作业”，老师笑着说：“还太牛了，应该是太‘驴’了”！全班听了之后，大声的笑了起来。

　　还有一次，因为老师有时候上数学给我们上体育，大家都习惯了，要是上体育的话，老师都不拿书来，这次拿着书进来了，大家失落了，当老师面无表情的把门关上后，老师慢慢的坐在讲台的椅子上，突然笑了起来，吞吞吐吐的说：“大家出去上体育吧”！同学们高兴的喊了起来：“吔”！

　　这就是一个要求严格而可爱的“大象”！

　　描写大象的作文 35

　　大象和猴子是一对好朋友，他们经常互相帮助。

　　猴子的奶奶生病了，他要河对岸看望奶奶。走到河边，他发现河上的桥不知什么时候断了。正在为难的时候，大象走了过来，他对猴子说：“我来帮你吧！”猴子连忙跳到大象的背上，大象安全地把猴子驮过了河。到了岸上，猴子对大象说：“谢谢你！”大象说笑眯眯地说：“不用谢。”

　　大象种了很多的香蕉树。香蕉成熟了，但是香蕉树太高，大象的长鼻子不够长，够不到最顶上的香蕉。正在着急的'时候，猴子来了，他对大象说：“我来帮你吧！”说完，他就“嗖”地一声窜上了树，把最上面的香蕉都摘了下来。

　　大象非常感谢猴子，还送了一大串的香蕉给猴子，猴子非常开心，他说：“朋友之间应该互相帮助。”说完，两个好朋友都笑了。

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