关于习惯的作文通用15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的关于习惯的作文，希望能够帮助到大家。

关于习惯的作文通用15篇

关于习惯的作文1

　　我的爸爸每天都辛苦的工作，对我也非常好，但他却有一些坏习惯让他不是那么完美。

　　他最大的坏习惯就是每次和好朋友一起喝酒都会喝得醉醺醺的。

　　有一次，我和妈妈吃完饭，等爸爸回来。10分钟、20分钟、30分钟……等到45分钟，他终于回来了。很显然他又喝酒了。我想：都醉成这样了，应该喝点东西醒醒酒，喝点什么呢？我的目光在室内急切地寻找着。突然，我的目光停留在一个柜子上。“柜子里会不会有呢？”我自言自语道。我打开柜子，哈！有一罐蜂蜜，我就喊道：“妈妈，沏点蜂蜜水给爸爸醒醒酒吧！”“好的！”妈妈回答道。

　　于是，妈妈便给爸爸倒了一些开水，准备等稍微凉一些再放蜂蜜，接着就去洗碗了，洗之前交代爸爸不要自己放蜂蜜。但是酩酊大醉的爸爸不顾妈妈的劝阻，摇摇晃晃地就自己去到蜂蜜，只听“哗”的一声，把茶杯碰倒了。妈妈看到后急忙放下手里的活，拿着纸跑过来擦桌子，我也拿着抹布冲过来“助阵”。擦完后，妈妈对爸爸说：“我对你说的什么？你不听，看这都成什么样了！”爸爸听后，断断续续地说：“对……对不起！我这就……就帮你……你去洗碗。”说完，他变像跳着芭蕾舞似的走到了水池旁边，拿着碗开始洗。但过了一会儿，他没抓稳那个碗，只听见“啪”的一声，碗掉到地上摔碎了。真是祸事连连啊！这时我妈妈端起茶杯对爸爸说：“你呀！先喝点蜂蜜水醒醒酒吧！”这次爸爸比较“听话”，端起蜂蜜水喝了个精光。喝了两三杯后，他的酒也醒了。看见摔碎的碗说：“这……这是我干的！”我和妈妈异口同声地说：“是的！”他不好意思地挠了挠头，说：“我下次不这样了。”

　　直到今天，这样的事还在发生，我真希望爸爸能改掉坏习惯，成为一个真正的好爸爸！

关于习惯的作文2

　　“别样的习惯”，“别样”在哪里?这得等你有了工夫，七点多来到滩口村的公路上，准会发现一个十几岁的男孩子在边走边看书。当时，你也许会想：这是谁家的孩子?这么好学?

　　得，这你算说对了!这孩子就是李昌骏。李昌骏是谁?就是我呀!在路上看书是我特别的习惯。

　　提起这个别样的习惯，我就很自豪，也很感谢这个习惯，因为……

　　我倒坛同镇中读书很远，每天要走一小段路，再乘车到校，有时等车还要等很长时间。我总觉得这样太浪费时间了，觉得要充分利用起来。

　　走小路时，我就从书包里拿出英语输背一背英语单词，在这一段不长的路程中，我已经把当天要听写的单词都记下来了。来到乘车点，手上已换成语文书，读一读、背一背课文，看一看文中所做笔记，了解一下文学常识。在车上，回忆一下前边所学的知识，就是如孔子所说的“温故而知新”“学而时习之”，的确做到了便事半功倍，我天天这么坚持着……由于我有了这个习惯，在期中考试中，我取得了有益的成绩。这时，我感到很自豪，回家后，我给这个习惯记上一功，并把它视为我的“掌上明珠”。

　　现在，学习任务紧了，背的内容也多了，让我利用这个习惯做的事也多了。我不仅拿它来读英语、语文，还拿他来背历史、生物等科目。我相信我的成绩会直线上升，为什么呢?因为我有这别样的习惯，是它让我有了紧张感，让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。

