飞翔作文600字（通用40篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的飞翔作文600字（通用40篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
飞翔作文 篇1
逆风飞翔，向阳而生。
——题记
又一年暑假，我与舞蹈重逢。时隔两年未跳舞的我基本功已没有当年扎实，freestyle也力不从心。总之，关于舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星点点，残月挂空，熠熠生辉，勾起人的浅浅思绪。两年前，我对许多音乐都能闻曲起舞，无数次自信地站在舞台中央，无数次站在颁奖舞台上。那时候啊，舞蹈这条路平平坦坦，没有任何阻拦，而我就是那个别人口中的“天才少女”。
夜晚的轻风缓缓拂过身旁，一丝冷意不经意间袭来，我缓过神，扭头看向身后的练习室……是啊，越平坦，越容易落后，可谁叫我喜欢呢？我向来有股不服输的倔强，既然顺风，我如风筝般轻易坠落；那就逆风，如长鹰般翱翔。
我转过身，走向空无一人的练习室，打开音乐，练基本功，练到汗水悄悄爬上额头，练乐感，练到对音乐的节奏了如指掌，练solo，练到双腿像扎了两个铁球般的负重感……我将身体交给旋律，拼命低练习，忘情地跳着。
我每天都在练，每天都比同班的师兄们晚下课几小时。有时老师也来劝我，让我休息会儿，但我不肯，摇摇头浅笑说我不累。我真的不累，我愿意为我所热爱的事情不遗余力。
一个暑假的时间，我也不知道自己进步了多少，也不知道是否能与以前的自己相媲美，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是当地最强hip-hop，新生代的一员。那天公演舞台下响起的鼓掌声与欢呼声，是我收到的最好的褒奖。
逆风的方向，更适合飞翔；向阳的地方，更利于成长。
飞翔作文 篇2
曾几何时，青涩的岁月里开始写满忧愁，写满沉思，亦写满彷徨。天空蓝得深邃，阳光变得黯淡，我一遍又一遍地问自己：飞翔的理由是什么？
无数次的自问，只留下无数的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬着我的自信和理性。中考的阴霾笼罩在我们每个人的心头，亦像一把悬在我们头顶的利剑，时刻警示着我们。那一张张本该洋溢着花季雨季中的稚气未脱的脸，此刻却写满了沉重。无数次的奋笔疾书，无数次喊着气势磅礴的口号，无数次在零点乐队的《相信自己》中重拾信心……但无数次的无数次却是考场的失利，自信心的受挫，沉重的打击、失败的阴影一次次束缚着我几欲高飞的双翼，压抑着心中欲搏击蓝天的雄心壮志。谁能给我飞翔的理由？
是为了将来的别墅与宝马？是为了几度挥汗如雨的父母？还是为了飞出大山粗犷的臂湾？亦或许什么都不是……
谁能告诉我：起得比鸡早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一个陀螺被一股无形的力量驱使着在三点一线（家里、学校、食堂）间高速旋转，分秒必争；面对并不理想的成绩，得到的却是父母一次又一次的鼓励，心里惭愧万分；心中的理想渐行渐远，似乎只剩下一个飘摇朦胧的梦影，可望不可及。这一切都是为什么？谁能告诉我，请给我飞翔的理由与勇气！
直到有一天，我从母亲质朴的言语中找到了答案：孩子，飞吧！尽你所能朝着目标冲刺吧！不要踯躅，不要迷茫。无所谓飞得多高多远，你永远都是我们的骄傲！
是啊，不管多苦多累，只为了心中那个梦！带着坚定的信念，带着几分洒脱，几分睿智，我重新腾飞。
XX一中，我来了！
飞翔作文 篇3
我时常抚摸着一本书的扉页，来回、来回地摩挲着。她，仿佛是我的知己——只需要碰着她，我便心满意足。手指于书页里穿梭、流连，书中，一个个故事流连...... 博尔赫斯曾把书比作记忆，他说，书是记忆和想像力的延伸。对呀，如果书是记忆的载体，那么，每一次阅读都将是多过去的一种回顾，一种审视......
儿时，我便喜欢安徒生所写的《格林童话》。想起那单纯，毫无杂质的孩童时代。童话故事让我第一次懵懵懂得了什么是正义，什么是邪恶。我敬佩丑小鸭摆脱重重困难，最后变成美丽的白天鹅的勇气；我为那个在大年夜里不幸冻死的小女孩而黯然神伤；我为那赤裸着身子却自鸣得意的皇帝不禁捧腹大笑......
从此，我便爱上了书。
我渐渐地长大了。
我踏入了另一个书的世界，跟童话截然不同：《红楼梦》里的林黛玉葬花的情景令我难忘，她多愁善感的性格更是让我记忆犹新；我更记得武松打虎时英勇的动作；还有《三国演义》中诸葛亮的神机妙算；《西游记》中，孙悟空三打白骨精的情形......我对阅读更是喜爱。 我爱书，更是如痴如醉。
我家的阳台上，凳子上，沙发上，茶几上......无一没有书的踪影。就连去卫生间时，我也爱不释手地将书带着，怕耽搁了看书的时间。对于我来说，没有书，就像生活里没有阳光；没有书，就像鸟儿没有翅膀；没有书，就像海洋里没有鱼儿......没有书的生活，将会是乏味、枯燥。
中国有一句古话：读书破万卷，下笔如有神。对于我，这句话更是抒发得淋漓尽至。读书不仅是我生活中的一部分，更是我学习的好帮手。读书，让我的阅读能力有了很大的提高，也让我爱上了做阅读；读书，让我的文笔水平提升了。毫不夸张地说，书——我的良师益友。 书，已经陪伴我度过了六个年头，书——生命飞翔的羽翼。
飞翔作文 篇4
岁月的划痕留在青春的日记中，留给我们香甜的回忆，高中时代，高中生活，是我们人生精采乐章悦耳的前奏。
每一个早晨，明亮的教室里，知识都在绽放着璀璨的光芒，我们在知识的海洋里遨游。空中追梦的飞鸟划过眼帘，留下一丝希冀；林中潺潺的水声敲击耳膜，唱响一首清新的歌；风中淡淡的花香轻轻掠过鼻翼，残留下一缕美好，一颗颗渴求知识的心，在每个早晨温柔的展着翅膀。
我们在求知的路上痛并快乐着。体内深藏的梦想与激情在老师的引导下蒸腾如云，在奋斗的天空中化着甘露，滋润枯竭的心灵。努力耕耘着知识的土地，催生着智慧的花苗；收获着金灿灿的果实。
追寻缤纷的阳光，展示生命的热烈，诠释青春的风彩，扬起自信的微笑，挥动劳动的双手，镌刻充实的人生。在学习生活中，最真实的添加剂，便是劳动。劳动带给人类进步，带给人类文明，带给人类量的积累，质的飞跃。我们要在忙忙碌碌的劳动中潇洒的绽放青春的光芒，而不是无所事事的游逛闲聊中浪费掉宝贵的光阴。
傍晚，天空下的我们，在指缝间看青鸟翩然飞过，让夕阳透过指缝在脸上留下星星点点的璀璨。让霞光的照耀抹去心底的阴影，挥洒的汗水洗涤沾满灰尘的惰性之灯，让我们拥有一颗淡定而又进取的心境。
深夜中我们的求知之路是寂寞的，但收获的知识便是这寂寞中绽放的最美丽的花朵，它的芬芳，沁人心脾，它的靓丽，闪耀出如皓月般的霓裳光芒。在沉沉夜幕的身后，求知的渴望犹如披戴着霓裳羽衣的翼翅，载着灵魂和生命飞上九霄，使精神得到极度升华。
我希望让这持之以恒的风，为我披上锦衣，伴着青春腾飞的舞曲，吹着我一路向前，让生命翱翔于九天之上。
飞翔作文 篇5
在青春的路上风雨兼程，但我们要坚强， 在青春的路上，彩虹永照，但我们要努力，在青春的路上，阳光明媚，但我们要有青春的活力，在青春的路上，充满阴云，但我们要充满自信，在青春的路上，充满热情，我们要释放自己的热情与豪迈，在青春的路上，让它在青春的路上，指引我们前进，指引我们飞翔...
时间犹如是一滴淡水，而过往就像是一滴咸水，将淡水滴到咸水里，我们能感觉到它的存在，但他已经变成过去，永远都无法回到最开始。但是上帝在关上一扇门时往往会开启一扇窗户,当你获得一些东西时，就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此，我们必须在两者中选一个为获得的东西，另一个为失去的东西，我们不可能同时去获得，所以也要选择，看看你选择未来还是过去，但我们必须知道哪一个才是更重要的。
我们的责任重大，我们还太小，有太多的东西要你学习，我们还没踏入真正的人生，我们还要去完成未完成的梦想，有太多的事没有经历，人生的使命还没有完成，所以那是一个残缺的人生。但是我们必须牢记：这些就意味着你要放的下过去的所有所有，我们要放下快乐的童年，去接受社会的险恶，勇敢的走下去。
青春就是这样，有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹，我们要乐观的面对一切。
在青春的路上，我们在始点一起出发，途中，我们偶尔会因为种种原因而想返回，但我们还是要坚定的走向人生的终点，梦想的终点。在途中，会有很多人会加入我们，而我们也要学会接受他们。我挚爱的朋友们，让我们迈着坚定的步子蹋上青春的旅途，在梦想的终点再会!
