妈妈爱读书作文（精选28篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的妈妈爱读书作文，希望能够帮助到大家。
妈妈爱读书作文 篇1
我的妈妈是一名中学语文老师，她最大的爱好就是喜欢读书。
你瞧瞧我家里，书橱里挤满了书，梳妆台上摆满了书，床头柜上摞满了书，就连我的书桌抽屉里，妈妈也不放过，放进去很多书。
在妈妈读的众多书里，四大名著是她的最爱。一本《红楼梦》被妈妈读了几遍，可妈妈天天晚上躺在床上还是照看不误，她说，那么好的书，读了觉会睡得更甜。她也常常让我读《西游记》、《三国演义》，可惜我读不上几页，就抛到九霄云外去了。
妈妈爱读书，所以经常因为读书入迷而耽误很多事情，有一次，妈妈一边看书一边用电磁炉炖排骨。结果排骨炖糊了，妈妈还不知道，幸亏爸爸回家闻到糊味，才没把排骨烧成焦炭。在我家，也许你不相信，糊稀饭、糊炒菜，次数之多，都快创吉尼斯世界记录了。
妈妈看书多，见识广，她辅导的学生作文多次获叶圣陶杯全国中学生奖呢。原来，妈妈读书也是为了更好地辅导学生啊。
由于妈妈长时间看书，不运动，长了一身暄肉，一百多斤的妈妈看上去胖胖的，有一百二三十斤呢。前些日子，跟我们去爬了一次山，她的腿疼了一个星期，头几天，我一碰她的腿，她就疼得龇牙咧嘴。看来，妈妈以后可得多锻炼了。
这就是我的爱读书的妈妈。
妈妈爱读书作文 篇2
我的书柜里有许许多多的图书，《水浒传》、《漫天下》、《三毛》……有一本书的来历一直鞭策着我要珍惜书,爱读书.它就是妈妈小时侯买的《数学奥数一百例》。
那是妈妈来之不易的第一本课外读物。妈妈告诉我,她小的时候生活十分艰辛，买一本书也十分困难.当她还是一个不满十岁的小姑娘的时候，有一次她们村子修学校,妈妈就去那里背砖挣钱。一块砖7厘钱("厘"——分以下的钱的计数单位)。她那瘦小的身子，在烈日的煎烤和汗水的浸泡下，双肩都磨出了大块的血丝。经过一个暑假的努力，终于挣了9角9分钱，她用9角9分钱买来一本《数学奥数一百例》。得到第一本课外书后，妈妈十分地珍惜。郊游时带在身边，玩耍时放在身上，就连放鸭子时也手不离书。在河边，她一边放鸭子，一边看数学奥数一百例》，还一边用赶鸭子的竹竿在沙滩上写写算算呢！真是爱书到了极点。
打那以后，妈妈就经常用劳动换来来许多的书。如今，妈妈的床头常常都有一两本《 读者》之类的书籍。而且，她常常是书乡进入梦乡。妈妈不但爱读书，还十分地入迷。她最喜欢的是文学书籍。她随着书中的情节，有时会笑，偶尔会默默地掉眼泪，有时眼里会闪书明亮的光芒。她已经完全进入了书中的情节了。我想妈妈随着书中故事的波澜起伏，把自己带入了忘我的境界。
因为有这样一个爱读书的妈妈，我从小就学会了珍惜书，爱读书。
妈妈爱读书作文 篇3
我的妈妈是一位全职的家庭主妇，她把大部分的精力奉献给了我们这个家，奉献给了我，剩下仅有的一点时间，她并没有用来逛街，买衣服，打麻将，而是用在她最喜欢的事情上————读书。
妈妈的书和我的书是分开摆放的，她精心的将书分类，并整齐的摆放在她自己的书橱里。她常对我说：“对待书要像对待老师一样恭敬，一分诚敬，才能有一份收获。”
妈妈看的书种类很多，这其中包括小说，烹饪，心理学，保健养生......每当我学习时，妈妈就会手捧一本书静静地坐在我旁边，有时我偷偷看着她那认真读书的样子，心想：应该是妈妈盯着我学习才对；怎么反而成了我盯她呢？
记得有一次，我在卧室看电视，忽然闻到一股刺鼻的味道，我赶忙跑到厨房，一看好好的一锅菜已经被烧糊了，于是我气呼呼地去质问妈妈：“你没闻到什么气味吗？”妈妈已经知道犯“错误”了，于是她笑着对我说：“这书读的真有味道。”我被她气得真是哑口无言。
妈妈还将一些既有意义又好玩的书，放在我俩的枕边，只要晚上作业完成的早，妈妈就会陪我读这些书。
我常常问妈妈：“你为什么爱看书？”妈妈告诉我：“读书是一种享受，一本好书可以影响我们的思想和心态，甚至可以改变我们的命运。”
