最敬佩的老师作文汇编15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的最敬佩的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

最敬佩的老师作文汇编15篇

最敬佩的老师作文1

　　在这个多姿多彩的大千世界里，有许多值得我敬佩的人。但是，令我最敬佩的人还是我的班主任—曾老师。曾老师中等身材，她长着一张瓜子脸，留着一头长长乌黑亮丽的卷发。弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，别看她上课时一幅严肃的面孔，其实她是一个笑容满面、和蔼可亲的人。

　　在三年级的时候，我记得有个同学得了水痘，曾老师十分关心，每天都会问一下同学的病情。“有没有好一些呀？有没有吃药啊？”等等，这都是我经常听到的。我上课经常爱讲小话，曾老师就把我毫不留情地给批评了一顿，当时我的心里很难受，慢慢的她告诉我，上课不能讲小话、不能玩小动作，否则书本里的内容就记不住了。还有一次，我的同桌没有抄笔记，可是黑板上面的内容已经被擦掉了，怎么办呢？这时，曾老师走了过来，看见我的同桌的表情，便知道了她没抄笔记，于是又一次把知识点写了上去……语文课是我最喜欢的，老师讲课时，常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，幽默风趣，课程中真让人有一种身临其境的感觉，课堂上同学们既兴奋又轻松，使我们百听不厌。

　　记得上学期，我的脚不小心扭伤了，行走不方便，曾老师要同学们多关心我、帮助我，一声嘱咐我已感到老师给我的温暖，现在回想起来仍能使我记忆犹新。曾老师平易近人、对我们爱护有加。对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人，这就是我最喜欢、最敬佩的人！

最敬佩的老师作文2

　　提到教师，相信所有人都不会生疏。每个人在成长的路途上，会遇到无数的老师，他们可能会教你数学、英语，也可能会教你语文、生物，但他们的目的是相同的，那便是：“千教万教，教人求真。”在传授你学识的同时，更多的是教你怎样去做人。

　　我敬佩的老师有很多，古之孔仲尼、程颐、程颢、朱熹，近代的叶圣陶、陶行知。他们都使人我敬佩万分。孔仲尼开创教学先例，思想影响中国千年至今。程颐、程颢、朱熹著书立说，对中国教育事业发展有重大影响。叶圣陶、陶行知也对现代教育影响颇大。

　　但是，话回到当下，又有几位对我有深远影响的老师使我敬佩。如幽默风趣的韩老师，思维敏捷的郑老师，不过，教语文的孔老师却使我不得不赞叹有加。

　　孔老师年纪不大，三十不过，二十五有余，正值大有作为的年龄。她虽无沉鱼落雁之容，却称得上有闭月羞花之貌。看见她，犹如看见《洛神赋》里“髣髯兮若轻云之敝月，飘摇兮若流风之回雪。”一句描写的甄妃。千万不要看她年龄不大，但也是一个年轻且颇有学识的硕士。虽教龄不大，但给人的感觉却非刚踏上三尺讲台的老师。在课堂上，孔老师如鱼得水，口若悬河，滔滔不绝，把我们带入了一个又一个无与伦比的境界。怕是孔夫子听之，比那“三月不知肉味”更甚。

　　孔老师以其丰富的阅历给我们普及了知识，开拓了视野，更逐渐提高我们的语文修养。我敬佩她晓天文，通地理，无所不知。我敬佩她真真切切做到“读好书，好读书”。

　　孔老师的育人工作更叫一个绝。所谓“教书育人”，可见教书与育人是不可分割的。所以，我们也经常在充满了经味，史味，诸子百家味的学海里面边汲取知识，边聆听孔老师的教诲。

　　老聃云：“上善若水。”相信孔老师在德育与教学方面可达到这一层次。

最敬佩的老师作文3

　　不知怎地，在她身上总能看到岁月的影子。

　　我知道她已经不年轻了，面色总是不好，步伐中带了一点疲惫，偶尔扶一扶鼻梁上的眼镜——想必是因为年龄的增长，视线也不太好了吧？我知道她教书教了二十几年，应是时间磨去了她的棱角，冲淡了她的容颜，却未曾见她显出一副老态，腰背依然挺得笔直，脸上始终挂着微笑，我想她是一个乐观积极的人。