　　我非常庆幸我有这个好习惯，它将成为我一生最信赖的“合作伙伴”，也将成为我成功的秘诀，还将成为我的骄傲……

　　这就是我别样的习惯。

关于习惯的作文3

　　有时候习惯了一个人，当他离开，就会感到空虚。——题记

　　40天前，还是这个教室，这个讲台，这两个人，我们65名同学，大家期待地看着这两位实习老师做自我介绍，期待着他们在今后所给我们带来的学习、生活上的帮助。

　　40天后，依旧是这个教室，这个讲台，这两个老师，我们65名同学，而却不是我们所期待的—老师的告别语。老师是笑着说的，而我哭一下，从指缝间偷着看老师一下，泪水止不住。

　　习惯了，这40天来已经习惯了教室里这两位实习老师，习惯了早读时，他们提前赶到教室，温和地督促我们早读；习惯了数学课上，他们坐在教师后面静静地跟着听课；习惯了新闻收视时，他们给我们一张一张地发习题；习惯了自习课他们不辞辛劳耐心地帮我们把习题一道一道地讲解；习惯了晚自习他们坐在讲台上值日同学的旁边，思考着；习惯了当遇到难题时，一抬头看见实习老师，一举手老师便主动走过来帮自己做题目…

　　老师临走时说：他现在是个大富翁了，拥有了我们这么多的财富。老师说：他们要回对面的理学院继续当学生去了。老师还说：我们仅仅只相隔一条马路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一条马路，却像隔着千山万水。

　　我不求以后上天能够让我和实习老师再见面，也不求互相都永远铭记，因为我知道，人生会遇到过很多人，不一定会都记得，习惯了，却获得空虚，只要心中曾经铭记过有这样一个人走过你的人生就够了。

　　后记：天下没有不散的宴席。总有那么些人，匆匆走过，给我的人生留下了一个美好的回忆。我会好好珍藏这份回忆，用它来告诫自己要珍惜现在，不要等到没有了现在，却捧着回忆懊悔。

关于习惯的作文4

　　我从小就有一个好习惯——读书。

　　每逢假日或课余时间，我都会捧着书看，所以我看过很多书。《泰戈尔选》，《战争与和平》，《茶花女》，《红与黑》等等。每次看书，我都会沉浸在故事情节之中。有一次我正在看《刘胡兰》，当我看到敌人拿铡刀向刘胡兰铡去的时候，忍不住叫了起来：“住手！”正在切菜的妈妈马上住手，看着我，不知道怎么回事。

　　记得还有一次，妈妈叫我吃饭，我满口答应着，身子却没挪动半步，眼睛一直盯着书。也不知过了多久，姐姐叫我去吃饭，我放下书，来到吃饭间，等着开饭，谁知等了很久，也不见饭菜，我只好回到我的房间，看起书来。原来我跑错了房间，我不禁哑然失笑。

　　每当提起书，妈妈总会爱怜地说我是一个“书虫”，一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然，我不否认，我确实有这个野心，说起书，它能给我许多帮助和好处。书让我懂得了许多教科书中所没有的知识，让我开拓视野，“增益其所不能”嘛！

　　书让我领悟人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心，当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于开拓，便会发现乐趣！当被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你的路，它们会看到真实的你。

　　于是我勇敢地面对生活，面对挑战。

　　书是我的良师益友，我不能没有它。任何事都不会改变我爱看书这一好习惯！

关于习惯的作文5

　　我习惯每天早晨朝树上望几眼，等待着鸟儿们的问候；我习惯在下雨天凝望着天空，幻想着雨后的太阳……我的习惯让我的生活更加充实。

　　我习惯沉默。我喜欢一个人走在小路上欣赏着大自然的美丽，听着轻快的音乐；我喜欢一个人静静地坐在座位上专心地读着一篇篇精美的文章或观察着同学们的一些的有趣的可笑的行为。我不习惯别人的能言善辩，因为我喜欢安静的感觉，所以沉默对于我来说就像是一个“知己”伴随着我。

