【实用】优秀班级作文锦集九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的优秀班级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】优秀班级作文锦集九篇

优秀班级作文篇1

　　我不能说生命是什么，我只知道生命像什么。初二作文春400字

　　生命就像刚播下的一颗种子，它在春天湿润的泥土里吸收营养，它虽然那么弱小，但它有着顽强的生命力，想要迫不及待地从泥土里钻出来。过了几天，它就会冲破泥土的种种困难，一直勇往直前，它不畏艰险，吃苦耐劳，积极进取，长成了一棵小幼苗。它也许长在墙的角落里，也许长在树林里，也许长在石缝里，但它能看到湛蓝的天空，洁白的云等等，这都是人世间最美好的东西。慢慢的'，它伸出嫩叶，呼吸着新鲜的空气。终于，它长出了一朵花，一朵美丽的话。到了>秋天，秋姑娘将它那美丽的花朵摘走了。冬天来了，刺骨的寒风吹打着它那幼小的身躯，直到死去。初二作文春400字

　　我们人也是一样，一生就是：出生，成长，死去。虽然世间的生命是那么的短暂而有微弱，但是我们如果能拥有生命的全部过程，就死而无憾了。

　　因此，我们要爱惜自己的生命，不要让它还未开花，就凋落了

优秀班级作文篇2

　　校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘航船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次考试，我们班无论哪一门功课都名列前茅，深得家长和学校领导的称赞，这都是师生努力的成果啊！我们的>班主任陈老师尤其注重对我们各项能力的培养，她经常鼓励我们积极参加各种活动，因此，我们班可谓人才辈出。读书之星李计宁，文思泉涌，口齿伶俐；表演天才董庆宇，惟妙惟肖，引人入胜；优秀小主播赵戈不仅形象好，声音也好，她已经成为我校的.小明星了；除了他们之外，我们班还有书法王子吴尚明，朗诵最强音张一帆，板报设计师王驰等等。我嘛，可是我们班的小管家，当然，这些都离不开老师的教育和同学对我的帮助。

　　时光匆匆，再过一年，我们就要离开我们深爱着的班级，就要和跟我们朝夕相处，一起学习一起进步的同学说再见了，这怎能不叫我留念？

优秀班级作文篇3

　　我们班总是被一股股流行风包围着。

　　今天我们喜欢上了养金鱼，明天我们喜欢上了写小说，后天我们又爱上了跳皮筋。我们总是隔三差五的换着喜好。

　　最近，我们班里的同学喜欢上了养蚕。

　　养蚕虽然既耽误时间又麻烦，可我们却十分喜欢，因为它能带给我们乐趣。

　　当周老师把蚕宝宝拿到班级饲养时，马上引起了旋风，头天晚上，我们就聚集在专卖蚕宝宝的小店里。

　　虽然大家都爱养蚕，但有许多的女生却怕蚕宝宝，男生就借此机会去吓唬她们。一天又一天，女生也被男生吓唬惯了，逐渐也喜欢上了蚕宝宝。

　　近期，我们班级中到处都是桑叶，成堆成堆的摆放着，大家把蚕宝宝看成自己最心爱的玩具一样保护着它们，碰都不给别人碰，像是稀世珍宝一样。

　　我也被大家带动了，买了三十多条小蚕，为了不让它们饿着，我买了三大包桑叶，每天我都仔细地看着一条条白色的'小生命慢慢地蠕动着，我就会露出一丝欣慰的笑容，我会想：啊！多可爱的小生命呀！希望你们快快长大！

　　希望这一股流行风能够一直在我们班徘徊着。

　　江东区外国语实验小学五年级：顾玫琳

优秀班级作文篇4

　　篇一：对班级小组建设的几点建议

　　到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了，通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变，它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。

　　首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候，我们大家可能都会说，如果我们的学生像这里的学生一样的话，我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识，要实现三个转变：一是由知识型的`人才向学习型的人才转变，当今社会需要的是会学习的人；二是学生对老师认识的转变，老师不再是简单的知识传授者，而是教育教学的指导者与服务者，老师是为学生服务的，在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者，更重要的是他要在小组中学会做人，也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念，“要学习，先做人”，也就是说我们教育的真正目的是培养人，而不是传授知识。只要他会做人了，知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提，是思想基础，是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。