　　有时她来我们班上课，班里时有纪律不好的状况，她总是有耐心地，一遍一遍地让我们安静学习，归根结底是为了我们好。地理成绩起起落落，她会皱着眉头批评我们，却不忘在最后给予我们鼓励。有次去她的办公室，看到她对着我们班的卷子和成绩单轻声叹息着什么，我那时便明白了她的一番苦心，每当想起这一幕，心里总是有些莫名的难受。

　　她从未真正严厉的训斥过我，但我总能从她的眼神中看到失望与遗憾，我真怕她会放弃我，庆幸的是她没有。我是个奇怪的学生，有时成绩很高，有时不尽人意，可她从始至终一直待我如一，后来我知道她去找班主任交流，询问我的情况。我当时感觉我的表现很对不起她对我的期望，心想一定要努力学习了。在那之后她曾找到我，让我安心学习，与我谈心，于是在她转身后我再也忍不住，眼泪溢出眼眶，再也没有比那更让我心中感到难受的事情了。

　　她不是我的班主任，却同班主任般待我，看重我，在我身上寄予了厚望，我不知我应当怎样报答她，但我知道最能让她欣慰的莫过于在最后的考试中取得一个好的成绩，我要有一个努力拼搏的过程，我也将有一个令人满意的结果。

　　现在我明白没有什么事情是经久不变，沧海桑田，而我想她对我的那份爱却应是不朽的，经得住岁月变迁的。

　　我对她的爱，亦是如此。

最敬佩的老师作文4

　　相识是一种缘分。

　　因为缘分而彼此相知。

　　一种无形的缘分，让我与宿老师在XX中学相识相知。

　　还记得两年前进入XX中学，初见宿老师，心中有莫名的好奇，她与别的老师不大一样，单凭视觉，无法看出一丝丝华丽，很朴素，很和善的样子，直觉告诉我这位老师很好相处，后来知道她是我们的语文老师。

　　两年了，宿老师几乎每天都陪我们一起学习，一起上课，一起分析人物形象，一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文，老师总是引导我们细致地品读课文，赏析文章的精彩之处，摘录美词佳句，遇到一些重点知识，老师就会不厌其烦地为我们讲解，生怕有所遗漏，为了我们更好的理解记忆，她会举出相关的例子，让我们融会贯通，受益匪浅。

　　每周，宿老师都会用心体会我们的周记，写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之，周记成了师生之间心灵相通的桥梁，在那里，我们袒露心声，交换彼此的生活感悟。于是，我爱上了周记，愿意在挥洒的文字中一吐衷肠，也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文，不管我们写得多么艰涩，她都会努力地理解每句话的意思，哪怕是一个不恰当字，都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面，总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。

　　她，从不化妆，从不穿高跟鞋，甚至没穿过一件昂贵的衣服，但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。

　　宿老师——我永远的好老师，我最敬佩的老师！

　　我会珍惜这一次缘分。

　　让她在岁月的无涯里。

　　永远存放美丽的记忆。

最敬佩的老师作文5

　　在我成长的过程中，结识了很多老师。他们都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我像小树一样茁壮成长。但是，我最敬佩的还是我们的班主任——王芬老师。

　　王老师非常注重培养我们良好的学习习惯。记得刚上学的时候，学校发下了《自主阅读》，别的班级只是做题，但王老师不仅让我们做题，还让我们读课文。当时我很不解，心想：题做好了就行了呗，读它又有什么用处呢？于是，我去问老师。王老师一听就笑了，她摸了摸我的小脑袋，和颜悦色地对我说：“好习惯要从小养成，如果小时候不养成好习惯的话，长大了再后悔就来不及了。你就按我说的去做，一定会得到好处的。”虽然我对老师的话还有点疑惑，但我还是按照老师说的去做了。三年来，在王老师的带领下，我们全班同学的朗读水平都有了大幅度的提高，不仅读得流利，而且声情并茂。在前不久学校举行的朗读比赛中，我们班轻轻松松地就坐到了冠军的位置上。

