以进步为话题的作文（精选45篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的以进步为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以进步为话题的作文 篇1
勤劳是一种精神，虽然这种精神很普通，但是世上没有几个真正富有勤劳精神的人。
大家到知道“悬梁刺股”这个成语吧，这是在战国时期，有一个人名字叫做苏秦，是一位出名的政治家。苏秦在年轻时，由于自己的学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受旁人的重视。苏秦回到家后，自己的家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激非常大，所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡觉。后来，他想了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样一来，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，就可以再坚持用功读书了。
勤劳不仅仅体现在人类身上，动物也不例外。古人有句老话：“春天的蜜蜂——闲不住。”没错，蜜蜂天天起早贪黑，为的是什么？那肯定是晾蜂蜜，蜂蜜虽甜，可是也来之不易，那可是蜜蜂们辛勤的汗水换来的。
人们可能不重视勤劳这个普通而又可贵的精神，但是，这个精神又非有不可，因为，勤劳能使人进步！
以进步为话题的作文 篇2
住在我家楼下单车棚里的龚婷姐姐养了一只小狗，取名叫点点。点点浑身长着雪白的卷毛，亮得像搽过油一样，远看就像棉花糖，近看像穿着一件白毛衣，摸上去软绵绵的。一双水灵灵的大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗宝石。小巧玲珑的黑鼻子像一块巧克力，总是湿淋淋的。四只小爪像四朵梅花，那条翘着的尾巴总是悠闲地摇摆着，非常可爱。
夏日的周末，阳光明媚，我和姐姐约好去爬小区对面的小包山。还没出门，点点就迫不及待地跟在我们后面，摇着尾巴紧追不放，我们只好带上点点一起出发。
小包山上有许多参天大树，银杏树、雪松、馒头柳、万年青……它们给小包山带来了新鲜的空气。我们沿着一级一级的石阶尽情奔跑，点点也毫不示弱，迈着矫健的四肢，一路小跑，看起来精神抖擞。哦，终于爬到山顶了，我和姐姐都汗流浃背。点点则趴在阴凉地上，张大嘴巴，伸出它那可爱的舌头呼呼地喘着气。我问姐姐：“点点好像生病了？”姐姐说：“狗感到热了都会这样！”我继续追问：“那人为什么热了不伸出舌头，而狗会呢？”姐姐调皮地说：“你要是伸出舌头我也不反对呀，呵呵，咱们去那边玩吧！”
一回到家，我就到书架上查看《十万个为什么》，终于找到了答案。原来动物和人一样也会出汗，但是因为狗的汗腺长在舌头上，所以天气炎热时，狗就会张大嘴巴，伸出舌头，“呼呼”地喘气，尽快排汗散热。
哈哈，只要我们善于观察，努力探索，每天追求一点点，日积月累就会进步很多。
以进步为话题的作文 篇3
我是家里的“小皇帝”，一家人都很爱我，特别是爷爷奶奶，他们宠我宠得不得了，真是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我的小日子过得很“滋润”，每天放学回到家，除了按时完成作业外，就是吃吃零食，看看闲书，从不劳动。
今天，老师给我们上了一节“劳动课”，她教育我们要爱劳动，自己会做的事情要自己做，这样不但可以为家人分担家务，而且还有利于个人的成长，避免变成一个“高分低能”人。
放学回家的路上，我想起妈妈每天做家务的情景，觉得妈妈真的很辛苦。于是，一个想法油然而生：让妈妈休息一下，我来做家务。
回到家，我展开了行动。“说干就干，先从厨房开始”，我挥手打了一个响亮的指板。就这样，我拿着抹布，认真地打扫起厨房的每一个角落来。时间一秒一秒走过，我的手也一刻没停，我一会儿用抹布抹，一会儿用拖把拖……干得满头大汗。看着被我打扫地一尘不染的厨房，感受到了妈妈天天打扫的辛苦……
“喀嚓！”妈妈的打门声响了，我连忙放好工具，装作悠闲地坐在饭桌旁。当妈妈走进厨房时，惊呆了，她的脸上马上绽放出笑容，夸我道：“我的宝贝长大了，真乖！”我笑了笑，没说话，心里却甜滋滋的……
那天，我被全家人轮流表扬了一遍，劳动后的“果实“真甜……
世界每天都在发展，人每时每刻都在变化，我的变化就是每天进步一点点，我为自己加油！
以进步为话题的作文 篇4
书，是多么熟悉，可以说，是我们的“朋友”，生活中少不了“朋友”。书，是多么广大，可以说，是我们的“游览器”，可以随时随地地游览。
书，是人一生的老师，我们的第一位老师是父母，第二位老师就是书，第三位大家都知道，就是教我们学习的教师。书，很贴心，就像老师。当我做了错事，觉得心里自卑时，在书中可以得到最大的原谅。
书，是能把心灵打开的唯一钥匙，心灵是什么？心灵是人的灵魂，既重要又是脆弱的。书是什么？书是医治心灵的最好药方。所谓“书犹药也，善读之可以医愚，”我觉得书既可以医愚，也可以医治心中的“死结”。心中忐忑不安时，书教你如何平静，生活遇到不如意时，书教你如何解决。
书，是走向成功道路的第一步。每天，书伴我们经历失败和成功，教我们如何走好这一步，从而离成功更进一步。
书，是一台能调出均匀“味道”的调味机。读一本好书，就等于品尝了人生的酸甜苦辣。读一本美味的书，会感到甜。读一本“盐”放过多的书，会感到苦。
书是多么美妙，人生中少不了书，有了一本真爱的书，将会给人生的旅途，添加一份美妙与精彩。
以进步为话题的作文 篇5
有时候，别人的谦让，却是在重拾以前的记忆。
——题记
蔚蓝的天空，沉积着白云的个性。朵朵的白云却创造这个性的自我。谦让、进步。
有时候，自己需要一扇窗，当为自己打开的时候，何尝不为别人想想。为自己想想，为自己为别人打开心灵之窗。谦让、进步。
也许，每个人都希望自己风度翩翩能得到别人的赞许，得到别人的肯定。往往有机会时，谁不希望自己能够第一个把握，第一个成功呢？可以在这个的背后，其实，鲜为人知的故事正在悄悄的上演。一个平凡的个体，更应该进取，反之，一个伟大的个体，则需要谦让，往往平凡的人最渴望的是机会，而成功人则渴望平庸。
“退一步海阔天空。”其实，往往有时候与别人发生不愉快是，彼此，都不理睬时。这时候，不跟应该谦让，其实，你想着和她道歉时，她也在想着自己的过错，只是不想放下自己的面子，在你不开心的时候，她也不开心，快乐只是一瞬间，只是我们不想谦让而已。
成功者往往都比较大气，有君子之风，绅士风度。在他们无数次冲击成功时，往往有机会，自己也乐于放弃，因为他们始终想着别人比我更需要这个机会，而我应该放弃，谦让。这样，社会才会有发展。
学会谦让，没有半点矜持和犹豫，自自然然，大大方方，潇潇洒洒为自己的举动而喝彩。
谦让，不是懦弱的表现，正因为这样才会有进步、发展。
以进步为话题的作文 篇6
人在生活中需要许许多多的东西，比如进步、分享、快乐、帮助……而我的生活需要更加进步。
人在进步，科学在进步，甚至连世界也都在进步，生活中没有了进步，就好像一幅画没有了它的色彩。
而我也在进步，以前我早上起床很晚，起来就七点半左右，然后快速吃完早饭，匆匆忙忙背上书包走人。而现在晚上早早睡了，还给自己定一个时间，早上起来，六点左右，洗漱完之后拿起书大声朗读，读完之后，就写25个好词。写完之后就背上书包，大步地走出家门，向学校走去。
