期中考试

期中考试发言稿

时间:2021-12-12 18:00:44 期中考试 我要投稿

期中考试发言稿(集合15篇)

  现如今,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的期中考试发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期中考试发言稿(集合15篇)

期中考试发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会,我以初一学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表初一的全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

  回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

  在学习上,大家首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。

  目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是大家前进的方向和动力。

  其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

  比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。大家只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。

  再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性 。

  知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

  最后我将我的座右铭送给大家,那就是——学如逆水行舟,不进则退。

  同学们,让大家为自己心中的理想而努力吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中考试发言稿2

  今天,当我站在这里的时候,我看到了同学们投来了羡慕的目光。其实,这没什么了不起,我只不过比你们早了一步,我相信,大家只要努力,会比我更优秀的。

  今天,当我站在这里的时候,我看到了领导、老师赞许的目光,尊敬的领导和老师们,这只不过是我的快乐驿站,我将继续策马扬鞭,风雨兼程。

  今天,当我站在这里的时候,我看到了父母期望的目光,亲爱的爸爸妈妈,我知道这只是我人生轨迹中的一个小小的点,我还要扬帆起航,激流勇进。

  今天,当我站在这里的时候,我最想对尊敬的领导老师说:“谢谢你们的栽培和关心,将来的某一天,我会成为你们的骄傲。一定的。

  今天,当我站在这里的时候,我对我的父母说:“谢谢你们的养育和鼓励,你们的汗水以及言传身教是我最真的法宝,我将让勤劳在我身上发扬光大。放心吧,爸爸妈妈我定会成为你们的骄傲。一定的。

  今天,当我站在这里的时候,我最想对我的同学说:“求人不如求己”

  我有这样一个小故事今天拿来与同学们分享:

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

  观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自己找伞去!”说完便走了。

  第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙时,才发现观音的像前也有一个人在,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

  这人问:“你是观音吗?”

  那人答道:“我正是观音。”

  这人又问:“那你为何还求自己?”

  观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

  同学们,家长的反复叮咛,老师的循循教导,学校的一再激励一直在我们耳边萦绕。但是这些都是外在的因素,只能起辅助作用。真正要提高自己的实力,全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。自力、自信、自尊、自强,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。“做最好的自己”从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取的最佳成绩,成就最成功的自已。

  今天,当我站在这里的时候,我最想对我的同学说:“请倒掉鞋子中那粒沙子。”

  俗话说:阻止我们前进脚步的不是湍急的大河也不是险峻的高峰,而是我们鞋子中那粒小小的沙子。我们的人生很多时候真的就像是长途跋涉,我们曾经豪情万丈,曾经灿烂辉煌,可当我们发现自己的脚被磨的痛不可言时,才发现自己已经失去了继续争当领头羊的锐气与豪情。我们的学习生活中,我们身上有着这样那样你不以为然的毛病,总在我们认为它无伤大雅中,让我们时时为它的存在付出代价。有一个西方的故事说道:“失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个国家。”闲话、跑神、玩不成作业、一个单词记不住、上课为博大家一笑不惜自己做猴子状等等,第一次的开始我们认为无关紧要,最终沙砾磨脚的同时,甚至也磨痛我们曾经充满激情热血的心。那就请大家细细思量,在你的身上有多少我们已经忽略却已经开始磨痛我们双脚的沙砾呢?

  同学们,没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。青春年少时不搏,何时搏?努力吧!

期中考试发言稿3

老师们、同学们:

  下午好!

  转眼间这个学期已经过去一半了,期中考试也于一周前顺利结束。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

  一、学生考试成绩差的原因

  1、没有信心

  一部分中等生由于对于自己认识不足,感觉自己天生不是那当优生的料,因此对自己没有多大信心,在平时的学习过程中表现在:得过且过,学起来吊尔郎当。对自己的学习没有投入过多的热情,致使成绩老是上不了一个新台阶。还有一部分同学由于遇到了这样那样的家庭变故,或者老师对他(或她)的态度变化,或者抵制不了来自同学和社会的不良诱惑,因此造成了思想、行为上的放纵,导致荒芜了学业。一旦陷入,至少很长的一段时间不能醒悟。偶有一瞬,噩梦醒来,发誓重新再来可事实上困难重重,于是就出现了常常立志、常常懊悔、又常常破罐破摔。又没有人能及时坚持地帮助他们行动起来,所以就沦为所谓的“差生”了。对于那部分在小学甚至在中学都属于差生的同学,他们更是习以为常了,课堂上的表现是:混日子,作业的表现是:抄,课后的表现是:从不看书,也看不懂。更是从没有想过有朝一日自己能成为一名优等生。

  2、被动学习

  许多的同学,有很强的依赖心理,跟随老师的惯性运转。表现在不定计划,坐等上课,课前不预习,对老师要上课的内容不了解。上课忙于记笔记,看热闹,不参与思考,听不出“门道”。

  3、学不得法

  学生不能从“理解意义”入手,内容模糊,似是而非。一部分学生课堂上没有专心致志地听课,对要点没有听到或听不全,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识之间的联系,只是赶作业,乱套题型,解题没有章法,无效劳动,无效思维。