　　我习惯和玩偶做朋友。我的床头上总会有一个玩偶陪伴着我，它从来都不会嫌我啰嗦。每当我和它讲一天之中发生的有趣故事时，它总会默默地听着，而且还带着笑容，从不厌倦，可爱极了。每当我不顺心就拿它发泄时，它也从来都不会抱怨，朋友不就是这样吗？像这样的朋友到哪里去找呢？

　　我习惯微笑。当我感受到生活中最平凡、最细微的关怀、宽容和温暖时，笑意就会挂在我的嘴角；当我获得成功受到奖励时，我会激动，我会哈哈大笑，当笑声传到你耳边时相信你一定会被感染吧！

　　我习惯关心和理解别人。当你在烦恼，痛苦中煎熬时，我会走到你身边，握住你冰凉的手对你说：“没关系，相信自己一定行，加油吧！”不过，你也别跟我说“谢谢”，因为这是我的习惯。

　　每个人都会有自己的习惯，这是岁月所累积下来的无法擦拭的痕迹。我们要学会尊重自己的习惯。但是坏习惯一定要抹去，因为那是恶魔找你的钥匙。

关于习惯的作文6

　　我有许多独一无二的习惯。

　　周末的早晨，我不用闹钟都能知道什么时候是九点。周末，我经常躺在床上睡懒觉，一般会在九点左右醒。因为只有周末可以偷懒，而且上了一周的课了，我也很累了，所以我的“闹钟”不会“预报”8点、7点，只会在9点，我只是个“迟点”准时的`闹钟。

　　校园的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要开会，星期三要去五楼打工，星期四、五在图书馆打工。唯一在学校里能休息的时间就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒数第二个星期的任意3天。虽然在学校很忙，但是很有规律，我也早已习惯，这已成为我最基本的校园生活习惯。刚开学时，我每天非常地忙，只能使出我的“分身术”——每个地方只待一会儿，就这样浑水摸鱼，一“躲”就过去了，但后来活动越来越多，只能使出“绝招”了——请假。还是请假好，一天干这天的事，另一天干别的事，也就是之前那段“规划文字”，效率高又有表扬。最终就这样习惯了，习惯某件事真是件困难的事。

　　我最“独特”的习惯，应该是睡觉了。我的睡姿是别样地差!起先是醒着的，我是向右侧侧躺着，睡着后是平躺着的。这不算差的，差的是我会用手左抓抓，右抓抓，用脚蹬床，把被子当足球踢，又会翻过来抱着枕头睡。我还会把自己的身体像轮胎似的滚来滚去，滚到墙边不能滚为止，把两个枕头当床，横躺上面，再滚回去，滚到地上。偶尔还会讲梦话和梦游，爸妈可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了!

　　这些点点滴滴的习惯构成了我的生活，使我的生活更有规律，更丰富多彩!

关于习惯的作文7

　　“一个好习惯，可以让我们终身受益，一个好习惯，会令我们受益匪浅，但一个好习惯往往缘于自己痛苦的经历”。这是我总结出来的经验。

　　上学伊始，我写作业就有一个很不好的习惯。总是不考虑清楚，不仔细审题，提起笔就写，错了就再涂涂改改，卷面很不美观。为此我吃尽了苦头，被爸爸罚重抄作业呀，考试时被扣分呀等等。因为这个坏习惯，我苦恼过，也总结过，但一直在找一些外在的东西试图帮助自己，比如：用可擦笔、改正带、改正纸……可最终我还是败了，而且败得十分痛心。

　　那是一次思想品德考试，我怕卷子上涂涂改改老师看不清，于是就用可擦笔作答，自我感觉做得很完美，可让我万万没有想到的是，第二天试卷发下来，我竟然只考了三十多分!满分一百分的试卷我只打了三十多分!也就是说，我没有及格!而且离及格十分遥远!我眼珠子都快要掉出来了!再仔细看看试卷，顿时让我傻眼了：一页试卷上的答案全没了!我呆在那儿愣是半天没说一句话。过了许久，我才缓过神来。后来通过了解才知道，原来，可擦笔的字迹一遇高温就会消失。我们老师在电烤桌上检查试卷，我的试卷又刚好压在最底下，字迹当然会消失啦!