在学校里我也有进步，以前的我来到学校把书包放在桌子里，马上飞跑出去玩。有时刚出去，突然老师不知从哪儿出来，斥责我一顿，然后把我带进了班里再一次吵我一顿，还说不能向我学习，如果有人也这样，他就狠狠地罚。而现在我来到教室就放下书包，拿出书本大声朗读，老师在门口望了半天，就是没看见我出来，都好奇了，心想：今天不出来了？一直到上课，看见我还在读书。
我在课堂里也有许许多多的变化，在以前我上课时，不是在看闲书就是在交头接耳，老师讲的内容是一个一耳朵进一个耳朵出，当然被老师发现的次数也是很多。现在上课认真听讲，看见交头接耳的同学，只对他读一句他就不说了，那句话是“老师在看你呢！”
生活像爬山，到达不同的高度就能欣赏到不同的风景，每一步都很美。人生中需要进步，因为没有进步就好似世界没了光彩。
以进步为话题的作文 篇7
一直以来，我的接送问题都是由爸爸妈妈解决的。每当我看到别的同学爷爷或者奶奶来接放学时，我就非常羡慕，我渴望爷爷奶奶也能接我一次放学。这个问题已经想了很多年，从幼儿园就开始了。这不，这个暑假爸爸要去上班，妈妈也因为有工作，所以接送我的任务就是爷爷的了。一想到这，我心里就特别的开心，也很期待……
但是这件事，让我转变了这种想法。那是暑假的最后一节作文课，也是爷爷负责接送我。那天，去上课的时候晴空万里，虽然是早晨8点多的太阳，但是照在我腿上，还是觉得火辣辣的感觉。我穿着防晒衣，但是防晒衣不透气，闷了我一身的汗。到了放学时，发生了更糟糕的事情，天开始下起了大雨，我本来还算不错的心情，一下子就低落了。
我自己没有带雨衣，只能钻到爷爷的雨衣里面去。我的两条腿只能露在外面，任由雨水拍打在我的腿上。更让我不开心的是爷爷的雨衣居然还漏水，这里漏了一个洞，那里也漏了一个洞，我试着用手指把洞口堵上，可是根本就堵不住。我有点绝望了，但是好像也不知道该怎么办？这回家的路，感觉特别特别长。回到家，我的双腿沾满了雨水，又好像是马路上车子驶过后溅起的水花留下的痕迹，看起来脏脏的，还带着些许小沙。
通过这一个夏天的晴空，又历经了这一天的大雨以后，我再也不羡慕其他小朋友爷爷奶奶来接送了。我不是说爷爷接送我不好，但是，如果是在大晴天和大雨天，还是需要一辆能够遮风挡雨的汽车的。
以进步为话题的作文 篇8
我体育差，永远是男生的垫脚石，总是被踩在老下老下。
星期五，雨。路面过于潮湿，残留着昨夜的余温，我无法去田径场或校园跑圈。却因此在教室外走廊上发现了几根跳远黄线。
那时还是早晨六点四十多，来的人很少，这也是我不怕他人的嘲笑，奋力一跳……可我始终无法跳过眼前那根黄线，虽然只有一米八。过了大概近十分钟，老师来到了学校，发现我在跳远，并“下命令”让我跳过去。肾上腺激素分泌，我用力一跃，差点折了腰。结果是我跳过了黄线，老师还连连称赞：“不错，有进步"。可一阵欣喜过后却发现那是女生的线[汗]。
在前方不远处发现了一个男生的线，一眼望去，大概有两米，比刚才一米八还多。心存自卑，生怕自己跳不过去遭他人嘲笑，接下来的几次都不起刚才，更不及两米，望着老师严厉的目光，心里一阵软。“结束吧，最后跳一次……"我奋力一跃，紧闭双眼。"还行！”耳畔传来老师的肯定。我睁开眼，虽没过黄线，双脚后掌却正踩在线上，背后传来老师的声音：“多练几次，就会有进步的。”
有了自信，一天下来我跳了二十几次，几乎每节下课都会来这里试上两次，到放学的时候才发现腰腿已经十分酸楚。可我还在勤练，我还在进步！
以进步为话题的作文 篇9
文明是大家都要遵守的，在不管什么时候，什么场合都要讲文明，作为一个小学生来说，文明是最重要的。
有一次，我和妈妈去医院，在等候区的时候，看见有个人在打电话的时候，说话的嗓音很大就像那锯木头那样，还带点脏话，这个时候，有另一个人也许是实在是听不下去一上来就是一拳打在正在通电话的男人脸上，说：“公共场合不能大声喧哗，你难道不知道吗？这么大个人了连小朋友都知道的，最简单的文明行为你不知道吗？”这个打电话的人还没反应过来就被挨了一拳，心里肯定是难受的，但是你们觉得哪个人做得对呢？
我觉得两个人都有过错，虽然说打电话的人是在公共场合这样不好，行为不对，但是我们也可以换一种方式去好好跟他沟通，让他知道在医院里面这么大声说话会影响别人，也许这样去说的话打电话的人应该也能接受，会调整好自己的情绪，所以说沟通还是很重要的，大家都应该更加文明对待每一个人。
还有一次，我上学的时候看到一个非常惊人的一个景象，有辆小汽车飞快的从我面前驶过，而坐在车里面的人随手扔出来一个空矿泉水瓶，正当环卫工人要去捡的时候，突然一辆车从环卫工人的面前驶过，差点就要撞上的时候，有一个人拉了他一把，要不然，一个小小的垃圾就会害死一条生命。
其实对于大家来说，都知道不要乱丢垃圾，但是又有多少人能够做到呢？希望大家都能遵守爱护，从文明做起。
以进步为话题的作文 篇10
“时代在变化”很多中年人都会这么说，我觉得他们说的是对的，时代的确在发生变化。
今天我在一本书上，看到了这样的一幅漫画：爷爷挑着扁担，大汗淋漓的走在路上，扁担又重，压得肩膀又疼，太阳晒得人寸步难行。到了爸爸那个年代有了汽车、卡车，东西往车上一装，开着车不仅不用晒太阳还可以吹空调和听歌，而且速度也很多，轻轻松松就到了目的地。而到了儿子那个年代有了电脑，再也不用那么麻烦去赶集了。爸爸用车；爷爷用扁担；儿子用电脑，方便了大家。
时代在变化，爷爷那个时代，挑扁担耗力又耗资为什么呢？爷爷挑的筋疲力尽，假如爷爷卖的是鱼是水果怎么办呢？鱼晒死了，水果不新鲜，还会坏，这不是耗力又耗资吗？
爸爸开车走，说起来是比爷爷轻松的多了，但现在也假如爸爸也卖鱼和水果呢？的确不晒太阳鱼不会死，水果也不会坏，但不管如何爸爸开车也是要时间的，而且炎热的天气会使人们变得焦躁不安，然后买卖双方，难免会发生一些口角，那时鱼也卖不出去，事后就不鲜了。
而儿子假如也卖鱼、水果，那就新鲜多了，网上下了单我再去捕鱼、摘水果，又新鲜又好。
时代在进步，各种地方都在让生活品质提高变好，原本很麻烦的事变的很简单一下子就能解决，让人们感受到方便和喜悦。
以进步为话题的作文 篇11
地理课的上课铃响了，期中考试的卷子落到了我的课桌上。看着用红笔写着的83分，思绪不禁飘到了上次的地理月考发卷的时候。那时，卷子上端写的并不是83分，而是与它相差十分的73分。不到三十天，十分的提升。我能清楚地感受到自己这近一个月的进步。
从开学到期中考前，我一直认为地理是我学得最差、最学不明白的科目。我得出这个结论大部分的原因都是因为测验和月考的给我的打击。每次的测验，我的正确率都不高，月考时也必然分数低。庆幸的是，我在遭受到月考的打击之后，我没有自暴自弃，而是去分析我在学习上出现的问题。小学时的我遇到挫折，总想着逃避、对自己生气，但是现在，我遇到挫折都会想解决问题的方法。我尝试着与同学们交流自己遇到的问题，不懂的疑难点去请教老师。以前，我不喜欢向老师问问题。我觉得向老师问问题会浪费自己空闲的时间，而且很没面子，让老师对自己印象不太好。现在，我不再有这样想法了。我认为向老师问问题是很宝贵的机会，用处也非常大。渐渐地，我在进步中获取了令我更加满意的学习成果，我对地理的学习态度也从抗拒到了想要自己进行探究。
初中一年级上半学期的期中已经过去，相比之前，我认为自己有着很大的进步。我希望我能一直保持这种学习状态，提升自己的学习成绩，成为一个更加优秀的初中生。
以进步为话题的作文 篇12
上周三，我们全班进行了一次英语模拟小考。
卷子发下来了，我紧张地看了一眼——92.5分！我本以为还挺不错，可没想到已经排到了全班第14名。
我无可奈何，心里难受得似有无数只小虫啃食一般。那试卷上的一个个红色的叉，是多么鲜亮，多么刺眼，简直就像一把把红色的刀刃，直播我的心脏。既对自己表示不满，又害怕家人的责骂。
放学回家的路上，我在忐忑不安之中把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈不仅没怪我，反而语重心长地对我说：“没事！下次努力！”我拖着疲惫的身子回到房间，如一块被人践踏了的烂泥般瘫倒在床上。