飞翔作文 篇6
梦想是人生的导航灯塔，没有梦想的人就会失去人生的方向，寸补不移，所以，我们每个人都要有梦想。
我的梦想是当一名老师，这个梦想一直没有改变过。小时候上幼儿园时，老师天天教我们写字、画画、唱歌……我们有不会的问题都会跑去问老师，老师便会耐心的讲给我们听。那时，我觉得老师就像一本宝典，什么都知道；又像一位美丽的天使，耐心的解答我们的一切问题。从那时起，我便有了这个理想，要当一名老师。人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人，还默默无闻、不求回报；老师又像春蚕，到死，丝才尽，把自己的一生都奉献给了人类；老师还像花园里的园丁，精心的照顾着花园里的花朵。所以，我想当上老师，也不能光靠想象，要靠自己的努力。
为了实现这个理想，我必须从现在开始做好准备。我应该在上课时认真听讲，课后复习老师讲的每一个重点。尽自己的努力让自己每次的考试成绩都名列前茅。上课积极发言，练出一副好口才。当上老师总不能老发错音吧！而且，老师应该还要学识渊博，这当然要的看书啦！所以我决定每天抽出半个小时看书，到寒暑假时，我要从图书馆借许多书去看。我还要努力练字，使我的字变得十分好看，要不然岂不是被我将来的学生笑话，让我情何以堪！？等我实现这个梦想后，我要尽职尽责的教好每一个学生，让他们在不知不觉中爱上我的课。带领他们在唐诗宋词中遨游，在数学王国中学习，在英语ABCD里畅游。我不仅要关心他们的学习成绩，还要叫他们如何做人。
有了梦想，你就会一步步走下去，它会引导你走向成功之路，向是梦想而努力追求奋斗吧！虽然我现在是一名中学生，但我会好好学习，努力奋斗，用实际行动实现我的梦想，将来做一名优秀的人民教师，为国家培养的栋梁，是国家更加富强。
飞翔作文 篇7
不只一次地想过，地球外面是否有人类？不只一次地问过，天上是否有另一个世界．做一个人不容易，做一个没有烦恼的人更不容易，所以我想飞，飞到另一个国度去，寻找另一片属于自己的天空。
每个人都有一片属于自己的天空，每个人都会在自己的天空下，尽情地翱翔，而我始终在自己的天空下徘徊．不，我不要那样，我要飞，飞向一片能放飞自己理想的天空．不管前面有多么坎坷，多么崎岖，不管前面有没有扬起那面旗帜，不管前面有没有为胜利而吹响的号角，我都不怕．只要前面有阳光，有温暖．我愿意为它们而飞翔。
飞翔吧，为自己神圣的职责，不是吗？中国的杨利伟，美国的阿姆斯特朗．他们不都是为了那两个字－职责而飞向月球，寻找另一个世界吗？他们是多么伟大啊！也许我永远也不能飞出世界，飞向其他的星球．但我有梦想，也有信仰．我会努力去做的，我正的很想飞，飞出这个令人窒息的世界。
我们的地球已不再是天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊了，而变成＂天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁了．这是为什么？还不是人类自己的罪行吗？他们大肆地砍伐树木，破坏环境，把土地变的沙漠化，水土流失，然而大自然不想被破坏，所以主动采取进攻，像1998年的洪涝灾害，这次的赤潮沙尘暴，弄的让几万人，甚至几十万人失去了宝贵的生命．我不要那样，所以我想飞，飞出这个令人难以生存的世界，去寻找有绿色，有水源的另一个地球。
勇敢地飞吧！去寻找一片真正属于我们的天空。
自由地飞吧！用自己燃起的信心去追求自己的理想。
快乐地飞吧！在自己的鼓励下，去寻找自己的梦。
我渴望飞翔，因为它会把我的心紧紧抓住，让我向着自己的理想与梦想尽情地飞翔。
飞翔作文 篇8
小时侯，当看到大鹰自由地在蓝天中翱翔，我也禁不住想飞上蓝天，并且比鹰飞得更快，飞得更高，飞得更远。
一天，我与爷爷一起种菜，一只猫头鹰飞过我的头顶，我想：我今天也要飞上天去。于是我摘来两片大大的芭蕉叶，用绳子捆在双臂上当翅膀。我站在高处，准备起飞。刚跳起，甩了一下“翅膀”，就重重地摔了个四脚朝天，鼻青脸肿，疼得哇哇乱叫。我还没灰心，想：一定是高度太低。于是，我跑回家拿着梯子爬上屋檐，准备再次起飞。我一个猛跳又要摔下去，爷爷来看到了，一把把我接住。他吃惊地说：“你怎么干这等傻事呀？难道不要命了？”我神气十足地说：“我要飞上蓝天！”爷爷笑呵呵地说：“傻孩子，你现在是飞不起来的。”我坚定地说：“我不信。”
趁爷爷不注意，我又爬了上去，一跃，跳了下来。这回还算幸运，摔在了妈妈晒的棉被上。我看没戏了，就不再跳了。这时候，爷爷有点生气了，但他还是语重心长地说：“小傻瓜，你要飞上蓝天也是可能的，不过现在不是时候。只要你好好学习，将来一定能实现。”
晚上，我在书房里静静地看书，看着，看着，我的眼前出现了许多座位。我在靠窗的一个位子坐下，这时我看到一只老鹰在眼下飞过，下面房子比蚂蚁还小，汽车像一沙子一样在我眼皮底下飘过。我大喊一声：“我飞上蓝天了！我飞上蓝天了……”
“你怎么了？”奶奶推门进来。
“我飞上蓝天了！”我自豪地说。
“小宝贝，你等着，将来一定会飞上蓝天的。”奶奶欣慰地笑了。
我相信，只要经过努力，我一定能当一名飞行员，开着飞机翱翔在蓝天。
飞翔作文 篇9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。
花开花落，月落月升。不经意间，我迈进了七年级的门槛，开始了我的中学第一课“军事训练”。
“稍息，立正，向右看齐”伴随着教官洪亮的口号声，炎热，甚至是严酷的军事训练正式拉开了帷幕。军姿一站便是十几分钟，头好晕呀，腿好痛呀！汗水浸透了我们的衬衣，但我们咬咬牙，继续坚持下去，因为我们不怕！
回到宿舍里，躺在床上，恨不得永远都躺在上面。天蒙蒙亮，我们就要起床了。真回忆那暑假里睡觉睡到自然醒的时候呀，直到闻着妈妈为我做的那香喷喷的早餐，是油条？是面条？还是荷包蛋？还是西红柿炒鸡蛋？“干嘛呢？还不赶快整理被褥，到扫卫生？想什么呢？”可恶的，不不，可爱的班主任赫然出现在我的面前。我们赶紧伸床单，叠被子，打扫卫生，一点儿也不敢马虎。那天，我还在想：平时和蔼可亲的教官和老师们，为什么今天要折磨我我们这祖国的花朵呢？
为期五天半的军事训练，很快就结束了，虽然在那段时间里，有苦，但苦中有甜；在苦中，我们收获到了坚强。有累，但累中有笑；在累中，我们收获到了成功。短短的几天时间，我们也从温室里的花朵变成了完全可以做到自理自立的中学生。
在军式汇报表演的那天，我们虽然没有取得很优异的成绩，但我们并不因此感到遗憾，因为我们已经做到了最好！
汇报表演结束了，教官对我们说：“你知道为什么空军在驾驶飞机出行时，祝愿词中没有一帆风顺这个词吗？是因为飞机在逆风中才会飞得更高。所以，你们也是这样，只有在逆境中才会成长的更快！”我永远不会忘记教官留给我们的话。
同学们，让我们逆风飞翔，才会飞的更高！
飞翔作文 篇10
这篇文章写得实在悲哀，用老师的“败笔之作”来形容实在太过于恰当。我确实在记叙等等等等之类很不擅长…… 我是一个出生在大山里的孩子，从小就对外面的世界格外向往，憧憬着山外的蓝天和大海。曾经不止一次地往山外跑，可最后还是埋灭了希望——山的那边依然是山，数不尽的山就这样使我绝望。 直至十岁那年六一，市上与我们村搞了手拉手活动。一位漂亮的女老师告诉我们，其实我们每个人都有一双隐行的翅膀，必须要靠努力才能学会飞翔。老师的话在我的心中扎下了深根，以后不论有多艰难，我都必须走下去。
十二岁那年父亲因得病没钱治愈里我们而去，家中已没有顶梁柱，上学成了困难，绝望再次袭来。我想起了老师的话，并慢慢懂得，人身初逆境就更不应该惧怕。白天我和妈妈出去拣废纸，晚上靠帮人洗衣服赚钱。功夫不负有心人，攒够了钱，我终于可以在村内设立的中学上学。