　　王老师不但注重培养我们的学习习惯，而且还非常重视我们的身体健康。她常说：“身体是革命的本钱。有了好身体，才能干好其他事情。“于是，她经常督促我们锻炼身体，比如：早晨进教室前先在操场跑步，课间都把我们“哄”出去跳绳……在今年的田径运动会上，由于王老师总让我们锻炼身体，所以亚军就理所当然地成了我们的囊中之物了。

　　王老师也很聪明，总能找到解决问题的办法。记得今年学校举行了一场踢毽子比赛。当时，大家都很着急，因为我们根本不怎么会踢毽子。王老师也和我们一起想办法。突然，王老师灵机一动，说：“同学们，如果毽子快飞了，就赶紧用手接住再踢，不就省时间了吗？”我们比赛时采取了老师教我们的办法，果然得了冠军。

　　我想对老师您说：您一直是我心目中最好的老师，我从心里由衷地敬佩您！您像慈母一样关爱我们，又像严师一样教育我们，您让我们在人生的起跑线上就跑在最前面，为我们光明的未来奠定了坚实的基础。

　　谢谢您，亲爱的王老师，我永远爱您！

最敬佩的老师作文6

　　有的人敬佩叱咤风云的足球小将，有的人敬佩傲视群雄的围棋天才，有的人敬佩文采飞扬的学者，而我，却敬佩我的班主任——占老师。

　　占老师有一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副棕色边框眼镜，显出一派学者风范。鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，一头披肩长发，漂亮极了。

　　我敬佩她是因为占老师是一位尽职的老师。有一次，我棒着语文作业去了占老师的办公室，想向老师报告我这组的作业情况。可当我走到她座位上时，我看见，占老师正趴在办公桌上熟睡，边上堆着一大叠教材。我想：她应该是为了能顺利地给我们上好课，才这么辛苦吧。顿时，我感受到了老师对我们的爱。

　　我敬佩她是因为占老师是一位喜欢帮助人的老师。在一次炎热的夏天，我和同学们在操场上疯跑，不一会儿，我有些跑不动了，于是便马上停了下来。后面的同学“刹不了车”，就挤了上来，我一下子摔倒在地，还流出了鼻血，占老师一眼就看到了，还没等学生赶到，她就到了现场。老师连忙将我扶到班，用面巾纸帮我止住血，然后小心翼翼清洗我腿上的伤口。她不跑到医务室拿来药水涂在了我腿上，边涂，还边吹着我的伤口。这时，我的眼睛模糊了，我被老师对我的爱感动了。

　　我敬佩她，因为占老师是一位细心的老师。在我们的作业本上，一个标点符号，一个笔画，都逃不过她的眼睛。有时，某个同学不会订正题目，她就会耐心地为他讲解，就是讲一千遍，占老师也不会厌倦。

　　这就是我最敬佩的人——占老师，她是我人生路上永远的导航。这段师生情将永远藏在我的心灵深处，化为一颗闪亮的珍珠。

最敬佩的老师作文7

　　我最敬佩的老师，就是林老师了。她有一双大大的眼睛，挺挺的鼻子，嘴和鼻子中间长了一颗痣。

　　有一天，英语老师说语文老师生病了，有可能不来上课了。就在这时，林老师端着一杯水，拿着几包药，走进了教室。我们47双眼睛齐刷刷地盯着林老师，林老师声音沙哑地说：“你们小点声，我嗓子不好……”整整的三节课，我们都听得格外认真，似乎全班都感受到了林老师上课的艰辛。