我思前想后，认为妈妈说得对，只有努力了才能有收获，我也要努力！说罢，我拿起英语书读了起来，每天还刷两三道题，这样对我的英语也有很大的帮助！
过了几天后，又一次英语测试。我摩拳擦掌，一把接过试卷，看了看，真是简单极了！于是便拿起钢笔，马不停蹄地答起题来。
六十分钟后，收卷了，我胸有成竹地把卷子交了上去。下午，英语老师又一次来到班上，开始报成绩。我突然紧张起来，心中似乎悬着一块巨石，生怕再次考砸，“第一名，郭家强；第二名，朱宇涵……”我的心一张一收，终于听到我的名字了！我是第五名，比上次进步了九名呢！我心里悬着的巨石也安稳落了地。
这件事告诉了我：你的努力与收获是成正比的，努力越多，收获越多！
以进步为话题的作文 篇13
一直以为自己很坚强，然而那是堂自修课，管好课堂纪律自然是我这个纪律委员义不容辞的使命。可上课铃声刚响过，同学们便像化学反应中不安分的原子，开始活动了。起初还是窃窃私语，过了一会儿，整个教室便成了个庞大的舞台：这边一主角，那边一配角，一唱一和；还有唱独角戏的，喋喋不休更恼人的是，愉悦的笑声此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出来。我警告这个，警告那个，可丝毫不奏效。无奈之下，我使出了平日不屑一顾的杀手锏记黑名单。可此举不但未使同学们静下心来学习，反而使他们闹得更凶了事后，老师竟当全班同学的面严厉批评了我，丝毫不留情面。还说我是跟木头，最后，余怒未尽，便撤了我的职。
但，我并没有哭。可此后，我心中的太阳却像是被乌云吞噬了，一点点地失去光芒我知道我在逃避，在逃避现实！我渐渐地疏远了同学，我渐渐地学会了独处。我不敢倾诉，害怕别人的讥讽、嘲笑，甚至是同情。直到有一天，我无意间看到一则故事，这让我心中的防线终于彻底崩溃了。泪水把我脑海中虚构的人冲垮了，多日来的郁闷、不快也烟消云散了。
雨过天晴。终于明白，慢慢人生路中，挫折，众所周知，是谁也无法绕过的磐石，但跌倒后，一定要爬起来，千万别趴下！战胜脆弱，让我坚强！
以进步为话题的作文 篇14
我无时无刻不讨厌竞争。我总觉得它就像一只小虫子，日日夜夜吞噬着我的心，越钻越深……或许，这是我丧失自信心的改变。因为，在历经无数的努力与奋斗之后，换来的似乎永远只是失败！所以，我讨厌竞争，也觉得对手是眼中钉，肉中刺，真想马上除之为之后快。
但是，其实只要看开了，心更加宽阔了，竞争的力量便会激励着你，也会成为你精神的催化剂。那天，期末成绩公布了。曾经和我一相上下的她，毫不留情的得了“状元”，而我呢？和她有一珠穆朗玛峰之差。此时的我，失落、失望，心如刀绞一般。她似乎站在巅峰神气十足，威风凛凛地嘲笑着，这更加激发了摔在山崖底下的我的自尊与底线。仅仅这骄傲、蔑视的神情，足以使我“六月寒”。为什么？为什么？不是说“有志者，事必成”吗？但我努力了无数次，最终的结果也只会是无数次的失败！难道我永远就只是一个失败者吗？不，我不能这样！于是，我又向山上进攻，阔步前进，渴望登上高峰与她搭上话……我对竞争的看法又改变了。因为我知道，竞争的力量是坚不可摧的。只有竞争，才会使人有危机感，并勇敢地征服它，获得巨大的胜利；只有竞争，才可以推动整个社会的发展，便于人们发扬自己的优点与弥补不足！
竞争的力量真伟大，激励着我向前方奔去！
以进步为话题的作文 篇15
倡导大家遨游浩瀚书海，享受不一般的童年。
世纪老人冰心曾教导我们“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基也说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”是呀，读书可以净化我们的心灵，开阔我们的视野，充实我们的思想。读书还能增长知识，提高我们阅读能力和写作水平。我敢肯定地说：一个有所成就的人，一定是个热爱读书的人。
一代文豪鲁迅先生从小就热爱读书。少年时，在江南水师学堂读书，因为成绩优异，学校奖励一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
我国著名的经济学家王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，长大后，成为我国杰出的经济学家。
我们现在拥有比鲁迅先生小时候更好的生活环境，可以读到更多优秀的儿童文学作品，我们应该珍惜现在所拥有的，多读书，读好书，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！
以进步为话题的作文 篇16
学习，是人类知识的源泉，只有不断地学习，我们才能进步。
有人说学习太难了，我根本就学不会。同样都是普通人，为什么别人就能学会呢？为什么他们就能学习好呢？答案是他们不是天才，但是他们肯学。他们坚持学，坚持就是胜利。高尔基说过，如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
六年级上学期，妈妈给我买了一本语文练习册，我信心满满地说：“这些题，我用不了几天就能做完。”刚翻开练习题，我就发现我一道题都不会做，原来，我们学的是教科版，妈妈给我买了课标版。我心想，同样都是六年级上册的题，为什么差距这么大呢？妈妈说：“你们语文书上的题你怎么不会？”我说：“我一定要把这本练习题做会。”后来，我真的全做会了。
因为我的阅读能力和口语交际不太好，所以我要努力学，拼命学。我的书桌上贴着这样一句话：只要学不死，就往死里学。我一定要考上我心目中的浙江大学，找到一份好工作。后来，我的阅读能力和口语交际水平也有了较大提高。
从那以后，我才明白，原来，我有好多知识不会，但我可以通过学习和努力学会。妈妈说，你要时刻提醒自己，学生的主要任务是学习，三人行，必有我师焉。
为了我的美好未来，我一定要好好学习，天天向上。
以进步为话题的作文 篇17
创造性的思维，必须有探求新事物，并为此活用知识的态度和意识，在此基础上持之以恒地，进行各种尝试。
读完文章后，我脑大脑中出现了两个字创新我认为一个国家一个时代，创新是力量之源，发展之基，人类的发展社会的发展离不开创新。
从原始社会开始，人类就一直在创新，一直在进步，逐项地发现了并创造的石器人们进入了石器时代，人们创造的文明创造制度人们又进入了封建社会两千年来，人类一直在创新，这样以来才得到了我们今天这个先进的时代，创新一个国家的发展，离不开创新瓦特发明的蒸汽机，人又在它的基础上发明的蒸汽机车，所以英国率先进入工业革命，直到现在也是一个工业强国工业制造位于世界前茅。
回头一看，在历史的长河中，古时人们发现创新的指南针，火药造纸术印刷术，这些统称为我国的四大发明，在人类社会的传播中，世界的航海业文化也随之更为先进，指南针是世界成为一体，造纸术是世界文化也发扬光大我要在战争中的应用也是，必用的物品，这些东西经过人们的不断改良，创新是时代在进步，人类文明在进步。
假若没有时代创新，人们又会是什么样子呢？生产力落后，1000年如一日时代的，步伐也停滞不前。
当今一代又一代的领导人，根据我国的基本国情，在国家制度上作出了一次又一次的创新与发展，中国特色社会主义，先富带动后富在我国的发展中，他们尽心竭力根据同样的`国情作出了不同的方针，带领我国走向发达创新，推动时代进步。
以进步为话题的作文 篇18
前苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，果然如此，我深有体会，在这几年的阅读中，我在一点点地进步。
在业余时间中，我最喜欢的，就是读书了，读书不仅能令我快乐，使我成长，还能让我进步。