我牢牢的记住了这句话，也要像妈妈一样，做一个热爱读书的人。
妈妈爱读书作文 篇4
昔昔进入了小学高年级阶段，他每天愁眉苦脸的，知道这是为什么吗？听说高年级阶段，需要很大阅读量，要写文章，还有写得优美，要不少于800字。对于对学习很厌烦的昔昔，这个世界就快要疯了。
“叮铃铃！”放学了，昔昔的心情却不大好，他心想：“回家还要读书写文章，太浪费我的时间了！”
昔昔回到家后，看见妈妈在沙发上正在认真地看书，心里很不解，“妈妈工作这么忙，回家还要看书，这也太累了吧。”
他跑过去向妈妈提出自己心中的问题。
妈妈拍了拍昔昔的肩膀，温柔地说：“妈妈爱读书是因为妈妈喜欢读书，而且对于妈妈来说，这是娱乐。”
“说到这个，宋太宗赵光义才是读书的模范呢！他做皇帝那么忙，都坚持每天读书。”
“对！开卷有益！”妹妹从楼上下来。
昔昔有点恼了，说：“走开，你懂什么！”
这时门铃响了，“赵昔昔！快开门！”那是昔昔的朋友宋湖昌来找昔昔做功课了。
跟妈妈打过招呼后，昔昔带他来到书房。
宋湖昌看着满墙的书，啧啧称羡：“你家的书可真多啊！”
“那是，这些书我妈妈都看过呢！”
“我也要像妈妈一样，把这些书都读完！”昔昔心里暗自想道。
妈妈爱读书作文 篇5
“喂，饭熟了！”每当听到这类话，我就知道妈妈又看过头了。
我有一个爱看书的妈妈，她总是抓住一切时间看书。举一个例子吧，有一次，家里快没热水了，爸爸叫妈妈去浇热水，可妈妈却像个木头人一样，坐在那儿，目不转睛地看着书，仿佛没听见。爸爸大声叫了十几遍，妈妈才站起来，一边津津有味地看着书，一边走路。到了水龙头前，妈妈把大水壶里放满水，然后放到火炉上，就又去看书了。过了30分钟后，爸爸有点口渴了，就向妈妈说：“水壶里的水应该热了，请去帮我倒杯水来。”妈妈听了，懒洋洋地站起来，一边看书，一边不情愿地向火炉走去。然后把水壶拿起来，倒了些水在杯子里，就又把水壶放了回去，接着就把水端给了爸爸。爸爸喝了一口，就把水吐了出来，把水也撒得满地都是。爸爸生气地说：“水怎么都是凉的？”妈妈一惊，放下书说：“怎么可能，我明明把水壶放在火炉上了。”爸爸妈妈立即来到火炉前一看，哦，原来是妈妈看书太入迷了，忘记了把开关打开了。
“喂，饭熟了！”每当听到这类话，我就想和妈妈说：“妈妈，爱看书是好的，但是不能看过头的。”
妈妈爱读书作文 篇6
我的妈妈身上透着一种书香气，我身边很多的朋友在见过我妈妈后，都会说我的妈妈一定是一个爱读书的人。事实也正是如此，我有一个爱读书的妈妈。
在家里，我时常都能瞧见妈妈捧着书本在阅读。我的妈妈很安静，尤其是在看书的时候，仿佛整个人都沉浸在了书本的世界里。也正是因为我的妈妈爱读书，所以很多时候在我的空闲时间里，我也会拿上一本书，安静的阅读着。
爱读书的妈妈有着无比丰富的感情，并且书读的多了，知识渊博的妈妈说起什么来，都是有理有据的。所以，遇到什么问题的时候，我常常都不会与妈妈去争辩，我只会安安静静的听着妈妈分析。首先是我辩不赢妈妈，之后就是妈妈看待问题的点很犀利，往往都能在第一时间里找到这个问题的关键点。在我的生活中，还有我的学习上，我都要感谢我的妈妈对我的帮助。因为妈妈不仅是我的妈妈，还是我人生道路上的导师。
爱读书的妈妈身上所携带的气质温和，所有见着妈妈的人都会心生好感。毕竟妈妈对谁都是微笑的，并且妈妈的善意从眼神里就能感受到。
妈妈还经常对我说，读书修身养性，书读的多了，自身的变化也是显而易见的。并且对待什么事情，也都会有自己独到的见解，不再是人云亦云。读书难得的是守住了自己的一颗本心，让我们不随波逐流。
妈妈对我说的这些观点，我都是赞同的。很小的时候还不太懂，可是越长大，然后随着自己看的书也越多，我对这些话的领悟也就有了更深层次的收获。
我要感谢我爱读书的妈妈，因为她，让我提前学会了很多。今后，我也会向着妈妈学习，并且坚持读书。
妈妈爱读书作文 篇7
我的班主任——徐老师。她，美丽温柔；她，通情达理；她，善解人意。她还是我的“2号妈妈”。