　　其实我要讲的这些也谈不上是什么经验，只是我平时的一些做法，今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下，如有不足之处，还请大家多多批评指正。

　　篇二：有约束才是好班级——给吴老师的建议书

　　最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：

　　1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。

　　2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他（她）彻底改正。

　　3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。

　　4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如：跳绳、跳高、跳远等游戏。

　　5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。

　　为搞好我班纪律，强化管理。我特提出以上建议，供参考。如有不当，请批评指正。

　　篇三：给班里的建议

　　眨眼间小学六年过去了，我们进入了更高的学府，来到了新的班级。此时，我很怀念小学时的同学，但是我也很激动，因为我有缘遇到了这么多新的同学，在这里，我想给这个新的班级提几条建议。

　　首先，班里的每一位同学都应该团结在一起，团结就是力量，众人拾柴火焰高，初中这三年，我们要团结合作，有不懂的地方相互询问，和同学们取长补短，每个人都不可以离开这个大集体。我们班就像一双手，缺少了哪一根指头都无法正常工作，这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突，此时的我们应该都对对方宽容谅解，看清自己的缺点。退一步，海阔天空。

　　其次，我还希望班里的每个人都要有上进心，谁也不能停留而不前进。因为，学如逆水行舟，不进则退；心似平原跑马，易放难收。我们如果不努力前进，有可能就会被风浪冲出知识的海洋。

　　这就是我给班里的建议，希望大家在初中这三年里团结合作，勇攀高峰!

　　篇四：我对班里的建议

　　我是小学五零一班的副班长，今年十岁了，爱好：打乒乓球、篮球。

　　我个人认为，做为班里的一名官员，就应该不辜负老师和同学对我的信任和支持，应该管理好这个班，有句俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”

　　在我们班里：有许多同学喜欢乱扔垃圾，随地吐痰，教室卫生总搞不好，教室卫生不好，容易得传染病；还有许多同学有一些坏习惯，下课喜欢打架，喜欢打弹子，致使老师布置的作业不能按时完成；还有许多同学喜欢逛商店。有一次，徐雷、刘春杨两人，下课就去校门口的小店，一看店里正在开展摸奖，奖品是小枪、小刀等许多他们爱玩的玩具，每次二角钱，心动的他们便开始摸奖，你来我往，倾囊之后摸到了不少好玩具，这才想到要回去上课，除不知，此时，课已过半，老师站在教室门口急得象热锅上的蚂蚁，一见他们回来，便严厉的批评了他们。

　　因此，我建议：1。开展一些丰富多彩的课外活动，比如，组织乒乓球赛、篮球赛、书画比赛、歌咏比赛等，通过这些活动，让同学们充分展示自己的才华，也消耗旺盛的精力。2。开展卫生评比活动。评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军，以激励同学们天天讲卫生。

　　篇五：整改班级的建议

　　我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

　　之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：

　　1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

　　2、积极清理桌洞卫生。

　　3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

　　4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

　　希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。

优秀班级作文篇5

　　时间如白驹过隙转眼间暑假到了，又一个学期结束了。在本学期我们成长了许多，收获了许多，同时也吸取了许多教训、经验。

　　英语检测方法多。而在这个学期我们班出现了一些不诚信的人，我们“足智多谋”的万老师，运用了多项措施来解决了这一问题。措施一：在部分不诚信人不做任何准备时，把他们抽到楼上大报告厅里进行默写。这能让我们从真实的默写分数中知道哪些人是真学，哪些人是假学。过了几天，万老师又突然说：“全体学生上楼上大报告厅去默写。”一声令下让一些同学顿时惊慌失措，万老师的心思真是让人琢磨不透啊，而且总是不按套路出牌。措施二：在本周五，全班同学在万老师的主持下召开了真学假学主题班会，这次班会让同学们感受颇多，班会上的内容许多是同学内心的感受与认识，假学的人比真学的人辛苦，因为他们每天要顾忌许多，所以与其假学，不如真学。