在小时候，我非常爱玩，总是弄得浑身脏兮兮的，妈妈看不下去了，就给我买了一本《古诗词大全》。从此以后，我便不再出去玩了，并且爱上了读书。读《古诗词大全》里的古诗令我如痴如醉。很快，我便把书中所有的古诗都背得滚瓜烂熟，随便说题目就能背出来。如果有人说《望庐山瀑布》，我就会接“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”；如果有人说《春晓》，我就接“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；如果有人说《画》，我就接“远看山有色，近听水无声”……读诗的同时，也让我认识了许多字，得到了爸爸妈妈以及其他叔叔阿姨的赞赏。
我从读书中获得了许多知识。
在三年级的一次考试中，我发现卷子上有两篇长长的阅读理解题，其中有一篇非常难，需要理解得很透彻才行。我仔细一阅读，觉得有点似曾相识的感觉。又仔细一想，哦，原来是二年级读过的《百万英磅》，我欣喜万分，心想，这下可好，我一定考得不错！下面的题都做得很顺利，这次考试的成绩也就可想而知了。
俗话说得好“活到老，学到老”。今后我要多读书，不断地进步。就像英国著名剧作家莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”。我爱阅读，我要在读书中吸取营养，健康成长、全面进步。
以进步为话题的作文 篇19
春天到了，桃花朵朵开，像害羞的小姑娘一样在跳舞。樱花白而薄，一阵风吹过，仿佛下了一场缤纷的樱花雨。我和妈妈在公园里打篮球，我一边打一边对妈妈说：“妈妈，明天期中考试，数学我肯定能考100分。”妈妈疑惑不解的看着我说：“你行吗？我劝你还是先复习一下吧。”我说：“不用的，以我这样的智商一定会考好的。”
第二天，考试开始了，我看看题目，自言自语的说：“这么简单。”说完，我疯狂的写起来。写完后，“自信满满”的交卷了。
第二个星期，试卷发下来了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。这时，同桌大喊：“任骞，你试卷拿反了。”我立马反转过来，一看，我才考了59分，老师生气的拧着我的耳朵说：“任骞，你怎么考了个不及格，你真是太令老师失望了。”我听了，心里很愧疚。我仿佛看见试卷上鲜红的叉组成一张巨大的网朝我卷来，使我不能动弹，不能呼吸，我仿佛看到了爸妈失望的神情，我又仿佛听到了同学们和弟弟的嘲笑声。
我垂头丧气的走到家门口，敲了敲门。妈妈打开门，笑眯眯的说：“任骞，你期中数学考了多少分呀？”
我结结巴巴的说：“我……我……考了……59分。”
妈妈脸上由晴转阴说：：“你说什么？你怎么考这么差？”我心虚的往后退了退。妈妈神情坚定地说：“要有惩罚。”
妈妈扣了我的零花钱，罚我做了家务。我最后才明白人不能骄傲自满——谦虚才使人进步呢！
以进步为话题的作文 篇20
期末考试已经向我们挥手，每门科目都处在了一个紧张的复可节段，同学们互相学习互相帮助，共同进步，这个学习方法对我们来说是十分有效的。
上语文课时，谢老师提出一个想法：同桌两人之间互相听写上、下册的语文，整个教室里也充满学习的习氛，一声声字语从我旁边传来，我奋笔疾书，不一会儿，100个生词便展现在了我的眼前，两个人互相听写，是为了帮助每个人对生词再一次加深印象，顺便在一个人给对方听写时，自己也在不停记忆，挑出值得记的词给对方听写，这样一来，两个同学互帮互助，找出自己的不足。
最后一节美术课上了自习，我和同桌一起写了一套生物2019年的升级卷，上面有个别几道题我并不太熟，心想等全部写完我再查书。不知等了一会儿，同桌突然要我跟他对答案，我爽快答应，选择题对完后，发现好几个不一样的题，我们互相找到相应的知识点，再次去阅读此题，便是恍然大悟。当然，还有谁也不服谁的时候，双方辩论，谁也拿不准主意，顿时成为了两小儿辩日，只好再次去问其它同学，一决高下，终于，我们合对出了正确答案，错题铭记于心，争取下次不犯这这样的错误。
互帮互助就是如此重要，它不仅可以让双方对知识点又更深一层的掌握，还会让一个个错题铭记于心，因为有很多事需要互相帮助才能事半功倍。
以进步为话题的作文 篇21
一个人，想要成功除了具备勤奋，刻苦，坚持等自身条件外，外界的鼓励也同样是必不可少的。也许在这些“最有潜力的学生”中可能是最平凡的，但老师给予了他们更多鼓励。这便使他们进步的内因和外因有机结合在一起
在社会上，便证实了这一道理。
在一次征文比赛中，一位评委同情一名身体残疾、写作水平一般的参赛者，破例将他的作品评为二等奖。这位评委的不经意举动，不正是给了那位残疾参赛者巨大的鼓励吗？正是因为受到了鼓励，才增强了那位参赛者对写作的信心，使他坚持下去，最终成为知名作家。
也就在前一段时间的生地冲A中，也证实用鼓励的方法，使每个阶层的同学有着大幅度的提升。成绩好的更上一层楼，稍微落后一点的也一次比一次进步。每周周考，拿到进步奖的同学也越来越多，别看奖状虽小，但鼓励却大，它将全班几乎所有同学带到了A线。有些同学也取得了翻天覆地的变化，这样的变化与鼓励也是密不可分的。
从家庭教育上看，一个家庭为孩子带来的鼓励也是不容小觑的。在鼓励中长大的孩子。既自信又乐观。积极向上，然而那些在批评责骂中长大的孩子，反而会自暴自弃，破罐子破摔，结果适得其反。
就拿个人而言，我们也要多多鼓励自己，使自己走在阳光的大道上向成功进发。
由资料总结出的，“鼓励使人进步”在社会上，学校中，家庭里，以及个人，都是一个使人不断进步的法宝。
以进步为话题的作文 篇22
你是否为自己的一点点成功而感到自满？你是否为自己的一丝丝成就而目中无人？你是否为自己的“第一名”而感到骄傲？在我的成长的轨道中，曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。
还记得那一次……
英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中生气极了，就连走路也把下巴扬的老高，开始到处炫耀起来，渐渐变得目中无人。目中无人。
不认识这样骄傲，我上课时听讲时心中的魂魄也脱离了自己的身体，老师在讲台上绘声绘色地向我们传授知识，同学也津津有味的听着，唯有我开起了小差。心想：“切！这“小儿科”得体还用一点点的讲嘛？真是浪费时间我闭着眼睛也会做”做的作业更是不堪入目，开始浮了起来。就这样浑浑噩噩的度过了一个月。开始我的第二次月考，一发了试卷我傻了眼，各个题目是那么熟悉，可就是想不到解题的方法，心中便开始发毛，真是悔不当初，为自己愚蠢的骄傲而懊悔，可是上没有卖后悔药的，自作自受形象的比喻在我的行为上。第二次月考的成绩让我大跌眼镜，整整下降了十几分，我仿佛从老师眼中看只能更失望。从同学眼中看出嘲笑，这是我心中如倒进五味瓶那么难受，这不就是骄傲的代价吗？
虚心使人进步，骄傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。
以进步为话题的作文 篇23
“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最近经常念叨的一句话，因为我的骄傲使我这次期中考试失败了！
这个学期刚开始我的三科成绩挺不错的不是100就是99，所以我常常得到老师表扬，同学的羡慕，就有些飘飘然了。
在将要期中考试的前几天，老师再三嘱咐我们要复习好。可骄傲自大的我却没把这件事放在眼里，以为自己什么都会不用复习了。期中考试后没过多久试卷就发下来了，一看自己的三科平均分数才90分，跌得太残了！往错的地方一看基础题错太多了就连好简单的我也错了。这能怪谁，就怪骄傲的我没认真复习把我的黄梁美梦给“泡汤”了！自作自受！
