以什么为话题的作文

以同桌为题的作文

时间:2021-12-13 17:02:23 以什么为话题的作文 我要投稿

以同桌为题的作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的以同桌为题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以同桌为题的作文4篇

以同桌为题的作文1

  同桌,一个令我感到十分熟悉,十分亲切的词语,因为,在我的学校生活中,最密不可分的人,就是同桌了,也许在今后的日子里,最难忘的人也是同桌的你。

  同桌的你,有着太多让我欣赏的地方。架着一副眼镜,很像一位阅历、学识都很高的“知识分子”,果然不出所料,在军事、政治方面你很有研究。你时常对我“老生常谈”似的讲述着这架飞机怎么怎么样,那辆坦克怎么怎么样,这次战役发生了什么事,那场战争又是怎么引起的……你见多识广,甚至都有了自己的见解,正是因为你对这方面感兴趣,理想也变成了成为中国军事国防部部长,这一点,不仅是我这样认为,同学们也有目共睹。

  还有,你的英语也很棒,越是难题,越是让你大展才华,你掌握的词汇量已经令人惊羡不已。

  你对祖国十分热爱,立志要学很多军事知识,你常对我说:“如果有一天,中国跟别的国家打仗了,我就会到前线参军,战死沙场也不后悔。”我真的很佩服你的胆识,你真可谓是典型的“爱国主义者”。

  同桌的你,有着太多让我厌恶的地方。恶作剧是你的“拿手好戏”,记得有一次,你知道我怕虫,却在野外捉了一只蜜蜂,然后用我的铅笔戳它,再用比捻他,知道他被捻死,再用我的橡皮,拍打它,我快被吓哭了,你却在旁边笑开了,要不是有同学帮助我,把你的事告诉了老师,我还在被你折腾呢。这件事,我现在想起来,仍是气愤不已。你还干过太多的坏事,在我眼中,你简直是一个“十恶不赦”、“无恶不作”的“宇宙超级大坏蛋”!

  “那时天总是很蓝,日子总过得慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。“也许,再过不久,我们就要分离了,可是我们纯真的友谊和同桌的美好时光却不会因为彼此距离和时间推移而淡漠让我们把它存进回忆吧……

  记得,同桌的你。

以同桌为题的作文2

  从上了初中,同桌换了一次又一次。初中的同桌,一共有四位。而且大都是我们班上性格比较突出的。

  第一位:南瓜。

  她是一位有点内向的女孩,很文静,从不在班上大吵大闹。和男生说话很少。因为我们是小学同学,又是初中唯一分在一个班里的`,个子也差不多,所以我们就一个位了。

  其实如果和她熟了,她就会经常和你开玩笑。即使这样,也不会掩饰住她的羞涩。她学习很好,非常刻苦。我发现大多有点内向的人学习都很用功。所以她学习也很好。

  第二位:孔婷婷。

  看她的名字,应该是位亭亭玉立的淑女,长的非常漂亮。但是……说真的,她人也挺好的,不过经常让人生气。那次我让她给我提问历史,她竟然问我一句“怎么提啊?”那个时侯我真想揍她一顿。

  不过她很有大姐风范。总是让着我,任凭我怎么说她,她也没有反驳过我。但是她现在已经不上学了。我还记得她的模样,最大的特点就是憨憨的,让人觉得有点可亲。

  第三位:高云云。

  她表面看起来真的是淑女中的淑女,但真正接触她,她比泼妇还泼妇。她曾因和男生闹矛盾和我们班的某女生把班里的扫帚从二楼扔了下去。和男生吵架的时候扔过无数次书,这是我们班女生的看家本领。

  她也曾像姐姐一样关心过我,因为她也有温柔的一面。真的很不幸,因为什么原因,她转学了。又回她原来的学校了。

  第四位:张亚如。

  她的声音很细很细,有时候都让人听不清她在说什么。她是典型的说话不经过大脑。什么话都敢说,常常把人弄得又好气又好笑。不过,这样的她是一个些许透明的她,让人忍不住生气又忍不住和她和好。