　　班级管理妙招多。课间喧哗不再给予提醒，由值日班长或助理`直接在本子上记录某某在几时几分做什么违纪了，夕会将通报并给予此人惩罚；同时每天班长助理都会去查每组记分纸，并且把她们认为可疑的分写在一张白纸上，在夕会她们会把它放在电子白板上展给同学们看，并规范某些分加多少，而且会找出最高分和最低分的计分纸展给同学们看看，为什么差距那么大，并互查一下，是否有乱加，加错的现象，随着加分的规范化，分数靠后小组也开始向前进步着。这些妙招都归功于我们的班长助理唐婷婷。

　　教室绿化盆景多。我们班的绿化是数一数二的好，种类也是繁多。有：橡胶树、绿萝、常青树、栀子花等等。每当你走进教室你就会闻到一股迎面而来的清香。教室的.花草能长得那么茂盛，这都归功于我们的“贡献者”——曾睿。她每天在课余、夕会时给植物们浇水除草，因为有她的悉心照料，花草们为我们的教室增添了一道亮丽的风景线，为老师营造了一个好心情，为同学们营造了一个舒适的学习环境。教室后的那棵大盆的树是常青树，同时也是和解树，因为它使一只即将翻倒的友谊小船变得更稳、更牢固。

　　优使我们进步，忧使我们吸取教训。我们同优一起成长，我们同忧一起进步。我相信：进入九年级我们定会从无忧走向优。

优秀班级作文篇6

　　在我们班有这样一位同学，他长相帅气，性格阳光，在我们班人人谈起他，总说他爱班级，他就是我最好的伙伴冯一川。

　　说起他爱班级，给我印象最深的就是那件事了。

　　在上个周五，我们班正在进行大扫除。这时，老师叫我和冯一川去刷垃圾桶。我看着垃圾桶里面，有菜汤，还有黏糊糊的纸张，散发着一种难闻的气息，我立马对冯一川说：“我刷外面和盖，你刷里面行不行呀？”本以为冯一川看到垃圾桶这么脏，也会拒绝，没想到他竟然欣然应允。在我庆幸的'目光中，他拿起一块抹布，倒上洗衣粉，用水冲了冲垃圾桶的里面，开始卖力的擦着，水龙头里的水落到垃圾桶上，溅起的水花把他的衣服浸湿了，但他毫不在意，依旧沾上洗衣粉，擦着垃圾桶的每一处污渍。擦完之后，用水冲干净泡沫，再次拿起抹布，重叠一下，用抹布擦净上面的水滴。不一会儿，一个干净的垃圾桶出现在我眼前，没有一点异味，仿佛刚从加工厂制造出来的一样。再看冯一川：浑身上下都是水，衣服已经湿透了。看到他这样，我为自己想逃避劳动而感到十分愧疚，而心中也对他充满了敬佩之情。

　　在班中，随处都可以见到冯一川爱班级的身影。

　　那一天下午，马上就要上体育课了，而冯一川正准备开窗通风，看着教室中，一扇扇紧闭的窗户和同学们在操场上尽情奔跑的身影，我连忙对他说：“别管了，咱们快出去玩吧！”没想到，他竟仍然向窗户走去，还一本正经地说：“不行，不开窗，班级会扣分的。”他一边说一边推那扇卡住的窗，直到完成工作，才在我的催促中下了楼。

　　这就是我的好伙伴冯一川，他就是这样一个爱班级的男孩。

优秀班级作文篇7

　　他的个头不高，但长着一双很大的眼睛，戴着一对蓝色镜框的'眼镜，非常稳重，又有很多小心计，他就是我们班里的机灵鬼小苏。

　　前两天，英语课上杨老师通知，说在年级里面有一场英语秀，我、冯傲阳、小苏，还有另外几个好朋友一起行动起来，组成团队，准备节目，参加英语秀。可以，问题马上来了，我们表演什么？头饰从哪儿找？我们一个个抓耳挠腮地想着，机灵鬼小苏嘿嘿一笑，说：“没事，这些问题都包在我身上，你们等着听好消息吧！”