同学们不喜欢我，因为我总是穿着那身破布衣服，总是脏兮兮的，很惹人的厌恶。我内心承受不住那种嘲笑，想要放弃。可我又想到了我的梦想和当初老师告诉我们的话。每晚我都会偷偷学习，努力发奋读书，为梦想而坚持不懈…… 后来我考上了市内重点高中，那里的校长瞧得起我，免费供我读完了高中，高考成绩我是全省第二，又是校长把我推荐给了一所重点大学，靠给大学生的贷款上完了学……直至现在，我已经有了一份很好的工作。这期间坎坷重重，每一次我都在徘徊无助中坚强，每一次都在绝望中想象天时飞翔的姿势，没一次我都深深铭记着那句话：每个人都有一双隐行的翅膀，必须要靠努力才能学会飞翔。
飞翔作文 篇11
我家以前住在一楼，有个小院子，因为太空了，所以我和爸爸就去菜场买了几只观赏鸽和几只肉鸽和信鸽。小时候，除了和朋友们玩，最大的乐趣就是看鸽子飞和喂我的鸽子。我最喜欢的那只鸽子是脖子上的领毛突出来，头上的毛也非常漂亮。
要我说，都能和孔雀比美。她和我最亲近，每次我一叫她的名字“卷毛”，她总会飞过来，然后我就奖给她一点玉米呀、小麦啊。到了夏天，每隔三天，我们总要弄一盆水放在院子里，鸽子们总会争先恐后地跳进盆里，痛痛快快地洗澡。“卷毛”就好像他们的首领，除了冬天，每天都带领鸽子们练习飞翔。她的飞行姿势也是最好看的，翅膀张开，尾巴微微抬起。
事情并非总是那么好，一只猫到了夜晚总是要来袭击我的鸽子。我经常被鸽子的叫声吵醒。一天，我透过窗子看到那只猫正站在鸽子棚旁小心的扒门，我赶紧蹑手蹑脚靠近那只猫，突然大叫一声，猫吓了一跳，赶快逃走了。可是后来还是丢了一只鸽子，我们发现了缺陷，“亡鸽补棚”，为时不晚。
我们用一大块木板堵住了那一个洞。最惊险的一次，爸爸又听到鸽子叫，就拿了手电筒，走到鸽棚，先伸手一摸，奇怪，滑溜溜的。电筒一照，吓了一大跳。一条无毒的菜花蛇，正缠在“卷毛”身上，准备偷吃。而爸爸想都没想，拿起一块大砖头，k扁了那条蛇的头。爸爸赶紧把死蛇扔到了院子围墙后面。
后来，又连续来过3条，一条逃走，两条丧命。爸爸常说，没想到自己还会杀死蛇。真可惜，好景不长，我家搬到了新街口，没法再养鸽子了。我们只好把鸽子送给了舅舅老家的朋友。啊，飞翔的鸽子，吉祥的鸽子，我的朋友。
飞翔作文 篇12
不知从何时开始，我的脑子里时常会跳出一些莫名其妙的想法，不过这些想法持续的时间不长。
我想拥有一双可以飞翅膀，使我可以展开这双翅膀飞到想去的地方。虽然我不信奉上帝，但我还时常念叨着一句话：上帝呀，你什么时候给偶一双翅膀啊！翅膀啊翅膀，我啥时候才能拥有你呢？虽然我这个想法是实现不了滴，但我还是很希望奇迹能发生。飞翔的好处就是多：上学不用走路，飞几秒钟就到了；去玩不用等车，也不会有塞车的困扰，在天上想飞到哪就就飞到哪能飞就是爽，哈哈！
我们常常会被老师分为：成绩优异、成绩一般、成绩差这三大类。成绩好的学生，自然被老师列入优等生中。成绩一般的学生，会被老师列入中等生当中。成绩差的学生，会被老师列入差等生中。成绩好的学生就算没有礼貌，有些老师也视为好学生。学习成绩差的学生，就算有再好的品质，也是坏学生。说实话，我很不赞同这种把学生分成三六九等的做法。如果有一批学生毕业了，老师始终只会记得最好的学生和最差的学生，从不记得中等生，为什么呢？中等生不起眼呗。再如，有两个学生犯了个相同的错误，却有不同的结果。第一个学生得到的是：下次不要再犯同样的错误。而另一个学生得到的是：你这个学生能不能让老师省心呀，犯了一个这么大的错误！同样一个错，为什么老师的态度不一样呢？因为第一个学生成绩好，第二个学生成绩差呗，这明显很不公平嘛！
我梦想有一天，可以自由自在的在天空中到处飞翔。
我梦想有一天，老师不会把学生分成三六九等。
我梦想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！
飞翔作文 篇13
时光如流水般匆匆而过，初中三年的美好年华，就这样埋没在历史的长河之中，曾经的欢声笑语有如尘埃缥缈，落定四方。
曾经自负，曾经骄傲，曾经玩世不恭，游戏人间，但这都已成为曾经，那个不懂事的孩子，已经死亡，在这个炎热夏季明晃晃的太阳下流下了所有的血液。重新站立起来的是另一个孩子，一个经历过挫折，见过人生荒凉之景的孩子；一个可以坚强面对人生的孩子，虽然他依旧平凡。Tomorrow is an ewday。
走过荆棘，经过眼泪浸泡的人生才是无悔的人生。其实失败对我来说，并不只是遗憾和伤痛，因为它让我体会到成长的艰辛，所以我感谢失败，若没有它，我依旧混沌度日消磨时光，永远只是一棵经不起风雨，在他人庇护之下的小草，娇生惯养。
一切从头开始。最初的最初，天使落雨之前，我将重生，用心灵的声音昭告万物，我的灵魂已复苏。All ting will start again。
想要成为天使，就要经过风雨的洗刷。只有敢于面对的人，才能看遍人世的繁华。摔倒了就要爬起来，并不是只有男儿当自强，这个世界上也存在巾帼不让须眉，所以任何人都没有理由一厥不起的理由。而我更不会做生活的弱者。
黄梁美梦醒了，希望破灭，就要继续下一段旅程。没有退路。逃避永远属于懦夫。所以我要坚持到底，义无反顾的冲向下一个黎明。为生活，为梦想，像鸟儿一样，不断飞翔，结束幻想，结束迷茫，开始一种全新的生活。也许。它会苦，或许，它会累。但只要信念坚定，就没有过不去的坎坷。Let’s harder than beofore。
刹那间，眼前出现恍惚的星光，那时战神的召唤。梦醒时分，开始飞翔！I will fly to the sky。
飞翔作文 篇14
一个人渴望飞翔，就犹如鸟儿插上了双翼，在理想的天空越飞越高。
——题记
“我想飞得更高，飞得更高…”追求飞翔是一种理想的境界，但有人将此变成了现实，这需要多么大的勇气与战胜挫折百折不挠的毅力啊！
中国明朝的万户把自己绑在自制的火箭上，渴望一飞冲天，但是随着一声巨响，他葬身蓝天。虽然他并未成功，但是他虽死犹生，勇于为理想付出一切的精神永垂千古。莱特兄弟在无数次跌倒又无数次的爬起后，终于战胜了挫折，在人们的欢呼声中，第一架滑翔式飞机升上了蓝天。他们把理想变成了现实，他们是生活中真正的勇者。
每当我读到莱特兄弟的故事时，我更渴望在长空中自由地翱翔，这是一件多么让人激动的事情啊！
每当我仰望星空时，总是被那浩瀚无际的天空深深地吸引，沉醉其中，那一颗颗星星如此闪亮，照亮我的心灵。
我想飞得更高，飞得更高……人类追求飞翔的脚步永远都不会停止。1959年，苏联航天员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入太空的航天员；1969年，人类第一次踏上了月球…但是，这许许多多的第一次中，始终没有中国人的身影。终于，2003年10月15日，一个永载史册的日子，“神舟五号”犹如利箭一般，直插云霄，中华民族的千年飞天梦得以实现。从此，我不单单渴望飞翔，我更向往那神奇的太空。
“我想飞得更高，飞得更高，狂让我们追求飞翔吧！那是勇者的选择。让我们飞吧，飞得更高！
风一样舞蹈，挣脱怀抱；我想飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸…”
飞翔作文 篇15
春天来了，万物复苏，湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小草从松软的泥土里探出了脑袋，我和小明、小红相约去下午去公园草地上放风筝。
草地上的人可真多呀，他们三个一群、五个一伙，有的忙着放风筝，有的正仰着头欣赏着天上的风筝，脸上露出灿烂的笑容。我也抬头望去，各种各样的风筝在天空中愉快地嬉戏着。瞧，那条活泼可爱的鲤鱼，红红的尾巴不停摇摆着。一条长长的蜈蚣瞪圆了双眼，拼命甩动着他数也数不清的腿，好像在追赶鲤鱼呢!最引人注目的是一只雄鹰，一会儿展翅高飞，一会儿低空盘旋。
