【实用】学习作文400字10篇

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【实用】学习作文400字10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学习作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】学习作文400字10篇

学习作文400字篇1

　　这几天，妈妈带着我来到常州青枫都喜宾馆学习。

　　宾馆里满堂金色，美不胜收。我非常幸运，因为老师同意我和妈妈一起进会场上课。会场非常大，也非常干净整洁。开始上课了，刚刚还慈眉善目的阿姨突然就变成了严肃认真的老师。她慢慢地把灯一盏一盏关掉，只在会场中央留了一支小小的蜡烛，顿时，蜡烛成了全场的焦点。忽然，会场上空响起了略带优伤的乐曲：“那是一个秋天，风儿那么缠绵……就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸……”

　　歌曲播放结束了，老师却迟迟没有讲话。大概过了两分钟，老师用略带沙哑的声音告诉我们：“在好几年前，一家三口出门游玩，坐缆车时意外坠下悬崖，千钧一发之际，父母把孩子高高举起……父母离开了人世，孩子却幸运地存活了下来。歌手韩红听到这个故事后非常感动，就创作了这首《天亮了》的歌曲，如今当初获救的小男孩已成了韩红的`儿子……”

　　听完这个故事，会场里一片寂静，还时不时地响起了抽泣声。而我也泪湿了眼眶：是啊，只有父母才是全天下最爱我们的人，为了我们，他们甚至可以付出生命，所以，我们应该学会感恩。同时，我也明白了感召的力量是多么强大，我们要用自己的微笑和善良来感染身边每一个人。

学习作文400字篇2

　　记得在《西游记》的末尾，唐僧四徒取经回唐途中掉入河里而是使得经文破损。

　　面对此意外，玄奘在一旁不住惋惜时，而孙悟空却打趣道：“世上万物尚有残缺经文岂有完整之理。”

　　每每读到此处，禁不住感叹弼马温的乐观。他的这种善待意外，挫折的心态，

　　不正是我们在人生路上要学习，借鉴的吗？

　　意外是人身的常态，面对意外而让它充塞心灵，围绕在身边的只是不断扩张的痛苦。

　　贾宜屈于长沙，日日咳血，最后郁郁而终；项羽面对四面楚歌，含泪自刎；周瑜因经不住几句毒语吐血身亡

　　泰戈尔说过，只有流过血的手指，才能弹出世间的`绝响。是啊！人生短暂，为何因一时太阳的遮蔽而从此拒绝阳光的照射，以至阴影整日笼罩在你本应“雄姿英发”的脸上？

　　面对意外和挫折，以旷达的心去调适，想必人生路上将是另一番景象？

　　善待意外，是贝多芬依靠他失聪的耳朵弹奏出的《命运交响曲》；善待意外，是霍金用他惟一能动的几根手指敲打出的无穷无尽的智慧；善待意外，是苏轼被贬

　　后心平气和的吟出的那句“一蓑烟雨任平生”是他们让如草芥一般的生命种

　　子在挫折与痛苦中生长得如此坚强而美丽。

　　善待正经受的严寒，会发现春意已经不远。

　　善待每一座山峰，会发现脚下并非眼前的至高点。

　　善待一时冰封的土壤，收获的会是一个姹紫嫣红，阳光绚烂的春天。

　　人生中挫折与意外时常有之，只有调整好心态，以正确的方式对待意外与挫折，才能快意人生，取回真经。

学习作文400字篇3

　　今天放学后，妈妈对我说：“我教你打羽毛球好不好?”我开心地答应了。

　　一到运动场地，我迫不及待地先发了个球，结果羽毛球连球拍的边都没碰到。我一边自我安慰是发球失误，一边又重新发了一次，不料历史重现，发球又一次失败告终。妈妈看着我温柔地说：“你不要着急，先听我讲一讲发球的要点再尝试。打羽毛球的'时候，要注意身体的姿势，发球前身体站稳，左脚在前，右脚在后，侧身右手拿拍，不管哪种弧度的球，都要左右手配合好。”我用力地点点头，开始学着妈妈的样子发球，但是依然没有成功。一次，两次，三次……我终于摸到了一点门道。“接球，妈妈！”随着我成功的一个发球，羽毛球“嗖”的一声，像闪电一样飞向妈妈。“啪”的一声响，妈妈把拍子往前一挥，球又朝我飞了回来。我后退几步向上一跳，挥拍拦住了妈妈的进攻。我们就这样开始你来我往地打着，不论成功还是失败，我们玩得很开心。

　　这次打羽毛球让我懂得“失败乃成功之母”。在哪里跌倒我们就要学着在那里站起来，那留下的汗水，坚持不懈地练习，都是值得的。

学习作文400字篇4

　　她，何欣意，我们的学习委员。

　　她矮矮的身材，短短的头发，虽然有一副大大的眼镜加在鼻子上，可眼睛还是炯炯有神的.，滴溜溜的转个不停。一张小小的嘴像“喷水qiang”天天得理不让人。她的名字是这样起的：她的妈妈很想有个小丫头。当她生出来时，妈妈很高兴，正好合了一家人的心意。

　　她有个特点，就是责任心很强。不管教室里多乱，她也会管，一直叫到没有气，那瞬间，一滴滴眼泪掉下来，教室里立刻安静了下来。有一次，晨读时间到了，教室里依然人声鼎沸，教室里好不热闹。“快回来，我数3下。”她又严肃的说：“一……二……三……进来。”又走过来对我说：“还不快走？”我回答：“还没上课呢，急什么！在玩一会儿。”“不行！”她生气的说，我没办法，心想人家大小总是个官，倒霉。