我把试卷那给妈妈签名，妈妈看了看不但没有责骂我，反而对我亲切地说：“我给你讲《龟兔赛跑》的故事，这个故事是你听过的，但今天我一定要讲给你听。”“一天，乌龟和兔子比赛跑步，兔子很快跑到了山腰就转身看看刚爬几步的乌龟，就找了个舒服的地方睡大觉。乌龟一步一步地爬，终于赶在兔子前面获得了胜利。”妈妈语重心长地说：“你看，笨重的乌龟都能取胜，这跟学习一模一样，虚心就能进步，骄傲只会落后。”听了妈妈这番话真让我受益匪浅，深深铭刻在我的心里。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话将会在我以后成长的道路上时刻伴随着我，鞭策着我。
以进步为话题的作文 篇24
《龟兔赛跑》这个故事我想大家都知道。我从小就听爸爸妈妈讲这个故事，在电视上的七巧板里也看到了这个故事。现在我上学了在课外书中又阅读到这个故事。
这个故事主要讲了：乌龟和兔子赛跑的经过。兔子跑的本来就很快，骄傲的兔子认为乌龟永远也超越不了自己，就在比赛场路旁的一棵树下睡上了觉，当乌龟跑到兔子那里时，发现兔子正在甜美的睡着，但它并没有停下，而是继续的跑，当兔子醒来时发现乌龟快到达终点，就追了上去，乌龟看到兔子追了上来，连忙加快步伐，冲过了终点线，兔子知道自己输了，惭愧不已，所以就趁它们不注意，偷偷的溜走了。
《龟兔赛跑》这个故事告诉我们，不能把自己的长处拿去比别人的短处，更不能自高自大，自以为是，这个故事就是最好的例子。
记的年级评比考试，我考得不错，老师表扬了我，我就有点沾沾自喜、骄傲自满。结果再一次考核评比中，我拖了班里的后腿，非常懊悔。读了《龟兔赛跑》这个故事，使我更加深刻的理解：不管做什么事情都应该谦虚、谨慎、戒骄戒躁，无论遇到什么困难都要有信心和决心，决不能半途而废。
《龟兔赛跑》这篇故事虽小，但是阅读它，让我回味无穷，体会与众不同的境界，让灵魂在精神世界中升华，使我明白了：自满会招致损失，只有谦虚才能使人进步。
以进步为话题的作文 篇25
大家好，我的名字叫许栋研，是一个不折不扣的“写字能手”。我写出来的字既能爬山，又能下海，还可以腾云驾雾。我的妈妈说了好多次，可我就是改不掉，于是便引发了各种各样的错别字笑话，令人哭笑不得。比如我写作文时，有几次不是把大熊猫写成大能猫，就是把小熊猫写成了小熊花。因此，老师和我的爸爸妈妈操碎了心，直到有一天，我才改掉了写不好字的陋习。
那是上个星期的一天，我写完了作业送给妈妈去签字，那天写的字仍然很差，妈妈见了，马上就把长年的怒火一下子像火山一样爆发了出来，她一下子把我作业本写的那一页撕得粉碎，还痛骂了我一顿，让我马上重写。于是我又认真重写了一遍，拿给她看。
她看完以后说：“你不是能写好吗，为什么不好好写呢？马上我给你画上格子，你就按这个格子的大小写，如果再写不好，那就马上撕本子！”我一听，心想我的字不是还不错吗，妈妈为什么要撕我的作业呀，算了，还是明天到学校里看看别人的作业！于是第二天上学的时候，我便偷偷看了一下别人的作业，不看不知道，一看吓一跳，同学那工工整整的字和我那龙飞凤舞的字简直就是天壤之别，我便暗下决定一定要把字练好。后来的几天里，我每天都认真写字，我的字有了很大的进步。有一天，我发现本子上老师写着：“字很好，继续努力！”我心里十分的高兴，决心一定要坚持把字写好。
我这阵子的进步还有很多，我会继续加油的！
以进步为话题的作文 篇26
陈独秀说过：“人生如逆水行舟，不进则退。”竞争是决定人类进步的重要因素。如果没有竞争，远古时代的水中的细胞又为什么发展成动物和植物？又何必分化出不同种类呢？如果没有竞争，人又怎么会进化呢？在这弱肉强食的大自然里，猎豹因需要追赶猎物而进化出了有力的四肢；北极狐为了抓旅鼠而进化出了换毛的特性。因此，竞争是大自然不可缺少的因素。
在新几内亚与澳大利亚之间，有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。当人们第一次登上珊瑚岛时，惊奇的发现珊瑚岛外侧生物非常多，而内侧非常安静。生物学家指出这是因为珊瑚岛内侧没有海浪，生物缺少竞争，死气沉沉，纷纷死亡。而珊瑚岛外侧有海浪，在那儿生存的生物必须和海浪较量，因此活了下来。
在美国阿拉斯加的一个自然保护区中生活着一种珍稀的鹿，为了保护这种鹿，人们把这个自然保护区里的所有食肉动物都杀死了。结果这种鹿的活动量越来越少，体质大不如前。瘟疫来临时大多数都死了。由此可见，竞争能激活生命，激发生命力。
竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。如果没有竞争这个壁垒，“先驱”也有可能变成“先烈”。
竞争是人类进步的必需品，你说呢？
以进步为话题的作文 篇27
我热爱生活中的点点滴滴，每当我获得优秀成绩时，都会想起曾经历的件事，让我更上一层楼。
那是一次数学考试，一向数学优秀的我，前一天没有复习。第二天，考试开始了，我快速地瞄了一眼，发现里面的题目并不难，原本有点忐忑的我微微一笑，便迅速开始了答题。一边做着题目一边想：这么简单的题，我随随便便都可以考到九十五分以上。一边想一边做，很快试卷就做完了。我又想：这么简单的题不用检查了，我就是不检查也可以考前五名。于是我拿起了试卷，信心满满地走上了讲台，第一个交了卷。在回家的路上，我的心情格外开朗，就像心中飘着一个美丽的天使，就像心中盛开了一朵美丽的花……我兴高采烈地回家后便开始等待起了好消息。
一周过后，我收到了成绩单，那一瞬间，我心中怒放的鲜花瞬间凋谢。这么简单的题目我居然连九十分都没有，我看着自己的成绩单很紧张，此时此刻，我就像一只热锅上的蚂蚁，想：我该不该告诉爸爸呢……最终，我将这件事告诉了爸爸，爸爸不但没有骂我还语重心长地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。只要你虚心面对，就可以取长补短，步步升高！”听了爸爸的话后，我有所懂得了，两个星期后的考试时，我虚心面对，无论是考前还是考中，我一直认真仔细地检查、作答，考试结束后，我这次得了九十八分，成为了第一名。
通过这件的事，我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。无论是在哪里，爸爸告诉我的这个启示，我都将永远铭记在心中！
以进步为话题的作文 篇28
对于读书这个字眼，我们再熟悉不过了，我们不禁要问了，为什么要读书？读书有什么好处呢？
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。以前，我不喜欢读书，每次拿起书，着着那毫无生命的方块字和数学符号，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的一件事。妈妈经常为我不爱读书而烦恼。有一天，老师给我们从书本上读了这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能让人变得得聪慧。”总之只有读好书，人生才能完美无憾。同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理，我这才渐渐认识到读书意义。
可是我现在只是一个小学生，以前学的知识都不扎实，书中好多字都不认识，让我坚持读完一本书是很困难的。多亏有了亲子阅读给了我学习的机会。让妈妈在有空的时候陪我一起阅读，还教给我许多读书的技巧。我越来越觉得读书是一种乐趣，可以让人变得更聪明，更勇敢地面对困难，读书还可以使郁闷的心情便得快乐，读书能让我学到课本上学不到的知识，能陶冶情操，给我知识和智慧。
我今后要多读书，让阅读我成为我每天的习惯，使我在阅读中添加更多的乐趣。
以进步为话题的作文 篇29