　　有了这次惨痛的教训，我知道不能再找外在东西来帮助或掩饰自己的坏习惯了，必须真正下决心养成仔细读题审题的好习惯了。从此以后，我放慢读书的速度，写字的速度，有意识地认真地和文字做朋友，尽管一段时间我作业做得有点慢，但认真看题目的习惯逐渐养成了，卷面基本不用涂改了，美观多了。可擦笔早已丢得远远的啦，现在老师和爸妈都经常表扬我，我心里甭提有多高兴了。为什么呢?因为我真正克服了自己的一个毛病，很有成就感呀!

关于习惯的作文8

　　有谁不爱自己的家乡呢？有谁不说自己的家乡美呢？要问我的家乡在哪里，当然是美丽的宝清，它是一个山清水秀，土地肥沃的地方，是全中国的优质大粮仓，它在过春节的时候很热闹，有许多好玩的，好吃的，好看的，我爱宝清春节的热闹，如果你不信的话，那你就往下看。

　　除夕真热闹，家家做年菜，到处都是酒肉的香味，男女老少穿上新衣服，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不觉。

　　在家宴上，宝清的特产菜肴必不可少的就是杀猪菜，首先，将腌制好的酸菜清洗干净，切成丝，尽量切得越细越好，细得像头发丝一样，口感非常好！接着，再往锅中加入适量的水；这时再拿出大块的五花肉洗干净，切成片放进锅中一块儿炖上，等肉和酸菜炖好之后再放入血肠，这样的杀猪菜就做好了，每当我们看到这道菜肴，就觉得有过年的味道。

　　过春节时还得有一个代表作，那就是铁锅炖鱼。把捕捞上来的鱼切成大块儿，起锅烧油，放进锅里，锅旁贴上玉米饼子，铁锅炖鱼就做好了，特别美味，做好之后盛在盘子上放到桌子的中间，寓意就是年年有余。

　　白天的时候，我们可以到外面观看大秧歌，还有滑雪，打冰嘎，放爬犁，许多好玩的东西。我们宝清过春节实在是太有意思了。

　　晚上，家家户户打开电视，准备看中央电视台春节联欢晚会，等到12点钟的时候，家里的老人，小孩儿都准备好吃年夜饭，桌子上的菜肴非常丰富，关键是必须得吃饺子，放鞭炮，放烟花，整个天空放射出五彩缤纷的颜色，美极了！

　　总之，我们宝清的春节就是这样过的，欢迎你们来到我们美丽的宝清过春节吧！

关于习惯的作文9

　　一。预习，提高学习效率之一：做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，仔细预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固知识，培养自学的能力。预习时，对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。

　　二。上课记笔记，提高学习效率之二：在专心听课的同时，应注意用笔勾画一些需要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时，简单的记下一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。实验证明：上课只听不记，仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下，仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上记下有关字句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。

　　三。阶段复习，提高学习效率之三：学过的知识，要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然，经过一段时间的学习，所学知识的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一部分知识的忘却。因此，阶段复习是必不可少的。与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳，形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识，再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。

　　其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分很多方面。不过，只要大家在学习中寻找经验，理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。结论：好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石。

关于习惯的作文10

　　每个人的家乡都会有独特的风俗习惯，我也不例外。我的家就在水秀山青的宝清，这里的风俗习惯可是非常有趣的呢！让我带你去感受一下吧。

　　冬天到来之时，东北的农家菜就可以大显身手了——杀猪菜。提到杀猪菜，必不可少的是酸菜，它是由白菜腌制而成，这又是东北的一大特色。杀猪菜的制作过程也是很复杂的，酸菜切得越细越好，而且还需要血肠，血肠也是东北人的口福。杀猪菜可谓是东北特色的融合啊。经过一番辛苦制作，—大盘美味杀猪菜就大功告成了。在这里，不管哪家做了杀猪菜，大家都会去帮忙，然后大家坐在一起，笑谈之间，酒足饭饱。