那天，不仅是我的生日还是小人才比赛的日子，可是，天公不作美。我得急性肠胃炎。吃什么吐什么，最后一直吐着绿水。妈妈说不能去学校参加小人才比赛了，可我不想放弃这么好的机会。
于是，我忍着病痛来到学校，徐老师得知我得了肠胃炎后，对我无微不至的照顾：她不时地问我“还好吗”，当我吐的时候，徐老师会把垃圾桶放在我旁边让我吐。
等到小人才比赛时，我又开始呕吐不止，那时正是中午，徐老师都不午休了，过来照顾我，帮我整理衣服，化妆。
要上台的时候，我十分地紧张，又是徐老师在鼓励我，告诉我不要害怕。
比赛完后，徐老师又帮我补习功课，把我落下的功课捡起来。
徐老师，您真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！徐老师我真想对您说：“谢谢您，您真是一位好妈妈老师！”
妈妈爱读书作文 篇8
上课了，我和同学们一起坐在椅子上静静地等待老师来上课。这时，走进来一位高高瘦瘦的老师，我抬头仔细一看，竟然是妈妈!我差点叫出声来。只见妈妈一脸严肃地站到了讲台边，大声地说：“今天由我给大家上一节课，大家要保持安静哦!听明白了吗?”我们异口同声地回答：“听明白了。”
开始上课了，妈妈拿出了一本书名为《成语接龙》的书，翻到了第一页，讲道：“北宋时期的文学家、书画家苏轼，生性豪放，学识渊博……你们猜，这讲的是哪个成语故事?”我立马举起手来，妈妈亲切地叫道：“请这位小朋友回答。”我自信地答道：“水落石出。”妈妈点点头，说：“你答对了!”“多亏我平时爱看书。”我暗暗想：今天妈妈对我的表扬声特好听，呵呵。
我们就这样一直玩了好久的听故事猜成语，直到下课，大家都还意犹未尽呢!真希望妈妈下次再来给我们上课。
妈妈爱读书作文 篇9
令我记忆深刻老师有很多，但在我脑海里最喜欢的是王老师。
记得有一次，下课了，我特别着急就冲向了厕所，“咚”就碰到了厕所的门边。于是就“哇哇”大哭了起来，老师看见了急忙过来问我有没有事。“没，没有！”然后就把我扶起来，拍了拍我身上的灰尘，看了看我的额头说：“都有包了还没有事。来！”我以为老师会把我痛骂一顿，但是想象和现实相差十万八千里，老师非但没有骂我，而且还揉了揉我的包，就像妈妈一样亲切。
还有一次，王老师上课时都说的是普通话，很好听。我因为听惯了家乡话，所以感觉很新鲜。一下课，我就捏着鼻子学了起来：同学们，你们好！学完又加了一句“真酸呀！”“是这样吗？”我一愣，回头一看是王老师，原来老师还没有离开教室。她拍着我的肩膀温和地说：“你刚才说的很标准，以后好好练习，我想你会说好的。我不由自主的点了点头。
王老师很温柔，也很亲切，就像妈妈一样。我喜欢我的王老师。
妈妈爱读书作文 篇10
我有一位“妈妈老师”，也是我的启蒙老师——戴老师，是最值得我尊敬的一位园丁。
戴老师最喜欢扎着乌黑发亮的小辫子，淡淡的眉毛，下面长着一对亮晶晶的眼睛，有时会严肃地给我们上课，有时也会笑眯眯地给我们讲一个个动听的故事。
戴老师喜欢看书，一到上课就会提起她看的趣味性强的故事。
戴老师特别关心学生，就像妈妈爱护她的孩子一样。记得有一次，我的脚扭伤了，没有去上学，每天都呆在家里治疗。有一天，她提着一盒牛奶来我家看望我，关心地问我：“腿好些了吗？”“好多了。”当我听到这简单、朴实而又充满真挚感情的话，感动不已，不知该说什么好。一个月后，我的腿终于好了，回到校园，回到我那可亲的教室，同学们见到我都很开心！戴老师见到我，和蔼可亲地说：“腿好了，等一下把作业都补起来，好吗？”“好。”戴老师这样关心着我，就像妈妈一样照顾着她的孩子，这段师生情叫我怎能忘记！
妈妈爱读书作文 篇11
我有一位特殊的数学老师。
在教室里，我叫她陈老师。在家里，你猜，我叫她什么呢？叫-妈-妈。嘿嘿，没猜着吧！
在家里，她对我很温柔，给我买好吃的、漂亮的衣服、还陪我玩。前几天，我们去崀山游玩，我得了肠胃炎。肚子疼，头晕。晚上，尽管妈妈爬山已经很累了，但还是一会儿给我倒开水，一会儿给我冲药，一会儿给我揉肚子，一会儿用药膏贴在肚脐眼上，忙得焦头烂额。不知不觉中，我在妈妈爱的摇篮里睡着了。