我们也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高举起，我一手拿着线轴，一手拉着线，飞快地向前奔去，这时小明把燕子奋力向上一抛，可燕子却狠狠的摔在了地上。我们又尝试了几次，燕子却像个不听话的孩子，怎么也不肯飞。
正当我们无比沮丧时，旁边一位阿姨提醒我们：“风筝要逆着风才能飞。”
逆风?我半信半疑，小明开口了：“要不咱们再试试?”于是小明再一次举高风筝，我找准了风的方向，迎着风拼命向前奔跑，风筝慢慢被风顶起来了，哗哗作响。小明赶紧松手，“燕子的胸膛”鼓了起来，它开始一点点升高。我一边转动线轴，一边拉扯绳子，风筝越飞越高。我们欢呼起来，异口同声的喊：“成功啦!”有了这次经验，小红也很快把风筝放上了天。两只风筝驾着轻风越飞越远，最后成了两个小黑点。
风筝在强烈的逆风中完成了飞翔，看着它们，我突然想到：抗击新冠肺炎的白衣天使们，不也是这样逆着风前进吗!当我围棋比赛遇到中盘对杀时，唯有迎难而上，拼死一搏，才可能突出重围。人生道路上总会遇到困难，我要像风筝一样，逆着风飞翔，才会飞得更高、更远。
飞翔作文 篇16
在我5岁的'时候，我自从见到了国际象棋，我就对它产生了浓厚的兴趣，哥哥刚刚教我会下我就迫不及待地开始走棋，希望有朝一日能成为一级棋士。
小学一年级时，有了国际象棋班，为了能变得更强，我便加入了象棋班。刚开始，我的棋艺十分臭，加上我的性格从来是急躁，所以老是输棋。有一天，我再一次输了比赛，下了课，我气恼地扔了棋子，低下头发誓再也不下了。此时，一位朋友捡起了棋子，放在了我的桌子上，缓缓地坐在我的面前，说道：“输几次没事，相信下一次自己能赢就一定会赢的。”听完了他的话，我决定重新认识失败，并且不会再为输棋而感到懊恼。
时间飞逝，我的能力越来越强，我们一起要去与英国的圣彼得堡小学，能代表学校参加比赛一直是我们的梦想。我们更加努力地训练。经过很长时间的分析与探索，琢磨与切磋，我信心百倍。
终于与圣彼得堡小学对战！我的战术攻守结合，进攻中不乏防守的稳中求胜令对手节节败退。对手中了我曾经研究的局面，让我十分高兴。最后对手仅剩下一王两兵。而我的军队却几乎毫发无伤。5比0！我和队友互相击掌庆贺，这，就是我们传奇的开始。
初一，我为了我的一级棋士展开了拼搏。在精英赛里，我遇到了很多实力强悍的对手，有的甚至是候补大师！尽管如此，我仍然利用我的稳中求胜的方法获得了5.5分的高分。成为了真正的一级棋士。我听到了这个消息，高兴地一晚上睡不着觉。
象棋，它让我获得了快乐，同时也让我知道了很多道理。让我明白了什么是象棋精神，象棋精神，让我永远飞得更高，更高。
飞翔作文 篇17
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是孟子说过的话。
人生风雨几何？还是俗话说的好啊：“不经风雨怎见彩虹”生活中的风风雨雨，可以锻炼人的一直，可以让我们变得更加成熟，可以让我们更加珍惜现实生活，经过风雨之后，我不得不说我感谢命运。
看着那张大红叉占据了多部分的阅读卷子，脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我做阅读时的情景。我做了许许多多的阅读书，可成绩不但没有上升反而还下降了。我甚至觉得自己根本对阅读是毫无天赋可言，再多的努力也是徒劳的。
这些天妈妈也将我的学习看在了眼里，他看了一眼我的阅读书，笑着对我说道：“学习贵于学精，你做了那么多篇的阅读，但并没有提高成绩，难道你不觉得奇怪吗？”我想：我做了这么多，没有功劳也有苦劳啊，怎么着也得提高几分吧。我无奈的说：“确实是啊，难道是我做的还不够吗？”妈妈摇摇头说：“你做了这么多篇，却没有对它进行批改，做得再多也是徒劳啊。你做一篇仔细的分析一篇，也比做一本阅读强啊。”我看着那些阅读，无奈的笑了笑，看来还是自己的学习方法不对啊。
现在，我看着书中总结的那些解题方法，再去做哪些阅读题，也变得轻松了许多。
生命因挫折而丰富，铅笔若是不经受刀削的痛苦，怎能写出美丽的文字？初生的小鸟不经受学习飞翔的痛苦，怎能翱翔于天空？成长之路，不可能一帆风顺，每经历一次风雨，我们就会得到一次生活经验。当我们与风雨再次相遇时，要笑对风雨，乘着风雨飞翔。
飞翔作文 篇18
每当看到在游泳馆辛苦训练的队友们，手臂骨折的我，便会产生羡慕之情，“愿奴肋下出双翼，随花飞到天尽头”的感慨便会油然而生。但那时的我，是怎么训练呀，怎么乘着浪花飞翔呀？！但现在的我可以手臂好了，完全的好了，去努力拼搏，不断进取，让浪花托着我飞翔，超越我自己，突破我自己。
去训练的第一天，我心里有些胆颤。休息了三个月，不知他们最近练得怎么样了：三个月，不知他们辛苦了多少个日日月月：我不在的三个月，不知他们是否超越了我。
心里想着想着，只见教练向我走来，表情严厉的说：“手好了？好，下水吧！”教练这么一说，我有一种不祥的预感。下水了，游了几下自由泳，感觉有一种前所未有的感觉——胳膊无力，要沉底儿。又游了几圈，感觉稍好了一点。
教练说，今天的主要内容是10个400米自由泳，前五个带划手掌，后五个自由泳配合。听完这句话，我快吐血了。心想，教练明明知道我好久没练了，而且手又刚好，怎么带划手掌呀，这不是成心为难我吗？这让我怎么游呀！心里这样想着，那也没有办法，只好追着他们后面玩命游了。几个400下来以后，我的胳膊已经僵硬得抬不起来，感觉自己要虚脱了，决定放弃。
教练看出了我的心思，把我叫上去，跟我谈了谈初三学习和游泳的事。这次谈话让我明白了，我要乘着浪花飞翔，飞得越高，前途就越广。这次谈话让我懂得了，我要坚持，坚持就是胜利。我有了无穷的力量，很好地游完了剩下的自由泳。这伤好的第一次训练，虽然很累，但很值得。
如今的我，已经乘着浪花飞了起来，但是飞的还不够高，不够远，牢记教练的话，乘着浪花飞翔，飞得越高，前途越广。
飞翔作文 篇19
窗外，阳光明媚，而我却感受不到它的温暖。为什么窗外的树已抽出嫩芽，而我却感受不到春的气息呢？哦，原来是我桌上的书遮住了阳光。
春雨过后的天空纯净无瑕，偶尔飘来几朵白云，互相追逐。成群的小鸟在无边的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望像它们一样自由飞翔啊！“啪”，手中的笔掉在了地上，打断了我的沉思，眼前依然是数学公式和英语单词，我茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己关起来，我不要再徘徊在父母与老师的无限期望和自己的内心矛盾里。我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些课本和作业的重压。
我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。
我要飞翔，我要做那个能让古人“流连戏蝶时时舞”的蝶儿，为这美丽的春天增添一份光彩；我要做那天空中的小鸟，为那广袤的天空点缀美丽。我要成为大自然的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。
可是，我的翅膀呢？蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹蜕变成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它经过了试飞的艰辛磨炼。而我呢，我的翅膀强健了吗？我能够在风雨中翱翔了吗？
想到这里，我不再发呆，重新捧起课本，我要为自己插上知识的翅膀，努力学习飞翔的本领。我要告诉命运，贫瘠的土地上也一定可以开出芬芳的花朵。于是，我夜以继日地学习。尽管这过程充满了艰辛，尽管有泪水和汗水，但是，我不怕，我一定要得到那双美丽的翅膀，以便自由地飞翔。