　　深冬时节，遍地白茫茫一片，河面上结了很厚的冰，足足有一米深。这时是最适合滑雪和冰钓的时候了，冰钓就是在冰上钓鱼，首先要把冰钻开，钻冰需要专业的工具，钻好以后还要把帐篷支在冰洞处，再把小炉子放在冰洞旁，以防冰洞被冻住，而且需要足够的耐心才可能有收获，但冰钓不是为了钓鱼，而是等待时跟朋友说说话，增进友情，重在享受。滑雪则是一种刺激又略显危险的运动，滑雪时摔跤是不可避免的，—不注意就有可能人仰马翻了。

　　我家乡的风俗习惯十分有趣，而且可以增进感情，并不是为了得到什么，而是重在参与和享受。你是不是也想到我的家乡来感受一下这里的风土人情呢？

关于习惯的作文11

　　习惯，这个词看似平常，但是它与人的命运都有联系，你养成一个好习惯，对一生都有所帮助，而一个坏习惯能让你走上歧途。

　　自从升入四年级，我又养成了一些好习惯，其中，最主要的就是读书。现在读书已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是刚上学就喜欢读书的，书是怎样吸引了我，还有一段经历呢！在一年级至三年级这一段时光中，我不喜欢读书，我认为读书没有用，与其浪费这些时间，我可以做好多事呢！于是，爸爸妈妈给我买的书都变成了“古董”，满身灰尘，静静地躺在角落里。有时，妈妈硬让我读书，我胡乱翻翻看看插图就不看了，其中的内容我没耐心去看。所以，我以前的作文水平很差，你拿着显微镜恐怕也找不到一个好词好句，那些修辞方法像是和我中间隔一条大河，而书就是通向对岸的桥，我却没有去使用它。到了五年级，老师提倡读书，而且还要让家长在作业上签读了什么文章，当时，我万万没有想到这小小的签名是让我发现大桥的望远镜。我没办法不看书了，就随手拿起一本《儿童文学》来看，书中好句好词让我眼花了乱，于是，我从头看起，马上发现了书的奥妙，就这样，书让我爱不释手了。渐渐地柜子里的书我全“啃”完了，我又千方百计地去和爸爸妈妈要书看。这下，我终于踏着大桥来到了河对岸，也就是说我的作文水平提高了，真是“读书破万卷，下笔如有神”呀！我不再像以前那样，想半天也想不出作文的内容，现在内容可是从脑子里蹦出来的，拦也拦不住。

　　就这样，我养成了读书的好习惯。

关于习惯的作文12

　　有人说，好习惯是一副良药。他能医好一个人身上的不足。好习惯养成越多，个人能力就越强。养成好习惯，就如同为梦想插上翅膀。为人生的成功打下坚定的基石。

　　那么我的好习惯是什么呢？就是读书。其实刚开始的时候我并不喜欢阅读，妈妈经常为了让我读书。会想很多办法，我还给妈妈讨价还价。慢慢地我却喜欢上的阅读，我在学习以外看了许多课外读物。有四大名著，还有沈石溪的动物小说和一些科学读物。令我最感兴趣的是四大名著中的《三国演义》和沈石溪的动物小说。在读这些书的时候读到激动的场面，我都会激动不已；读到悲痛欲绝的场面，我都会泪流满面。有时也会为了书中主人翁的各种遭遇而感到愤愤不平，我的心随着书中的故事情节上下起伏。我完全沉醉在这些书里，忘记了时间，忘记了自我。到现在我越来越喜欢读书，经常遨游在书的王国里。书中那奇妙的意境，让我总想不断的去探索。在我的生活和学习中阅读成了不可替代的部分。古人说书中自有黄金屋，阅读给我带来了无限的乐趣，还提高了我的写作水平，扩展了我的知识面。

　　好习惯的养成可以决定一个人的成败。我们要从小事做起，从现在做起。让我们从小就养成一个良好的学习和生活习惯。让好习惯伴我们快乐成长！

关于习惯的作文13

　　有人曾经问过一位诺贝尔科学奖获得者:“先生，您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”可见，从小养成良好的习惯对一个人的成长起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

　　怎样培养自己的好习惯呢?首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。你是否留意到我们学校的操场上、楼梯旁、教室里有纸屑?这种景象与周围的花草树木是多么的不和谐，这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏话是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天认真做早操了吗?你上学的路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?功课提前预习了没有?今天的作业你认真完成了吗? ……

　　千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。

　　我们要养成良好的习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，发现地上有纸屑，弯下腰把它捡起来;放学了，随手关上教室的灯;在公共场所，轻声漫步;见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。

　　昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从我做起，从现在做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生吧!