比昨日更上一层楼，比上次更加坚强，昨日什么也没有的你，今日就成了一名优秀的教师。
——题记
学校即将举行跳绳比赛，同学们每天都努力练习。
严寒的下午，那是我第一天练习。当我把手从口袋伸出时，手瞬间冰凉了起来，被冻得通红，像被刀割了般疼痛。我拿起同样冰凉的绳子，开始跳起来。但是穿着大棉袄的我，身上像拖着几十斤的石头一般，沉甸甸的，怎么也跳不动。我甩起绳来，绳子也是那样的沉重，我连忙跳起，但没跳几下，绳子就被绊在了脚前。我气喘吁吁，脸也跳得通红，犹如天边的晚霞，双手已被凉风冻得僵硬，如同挂在屋檐底下的冰锥，是那样冰冷。我继续跳了起来，身体渐渐发热，像似东升的太阳一般，喉咙干极了，仿佛要冒出了轻烟。我有气无力地甩着绳，而绳子也有气无力地跳动，时而休息，时而跳动。
一天，两天，三天我不放弃练习，渐渐地，当我再次拿起绳子跳绳时，我感觉轻松多了，甩起绳来不再那么有气无力，而是轻快得像一只燕子一般，拍动翅膀也不觉得累。当我甩绳跳跃的时候，后背上的马尾辫也跟着我有节奏地甩动。渐渐地，我的脸上冒出了汗水，那是努力的汗水，那是辛勤的汗水，那是坚持的汗水。
我全身发热，像后浪推着前浪，我一步一步向前走，不再停留在原地，正如东升的太阳，越升越高，越来越耀眼。
你的进步，就是成功，你只要进步了，就说明离成功不远了。
以进步为话题的作文 篇30
单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼；一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。
其实，就在我们98小学，就在六二班，就有值得我们学习的榜样。阿依巴提担任学校的卫生大队委，她每天不仅要协助老师检查好卫生，还积极督促检查班级里的卫生，她知道老师赋予她的责任，更知道同学们对流动红旗的向往，所以每次遇到没有做干净卫生时，她总是不厌其烦的一遍遍催促同学打扫干净，直到真正干净才肯罢休。
苏宇轩是一名聪颖、乖巧的回族小男孩。因为能力突出，担任五一班班长一职。做任何事情在班里，总能起到很好的模范带头作用。班里同学遇到困难，只要说一声，他总会帮助你。
还有体育委员海麻兰，每次出操站队总能看到他忙碌的身影，同学们站好了，他才会露出会心的微笑。只要有空，他就会帮助室外卫生区打扫卫生。楼道打扫的卫生又脏又累，他总能尽自己最大努力将地板拖干净，并指导小组内其他同学认真完成任务。
还有刘小菁，姚美晨每次学校组织捐款都是班里捐得最多的，却从不炫耀，想着能多一些帮助给那些受苦的孩子，她们就高兴一些！在干本职工作时，她们努力让每一个同学不掉队，敦促作业拖拉的同学及时交作业。
在六二班这个多民族的大家庭里，“民族”这个词语已经被淡化了，血浓于水的同胞亲情在这里得到了最好的诠释。
以进步为话题的作文 篇31
“在人生漫长的征途中，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去对手，我们将失去一切，”这句话是《对手，你好》这篇短文的中心，它给了我一个很大的启发：人只有参与竞争才能使自己进步。有竞争者也未必是件坏事，因为，他们激起了我们的斗志，使我们“更上一层楼”。
今天，我读了一篇使我受益匪浅的短文——《对手，你好》。本文用狼是羊的天敌，然而没有了狼，羊群就面临着灾难、秦王朝没有了敌人就英雄末路二世而亡了和泰森击垮了对手却因罪下狱这三个真实的故事告诉了我们一个深刻的道理：人只有参与竞争才能进步。
记得我读过这么一则故事：水池里养着一群鱼，由于缺乏外界的刺激，这些鱼变得死气沉沉，容易死亡。渔民偶然把几条鲇鱼放在这群鱼里，鲇鱼喜欢挤来挤去的习性是整个水池里的鱼都被带动起来而显得生机勃勃，这就是“鲇鱼效应”。
上面这两则故事要告诉我们的道理都是一致的，由此，你们有怎么样的感想呢？是呀！人生就如登山，只要有高峰还在前头，我们的脚步就不会停下。这种奋斗，就是对手所带给我们的；这种进步，也是对手所带给我们的，对手所带给我们的，不仅是奋斗和进步，还有强烈的竞争意识的等。
生活中离不开竞争，学习要竞争，工作要竞争，商业要竞争，市场要竞争，既然我们身边有这么多的竞争，那我们就应该学会这种竞争能力，努力地去战胜它！
以进步为话题的作文 篇32
不知过了几个春秋，转眼又是冬至了。看着春去冬来，走在路间，枯黄的叶片满目，像是铺上了一层地毯，一阵风吹来，落叶飘舞，那景色美极了。静静的享受这份美丽的景色，一时间竟忘了把这景色拍摄下来，不过已经存在我的脑里了，不会忘记这难忘的一幕。
叶落心已落，是否心中有太多的积淀，是否有太多的想念，是否有太多不必的思恋。何苦去寻得一份答案，不管什么事情都是靠自己去解答，有多少事情也是自己引起的，循环而替，这是人生的规律。
带着一份思索，去打开我青春的梦，从我出生成长以来，一直就在为梦而奋斗，到懂事以来，还是在为自己的理想创造属于自己的天地。的确，人要生存，不得不这样去劳累，只是程度不一样而已。
每天的工作，每天的想念，每天的期待，只为自己的一个理想终在一天能够实现，不管有多劳累都是值得的。就是这样，让我们的精神世界得到充分的保障，总有一股力量在鼓舞着我们前进。
每天看着人和事物的改变，思想的不断进步，各方面的发展，遥想离我们的梦也就更进一步了。随着人的成长，不一样的心情，不一样的感觉，不一样的体验经历，都是一次次的进步。
人生永远都应该是一个进步。生命存在在今天，每一个细节都有着深情。而我只是希望，我在今天的每一丝微笑都比明天要灿烂，我的每一滴泪水都比明天要沉重，即使是我的痛楚，那也比明天要尖锐和富于激情。
以进步为话题的作文 篇33
读完了靳鹤琼编写的《感恩对手》这本书，我终于真正体会到了，对手是同行者，是挑战者，是对手让我们的人生特别的格外不同，让我们拥有多姿多彩的每一天。《对手让你进步》这篇文章，是最好的说明了。
文章讲述了2004年8月22日，中国获得了了夏季奥运100金。作者告诉我们，这100枚金牌的取得，我们尤其要感谢竞争对手。是呀，我们应当感恩对手，因为没有对手的英雄是落寞的，没有竞争的金牌毫无价值。奥运会的百年历史，之所以越来越兴盛，就在于它的参与者越来越多，对手越来越强大，竞争越来越残酷。因此，金牌也越来越有意义。
而在生活中，我们也要感谢竞争的对手，在学习上，你追我赶是因为有了对手；在工作以后，事业上的竞争也是因为有了对手的挑战，才有智慧的创新，毅力的拼搏，事业的成就。如果一个人没有竞争的对手，那么生活将会多么枯燥哇！
我们应当感恩对手，特别是与你有竞争力的对手，因为没有激情的竞争是乏味的，没有悬念的金牌是僵死的黄金。越是有竞争力的对手我们就越要珍惜，越要感恩。感谢对手，尊重对手，我们才有更大的进步和发展。当对手弱于我们的时候，我们的自大就是无知；当对手强于我们的时候，我们的怯弱就是无能。
人生不息，竞争不息。让我们在一次次竞争中不断提升自己！
以进步为话题的作文 篇34
要成长，你必须独创才行——歌德，我非常欣赏他的这句话，因为人，只有经历了，才会成长。可能这件事你不敢做，只有做了才知道可以不可以。这样你就成长了。
还记得我七岁时的一囧事，看到妈妈在蒸米，我在想，我什么时候能蒸米啊，趁着妈妈去上班时，我便在电饭煲里挖了两碗米饭，然后插上，就开始蒸了，蒸了差不多有半小时，打开一看，糊了。我连忙拔下插销，把糊的米盛出来，然后我就开始研究，我瞧了瞧电饭煲，有瞧了瞧糊的米，我定睛一看，电饭煲上有两个按钮，一个是保温的，一个是煮饭的。我思考了一会儿，好像是这里出了问题。但是米为什么会糊呢。第二次我插上插销，放了两碗米饭和一碗水，把按钮按了下去。
又过了半个小时，电饭煲传出了米的香味。
我觉得我做成功了，欣喜若狂地打开了电饭煲，白懦懦地米饭把我都给弄馋了。我做的米有缺陷，有点硬了。不过，通过这一次我学会了做米饭，用两碗米，水没过米，把按钮按下去，就行了。