　　上完课间操，教室里依旧风嚎浪吼。她更加愤怒，生气的哭了。我们当做没听见继续玩，忽然，她大声哭起来了，教室立刻安静下来了。有人问：“这也叫管全班纪律？”我无奈地说：“没办法，女孩都是这样。”这时一个黑影冒出来，我回头一看，原来她是装哭的啊~

　　这个学习委员太厉害了……

学习作文400字篇5

　　语文是和我们联系最为紧密的学科，从我们出生就时时刻刻接触着语言文字，态度决定一切。想要学好语文，就要喜欢甚至热爱它，否则，语文就变成一门枯燥无味的拉分学科。

　　语文的作用不言而喻，所以端正态度，培养兴趣在我看来是学习语文的第一要素。要学好语文就要有自己的学习方法，以下是我给大家介绍的我的学习方法。

　　1、多看：就是要多看课外书籍，从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。

　　2、多读：就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的`。

　　3、多写，就是要多写作，提高自己的写作水平。

　　4、多思：在背书的同时，也要进行思考，思考这个句子的意思。

　　5、多练：可说是帮助记忆的好方法，同时也可以扩展你的知识面。

　　6、多问：在学习方面，有不懂的问题就要善于向他人请教，要做到不耻下问。

　　在语文学习过程中，除了做到这“六多”，认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不能开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。

　　“六多”“五到”是我学习语文的学习方法，但科学的学习方法不止这些，大家应互相交流，取长补短，成绩一定会有所提高的。

学习作文400字篇6

　　在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

　　为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

　　其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的.能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

　　在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有好处的。”所以说，跳出自己的舒适区，面对新信息与挑战自我，才真正成为成长学习人才。

学习作文400字篇7

　　很多人都难以忘怀自己学习书法或者画画等特长的经历，而令我最难忘的是早上起来做煎蛋。

　　记得是两年前的一个晚上，我把闹钟调到了第二天五点，以前我是六点半起床。因为放假了，我想早点儿起床做煎蛋。

　　到了第二天，“叮铃铃……”刺耳的闹钟声把我从香甜的梦中惊醒，我拍了下闹钟的'顶端，终于闹钟安静了。我穿上了衣服和鞋子，跑到了洗手间，把脸盆放满了水，静静地等待着。我又把杯子装满水，牙刷被充满薄荷味的牙膏盖住了。

　　洗漱完成后，我来到了我们家的厨房，从冰箱里拿出所有食材，我想：做哪一道菜呢？最终，我决定做三个煎蛋吧！我把火打开，拿出昨天买的油，倒入了锅里，又拿出一个鸡蛋，敲了敲桌子，把鸡蛋打入锅中，接着倒了一点儿味精，然后拿锅铲把鸡蛋翻了过来，最后把煎蛋放入碗里。

　　我试吃了一下，感觉不好吃，所以这个煎蛋我吃了。我又像刚才这样做了一遍煎蛋，这次感觉很好，我又给爸爸妈妈每人做一个，我看父母还在睡，我打算给他们一个惊喜。我就这样等了五分钟。父母醒了，我把煎蛋放到了他们的面前，爸爸尝了尝，看他那表情，一定觉得我做的煎蛋好吃。母亲也吃了，说：“很好吃。”又温柔地问我：“小子，你吃了吗？”我说：“我吃了。”父母表扬了我，连声夸赞：“你懂事了。”

　　这是我第一次做饭，担心父母不喜欢，但看父母的反应，他们非常喜欢吃。而我也放心了，长舒一口气。我要更加努力，将来做更多的菜给父母品尝。

学习作文400字篇8

　　在我的印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的'还是陈思佳子。

　　她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。

　　从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次?”

　　她回答说：“全是猴子在作怪”

　　老师兴奋地说：“好、好、好，不错!”

　　在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。

　　有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧!”

　　啊，陈思佳子学习真刻苦呀!通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。

学习作文400字篇9

　　很多家长有望子成龙，望女成凤的思想，但这也让我们很吃不消，我也有这种烦恼。

　　总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。

　　午饭后，我刚坐下拿起遥控器，妈妈就过来挡住电视，说：“作业做完了吗?”我说：“只有作文了。”

　　“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，下午还要做啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课，正好可以利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习，下午要做卷子，有时间吗?”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的'命”吗?“求你了妈妈，就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行，就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈，大声喊到：“快去做作业!”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。

　　我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。

　　妈妈，我知道你想让我学习好，可这也太过分了，俗话说“劳逸结合”，可您只让我拼命学习，这让我很反对，我表达了大多数儿童的心声，希望家长理解。

学习作文400字篇10

　　前些天，我兴致勃勃的去吉林学网上教育，我看见了宋老师和赵老师。经过宋老师和赵老师的指导，我开始网上学习了。首先，双击“ E”图标直接进入网页，然后输入网址: www. tongyi.com ,核对无误后，按下回车键，就进入指定网站。接下来我单击“ 会员注册”按钮跳出一张表要我填写上用户名和密码。我输入自己名字的` 第一个字母和我的出生年份是我的用户名。下一栏是填写密码。我输入了我名字的第一个字母和生日。点击登录。啊，成功了!进入会员中心点击小学教育，就开始了。我一边学一边玩。宋老师带我看了蟋蟀的住宅。然后进入了游戏沙龙。问题就是蟋蟀的住宅作者是谁，有四个答案我选的是法布尔。第二个问题是假使的近义词，是假定。接着又出了两个问题我都答对了。公主让我成功的救出来了，我还学到了知识，而且记忆深刻。接着宋老师给我提了几个问题，比如青蛙先长前腿还是后腿……我就开始网上学习了。网上学习培养了我的动脑动手能力。同学们快来网上学习吧。

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