在教室里，妈妈对我的态度是180度大转弯。要我叫她陈老师，不许叫妈妈，要求可严格啦！有一次，她要求我们下课后做几道题，我贪玩，没有写。陈老师检查作业的时候，发现很多人没完成，就先批评我，罚我多写五道题。
这就是我的妈妈老师，你羡慕吗？
妈妈爱读书作文 篇12
这天中午放了学，我回到宿舍里，咦，我的被褥呢？一个同学告诉 我说：“刘老师把你的被褥抱走啦！”我一听，心里想：糟了，老师一定发现我尿床了。 我来到刘老师宿舍，只见刘老师戴着老花镜正在拆我的被子呢！我走过去，低声说：“刘老师，是是我不好，我”刘老师打断我 的话，安慰我说：“没关系，你还小。”听了老师的话，我不害怕了。 老师又把我拉到身边，小声说：“来，告诉老师，你在家尿床不尿床？” 我不好意思地说：“在家，半夜里妈妈总是叫我起床上厕所，要是妈妈 不叫，我就会尿床。”刘老师听了说：“哦，昨晚怪没人叫你，从今天 开始，每天夜里我一定叫你起床上厕所。嗯，还有，晚饭时你少吃咸的， 少喝水。”说完就让我午睡去了。
躺在床上，清晰地听见刘老师洗被子的“吭吭”声，我久久不能入睡刘老师，您真像我的妈妈。
妈妈爱读书作文 篇13
我的老师就像妈妈一样关口着我使我觉得暖和。
记得有一次期终测验时，因为紧弛，我忽然胃疼，清身冒汗。有个共学讲演了老师，只一会功夫，高老师就来到我身边，关心地答：“昏阳，怎么了？”我用强劲的声音说：“胃痛。”高老师听了，立即把我带到办私室，倒了一杯暖水端到我旁边，疼爱地说：“先喝点热水。我当初就给你妈妈击电话。说完就拨通了电话。
高老师不仅在生涯上关怀我，在我碰到艰苦的时候还常常辅助我、激励尔。往年春地，咱们教校举办了古诗文朗读竞赛，我也报名加入了。固然我未经筹备恶了，然而到了比赛的时候，我仍是十分轻松几乎要尿裤子了。老师望出了我的心理，微微走到我身边，像妈妈一样对我说：“朝阳，别缓和，信任本人。你能言！”我壮着胆子，走上道台，大声地朗诵了伏去。听着同窗们的掌声，瞅着老师的微啼，冲动的泪水夺眶而没。
老师，请容许我叫一声：“妈妈。”
妈妈爱读书作文 篇14
我的妈妈三十多岁，长着一双明亮的大眼睛，留着乌黑乌黑的头发。我的妈妈是一名小学老师。
春天，妈妈像一只小蝴蝶，和我一起种下爱的种子，希望它茁壮成长；
夏天，妈妈像一台空调，为我带来清凉的风；
秋天，妈妈像一棵果实累累的大树，让我品尝到好吃的水果；
冬天，妈妈像一件温暖的大衣，为我遮挡寒风。
在学校里，妈妈是个严格的老师；在家里，妈妈是个尽责的家长；在我眼里，妈妈是个幽默的大朋友，陪我度过快乐的童年。
妈妈对学生很负责，对学生的关心甚至超过了对我的关心。有一次，我到她们班去做作业，遇到了一道难题，就去问妈妈，可她正在给学生讲错题，压根儿不理我，这让我很嫉妒那些学生。直到回家后，妈妈才耐心地给我讲解方法，直到我听懂。
妈妈一边要操心学校的事，一边要忙家里的事，都没有时间精心打扮。看着妈妈这么忙，我想我要好好学习，少让妈妈操心。我爱我的老师妈妈。
妈妈爱读书作文 篇15
一头乌黑靓丽的头发，头发下有一只瓜子似的脸蛋，脸蛋的中上方有一双眉毛像两只小香蕉，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一只高高的鼻子，鼻子下有一只红嫩的嘴巴。
有一次，我在上体育课时，在做游戏是我跑得太快了，摔了一脚，同学们扶我到教室里坐，刚巧她——胡老师走过来看见同学们围成一堆，便走过来问：“怎么了，怎么这么多人围在这里，发生生么事了？”有一位同学说：“邱上乘在上体育课时摔了一跤。”胡老师听了连忙问：“伤的重不重？还疼不疼？来去我办公室，我帮你上一些药。”来到了办公室，胡老师小心翼翼地帮我上药，那个样子很像我的妈妈。就在那一刹那我感受到了老师对我无私的爱。