这就是“要成长，你必须独创才行”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
随着时间的推移，我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新，产业上也要创新。“学会思考，学会求异，学会创新，敢于质疑”这一素质最能脱颖而出，总是从众，随大流是永远没有出息的。
所以，我们一定要学会独创。
以进步为话题的作文 篇35
在科技越来越发达的现在，社会上的共享资源随处可见：街道两旁的共享单车、共享书店，甚至是共享篮球等等。它们正与每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。
要共享，首先要做到诚信。如果为了个人的利益，那只会制造矛盾，给别人留下不好的印象。我家的马路边，张爷爷开了一家卖报纸的店。奇怪的是，他从不在店里卖报，而是每天大清早，在店里放一个铁盒，盒子旁写着：“两元钱一份报，钱请放入铁盒。”其实，张爷爷的家人本不同意这样做的，可是张爷爷很固执，因为他相信大家都是守信用的。可不嘛，自从开店以来，每天都有人买报，但从未少过一元钱。我知道了这事，也暗地里为张爷爷感到高兴，更为大伙儿感到自豪。
共享真好！在上海这个繁华的大都市，坐车非常不便，很容易堵车，还污染空气。有了共享单车后，许多人去近的地方就无需开车了，这样不仅锻炼了身体，节省时间，还经济实惠，做到了“绿色出行”，保护环境，好处可多了！
从越来越多的共享资源不难看出这个时代在不断地进步之中，而且我们的每个人也在不断地进步。共享能看出人们的个人素质，它不断地提醒我们要懂得与别人分享，不能只顾自己的想法，还需做到诚实守信。
共享资源使整个社会得到了迅速的发展，值得提倡。它充分体现了我国现代化发展的强大和公民素质的提升，还给人们的生活和许多方面带来了巨大的便利。我不得不由衷地赞叹：“共享资源真是太棒了！”
以进步为话题的作文 篇36
文静在我们想象到的瞬间里，我看到过一个穿这粉红衣服的小姑娘在这里来回穿梭。那个时候我并不会绘画，也不懂得拍照，不知道怎么才能够把这一幕记录下来，后来我学会了文字。
我一直都在想象着，在这表达的每一个瞬间里，到底我们的思想和情绪在扮演着什么样的角色？又或者是说当时我们的视觉体验又会给我们主观上的精神和感动带来什么样的惊喜？我只是一直都在那么努力的，认为很多事情都是事在人为，很多东西都是有他自己主观和客观的原因，可是却没有想到有时候那种先入为主五其实在很多程度上也会起到作用。
就如同我们不能说自己一直不追求上进，不能总是妄自菲薄，我们可以在有限的时间里总是让自己去付出更多的时间和精力去做一些有意义的事情，可是当我们身处那样的时间段里却不一定有这样的高瞻远瞩和思想，我们总是想着能够追求更好的休闲时间，在这样的过程当中看懂更多的精彩。
我们未必就会觉得很多风景就有他自己原本的特色。
有时候我们可以每天去创作不同的东西去尝试，每天坚持每天让自己达到不一样的新高度，有时候刻意去让自己得到一些训练，这对于我们而言是一种好处。
我一直都在纵容自己在这样的泥潭里打滚，如果一直都在享受着这样的轻松，我想进步可能是越来越遥远的。
以进步为话题的作文 篇37
有一天，小羊和小熊在学校考试。山羊老师特别提醒大家要多看题，多审题，一定不要漏做题。
这一天，成绩出来了。小熊考了100分，小羊考了52分。小熊看到小羊的试卷，不禁哈哈大笑起来，指着小羊说：“你考得好差劲。”小羊听了小熊的话，很难过，但他没有放弃没有灰心，他下决心认真学习，争取考出好成绩。
后来，小羊越来越认真学习。他认真读课文，不会的主动向老师请教。而小熊却很骄傲自满，以为自己很厉害，节节课都开小差，没用心听课，没有及时思考问题。
接着，第二次考试了。小羊认真细致地做题，而小熊这也不会那也不会的，就随便乱蒙题。二次成绩出来了，小羊得了96。5分，而小熊才50分。
小羊取得了进步，没有骄傲，反而更认真了。小熊不管考了多少分都是一样的态度。老师布置的作业，小羊认认真真做完，而小熊却不做作业天天玩耍。
终于迎来了第三次考试，这下子小羊又快又准确，认真做完试卷就交卷了，然后安安静静的坐在位置上。小熊还是蒙来蒙去，因为它根本不会做。
成绩出来后，山羊老师对全班同学说：“只有一个人是考了六分的，那就是小熊。而全班第一名的是小羊。”同学们听了都热烈地鼓掌！这个故事告诉了我们，骄傲使人退步，谦虚使人进步。
以进步为话题的作文 篇38
最近，语文老师领着我们读《论语》，感受传统文化带来的乐趣。语文老师带领我们每天都读，偶尔讲讲意思，讲讲其中有趣的故事，像什么宰予昼寝呀，子游问孝呀，我们兴趣盎然，现在这本书已经都读完了。
这里面的故事使我受益匪浅。尤其是“见贤思齐，见不贤而内自省也。”这句话给了我许多警醒，让我不断地进步。这句话的意思是你旁边的同学就是你的榜样，你要想办法向他看齐，看到身边不好的现象，也要想一想自己有没有这样的错误。
“见贤思齐，见不贤而内自省也。”我把这句话用小纸条贴在桌子的右上角，时时刻刻提醒自己要向好的同学看齐，不要受少数调皮捣蛋同学的影响。
经过这么一提醒，我慢慢地学会了约束、规范自己的言行。课间活动不再顽皮打闹了，而是向班上学习好的同学看齐，坐在教室里静静地看书。渐渐地，读书让我在不知不觉中学会了自我管理。同时，由于多看书，我的思路打开了，积累的词汇也多了，我的经常被当作优秀范文当着全班同学的面念，同学们对我那个羡慕啊，别提有多爽！由于我的水平提高了，语文成绩自然上升了！上学期，我还得了个学习进步奖呢！
在诵读经典故事的活动过程中，我懂得了许多做人的道理，心智也渐渐成熟起来，丰富了课外知识，开阔了视野，养成了良好的读书习惯。
我倡议：同学们一起行动起来，一起诵读经典，做知书达理的儒雅五一学子！
以进步为话题的作文 篇39
之前参加过不少的训练营。几乎每一个训练营最开始的时候，都有在招收班委或者是助教之类的。
其实打心眼里一直是很想去参加的，一个是一种荣誉感，还有一个就是有参与感，似乎会更喜欢这门课程，同时学习的积极性也更大一点儿。
可每一次，我几乎都是在临门一脚的时候打退了堂鼓。
总是在准备参与的那一刻，给自己设了限，同时告诉自己很多为什么不参与的原因：时间不够，任务怕完不成，自己不够优秀等等，却几乎忘了参与的好处，就是多融入一个圈子，结交更多的优秀的朋友，同时只有实践还能更好地诠释了解知识，运用知识。
所以说，以往的每一次机会都被自己生生地错过了。
当这一次看到训练营的招聘，我几乎在第一时间点击了进去，填了资料，虽然中途的时候仍在犹豫不决，尤其在提交的时候提示有些必填项加紧填的时候，又一次退缩的心理，但这回我在心里告诉自己蛮试一下吧，有那么多优秀的人在竞争这岗位自己也不一定能选上，蛮试一下吧。
报着这样患得患失的心态，我提交了资料。一两天过去了，当我渐渐地忘记这件事的时候，我收到了班委的面试电话。
说实在话，我有点懵，同时有点害怕，有点紧张，但是和面试学姐聊得挺开心的，同时也发现对方是一个很优秀的人。
最后，学姐表示让我等通知。其实不管结果如何，这次小小的进步还是让我很开心，有所收获。
以进步为话题的作文 篇40
这学期，我进步了不少！
首先，我的学习真可谓是突飞猛进。
上次数学期中考试，我由于没有检查和自己的粗心大意，卷子仅仅打了92分，我十分沮丧，哭丧着脸并立志以后要好好学习，改掉坏毛病。于是，我以后都是以严谨的态度去对待课堂与作业。一百分有好几次都光临我的卷子上。这不，前天数学又进行了一次测验我弥补上次的不足，按照题目要求完成了试卷。如我所愿，卷子上鲜红的一百使我喜笑颜开这学期，在学习上，我确实是进步了！