　　林老师，你带病上课难道不让我们感动吗？

　　林老师不仅敬业，而且还十分爱护、关心同学。

　　有一次，我们的家庭作业是背课文，写好作业已经十点了，我读了几遍就睡去了。到了第二天早上，我急急忙忙地看了一遍就去上学了。上语文课时，我在心中说：“可别抽到我呀！”可是，老师却抽到了我，我磕磕巴巴地背了几段，急得满头大汗，心扑扑地跳着。同学们也在下面小声地议论着，老师皱着眉头看着我，这一看，让我更紧张了。

　　这时，林老师走到我的身旁轻轻地说：“不用背了，你先坐下，回家再复习复习。”我悬着的心终于落了下来，心里想：“以后不能再这样了，不能辜负老师的期望啊。”

　　还有一次，我早上吃了一根油条和一个大饼，没想到一上语文课，我就吐了。林老师看到了，让同学们先自己读课文，她把我带到办公室，给我倒了一杯水，可是我一喝就吐，林老师连忙给我妈妈打了一个电话，并拍了拍我的背说：“没事啊，妈妈马上就到。”

　　谢谢您，林老师，您真让我敬佩！您是辛勤的园丁，您的呵护让我们更好地成长！

最敬佩的老师作文8

　　在短短的六年中，我读了三所小学，有过三位语文老师。其中，让我最佩服的是我现在的语文老师兼班主任——昭通市实验小学的陈春雁老师。

　　陈老师留着一头长发，高高的个子。她说话很和蔼，非常受同学们的欢迎，我们都喜欢她。

　　陈老师教学认真，方法得当。每当上新课时，陈老师总是先用非常标准的普通话给我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，并用新颖的方法教我们记生字。到了下课时，无论是生词还是课文，我们都有了深刻的印象。做练习时，陈老师每次都把重难点讲完，我们回到家就非常轻松地做完作业。

　　自我拜到陈老师门下，作文水平有了很大的提高。我当上了《鹤都晚刊》小记者，先后在《鹤都晚刊》发表了30多篇作文和新闻。去年的一天，我在讲台上看到了一叠《鹤都晚刊》。其中刚好有一张9月份的印有我的一篇文章，可我恰好没有买到这张《鹤都晚刊》。我便向陈老师要这一张，陈老师听了来龙去脉以后，干脆把这一叠《鹤都晚刊》全部给了我，令我十分感激。无疑，我取得的成绩与陈老师的辛勤付出和大记者的精心指导密不可分。

　　陈老师教我们班三个学期了，我们师生之间已经有了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

　　平时，陈老师不管有没有课都在办公室里忙着批改作业。据陈老师的女儿毛彧叶同学说，陈老师经常为了我们备课到深夜。她的这种认真负责精神，折射出中国教师的优良品质。

　　我们最喜欢听陈老师讲的故事，而且都听得津津有味，有时我们还忍不住哈哈大笑呢！

　　这就是时时刻刻在关心着我们的陈老师。

最敬佩的老师作文9

　　鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师是一位非常严格的方老师。也许是因为他希望我们能表现的更好。那时候我觉得他好凶！不过，跟我的方老师相处了一段时间之后，我和他很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然他对我们十分严格，但是，他也有慈祥的一面。每当我走进办公室，他时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。方老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

　　自从方老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是方老师采用每次考试成绩得出一定的奖励的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到一本本子。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。而且每次的考试成绩都很好，你看，王老师多有办法呀！

　　方老师还特别会鼓励人。有一次，方老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回方老师会狠狠地批评我吧。”可是，方老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上数学课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，方老师叫我回答问题时，我的心里美滋滋的，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，方老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢他。

　　老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是父爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。