胡老师，你想妈妈那样关心我、爱我、保护我。你多么像我的妈妈呀！我爱你，胡老师！
妈妈爱读书作文 篇16
我们的学校———坐落在一个大型的小区里面，它是一所充满生机，富有特色的标准学校。
我一个十岁的小女孩，想用自己笨拙的笔，为自己的校园，为自己的老师献上一曲深情的颂歌。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招收致意。宽阔的操场，整洁跑道，明亮的羽毛球馆，还有一幢幢高大的教学楼，是我们玩耍学习的好地方，我非常喜欢我们的学校，
记得我们刚踏入校门的时候，您就挺着肚子微笑地迎接我们的到来，教导我们如何做一个合格的小学生。上课是，为了能让我们写出优秀的文章，您有计划地给我们讲“要突出亮点，跳出规定框框”等构思技巧。遇到难题时，您总是耐心地给我们解答，看到我们的进步您心里乐开了花。所以，我们总想这样称呼：老师————妈妈。
啊，我爱这美丽的校园！更爱我们敬爱的老师！
妈妈爱读书作文 篇17
“快！快点！快写作业！”
“你什么眼神呀，这行，又抄串了吧！”
你写作业时听过爸爸妈妈这样的唠叨吗？你心里是不是特烦特烦的？
告诉你，你爸你妈之所以这样，是因为他们心里着急。着急又没别的办法，只好不停地督促你。
给他们推荐一本书好吗？名叫《爸爸妈妈好老师》。这套书中每个单元都分三部分：与孩子一起学，让家长了解孩子此部分所学的知识点；与孩子一点；与孩子一起了解，在孩子所学的知识基础上适当延伸；亲子教育，告诉家长正确的教育孩子的方法和原则。
与此配套的另一本书名为《快乐的自我测试》，含语文和数学两部分。这是孩子的专用本，每一单元也分轻松达标、快乐实践、趣味拓展三部分，在轻松快乐的测试中巩固知识、树立信心。
这套书的主编高洪波先生说：“我们的目的是要把好方法交给家长，把好前程交给孩子，让每个家庭都充满学习的欢乐！”
妈妈爱读书作文 篇18
我的妈妈老师徐老师是我的班主任，是一位和蔼可亲，温柔甜美的老师，她有一头乌黑的头发，她的皮肤很白，两条弯弯下的眉毛下有一双明亮的大眼睛，她的眼睛还会说话呢！如果同学们做了错事，老师的眼睛就会流露出非常严厉的神色，我们要是认真做作业，认真听课，老师的目光就变得很温柔。
徐老师是教我们语文的，于是，一上语文课就能听到徐老师声情并茂的朗读，生动有趣的讲解，清晰而流畅的语言像涓涓溪流蜿蜒向前。那声音像是新闻联播中女主持人的声音，纯的没有一点杂质。那绕嘴的《国学》文言文从徐老师的嘴里读出来，字正腔圆，抑扬顿挫，分外动听。让我们学在其中，乐在其中。不要看她是女老师，她讲课的声音既清楚又标准，让我们听起来毫不费力，我们不懂的题，她总是不厌其烦地给我们讲，直到我们会了为止，有时班里的同学“捣蛋”，不认真学习，徐老师就讲要好好学习，使表现不好的我们，非常不好意思，她对每个同学都像妈妈一样，我一定要认真学习，做一个有知识、守纪律的小学生。
有句话这样说：“春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。”徐老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！我的妈妈老师，是一个永远值得我学习和尊敬的人。
妈妈爱读书作文 篇19
我的妈妈是育才学校一名普通的教师，在别人眼中，她好像是沙堆中一粒不起眼的沙子。可在我眼中，妈妈却好比是沙堆中那颗最耀眼、最珍贵的金子。
我们觉得数学巩固上的“提高与创新”总是最难的，那道题就像一只巨大的拦路虎，让我们班的“数学小天才”一个个望而却步。昨天晚上写作业时，我又遇到“提高与创新”的难题，妈妈仅用三言两语就使我茅塞顿开了。第二天，老师给我们讲“提高与创新”的那道题，老师的解法却让我听的一头雾水。我觉得，还是妈妈老师的方法我能理解。
生活中，妈妈还教给我许多做人的方法。妈妈教给我的这些方法很特别，她不是当面直说，而是提起笔，给我写了一篇又一篇的情真意切的文章。妈妈文章里的讲说方法含蓄深沉，字里行间充满了对我深深的爱啊！