这学期，我还学会了怎样与家长交流。
近些天来，我读了一本书——《交流》，读了这本书，我受益匪浅。有一次，我和妈妈逛商店，遇见了一个毛绒绒的公仔熊，我心里喜欢得不得了，于是我便向妈妈说：“妈，我想要这个熊，可以吗？”我被妈妈无情的拒绝了。我改掉了以往的脾气。也体会到了钱的来之不易，我就恋恋不舍得走开了。心想：我要学会交流呀，不能再像以前那样了。
我不但在学习、生活上有所进步，还在同学交流中有了进步。
和同学相处时，我改掉了以往的习惯，不那样傲慢了。“以诚待人”也成了我的口头禅，我的相处方式，让我获得了更多的知心朋友。
这学期，我进步不小吧。我还会更加努力的，让自己变得更好！
以进步为话题的作文 篇41
人生的完美是由无数个进步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艰辛，但有一个道理始终没有改变，那就是“人人都需要进步。”
在四年级之前我很讨厌读课外书，总觉得那是一种累赘，一种负担。平时写读书笔记就是抄一抄，从来没有认真去做，完全是应付。但后来我彻底转变了态度。在四年级的学习过程中，老师发现了我们共同的缺点：不爱读书，于是老师就利用每天中午阅读时间给我们讲一些名人读书的故事，以此激励我们读书。经过老师长时间的循循善诱和孜孜不倦的教导，我竟然被书中美好的意境所吸引，也陶醉在书这片浩瀚的海洋中。
从此后，“书”成了我生活中必不可少的朋友。一位外国作家说：“读书宛如品味一道精美绝伦的菜肴，宛如与朋友交谈，宛如与亲人见面，令人回味无穷。”在阅读的过程中，我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词句，记描写精彩的段落。做随录笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力，提高了我的写作水平，同时也开阔了我的视野，丰富了我的生活。
从一个讨厌看课外书的小丫头变成班里的“小才女”，从一个对书一窍不通的黄毛丫头变成一个对书如痴如醉、如饥似渴的“小书虫”，这一系列的变化都说明：我努力了，我的的确确进步了！
以进步为话题的作文 篇42
在每个学期里，每个人都有属于他的进步，每个人的进步大小不同，但是他们都进步了，这都是值得可喜的地方。进步来自不同的方面，而我的进步来自两个方面。
一方面是来自生活上，因为我是一位借读生，一个人生活在外面，自己的事情都要自己解决。以前，和妈妈在一起的生活的时候，我什么事都不用做，一切事情都是妈妈做，自己每天只需要，认认真真的做作业，做完自己的事情后，就休闲的看电视，可是今年我一个人生活在外面，自己的事情自己做，每天除了把自己的作业做完后，还要洗衣服，打扫房间，经过一个月的生活，我觉得自己做得个、还可以。
另一方面是来自学习上的，虽然在这次月考中，每科的分数都并不是很高，但是这并不代表这个月我在学习上没有进步。以前每天早晨来到学校，看看手表，还没有上课就趴在桌子上睡觉，等上课铃响了，我才起来读书，而现在我一来到学校就读书。虽然有时很想睡觉，但是我还是竭力克制住了，读书的声音虽然不是很大，但在以后的日子里，我一定要大声的朗读课文，这样才能带动周围的同学读书，是早晨班里有很好的读书氛围。
虽然这些都只是我在生活和学习上的一点点的进步，但是只要你进步了，你就离成功更近了，这次月考，我分析了自己没有考好的原因。我相信在这离期中考试还有一点时间里，我一定要改正自己的缺点，做到最好，在这次期中考试中取得更大的进步！
以进步为话题的作文 篇43
进步是信心的起源，进步是成功的组成部分，进步更是完美人生的合成体。进步也是人人都有的，只是待你细心的去发现——它可能只是你假期少进一次网吧，可能是你课间少打一场架，也可能只是你上课时少说一句话，从开学到现在快2个月了，我的进步当然不只这么小。
以前，我放学一回家第一见事就是打开电视，然后悠闲的看着，一听到姑姑说饭还没熟后等某某回来后草才能吃饭时，我心里不禁想：如果饭熟后，姑姑把饭弄洒了，有又重新煮那该多好。如果那个人离我家很远很远，要很长时间才来就好了。我就可以多看会电视，想着想着便会笑起来。
以前我也尝试着改掉这电视瘾，可就是戒不掉，弄得只要我在书上看到“世上无难事，只怕有心人”，或“只有功夫深，铁杵磨成针”这类语句时，我心里就会想着：胡说，简直是胡说，我这么努力不也没改掉这电视瘾吗？呵！直到现在，我才真正懂得这句话。这就是我的进步，思想上的进步。
以前，假日期间我很晚起床，而且一起床就和小朋友一起在床上玩弹珠和扑克，姑姑一进门便叽里呱啦说一大堆，但我根本不里她，继续玩我的。现在，不管我什么时候起床，我都会读半个小时的英语，当姑姑从我房门经过时，我也看见她笑着走开。这就是我的进步，态度上的进步。
俗话说的好，细节决定成败，态度决定人生。只要我们从细节做起，在细节上进步，在思想态度上进步，我们的人生将会更加美好。
以进步为话题的作文 篇44
进步，是一点一滴的积累，积累到一定程度，则像前进一步台阶，开学大约两周，我的进步可就大了。
第一个台阶的力量，主要来源与生活的独立，开学便发现不少同学开始自己走路了，我也跃跃欲试，那一天，虽然这不是第一次上学了，可却仍然心惊胆战，从家门出发一路开开心心，啊，马上要过马路了，我一脸严肃，开始回想起老师对我们说的话：“过马路要……”，绿灯一到，左右看看，马路穿过，“耶”，接下来看到的一切事物在我眼里都很美好，树在眼中更绿了，学校的道路绿树成阴，微微有些桂花香，因为昨天下过雨，小树丛上有一些露水，晶莹剔透，空气中，有一丝甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清纯，香甜。
第二步，台阶主要是在阅读能力上，开学时，老师交给我们一本名叫成长本的书，说是书，其实就是一叠A4纸，上面有一个名叫每日书论的栏目，第一天我还不太清楚，写出来的东西表达有错，用词不当，可当老师说过后，那可就是天差地别，一面是写的松松垮垮，而另一面而是密密麻麻的，怪不得老师会说进步很大，从此完成每日书论就变成了我最快乐的事，把书中学到的东西写下来，大大提高了我的阅读能力，每写好一篇书论，我就有一股莫名的成就感。
原来，进步是可以这么快的呀，但得认真努力哦！
以进步为话题的作文 篇45
我第一次接触拉丁舞时，跳得并不好，有一些动作做的不标准，但凡事都有第二次、第三次，我相信我可以做到。
第一节课，我认为我的效率不怎么样？可能因为还没有熟悉，没有掌握其中的要领吧，跳起来总感觉怪怪的，其实它并不难。这可不行，基础打不好，后面就没法学了。
于是，我每天一有时间就练习，跟着老师发在群里的视频自己练习，虽然练多了腹部就会痛，但我仍然坚持了下来。到了第二节课的时候，我跳给老师看，老师说我进步很大，还让我给同学们做了示范，我心里别提有多高兴啦！
到了学期中间，我已经是舞蹈班的优等生了！为了使我的舞蹈水平再度提高，休息时我就与老师探讨我哪里做的不够好？毕竟一节课只有一个半小时的时间，浪费了可就没了。我还让妈妈下载了一个蓝舞者的app，我可以看着上面那些高难度动作的舞蹈，了解和学习拉丁舞的知识，现在妈妈也夸我的拉丁舞跳得很不错！
有一次体育课自由活动时，我教韩子欣跳拉丁舞。我可是很有“范儿”的，在给韩子欣一个动作一个动作地纠正，活像一位专业教练！我还让韩子欣挑几个动作和步子连起来，我跳给她看。一堂课下来，韩子欣瞬间变成了我的“show”。
“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。”我一定会继续加油的！相信哪一天你会猛然发现我又进步啦！
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