  一个看起来较小的女孩,像我的妹妹又像姐姐。

  现在,因为排位,又和南瓜在一起了,继续园子种南瓜。而在小学整六年,只有一位同桌,没换过。我真的可以破我们班的记录了。

  和我同桌过的,对我最深的印象就是调皮。而她们都曾像大姐姐一样关心过我,也许因为我太孩子气。

以同桌为题的作文3

  和新同桌已经坐了差不多2个月了,曾经的同桌是班里的第一也是年级第一,真可谓学霸,和她坐在一起,有不会的题自然不用担心,我们偶热开开玩笑,学习生活也一天天过去。可是,仅仅一个学期,一次考试之后我换了同桌,换成了现在的同桌。

  我们都是男生,上课偶然说话自然是不可避免的,可是,乐趣也是无穷的。男生之间打打闹闹实是屡见不鲜了,一场小战役又开始了:快上课了,因为是数学课,我们都抱着一种望而生畏的心态,数学课是我们最不敢捣乱的课,自然,数学课打打闹闹纯粹就是自找苦吃,可是,这也是“战役”中占便宜的好机会,我们拼的就是胆气,运气。预备铃响起,我和同桌的战役拉开帷幕,他很有办法,先是任我发动攻击,我看到他并没有反击,以为他认输了,也就放松紧惕,拿起课本准备读书,谁知道,在老师进入教室的前夕,他进行大反攻,我却只有措手不及,不过他计算不够周密,他虽然是个小胖子,可是“杀伤力”可并不大,我在反应过来之后,马上迎战,眼看老师就要进入教室了,我要奋起了,一阵快拳使出,小胖子同桌束手无措,被欺负的向一边俯下身子,周围同学在旁边边读边看戏,我又看到了机会,奋力一推,将他从凳子上推下去,他摔倒了,老师也正好进入教室,我立刻打开书在那儿装样,老师看到同桌摔在地上,询问时怎么回事,我以为要暴露了,心惊胆战的拿着书,谁知小胖子同桌来了一句:“老师,我眼镜掉了,我在捡,哪知道,凳子太滑,我摔倒了。”这句回答引来一阵的哄堂大笑,老师示意让他坐下上课,小胖子坐下后,我正准备向他致谢,哪知道他偷袭了我,我坏笑一下:“哈,你完了,下课继续。”

  和同桌的趣事是说不完的,快乐自然也是不停的。正因为每个人都不同,所以换一个同桌才会有不同的感觉,乐趣。

以同桌为题的作文4

  开学已经快一个月了,我们班同学中,最熟悉的当然是我的同桌了。

  我的同桌名叫吴腾宇,男孩,六岁。他戴着一副眼镜,嘴巴老是撅着,像生气的样子。我想,也许他是生我们组捣蛋鬼——李宗喜的气吧。

  有时候他就像白雪公主里的七个小矮人里面的“爱生气”。有一次我朝他开玩笑,说了声“喵呜。”他学着大人的口气说:“去去去。”我便把身体扭回到自己的座位上。

  他学习还算不错,但是比我差点。老是我帮助他。他平时上课安静。其他同学总是和同桌说话,因为跟前面的同学说话或着和后面的同学说都很容易让老师发现。我平时上课很安静,他不想安静也得安静。

  他是我们组的语文组长。每一次语文老师说:“组长出来收本子。”大家都向他递本子的时候,他才出来。我感觉他当组长的缺点,一个字:慢。

  虽然他爱生气,但有时候也会发笑的,只是这样的机会可少了。有时候我们班里全是笑声,但是他却不笑,仍然撅着嘴。

  这是星期二的一节健康课,健康老师继续给我们教眼保健操。

  “同学们,做第四节眼保健操可不是在眉毛上乱扑拉。”健康老师又给我们做了扑拉的样子,大家哄然大笑。但吴腾宇却没有笑。

  我拍拍吴腾宇,他好奇的扭过头来,我故意用手在眉毛上乱扑拉,他也笑起来了。

  有时候他也是开心果。今天,我想让他出来一下,让我进去。我碰碰他的背。因为我站在后面,他看不见我,就好奇的左看看,右看看。他的头朝后面一扭,才看见了我,赶紧站起来让我进。坐在前面的贺梦阳看见了,哈哈笑了。

  这就是我的同桌,一个性格多彩的男孩。

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