关于习惯的作文14

　　我曾听过的笑话，小小的公务员曾在厕所里遇局长，他脱口而出：“局长您也上厕所？”仅句话，大笑不止。但笑过，有些东西深思？在生活中，人。小职员在其它场合“局长，您能来真是不胜荣幸。局长，你能……”久而久之，话已习惯，哪怕是、地点、环境都已。

　　公务员平时见到比大的官毕恭毕敬，溜须拍马，讨好卖乖，见比小的官就装清高。

　　然而，就这公务员的习惯，应该，每人自觉不自觉地养成了习惯，有恶习，也有好的习惯。

　　养成了恶习，它如影随形，很难摆脱。你善于伪装，习惯却也藏的尾巴。

　　好的习惯锦上添花，会给你意想的收获。而坏的习惯却如江堤蚁穴，会非常的讨人厌恶。

　　记得从《哈佛家训》一书故事叫“１０秒钟惊险镜头”就１０秒钟的，却让人的眼里都噙满了泪水，足足肃静了１０分钟。

　　故事是的：“扳道工去扳动道岔，儿子在铁轨那一端玩耍，而正是要进站的火车的那条铁轨上，他一场灾难，去抱的儿子，威严地朝着儿子高喊了，“卧倒”，冲扳动了道岔。而在瞬间，火车了预定的轨道。——轰，火车驶了，上帝保佑，小毫发未损。”

　　在记者采访中，儿子竟是弱智儿童，在他和儿子玩打仗游戏时，他喊“卧倒”时儿子命令。

　　生死一念，习惯让智商不高的孩子了的行动。“卧倒”让他化险为夷。

　　父亲忠于职守的习惯了两列火车上旅客的性命，儿子命令的习惯也拯救了的命运。

　　我在书上过一段文字：习惯是个上帝！你能说吗？

　　世间有美好的事物，需要去，去观察。美好事物的过程，人自我的过程。

　　好的习惯会美德，当习惯美德的，它像风让棵树跟它一起地摇摆。

关于习惯的作文15

　　最近，我去参加数十位同学的聚会，言谈得知，与会者有阅读习惯的寥寥无几，大多数人没有阅读的习惯。我常说，习惯要从小培养，阅读习惯是首当其中，学生从小养成阅读习惯，培养对书籍的感情，才能有自觉的读书风气形成；才能把阅读作为自己日常生活的一部分。但在应试教育的重压下，学生们几乎无暇顾及阅读习惯的培养，更难培养对书籍的感情。据悉，有些学生的家长，为了不让孩子输在起跑线上，将孩子从学龄前就纳入了应试教育的系统，一两岁，三四岁就为各种各样，五花八门的考试操心，阅读习惯的培养从不闻不问，这是国民的悲哀！孩子上学后，语文课应该是与阅读最有关系的，但在高考指挥棒的指挥下，语文课不仅没有承担起它应有的作用，反而极大地伤害了学生对书籍和阅读的感情。历史和政治等课程也能培养学生对书籍和阅读的感情，但很少学生这么做，死记硬背，条块分割，填鸭式的方法严重损坏了学生的胃囗。为了应考，学生无暇顾及培养阅读的习惯，对于培养书籍的感情己经提不起兴趣。这不能不引起教育界的高度重视！

　　我们不仅呼吁给学生减负，我们更要呼吁，目前应试教育制度一定要改革，让学生有更多的时间，主动地亲近书籍，养成阅读的习惯。在我看来，这比高考考了高分重要得多。

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