我渴望自由自在地飞翔，这一直是我的梦想。所以，我要努力，为了能自由飞翔！
飞翔作文 篇20
我是一只小小的蚕，每天都缓缓地爬上树叶，啃着我鲜美的叶片，喝着上天给我的露水，我觉得我是这世界中最悠闲、最自由、最快乐的了
直到有一天，我正趴在树叶上享受的时候，有一只飞蛾飞了过来，狠狠地看了我一眼，飞走了，那是一种什么眼神？鄙视、不屑、还是瞧不起？就因为它会飞？我抬起头看天上，天好蓝、好高，我的心一下子变得开阔了我要飞向天空，追寻天空中的自由，也要在天空中自由翱翔。
听长辈们说，蚕也是可以在天空中飞翔的，不过是要把自己化作一个茧的，再从茧中破茧而出，就会变成一只美丽的飞蛾，就可以在天空中自由飞翔。这是蚕必须付出的代价，但是我为了追寻梦想，我会不断地努力，成为一只美丽的飞蛾。
我开始拼命的吃树叶，我向往飞向天空的愿望也在促使着我，我终于发现我变得越来越大了终于有一天，我发现我会吐丝了，我高兴、开心
我慢慢地吐，昼夜不停的吐。过了几天，我发现我越来越瘦。要不要进入到茧里面看看？我会不会出不来了？会不会是作茧自缚？不进去怎么会知道呢？我毅然进了我精心制成的茧，不断的吐丝，直到我睡了过去。
我突然被一阵鸟叫声惊醒，我才知道我没有死，我试图出来，可那困在我身上的东西太坚硬了，我拼命的用力。还差一点再用力妈妈，快看，这里有一只美丽的飞蛾。我才发现我出来了，并且有了一对美丽的翅膀，我试图飞向天空，咬紧牙、再试。
我张开了翅膀，飞了起来，我成功了，我变成了一只美丽的飞蛾，在天空中自由飞翔，蓝天看见我开心，也向我微笑。
飞翔作文 篇21
好重，好重，好重。
心灵的天使因不堪巨翅的重负，无法在长风之中勇敢冲浪，只有在漫长的夜晚里揉揉柔弱的肩膀，无神地看着匍匐在黑夜脚下的生灵。
每天，当学习中的各种绊脚石、拦路狗飞来时，压力便似各路云团开集会集到了一起，从上往下不断地压缩空间，而心灵天使便用他的巨翅为我挡着、扛着，直到现在，乌云密布，再也无法与之抗衡，于是只能向压力投降。
每次，每次，与家人的对话都在逃避一些话题；每次，每次，与同学的嬉戏都在躲避一些目光；每次，每次，与伙伴的相处都在藏匿一些事实。
一切都在约束着我，很多事情都不敢面对，使得心灵天使的肩膀开始退役了，柔弱成了致命的一颗定时炸弹。
一直苦苦地支撑着，维持着从小开始的幼稚、可怜的思想的我终于醒悟，这些只是单一的思想，而非科学的“马克思主义”，这时也才发现，我的思想以近枯竭。
我，禁锢了我的心灵天使，同时也禁锢了我的思想。
置致死地而后生，耶稣也只有复活后才有如此巨大的威力。
而此时，我的心灵天使在黑夜中惆怅、徘徊，正如耶稣再十字架上最后的喘息与思考。不过，我知道，他现在正在开始蜕变，正在开始挣脱我禁锢他的枷锁。因为他要做个革命者，要强烈地抨击我的闭关锁国政策，要我敞开我的心灵。还因为他要飞，他要犹如凤凰在思想的烈火中完成最完美的涅磐。
“窗棂旁，泪光柔和了骄阳，琴声正咀嚼着伤，而我在等待破晓的曙光。当，凯旋曲开始悠扬，旭日从东方破浪，颔首期待我有一双硬肩膀……”
飞翔作文 篇22
当睡在草地上的露珠还在欣欣然睁开双眼；当清澈天空里的布谷鸟还在轻轻地撕开云层。第一缕七彩的阳光就把温暖照在了我的心房。
心情时暗时灭，像七彩的阳光一样瞬息万变。各种色彩在心里交织着升华。因为在春日里的今天，学校要举行一次重量级的活动：洗衣服比赛。
太阳依旧火辣辣的挂在天上，几只无趣的小鸟呆呆地飞在阳光两旁，透过还未丰满的羽翼看着太阳，只是感到它的心情仿佛和我们六年级四班一样急忙。
洗衣大赛即将开始，我们班的三位选手也已经摩拳擦掌，跃跃欲试。一号选手李木子提着两只大水桶，貌似为水源充足而做好了十足的准备。我们班的三号选手刘知晓却看起来傻乎乎的，似乎对洗衣服没有什么信心。
随后，老师便带领我们向比赛场地走去······
第一轮，派李木子上场。哨声一响，李木子便以迅雷不及掩耳之势洗完衣服，一看就知道是久经沙场的老手。再看其他班的选手，个个精通，实力相当。
第二轮，轮到不骄不躁的李金羽上场了。她洗衣服的速度似乎不是很快，坐在观众席里的许艺晓看急了，站在板凳上跳呀喊呀“加油，加油，李金羽洗领子，洗袖口，别忘了洗里面！快点······”仿佛比赛的不是李金羽，而是许艺晓。
第三轮，大家都默然了，刘知晓那根本不是洗衣服，而是在磨绣花针，大家都按捺不住了，都很不得把他的衣服抢到自己手里来洗······
一阵阵想起回荡在天边，一朵朵心灵泡沫飞翔在天空，操场清新异净，意犹未尽，劳动的力量在每个人心中都萌发了淡淡的幼苗。
飞翔作文 篇23
“哇！”我们要放风筝了。当老师宣布这个消息时，我们高兴极了。
星期五下午终于到了，我早早地来到了教室，却发现大家都到了。同学们有的在炫耀自己的风筝；有的因为没带风筝，正跟别人商讨合作事宜呢；还有的则站在座位上迫不及待地摩拳擦掌，随时准备“飞”到操场。
伴随着清脆的铃声，我们班来到了期盼已久的操场。一声令下，我们开始放风筝了，我组装好风筝系好线，绕着操场跑了起来……
我的“自由号”好景不长！“自由号”越飞越高，可我的鞋带偏偏掉了。“扑通”一声重重地摔倒在地，当我系好时，“自由号”已奄奄一息了！
经过多次失败，我总结出两个道理：一、顺风飞；二、线头朝下，一次不要放太多线。我的“自由号”开始了第二次飞行……经过我的不懈努力，它又飞起来了！可天有不测风云，正当我得意之时，一股强劲的风扑面而来，犹如一只饿虎扑向了一个又一个向成功靠拢的希望，一只只风筝倒下了。我的“自由号”没能逃脱风的魔掌，我的风筝偏偏落在了树上！
我想把风筝拉下来但又不敢拉，怕拉坏了“自由号”，可看到一个个希望都放飞了，只剩我了，我只好忍着，使劲地拉，可它就像被锁链锁住一样——纹丝不动！只有最后一个办法了——拿剪刀把线剪断，我极不情愿地接受了！
“自由号”第三次飞行终于成功了，我不顾手指的疼痛和疲惫的身体，绕着操场跑了一圈又一圈。当“自由号”飞上天时，我高兴得手舞足蹈。这时，我才悟出了一个道理：当你在通往成功的路上摔倒时，赶紧站起来，因为成功离你不远了。
望着那的希望，我笑了。
飞翔作文 篇24
鸟儿具有人类所没有的飞行能力，人类羡慕无比。于是他们发明了飞机。当他们能够熟练地驾驭这种工具后，他们骄傲地说：“我学会了飞翔！”
而我，还尚未拥有驾驭飞机的本领。但我也要说：“我学会了飞翔！”
我学会的，是另一种飞翔。
不必冲向蓝天，我要在我所生活的世界里自由翱翔。
小时候我是一只风筝，线握在妈妈手里。我会乖乖地听妈妈的话。妈妈往东拉，我便不可能往西飞。妈妈说我太小，怕我在飞翔时迷失了道路。
五年级时我出去住校，妈妈犹豫地撒开了手，放我飞翔。
我感觉我就像那只快乐的小鸟，蹦跳着、嘻笑着、飞翔着。
我会让妈妈放心，我没有迷失自己。我在寝室熄灯后按时睡觉；我努力做好每天的作业；我在上课时精力充沛地听讲。
由但不放纵，是我飞翔的技巧。
转学之后，我每天晚上会约同学出去玩，但从不玩地太晚；我依旧把作业努力做得接近完美，换来老师的声声赞扬；我依旧在考场上发挥自如，赢得同学的句句夸奖；我依旧捧回“三好学生”的奖状，换来家人的张张笑脸。
我在自己的小屋里堆满了玩具，一有空闲便抱着不肯放手；角落里那架陪伴我5年的钢琴，我偶尔还会弹奏几下；至于儿时钟爱的那些童话书，闲暇时仍然是我忠实的伴侣；墙上贴的卡通人物，是白雪公主和七个小矮人。我不怕别人说我太幼稚或是孩子气，我要我自己的“特色”生活。
我不需要任何人来保护我，所谓的“保护”在我看来似乎也是一种无形的束缚。我要的是无拘无束，是自由的飞翔。
在我的世界里，我尽情地飞翔，不必去扇动翅膀，我并没有翅膀，只要我心飞翔。
飞翔作文 篇25
我是一只鸟，被主人养在笼子里，但我渴望飞翔!