　　这就是我敬佩的人，方老师。

最敬佩的老师作文10

　　她，如一缕春风，吹动了我萌发的青芽。她，如一掬清水，滋润了我的心田。她，如冬日中的一轮暖阳，带给我无限的温暖，替我驱逐寒冷。

　　她，为人师表，严于律己。她，宽以待人，诲人不倦，她，明眸善睐，伶牙俐齿，她，衣冠楚楚，风度翩翩，她，落落大方，不拘小节，她，循循善诱，发人深省。

　　那一次，那一句话，那一声问候，我倍感温暖与感动。

　　那天，我在上课时便隐隐约约的感觉到肚子疼，实在是撑不住了，巧的是下课铃响了。我忍辱负重的扒在桌子上。而她，向我翩翩的走来，我只好抬起头，望着她，不说话。她先开了口“怎么啦，肚子疼么？”“嗯。”我有气无力的回答着。因为我感觉到一股液体在我的身体里翻滚着，涌着。“要不要我到办公室给你倒些热水来？”“不用了，谢谢老师。”她亲切的问候道。“真的不用，能行吗？”她再三追问说。“真的不用了，老师。”“那行，我走了，在桌上休息会儿吧。”我身体里的液体，更澎湃了，老师走了，却留下一缕清香。

　　我感动了！

　　她凭的是教师的责任感，凭的是母亲情怀，这种爱才是真正的爱，无私的爱啊！

　　啊！语文老师！我敬爱的语文老师！

　　您，有母亲的情怀，您有母亲的爱！

　　教室外面的榕树上，“知了”在声声的叫着“夏天”，静悄悄的作文课，连阳光洒落在地上的声音都能听见。

　　当我提起笔来，心中便涌出千言万语，啊！敬爱的语文老师，我有多少心里话要对您说啊！

　　教师感受：随意的一句关心，你却念念不忘。老师在深感惭愧的同时，却明白了自己今后努力的方向，谢谢你，我深爱的学生。

最敬佩的老师作文11

　　人生就如同茫茫大海，波涛汹涌，无边无际。我们乘着那一叶小小的扁舟，在这海洋中闯荡。而她——则是我们的指引者。

　　她似温和的海风，带给我们力量和温暖。武老师是个非常幽默的人，但她板着脸时那严肃认真的神情，常常让我产生一种“她很严厉”的错觉。一次，班上一个男同学一上午没来上学，还忘了请假。下午的时候，武老师站在班里，双手背在身后，很严肃的问：“你上午去哪了？你知道班里有多担心你吗？”她顿了顿，好似在酝酿什么：“班里同学在市里找了你一上午知道吗？整个市区都找遍了！”话音未落，班里顿时炸开了锅。大部分反应快的，纷纷指责那位男同学：“就是啊！你都不知道我们找的多辛苦！”那同学一看这么多同学说他，又都很认真，也有些相信了，慌张了起来：“啊！真的吗？我忘记请假了啊……”也有没反应过来的同学——正忙着问是不是真的，怎么回事。我记得很清楚，在慌乱、斥责和疑问声中，我抬头仔细看了看武老师的表情——依旧是严肃、认真，带着指责的意思，嘴角没有半点笑意。事后我们讨论这个让人措手不及的玩笑时，我才感觉到，一名老师对一名同学失踪一上午而又突然出现这种行为的担心和责备。

　　她又像是狂风暴雨后的阳光，在漫长的黑暗过后，给我们勇气和指引。当她看到有同学犯错时，并不当场指出，而是在事后将他们悄悄叫到办公室，与之进行一次谈话。在冬季，紧张的期末考试复习时期，一场大雪从天而降。语文课上，我们做着题，望着窗外雪花纷飞，她笑着说：这节课表现好，下节课出去打雪仗。我们齐声欢呼，高效率的上完这节课，冲了下去。所有人都高兴的要命。

　　武老师，你知道吗？你的笑容让我们轻松，你的严肃让我们紧张。能多笑笑吗？不答应也没关系，因为你永远是我、我们最敬佩的好老师。

最敬佩的老师作文12

　　你们知道我最敬佩的人是谁吗？有人说是科学家，因为他能预知未来；有人说是画家，因为他画得画栩栩如生；也有人说是作家，因为他能把文章写得妙笔生花。其实都不对，告诉你们吧！我最敬佩的人是尽职尽责的老师——杜老师。