当我对写博文开始有懈怠时，妈妈就写了一篇《写给女儿之目标创造奇迹》，来帮我树立信心；当我去竞选时，妈妈就写了一篇《不陪女儿去竞选》，来鼓励我；当我遇到挫折时，妈妈写了一篇《挫折是门必修课》，来引导我勇敢面对挫折。这一点，妈妈做的多么与众不同啊！
妈妈有时幽默，让我捧腹大笑，我觉得妈妈和蔼可亲，真是个妈妈。有时严厉，让我大气也不敢出，更不敢靠近，更像个老师。这就是我的妈妈老师。
妈妈爱读书作文 篇20
她，戴着一副红色的眼镜，一头黑棕色的长发如瀑布般垂在腰间，笑起来就会露出两排洁白的牙齿，生气的时候，就像一只发怒的狮子，爸爸也会害怕地发抖。她是一位教师，特别有责任心的、总是为学生着想的教师。
她便是我的妈妈，曾经也是我的老师。
记得那是我上四年级的时候，一次，她感冒了，发着高烧，早上起床，她还是艰难地爬出被子，准备给我们上早读。我不停地劝她好好休息，要不给校长请个假，可是她还是坚持着走出了门。
望着她一摇一晃的身体，我心里不禁又担心又骄傲。妈妈，老师！老师，妈妈！
到了教室，她开始给我们上课。她的声音十分沙哑，还时不时掺杂着几声咳嗽声，几颗豆大的汗珠从她的额头流下来。终于熬到了下课，我快速地跑到讲台边，对她说：“妈妈，快点休息去吧，要不然病会越来越严重的。”其他同学们也在边上附和着，“老师，快去休息。”在我们的再三劝告下，她才勉强答应了，和其他老师调换了课，去医院输液。第二天，她的病情刚有好转，就赶紧来给我们上课了，生怕我们落下了课。
她，面对学生认真负责、和蔼可亲，但对我却要求严厉有加。无论是课上课下，她经常会对我说，“在班里，你不能因为妈妈而搞特殊化，在班里不能称呼我妈妈，也应该和其他同学一样称呼老师。一定要严格要求自己。”
这就是我引以为傲的——妈妈，老师！
妈妈爱读书作文 篇21
我难忘的一个人就是她——杨老师。她的脸上有一点点皱纹，一双中等大小的眼睛和蔼地对待世界，对待我们，一个小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
杨老师像我们的好朋友，童心未泯。下课时，她与我们一起玩。在她与我们一起玩时，不难发现她童心未泯。那段时间，杨老师鼓励我们跳长绳，说是运动会要比赛，但我们知道，那是不可能的。每天一下课，她就和我们一起跳，鼓励我们多练习。欢声笑语从校园里不断传出，平时上课时的严肃统统地没有；师生小心翼翼的对话也统统地没有，她此时此刻就是我们的好朋友。
杨老师像我们的妈妈关爱无限。在学校，我们一旦有一点点“病讯”，她就会迅速赶来，问问这，问问那。在她不断的询问我们时，不难发现她关爱无限。上体育课时，同学们总是“伤亡惨重”，杨老师便停下不来地问问这，问问那。一次体育课上，一名同学在跑步时不小心跌倒了，腿上的血直流，同学们一见，便连忙跑去报告杨老师，只留下一个人照顾“伤员”。杨老师一见：那可不得了！连问：“怎么样？要不要擦药？你是怎么弄的？”同学们就在旁边当解说员。弄清来龙去脉后，杨老师便麻利地干起了医生的活：用水冲干净血迹，麻利地用纸轻轻的擦干伤口，再用棉签涂上药水。一切都那么干净利落！仿佛做过许多次。她此时此刻就是我们慈祥的妈妈。
如今，她不带我们的课了，但我们不会忘记她——她就是我们亲爱的杨老师！
妈妈爱读书作文 篇22
翔宇，做你的作业。妈妈要去上学了！“周末的时候，我妈妈大喊大叫，然后她拿着包和车钥匙，骑着电动车去学校加班。
我开始写作业，写作，我的手有点酸，所以我站起来，在我的.书架前走来走去。突然，我发现书架上的“国际获奖小说”丛书有一个很大的缺口。怎么回事？它会凭空蒸发吗？我赶紧给妈妈打电话：妈妈，为什么我有那么多“国际大奖系列”的书？“我得到了班级奖励学生！”妈妈咯咯笑了。什么？这怎么可能呢？用他们儿子的书奖励学生？抗议，抗议！“呵呵，妈妈现在要做事了。我回来后会慢慢跟你说的。”