　　没过几天，机灵鬼小苏就拿着英语秀的舞台剧本和头饰过来了，而且把英语秀的表演者分工都划得一清二楚，我们一个个都佩服得五体投地。

　　我们班的机灵鬼小苏，不仅主意多，而且爱刨根问底。

　　数学课上，老师在下课时留了一道十分难解的是，让我们下课后思考，我和大多数同学一样，苦思冥想了半天，没有一点头绪，就把书本扔在一边，出去玩了。可以机灵鬼小苏却说什么也不出去玩，对我们说：“我还要写题呢！”时间一点一点地过去了，机灵鬼小苏高高兴兴地跑了出来，我们一致对他说：“算不出来吧，还不早点出来玩。”谁知，他却兴高采烈地告诉我们：“嘿嘿，我解开那道难题了。”

　　这就是我们班的机灵鬼小苏，你想不想见见他呢？

优秀班级作文篇8

　　自然界的风大家都很熟悉，可你听说过流行风吗？在我们班这种风可经常出现哟！

　　这不，不知从哪刮来的巴克球风，班级里的大部分人个个像着魔似的喜欢。一下课，不约而同地从桌子下拿出了一粒粒的巴克球进行组装，有的拼出了正方体，有的拼出了一个小人，有的拼出来一只小狗，还有的同学拼出了可以在桌上旋转的.陀螺，并找来了一些同学比赛，看谁转得最久，输了的就只能被赢的处罚了。惩罚可以是被打一下，来回跑几个圈，跳几百个跳绳等等。输的人只能乖乖地做了，谁让他输了呢！

　　巴克球存在一些危险性，班主任一声令下，大家都不敢玩了。但不久班级里又开始流行玩水晶泥。不管是男生，还是女生，桌子下总有一两盒水晶泥。不管是下课还是午休，总有很多人拿出水晶泥在那摆弄，有些人为了改变水晶泥的颜色，便拿出一些记号笔或马克笔在上面划来划去，然后用手搓来搓去。后来因为水晶泥太脏，影响卫生，班主任又一次下达了禁令，这场风便又散去了。

　　一阵风吹过，又来一阵风。之后，我们班刮过卡片风，手指陀螺风，翻花绳风……每一阵风都给我们带来了不同的快乐。但是校长已经说过不准带玩具来学校，真不知道下一次风会在什么时候刮过来了。

优秀班级作文篇9

　　我的班级是一个积极向上的班级，同学们个个各有所长。这次“雏鹰争章”活动，我们班的人选可多了，这不，我就推荐几个同学吧。他们可是我们班的小能人呢！

　　阅读章获得者—肖益禾

　　肖益禾是一个活泼开朗的男孩子，他可爱看书了。每当同学有什么好书，他都是跑上前去借阅，生怕迟了一步就被别人借走了。中午他早早来到学校，从书包里拿出一本书，坐在位置上津津有味读着。时而神采飞扬；时而愁眉苦脸；时而开怀大笑，好像自己融入到了书中的奇妙世界里。同学们叫他好几声，他都没有回应，只好冲他大喝一声。“咦？”肖益禾吓了一跳，才如梦初醒。唉！真是活脱脱一书痴呀！

　　修理章属于者—占陈铅

　　每当班级里有什么损坏的器具，占陈铅都自告奋勇去修理。一下课，他拿着锤子，钉子，“叮叮当当”地敲打着。一次，图书角的锁坏了，陈铅便去买了一个新锁扣，默默无闻地修理着。下课时，他不去玩，上课时，他还在偷偷修着。图书角的锁、评比栏的钉子，都是陈铅辛苦的劳作。所以我才把这权奖章赏给他。

　　表演章的主人—吕柯华

　　柯华她天生就有副“金嗓子”，课前总是回响她甜润的.歌声，全班都不自觉地跟着她的调子唱着，她会的乐器也很多：弹钢琴，悠扬的琴声总是随风轻响；吹竖笛，笛声清脆悦耳。同学们都喜欢听她唱歌，在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠，大家对也都万分佩服。

　　这就是我们班的精英，希望你们支持他们。为他们加油！

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