　　杜老师是我们班的数学老师。她有一张慈祥的脸和一双荡漾着笑意的大眼睛，能够盯住同学们的一举一动，披着一头时髦的棕色卷发。

　　杜老师是一位尽职尽责的好老师。

　　每一次，老师要求列长把作业收到她办公室里去。她就趁第一节课的时间快速地修改完作业，老师总是那么一丝不苟，既好又快地修改。杜老师有一个小本子是专门记录做家庭作业不认真的、错题很多的同学。好在下课后，把他们都叫到办公室里去讲题。第二节课是数学课，老师担心我们家庭作业不懂，便占用了数学课一点时间，把家庭作业给我们讲了一遍，仅剩下的一点时间里，老师又在黑板上写下了几道类似题让我们练习，然后检查是否正确，随后便给我们讲解这几道题，若这几道题是“装水取物”的话，杜老师会担心我们不懂就会特意拿一个杯子去接水，为我们做实验。当我遇到难题的时候，老师都会耐心地为我讲解所有问题，结束以后，她会反复询问我是否听懂，并不厌其烦地为我解答，从那时起，我便能在课堂上大胆地提问，对数学课越来越感兴趣。

　　杜老师不仅关心我们的学习，还关心我们的成长。

　　那天下午，该轮到我们组打扫教室卫生了，一半人打扫室外，一半人打扫室内。我是打扫室外的。当时杜老师在我旁边走过，见我拖把太干，拖的时候也没怎么用力，就严肃地对我说：“你这样不对，拖把太干了，还没有用力，再浸一下。”我正要去，没想到老师亲自出马，她拿起拖把，放在接水板上，放水用力的“搓”，搓好后还给我做示范：“要用力，不然脏东西拖不掉，像我这样。”只见老师用力拖地板上的污垢。我想，老师就是上帝派来的一位天使，来指点迷津。世界上第一个最关心你的人是亲人，第二个那便是老师了。

　　杜老师，我敬佩您！

最敬佩的老师作文13

　　（作者：吴晓盟）

　　冬去春来，我们迎来了一个新的春天，也迎了来了一个新的学期。经过一个学期的相处和学习。我对新的学校、新的老师、新同学、新朋友也有了深刻的了解。新老师们，有活泼的，有严厉的'，有幽默的，有和气友善的。总之，每个老师的脾气不同，教学方法也不同，连身上所携带的气质也不同。而在这些性格各异的老师中，我最敬佩的好老师就是我的数学老师——岳林林。

　　还记得半年前，岳老师给我们上的第一堂数学课。上课铃刚响，一袭白衣的岳老师便踏着轻快的步伐走进教室。她与我印象中的老师都不同。别的老师进教室的第一件事就是介绍自己，而岳老师进教室后先给我们一个大大的笑脸，像夏天里盛开的向日葵，充满灌满了活力和阳光。然后，她开始介绍自己。她对我们说，她叫岳林林，说着，还拿起粉笔在黑板上写下了自己的名字。这时，阳光透过窗帘间的缝隙洒进教室，刚好洒在她身上。我开始细细的端详起她来，圆圆的小脸，黑亮的眼睛和那弯起友好弧度的嘴唇，又黑又直的长发高高竖起，十分清爽。上身是一件白色的上衣，下身是一条休闲裤，干净而又利落。脸上没有任何的妆容，身上没有任何的首饰，给人一种清新的感觉。老师介绍完之后，就开始讲课了。她的课堂妙语连珠，生动有趣。岳老师喜欢用一些有趣的比喻来解决那些看起来复杂的难题。虽然有时候，岳老师会毫不留情的批评我们，但这也是为了我们好，也是为了我们的未来着想，不管是谁犯了错，岳老师都会严厉的批评他，不会包庇谁，袒护谁。因为，同学们在她眼中，都是她的学生，都是她将培育的花朵……