每一天都有精美的鸟食，洁净的泉水，住在豪华的笼子里，主人每天都对我说:“你是一只幸福的小鸟。”
“不！”我用力扑打着翅膀，凄声尖厉的叫着，主人啊，我不要这样，我渴望飞翔！我的心在滴血，主人听不懂我的心音，看不见我眼中的哀伤，他完全陶醉于他给我的幸福。
我渴望飞翔，白云朵朵的蓝天，凌空的燕子，高旋的雄鹰，都是我的梦想，华丽的笼子成了束缚我的囚笼。
我渴望飞翔，像海边那低吟的白鸥，去看千年不死死后万年不倒的胡杨。与黄鹂一起向翠柳鸣叫，与蝴蝶共享花香芳香。我要来到草坪上为孩子们唱歌，为老人舞蹈。高大的柳树、湖畔的垂柳是我的天堂。
我渴望飞翔，飞蛾扑火是我的宿命，我愿意用脆弱的生命来抵抗，不再饮用一滴干净可口的泉水，不再进食一粒米，我那被主人引以为豪的美丽的羽毛开始凌乱，声音开始越来越嘶哑，头一天一天垂了下来，用哀怨的眼神看着主人烦躁不安的背影。我知道，我就要死了，但我并没有丢弃一丝一毫的飞翔梦。主人摇了摇头，把我用手托出鸟笼，放到他的后花园里，我看到了！我终于看到了！小草、大树、阳光……拥有自由的生命是这样美好，我用尽自己的力量，扑扇着翅膀，也许笼子长久的束缚让我的双翼退化，一次，两次，三次……即使耗尽最后的生命也要实现我的梦想，飞翔，飞翔，飞翔……我的意识开始越来越模糊，我飞起来了吗？
我已经飞过了，我用生命换来了，及时是停留在空中片刻，但仅仅是那一瞬间却成了永恒，我终于证明了——我已飞翔过。
又有谁说过:“天空不留有痕迹。”我已经飞过。我是一只可以飞翔的鸟。
飞翔作文 篇26
“我会飞了，我会飞了……”一阵萧瑟的秋风掠过，树冠上的叶子叽叽喳喳地争吵着。像压满枝头的群鸟，受到风的惊扰，不约而同地飞离了树梢。它们在空中时而激动地簌簌抖动，时而又闲适得起伏飘摇。去实现它们渴望已久的自由。
此时，一片枯干的叶子，被风吹得飘飘悠悠地向天空飞去。
“我要飞上天了，我要飞上天了。”枯叶心中一阵狂喜，得意洋洋地大喊大叫起来。
枯叶飞呀飞呀，飞过了村庄，飞过了原野，飞过了溪流……尽情地领略着大自然的美景，感到那么得新奇、陶醉、迷恋。它仿佛觉得自己已长出一对丰满的双翼，从此可以在天空中自由自在地飞翔，同鸟儿比美，同雄鹰比高，它已经沉醉在甜甜的美梦中……
突然，枯叶发现在自己的脚下，有一只低飞的鸟儿在风中艰难地挣扎着。暗想：鸟儿是多么的渺小，可怜，而我实在是太伟大了。此时的枯叶有点忘乎所以了。
“哈哈，看我飞得多么轻盈，多么敏捷。”叶子翻了一个筋斗，鄙视地对鸟儿说：“从前你栖息在我的身旁，来去自如地飞翔，我是多么地嫉妒啊！可如今么，嘻嘻，我真棒，耶！”叶子笑得更美了，手舞足蹈起来，更加得意忘形。
鸟儿吃力地扇动着翅膀，轻蔑地对叶子说：“别给点阳光就灿烂，重要得是要认识自己。”说着它不屑一顾地落在了河边的一棵树上。
正当枯叶嘴里哼着小曲，摇头摆尾，上下翻飞之际，一阵风袭来，叶子在空中打了几个转，一头扎了下去。被风吹落到河边的一个泥坑里。一头大象从这里经过，一脚踏下去，叶子立刻粉身碎骨，被踩入淤泥里，不见了踪影。
树上的鸟儿感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风可以把你吹上天，也可以把你吹进泥潭里，要飞翔，必须依靠自身的力量。”
飞翔作文 篇27
提起书，我并不感到陌生，因为书是我的好朋友，知己，老师。在漫长的人生道路上，书时时陪伴着我，陪我度过了十多个春夏秋冬。书在我心目中有神圣的地位。每一本书都为我打开一扇通向知识的大门。
书中的知识像海洋一样广阔无垠，无边无际。我可以自由自在地在知识的海洋里遨游。我从小就爱看书，在我的书橱里摆放着许多各种各样的书，有：童话书，儿童文学，作文书，各式词典……数不胜数，每次上街，我都要买书，买回来就废寝忘食地看，这时妈妈就会笑咪咪在对我说：“真是个小书迷!”正是如此爱看书，上了小学的我学习成绩优秀。
书是我的好朋友。伤心、失望时我可以从书中找回快乐欢心；高兴、成功时我可以在书中获得再次前进的动力。它一直伴着我，无论何时都不会离我而去，是一位永远都可信赖和倾诉的好朋友。
书是位知识渊博、无所不知的老师，书能教会我许许多多的知识，还能教会我许多人生的道理，让我在成长的道路上找到指路的明灯，走出坚实的步伐。当我捧起书，会有一种亲切之感；当我放下书，我的脑子里就会充实了许多知识。
从小学一年级起，我不但看学校发下来的课本，课余时间还会抽空看一些有益的课外书，有时还和同学交流，这使我的成绩蒸蒸日上。我爱看书，也爱买书。每逢周末，我都会花些时间去书店或图书馆买书，买回来认真看，绝不会束之高阁。因为我知道，还有很多知识等着我去发掘，并把它变成我的知识。
书，不但让我拥有丰富的知识，还让我懂得了做人的道理，让我懂得要学会去爱，学会去分享，学会用欣赏的目光看身边的事情。
飞翔作文 篇28
人们一直对天空有无限的向往，我也一样，蓝天好像有一股特殊的魔力，时时刻刻吸引着我。虽说人类发明了飞机和火箭，但这样的飞翔并不是我所向往的。我要的飞翔是把脚轻轻一踮，就能奔向蓝天，不需要任何工具的那种真正的飞翔。
我不知道飞翔时什么感觉，我想这一定非常棒，看见鸟儿在天空中那么自在，实在羡慕。如果我能像鸟儿一样飞一次，我愿付出任何代价。我总是希望能找到飞翔的感觉，常常站在大石头上，张开双臂，然后跳下去，总盼着奇迹能发生—我突然间飞向蓝天，而不是双脚着地。尽管知道这是不可能的，但总要去试一试。妈妈曾笑话我这样傻，但我不这么认为，这是我的梦想，没有人能嘲笑我的梦想！
我比常人更渴望飞翔，我不明白这是为什么。总之在电视上或在公园里看见鸟儿轻松得飞向蓝天，总是很敢兴趣，目不转睛得盯着它看。虽然看过上百遍，但还是像原来那么兴奋。
飞翔为什么会这么吸引我？蓝天真有那么奇妙吗？坐飞机飞翔像鸟儿一样飞有区别吗？像这样千奇百怪的问题总是萦绕着我，弄得我很困惑。关于飞翔最大的问题是它的奇妙之处在哪里？我总是一空下来就在想这个问题。最终得出的结论就是：飞翔的乐趣在于人和天空的零距离接触。风轻轻吹动着我，一伸手就能触摸蓝天白云。头稍稍往下看，就能望见整个城市，虽然我没飞过，但我明白这样的感觉是多么妙不可言。只有蓝天，白云，鸟儿和我。四周那么寂静，偶尔传来几声鸟鸣，但也像乐曲般动听。飞翔不止是和蓝天零距离接触，更是和大自然零距离的接触呀，这种感觉不是一般的奇妙！
我不认为像鸟儿一样飞翔是不可能的事。从古至今，有多少梦想化为现实，只要人类有美好的遐想这遐想就能化为现实！
飞翔作文 篇29
只要灵魂存在，总能于困厄处找到表达的方式。
——题记
39岁的博比，在一次与女儿前往歌剧院的途中，因为一根血管破裂，从天堂坠入地狱，他换上了一种怪病——闭锁总合症。瘫痪在床，肢体和器官都不能动弹，唯一能够控制的肌肉，只剩下左眼皮，痛苦正在于此：试想，如果你失去了一切能力，不能用语言，动作，表情来表达情感。所有外界都不能与自己联系，成了“活死人”，但是，奇迹发生了，他用左眼的表达能力，居然写了书！那时一个漫长的工作，把字母牌一个一个举到他的眼前，如果他要，就闪动一下睫毛，在记录下来。
这是一个奇迹，但又不是奇迹，他潜在的力量被重新唤醒，自信和快乐充满人间，博比对每个前来采访的人“说”——我浑身是劲。
这样的人不只是他一个。海伦。凯勒，因生病眼睛失明，并且又聋又哑，但是凭着家人的关爱，坚强的信念，用仅有的触觉，味觉和嗅觉来学习，终于残而不废，写作发表；大作曲家贝多芬由于17岁时患上了伤寒和天花，而肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等有接踵而来，26岁，他失去听觉，而他发誓“要扼住生命的咽喉”，最终成功的创作出举世闻名的曲子；史蒂芬。霍金，是一个中枢神经残废，肌肉严重衰退，失去了行动能力，手不能写字，话也讲不清楚，终生要与轮椅作伴的人，只凭借一个小书架，一块小黑板和一个助手，得出了——黑洞爆炸理论。
他们都是“蝴蝶”，源于蛹，它是蛹的灵魂，无奈的肉体即便像蛹，灵魂却可以羽化而出，自由飞翔。
飞翔作文 篇30
跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。
如果太阳在我头顶掠过，我便会随着夸父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花，我便在花的旁边那有一些土，好让我从生命中拥有这朵美丽的花，如果我的头顶有一只鹰，我便会随着那鹰而飞翔，绝不让它在我的身边掠过，我要把握我的命运，把握我的时机……
假如有一天我成功了，我不会为我的成功而欢喜；假如有一天我失败了，败得得一无所有，我也不会为此而悲伤，因为我的命运当中还有许许多多的机会，只要我利用好每一个机会，我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩！