还有一本书不见了吗？”我立即开始搜索我的三个书架。我发现我妈妈为他们班的学生做的班级报纸也有一些阅读评论。他们不应该在看我的书吗？想到这一点，我不禁尊重自己：如果不是我的书支持他们，他们就不会写这样的阅读报告。
上学期，我妈妈每个周末都要做作业。有时候她太忙了，吃不下东西。吃完饭，我没有休息一会儿，然后我坐在电脑前开始编辑。当报纸准备好了，我会征求我的意见，看看颜色是否好。我非常喜欢在我妈妈的班上看班级报纸。从这些作品中，我似乎看到了他们学习和生活的影子。这些作品不是快乐就是悲伤。
我母亲排版、编辑和印刷这些班级报纸。有时候我只是熬夜.
妈妈爱读书作文 篇23
走进我家，你一定会张大嘴巴、瞪圆双眼！钢琴、双排键电子琴、巴扬手风琴、架子鼓、非洲鼓、萨克斯、陶笛你一定会为我家各种各样的乐器惊叹羡慕！我家不是乐器行，但我却有一个音乐老师的妈妈！哈哈！是不是很酷！
妈妈喜欢给我听音乐。小时候我爱哭，一哭没完，妈妈就放音乐给我听，我边听边咧着小嘴巴呵呵笑音乐好似我的棒棒糖，真甜！
妈妈乐于教我学乐理。怎么让枯燥无味的乐理知识变得生动有趣呢？哦，妈妈有办法，她常常和我一起玩音乐亲子互动游戏，我们每天在音乐王国里探索各种神奇的奥秘，真好！
妈妈鼓励我学巴扬手风琴。刚开始学琴时，那些五线谱上密密麻麻的小蝌蚪，像调皮的青蛙似地上蹿下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混了，那些像“小怪兽”一样变化多端的节奏更是让我手忙脚乱，特别是双手合奏时，左右手不听使唤，真烦！
妈妈看见了，鼓励我说：“做事情要持之以恒，遇到困难要敢于面对，迎难而上，这才是小小男子汉！”在妈妈的鼓励下，我和“小蝌蚪”纠缠，和“小怪兽”斗争现在，我不仅能完整弹奏好几首动听的乐曲，而且还参加过好几场手风琴演出活动呢，每当听到台下掌声不断，我的心里真美！
我爱我的妈妈。她让我喜欢音乐，热爱生活，长大后我也要成为像妈妈一样的音乐老师！我好期待！
妈妈爱读书作文 篇24
“起立，坐下。今天我们讲……”我拿着书一本正经地给妈妈讲课。小朋友们可能就奇怪了，我怎么能给像妈妈一样的大人上课呢？说起来真是可笑。然而，在我家，却是事实。
一天，妈妈突发奇想，不知从哪里得到的经验，郑重其事地对我说，“欣欣，交给你一个光荣而艰巨的任务：每天晚上给我上课，内容涉及到你学过的知识。”然后又说：“你准备准备，今天晚上就开始讲课。”我一听就傻了眼，心里暗暗叫苦：我的妈呀，你的新花样可真厉害。没法子，只好认认真真地看书，来应付老妈的奇异怪招。
晚上，找来小黑板，拿出粉笔，开始给妈妈讲课了。开始，望着坐得端端正正的妈妈，心里十分不安，两腿不停地打颤，毕竟这是第一次给别人讲课呀！后来想一想，当老师也没什么难的，只要把自己的“学生”教好，就是一名“好”老师。于是，我拿起书本熟练地讲起来。一节课下来，觉得效果良好，没想到，我这个“学生”要求还挺严格，挑了我不少毛病，说什么普通话不标准啦，解题思路不明确啦，英语口语发音不标准啦等等。我只好虚心接受，努力改正。还别说，一学期下来，我的成绩稳步上升。妈妈呢，也从中找到了当“学生”的乐趣。
现在，我才明白老妈的良苦用心。这叫温故而知新，可以为师矣。
妈妈爱读书作文 篇25
在我眼里，我的妈妈可漂亮了。乌黑的短发柔顺发亮，绸缎一般。圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛可吸引人了，乌黑乌黑的像葡萄一般，可惜架着一副黑框眼镜！最有特点的还是她樱桃小嘴下的那颗黑痣，说起话来会跳舞呢，可有趣了！
她是我的妈妈，也是我的专属英语老师。从懂事起，为了培养我的英语发音，妈妈坚持每天用英语跟我交流。有一回，妈妈身体不舒服，卧床休息。我心想：妈妈不舒服，今天可以偷懒一回了。还来不及高兴，没想到妈妈指了指书桌上的英语书，说：“林听，帮我拿一下英语书。”“妈妈，今天还是不练习了吧！”我心疼地说。但是妈妈语重心长地说：“放心，宝贝，妈妈身体没事。学习英语，贵在坚持！”于是，我俩就开始练习起英语对话了，听着我标准的发音，她绽开了笑脸，似乎病也好多了。