　　岁月会改变容貌，时间回冲淡记忆。但唯一不会改变的是我对您的爱。我最敬佩的老师——岳老师，我爱你！

最敬佩的老师作文14

　　老师是我们人生路上的引路明灯，指引我们人生的道路，引导我们光明的前程。

　　初中正是人生的黄金时期，也是一个多歧路的危险时期。这种情况下，自然少不了良师益友的帮助，而我们的吴秀云老师，正是我们成长路上的依靠与明灯，不仅教给我们知识，更教会了我们做人的道理。

　　吴老师教我们地理，在她的指导下，全班同学的地理成绩提升的很快。吴老师上课教学认真、仔细，对同学们的问题认真解答，还时不时牺牲自己的休息时间来为我们弥补知识的漏洞。她关爱班里的每一位同学，课上是兢兢业业的好老师，课下又是我们的好朋友，给予我们学习上的鼓励和信心。

　　吴老师也是一位很尊重同学的好老师。记得有一次，我上课不遵守纪律，与同桌说话，这时，突然看到吴老师正朝这边走来，我暗想，觉得这次可能又要让别的同学看笑话了，要丢大面子了。没想到吴老师似乎给我打了一个“认真学习”的眼色，便转身离去。这件微小的事，不仅维护了我的面子，也让我认识到遵守纪律的重要性。吴老师就是这样的一个和蔼可亲的好老师。

　　吴老师不仅使我的地理成绩获得了一个又一个的提高，也从上课的点点滴滴教会了我做人的道理，指引着我前进的道路，照亮我光明的前途。她上课时那急促而清晰的话语，使我一次又一次的意识到时间的短暂。WAT生物、地理考试之后，她便又要去新生那里，将宝贵的知识财富一届又一届的传授下去。

　　吴老师这位认真负责、兢兢业业的好老师，永远激励着我前进，是我成长道路上不可缺少的良师益友。

最敬佩的老师作文15

　　她是那声音变化多端的电子琴，她是那抑扬顿挫的《我家在中国》，她是那忽起忽落的指挥棒，她是我们心目中最美的歌，她就是我们的音乐老师——宋倩老师。

　　宋老师的头发总是一丝不苟地盘着，一双眼睛炯炯有神，好像一扫就能看透同学们的心思。宋老师的嗓音很好听，带着一点唱美声的感觉，上课时，宋老师唱歌，想高就高，想低就低，想快不曾慢，想慢不曾快，所以我们上第一节音乐课时就被宋老师的嗓音镇住了。宋老师穿着简朴，冬天常常穿一件黑毛衣，外面套着一件青绿色的棉袄，一条牛仔裤，再加一双运动鞋，但是宋老师散发出一种气质，一种梅花一样的气质。

　　宋老师不仅气质好，教音乐也教得好。

　　在音乐课上学新歌时，宋老师一句一句教，同学们一句一句学，老师教的很仔细，同学们听得很认真。宋老师做示范时，常常边比划着边唱，声音高，手便抬得高，声音低，手就放得低。同学们唱的时候，宋老师一边潇洒地弹着电子琴，一边唱着歌，到了需要注意的时候，她就猛地扬起一只手为同学们稳节拍，另一只手还不停地跳跃在琴键上，如果我们唱对了，她的眼睛乐的眯成了一条缝，嘴角向上一翘，竖起一个大拇指，但是如果我们唱错了，她的两个嘴角就往下一垂，停止弹琴，摇着手，这幅表情引得我们哈哈大笑，再唱的时候，同学们便更认真了。

　　宋老师在我们班的人缘也好。临上音乐课，同学们都争着帮她搬琴，有时就出现了好多同学围着一架琴，小心翼翼地放在了讲台上，后面的宋老师乐呵呵地跟着这群积极的“搬运工们”来了。

　　她就是这样的一位老师，她就是这样的一位老师，她就是这样的一位老师

　　浣溪沙

　　——赞宋老师

　　气质非凡梅来喻，

　　妙曼嗓音唱歌句。

　　手上舞蹈奏谱曲，

　　幽默教学笑屡屡。

　　能师仔细无漏余，

　　好比暖阳光煦煦。

【最敬佩的老师作文汇编15篇】相关文章：

我最敬佩的人——老师作文12-15