假如我老了手脚都不能动了，我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑，因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。
假如我死了，我不会让我的儿女为我流泪，那时我还会把全身的器官都捐出去，捐给那天天受病魔侵犯的人们，让他们再次感受到人间的爱，我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。
难道这样的人生不好吗？我希望我的生命中有够多的云翳，因为这样才能出造出一个美好的黄昏，什么暴风雨！什么海浪啊！都来到我的生命中吧！我会在你们的到来之际化作一只海燕，在你们的中间穿梭、飞翔，即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言，因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……
跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。
飞翔作文 篇31
飞翔是什么感觉，你想过吗？
我喜欢飞翔，我渴望飞翔！要是我能像小鸟一样自由自在，无忧无虑地飞翔在天空中，那该多好啊！
如果我能飞，我会直冲云霄，穿过云彩，穿过彩霞。我想象着自己伸长脖子望向蓝天，细长的两腿轻盈点地，洁白的翅膀水平伸展，“嗖”的一声，一条弧线划过天空。飞翔对我来说太轻松了，就像人们走路跑步一样。我要用飞翔抵达我想去的地方。
我飞到了一棵枝干强健，枝叶茂盛的大树上。我要在枝丫间荡秋千，我要在枝丫间做鸟窝，我想躺在树干上晒零星的日光浴。如果我还有点号召力的话，我要在这儿组织鸟儿合唱队。我闭上眼睛，用心体会这其乐融融的感觉。
我飞向天空，寻找云朵。我感受着气流对我胸部的冲击，于是我上下扇动翅膀，气流承载着我的身体往上飞。我追赶着云朵，它像棉花糖一样诱惑着我。一股神奇的力量在我心中激荡了，我不知疲倦的在那蔚蓝色的天空飞来飞去。
飞翔的感觉愉快而又陌生，它妙不可言，它一次又一次喷涌在我的脑海中。似乎我就是小鸟啦！
等等！一个念头在我的脑海中一闪而过。
如果……下雨了呢？
我难道要像鸟儿们一样住在那用树枝段做的鸟巢里面吗？要知道，下暴雨时，树可是会导电的！我还是住在我温馨、温暖，还充满着欢声笑语，充满着宽容和爱的家里吧。
在这一刻，我突然明白了：飞翔在现在的人类身上是很难实现的，你不用去成为或刻意模仿任何一个人或事，因为那都没有用，我现在最需要做的就是，要努力成为一个独特的自己，成为最好的自己！
飞翔作文 篇32
只只鸿雁高飞在天，无拘无束，可每到秋凉之际，却总要飞向暖国安度冬日；漫天遍野的牛羊踱步在碧绿草原上安然啃着到处的青草，可那突来的呵斥与一阵栗人的鞭打声划向了天际，羊儿知道，牛儿也知道，他们该回家了；成群的鸟儿们叽叽喳喳的闹个不停，时而飞到树梢，时而飞到房顶，叫着，闹着，可唯独不能将脚停落在牧羊人的肩上。他们——这世间的种种生灵告诉我我们不自由并自由着可我们仍要戴着镣铐去飞翔拥抱蓝天。
每一个人都是被迫来到了这个世上，这似乎预示着我们要带上镣铐走过一生。我们是不自由的。随着年龄的增长，我们越来越发现世上的一切都不是自由的。
做一个官员要遵守党纪，不得收贿受贿，要为人民服务；穿一件衣服，也要符合中学生的仪表和那总在耳边唠叨着的道德准则；无论一个国家选择什么道路，都必须要让人民幸福；想要做一个挥斥方遒的热血青年，可无奈刚到20便不幸瘫痪的史铁生。
错了、错了。那一件件事实将我的不自由论打破。是谁不按安徽省小岗村的发展路线而一心求寻甘肃省的致富之路？为官也可以有一定的自由，只要是在为人民服务。看到了吗？那大街上正走着的精神抖擞的小伙子硬是将夹克衫穿出了新花样。感受到日新月异的中国面貌了吗？事实证明中国走的中国特色社会主义道路是对的、是否听到了地坛公园的那一声怒吼？史铁生终在文学的海洋中挥洒着青春的热血。
是的，我们不自由并自由的生活着。是的，我们要带着镣铐去自由飞翔。从明天做一个带着镣铐飞翔的人，拼搏奋斗自由挥洒青春热血。从明天起识得那束缚着你的条条框框，然后，对规矩说我本自由！
飞翔作文 篇33
窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息?为什么我没看到窗外的紫蝴蝶?——哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地
嬉戏。我多么羡慕他们拥有自己飞翔的天地啊!
湛蓝的天空纯净无瑕，偶尔飘来几朵白云，互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪!”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课本，我顿时茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。
我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟一只，为那浩大的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。
可是，我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔，因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢，我的翅膀强健了吗?我的羽毛丰满了吗?我能够在风雨中远航吗?
想到这里，我不再发呆，我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟，拥有自己飞翔的空间。
飞翔作文 篇34
有时，你是否会隔着玻璃望着窗外发呆，心里想着：要是自由该多好；有时，你是否会看着考卷发狂，心里想着：要是自由该多好；有时，你是否看着成山的补习班发怵，心里依然想着：要是自由该多好。鸟儿渴望自由才能飞翔，马儿渴望自由才能奔跑。人人都追求自由，自由随着时间的推移也离我们越来越近。
儿童追求自由是好事，但不能盲目的追求，对于自控能力比较弱的孩子很容易误入歧途，越来越多的不良行为趁虚而入，生生把孩子放入到一个坏人的模子，给孩子贴上了一个坏人的标签。
记得以前，我在书上看见了一个漫画讲的是，一些小学生们渴望自由，不想被家长们管着，于是向流星许愿，让世界上的大人全部消失，结果，所有家长消失以后，城市里乱了套，以前学生们不让进的网吧里挤满了孩子，他们成日成夜的，分不清白日黑夜最终猝死在网吧。在医院里，医生也全部消失，孩子们根本不懂医术，只能病急乱投医，以至于许多幼小的生命都消失了。当资源都枯竭时，可怜的孩子们只有坐在角落里哭泣……
自由是一个“两面派”既有坏的一面，也有好的一面。如果一个人连一个自由的空间都没有，那人生在世几十载有什么意思呢？如果一个人放弃了追求自由，那他剩余的人生有什么意义呢？自由能激励我们努力拼搏，同时也是一个国家对待公民的一种态度，这也是我们社会主义核心价值观中的一条。
《少年中国说》里写过“少年自由则国自由。”我们是祖国的未来，是祖国的希望，只有我们强大国家才能强大只有我们自由，国家才能自由，同时我们在‘自由’的时候不能忘记‘自控’，只有这两项结合起来，才能真正的追求到自由。来吧，让我们一起努力追求自由吧！让自由飞翔吧！
飞翔作文 篇35
那年春天，我参加了希望杯。
希望杯，可是全省乃至全国的顶级奥数竞赛，想拿奖可是十分不易的。然而，当时我的奥学得并不好。想拿奖是超困难的。
那一天，我在老爸车上，一直忐忑不安，心一直乱闯乱撞。还不时撞击肋骨，撞得我慌慌的。
我顶着巨大的压力来到考场。一直想逃离这个令我窒息的地方。空中是散发着清香，在我鼻中却闻到了阵阵恶臭。电风扇转得飞快，却似热风一样，一直扇不见我额头中渗出的汗。我气喘吁吁地，好像还没有考试，我就要晕过去。
压力，似一座大山，重重地压在我心中，让我慌乱。我终于找到了自己的位置。坐在上面，等着那张试卷。
试卷发下来了。我瞄了一眼，才发现它并不太难。顿时，心中轻松许多，压力顿时消失，似冬雪融化，似云开雾散，似春回大地万木苏醒。
虽这么说，我的内心不始终有些压力。前几题还算简单，可是越后面，题目越难，有点超出我的想象，我力不从心，直直地盯着草稿纸上的一道方程看。
铅笔的尖，渐渐变圆，最后竟断掉了。我取出另一只，继续算着。
一题、两题……
剩下的题越来越小，也越来越难，分值也越大，从原本的六分一题，到了十五分。我汗如雨下，湿透我了衣服，我坚持住了，直到那一刻铃声响起……