她的这股认真劲儿还体现在平时的工作中。每天晚上，我做作业，她则写教案、做课件，有时还拉我当学生来预演。功夫不负有心人，妈妈的努力没有白费，她的课深受小朋友们的喜爱。她的课生动有趣，常常在游戏中我们就不知不觉学会了英语呢！班上的同学都喜欢亲切的称她为“丹丹老师”。
哎！我的妈妈是个“万人迷英语老师”，真让我吃醋呢，不过也是我的骄傲！
妈妈爱读书作文 篇26
有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。
从此我便在老师爱的光辉里。敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。
老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。
您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。
妈妈爱读书作文 篇27
我有一位老师，她留着长长的头发，清秀的脸上长着一对弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴着一副可爱的眼镜，样子看上去十分亲切，这就是我们的班主任范老师。
范老师是一位可亲的老师，她就像妈妈一样爱护我们每一位同学。有一次，上体育课时，有一位同学不小心把头摔破了，当场留了很多血，范老师知道了，急急忙忙地跑下楼来，心疼地把他带到了医务室，可是伤势有点严重，血止不住，范老师急得不得了，她一边打电话告诉同学的家长，一边急忙地把他送往医院……
范老师也是我们的好朋友呢！还记得四年级的时候，范老师兴奋地告诉我们学校将举行篮球比赛。为了这次比赛，范老师每天陪着大家一起训练。到了比赛那天，她也和大家一样摩拳擦掌，跃跃欲试，站在啦啦队旁边使劲地给我们的对员加油！虽然最后我们没有得到第一，但是我永远也忘不了范老师和我们在一起的快乐时光！
别看她平时像妈妈一样的照顾我们，像朋友一样和我们聊天、玩耍，但是她对待我们的学习是相当严格的。上课时她要求我们认真听讲，回家的作业也要求认真对待，不能马虎，学习不能偏科，德、智、体、美要全面发展……她的教诲，使我和同学们都受益匪浅！
这就是我们可亲可敬的老师，我爱我的老师！
妈妈爱读书作文 篇28
老师——一个令人崇敬的称呼。大家都说老师是园丁，我们是祖国的花朵，是她用一生的心血培育我们。可我以前却不这么认为，为此，我和妈妈、老师成了“敌人”呢！
“你这是怎么回事，平常考试都挺好的，怎么一到期中、期末考试就不行了呢？”“我也不知道……”你听，这是谁在教训谁？告诉你，这不，老师又叽里呱啦地训起我来了：“你呀你，不知道怎么搞的……总之，我希望以后再也不要出现这种情况了。”“哦，我知道了。”我低声说道。一出办公室的门，我就立即活跃起来，和同学们追逐嬉戏。却不知老师在办公室窗户口看着我摇了摇头，叹了口气。
刚回到家，“唠叨妈妈”就劈头盖脸地问我：“是不是又没考好？惹老师生气了？……”“没有，你烦不烦嘛，妈妈”这时，妈妈也火了：“那为什么老师打电话过来，说你考得不但没平常好，还不积极进取？”我心里咯噔一下，心想：“糟了，老妈要用她的”红烧牛肉面“来对付我了。我赶紧溜之大吉吧！想完，连忙对妈妈说：“我今天作业很多，我先回房间做作业去了。”“去吧！去吧！”妈妈催我了。我嘀咕着：“明明是你在教训我的嘛！”说着，我走进了房间，安静地做起作业来。
第二天，我反思了一下昨天的事，决定向老师道歉，我走进老师的办公室里，对老师说明了情况就这样我们这对“敌人”又和好如初了。
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