几天后，成绩发出来了，我考试的成绩是三等奖。三等奖，对于一个从没得过奖的学生来说，是怎样的欣喜呀！也意味着我有着莫大的进步。
我带着压力飞翔，终于，在天际划过一道耀眼的彩虹。
现在，我虽还有压力，但越来越小，我压力地展着翅膀，在这条路上越飞越远，越飞越远……
飞翔作文 篇36
吃完晚饭，我随手拿起一本相册，在阳台开始翻看。这时我忽然看到了一张我和朋友在长滩岛坐降落伞时的照片。我一边看，一边在我的核心记忆区里努力寻找着那时的回忆。突然，我发现照片里的海面竟然泛起了波澜！我感觉到一阵温暖的海风拂过我的脸颊，我的头发也被轻轻吹起。我低头一看，脚下竟然是白色的沙滩。
正当我纳闷的时候，爸爸眉飞色舞地走对我说：“发什么呆呢！我们马上就要去体验降落伞啦！”当我听到这突如其来的消息的时候，我顿时大喊大叫，手舞足蹈起来。我和我好朋友，互相拥抱，手拉着手不停地转圈。我们就像两头被施了魔法的小鹿似的，在沙滩上四处奔跑，仿佛要把我们的激动的心情洒向整片海滩。
我用风一样的速度穿好了衣服，带好了装备，登上了快艇。在快艇上，我俩不停地问着爸爸妈妈各种各样的问题，还互相想象着起飞时在降落伞上的情景。到了起飞的海域，我们坐在了降落伞上，开船的“小黑”像放风筝似的，把我们慢慢放飞上了天空。此时，我大声地喊道：“天空，我来啦！我终于可以像小鸟一样飞翔啦！”可是，当我向下看着越来越小的快艇时，我不由得用尽全身力气抓住座椅上的安全带，生怕自己掉下去。当我们升到极限的时候，我们就好像飞翔在云朵上。当我俯瞰大海时，一望无际的大海就像一条暗蓝色的彩带，而我们的快艇就像彩带上的一个彩色斑点。看着看着，我轻松了许多，甚至张开了双臂，像鸟儿一样，在空中不停地挥舞。
飞了一段时间，降落伞逐渐下降，最后竟然落回到了我家的阳台上。长滩岛的照片一动不动地摆在我的面前。
飞翔作文 篇37
“小时不识月，呼作白玉盘。”儿时我曾仰望星空看着繁星与明月在夜中嬉戏，看着一轮皎洁的月亮将自己的生命之光撒满了大地，给大地镀上了一层银白的纱衣。
我问过奶奶，天上挂着的月亮好美呀，它怎么飘在天空中呢?奶奶笑着摸了摸我的头，“那个呀!是月亮为了给人们行走时更方便，所以要用银白的光照亮大地。”说完，奶奶去厨房削了一个苹果给我，而我的心早已飘在天空之上与月亮在一起。
一个圆圆的大苹果递给了我，抬头一望，是奶奶。我问过奶奶，我什么时候可以去月亮那里，“它离我们很远很远，可是用心去想，就会很近很近。”奶奶说。我的心飞翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。
我真想飞翔到月亮上去，有一段时间在都这么想，在奶奶身边，一轮明亮的月就像奶奶亲切的问候，月就像一个苹果，浮现在我心里。
后来我再去奶奶家，她依然给了我一个大苹果，笑着递给了我，而当时我正沉浸在一次考试失利的阴影之中，听着奶奶不厌其烦的唠叨，我一手打飞奶奶手上的苹果，苹果掉到了水泥地上，留下了一个大印子。奶奶仿佛很伤心，拿起脏了的苹果，什么也没有说，一个人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼!
奶奶要从城里回老家了，一路上我们欢送奶奶，帮忙搬东西，可正拿起阳台上的箱子时，出现了那个印子，月光照在上面，留在了我的心里。
现在与奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤独，每当想起奶奶的时候，就去阳台上看着月亮，仿佛奶奶在月亮之上朝着我慈祥的笑，我的心也飞翔到了月亮上。
看到月亮，就想起了奶奶，心也飞翔到了月亮，与奶奶在一起。
飞翔作文 篇38
我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
——题记
飞翔，是每一个孩子藏在心中的梦想，如童话般晶莹剔透……
小时候，总梦想自己能长出一双翅膀，快乐地飞翔，去追逐清风，去戏耍白云，与小鸟做朋友，和阳光一起快乐地舞蹈……每次想起来，嘴角都会挂着甜甜的微笑：如果我的梦想实现了，那该是多么惬意的一件事啊！
但，随着年龄的增长，飞翔一词也就改变了它以前的意义。现在，它对于我来说，就是用自己巨大的翅膀乘着风飞翔，奋力地飞翔！
在成长路中，我们都会遇到好多好多的挫折，会让心一直消沉下去，但每在这时，我们的心中都会长出巨大的翅膀，带着心飞出绝望，让我又能在自己的成长路上快乐地走出每一步。可是，期望太重，挫折太多，翅膀也会承受不了，当被这些压力折断的那一刻，我们的心也会就此沉沦下去，那是怎样的一种日子啊：暗无天日，没有理想，也没有目标，失去了那美好的飞翔……当翅膀再次复原，再次飞翔的那一刹那，会有一种幸福的感觉包围着自己，它就叫做飞翔！
飞翔也不仅仅是带我们飞过那一次次的绝望、挫折，还让我们飞向更遥远的地方，虽然很累，很苦，但一路上可以看到美丽的风景。当到达我们真正要到达的地方时，便会有一种幸福的感觉涌上心头，不是吗？每个人心中都有理想，并会为之而奋斗，只是我们即将走过的路还很漫长，很漫长……可是，有翅膀为伴，虽然寂寞，却也快乐。
当我们到达目的地后，会忘记翅膀吗？我想：不会的，因为它毕竟带给了我们那么多的勇气与快乐。或许，当我们长大，再回过头来看时，才会发现，原来成长，也是一种飞翔！
飞翔作文 篇39
童年，如一片鸿毛，顺着光阴，飘逝在甜美梦里；童年如一片枫叶，伴着成长，漂尽在江河的尽头；童年，如一缕阳光，洒在心田，成为永远的美好。一逝而过，不知不觉，童年将快要离我而去。望着一路走来的点点痕迹，我顿时百感交集，回想起珍藏在心中的美好。
那是一个秋季，我才8岁。那天正赶上秋游，我们全班都很兴奋，个个都带着满满的吃的，玩的。到了那里，我便和我一个要好的朋友开始“野营”。当他拿出一大包糖果时我望了望他的糖果：各个都很大，口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他给了我一粒，我香香地吃了起来。
可转眼，糖被我吃的只剩下了糖纸，我心里痒痒起来，便又向他要。毕竟小孩子都是有私欲的，他摇了摇头自个吃起来。不知怎的，我心中的自私的欲望渐渐膨胀起来，一把夺过他的糖，躲到一个角落里吃起来。当我剥了第二颗时，我突然觉得糖不甜了，心中有股说不出的滋味。我幼稚的以为是糖吃多了，就不觉的甜了。便不以为然。傍晚，秋游结束了，别的同学都回家了，而老师却把我叫到一旁，她抚了抚我的头，语重心长的说：“你是班级里的班长，应该当榜样，而不是带坏头，或顺着自己的性子做，像今天你不应该抢同学的糖，老师相信你不是故意的，这样吧你明天去跟他道个歉。”我低着头，脸羞得通红，点了点头。
回到家，我找出自己舍不得吃的巧克力，包好纸。揣在胸前，朝那个同学家飞奔而去，我轻轻地敲着门。终于门开了，那个同学见到我吃惊极了，他接过“礼物”，腼腆地说了句：“没关系的。”
回家的路上，我一蹦一跳的，心感到无比的释然。我暗下决心：以后我再也不要被一时的恶念给蒙蔽，我是属于光明的阳光的，我要永远向着朝阳飞翔！”
飞翔作文 篇40
梦想，是前进的动力，奋斗的目标；梦想，是人生旅途上不可缺少的必需品；梦想，是值得每个人每时刻忧伤的念头。
如果把所有的希望都归结在一起，或许就都应是梦想了。每个人都拥有不同的梦想，人类的喜新厌旧和鸟儿的矢志不渝形成了强烈的对比，山盟海誓的恋人有多少能白头偕老？刻骨铭心的承诺又有多少能坚定不移？而候鸟却勇敢面对着一路上的风雨雷电，弱肉强食。从世界的一端到另一端，从一个季节到另一个季节，最终实现了一直坚定的梦想。
脚踏现实的肥沃土壤，心向理想的蔚蓝天空。美好的情操对生活执着的追求，不会因为风雨而凋零，不会因为时光的流逝而淡漠。寂寞的时候，我一直都喜欢依靠着梦里的邂逅，抚摸骨髓里的那一块湿柔，独自静心倾听忧伤的音乐，让那歌曲里的一种淡淡的默默的哀伤，一直蔓延至心底。
面对梦想，不为所想，虽平淡如竹云，质朴如流水，却让人有一种高山流水之意境，这就是梦想的魅力。或许这里的故事让我们感觉到的是一丝不懂变通的迂腐，也许不是很适合现在快节奏的生活。我们的年少时光，让我们相信童话，相信童话故事里的确存在灰姑娘，却忘记了青春过后，只有公主的真实才是立脚石。其实，可以没有灰姑娘的玻璃鞋，可以没有灰姑娘的王子，只要拥有灰姑娘的善良，终将成就为才情兼备的21世纪的现实公主，纵使是梦想，青春期的梦想，也是纯洁美好的。
因为梦想，你的生命之舟才满载光辉；因为梦想，你的人生之树才根深叶茂；因为梦想，你才能在不断求索中引亢高歌；因为梦想，你才能稳步的前行，踏响生活节奏的音符！
你，我的羽翼未曾丰厚，却迫不及待的倾巢而出，外面的蓝天何等辽阔，任你我翱翔，还有苍翠的原野，正等待着你我展开双翅。
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