  4、不重视基础,华而不实

  有一些学生不重视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是自以为自己知道怎么做,而不去认真演算书写,有时对课外资料上的难题还表示青睐,课堂课下抱住不放,主要是为了显示自己的“水平”,好高骛远,视(其字)而不见(其详),根本就不能真正理解和掌握,更不用说学以致用了。

  5、认真不够

  学生学习的认真程度不够,主要表现为:一是教学过程中不认真,如课前不预习,上课不听讲,不带书,不做笔记,说小话,做小动作等。二是课后不做练习,教师课后总是以目标或章节为内容来布置练习,有些学生认真做,较多学生不认真做,仅仅是照抄照搬。三是学生在学习中不管遇到什么问题都不问,学生不问,教师就不知道学生有无问题,也不知道学生问题在什么地方,更不能有效促进学生的学习。四是学生在平时学习和考试期间都不认真。看不到现在的学生有过紧张的气氛,不管教师和学校如何强调,但始终无法把学生引导到学习上,学生对玩耍的倾向程度远大于对学习的认真程度。因此,学生学习成绩差不是智力上的原因,更多的在于对学习的投入和学习态度上。

  6、自觉性差

  学生的主要任务是学习,但较多的学生意识不到这一点,也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的提醒督促,才勉强去做,而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说,现在的学生学习自觉性差,再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够,就必然会造成学生学习成绩差的结果。

  二、今后学习注意的问题:

  1、多读书,注意基础

  要想自己的学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书。

  2、加强学习的主动性,在时间上要挤和钻,养成预习的好习惯

  学习要有自主性,不要一味依赖老师,有一个适合自己的切实可行的学习计划,学习的功课多,学习任务重,所以时间要合理地安排,善于挤和钻,不打乱仗。除了完成学习任务外,还要力争抽出一点时间进行预习,做到心中有数,为听好老师讲课做好准备。

  3、勤学好问,虚心向老师请教,向同学学习,自觉培养学习数学的兴趣

  有问题就问,就算这个问题对大家来说都很简单,但你不懂就要问,可能这种问题老师不会喜欢,但对你来说却很重要。经常提问,还可以使自己从怕问、不会问到想问、善于问。问老师、问同学、问懂这个问题的人等,总之,每解决一个问题,你就有一份收获,你就有一个进步,你也会有一个好心情,你就会发现学学习原来是一件很愉快的事,也会为自己学习知识种下“兴趣”的种子。

  4、牢牢抓住听课这一重要环节,真正听懂课

  上课时听懂学习内容是学好知识的关键。课堂上不仅要认真听,积极思考,多问几个为什么,而且重点内容、方法、技巧要记住,即使一时不能记住也要做好笔记,以备复习时再用。总之,要注重听课的环节,真正听清楚想明白,把知识融会贯通,这样才能做到事半功倍,为解题奠定坚实的基础。

  5、课堂、课后积极、独立完成学习任务,养成自觉复习的好习惯

  知识是要靠积累的,前面的知识就是后面的基础。如果实在记不住,就要常常温习,等到很熟的时候,自然能“生巧”,也就能自己解决问题了。大多数学生认为自己能听懂,自己就会了,就放弃了复习巩固,做题时,就出现懂而不会的情况。这种情况很普遍、很正常。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

  我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

  祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

期中考试发言稿4

老师们、同学们:

  大家好!

  期中考试已经结束了。大家都需要对这次期中考试做一次认真反思。

  考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们需要总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考中再创造辉煌。

  作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,反思自己是否盲目的学习,是否做一天和尚敲一天钟,混过去就算了;没有一个明确的目标。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。

  成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。

  最后我送给同学们一句话:“无志之人常立志,有志之人立长志”。

期中考试发言稿5

尊敬的各位家长,各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们全校师生和家长朋友聚集在一起,隆重召开第二学期期中总结大会 。首先,请允许我代表全校师生,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

  今天我能站在这里代表中学组的老师跟大家分享我在教学中的一些感想和体会,感到很荣幸也很激动,希望我的发言能起到抛砖引玉的作用,也希望各位领导和老师提出批评和建议,这次考试成绩的取得,首先离不开领导给予的机会及搭建的平台,学校领导一直以来坚持向课堂要高效向老师要实效。李主任也指导我们实践互帮导学法,这些都让我受益匪浅。成绩的取得也离不开两位班主任的全力支持,无论是我所任教的英语课,还是别的科目。班主任总是时时关注,事事关心,什么时候都是心怀大局。成绩的取得更离不开学生对老师的信任和他们所付出的辛勤的汗水,忘不了宋振兴同学对每一个细节刨根问底的钻研,忘不了周小丁同学那张近似完美的考卷,忘不了小助手李鹏举每节课前对老师课堂要求的询问,忘不了杨庆贤同学对自己苛刻的的要求,这些事迹都在感动着我想成为一个和你们一样完美的老师。所以我一直在努力着!

  同时我也想借此机会向同学们提一些要求:态度端正、目标明确、勤奋上进、养成爱学习的好习惯”。

  1、态度决定一切,我给我的每一届学生都说过这样一句话:凡是值得做的事,都值得做的尽善尽美。学习是我们现在最值得去做的事,很大同学可能已经尽了百分之八十的努力。一个题目你已经学会了一大半,但你终究没有学会,为什么不再稍稍努力争取百分之一百呢。那样才不辜负你前面付出的努力。

  2、目标要明确。我们的目标要实实在在的,那就是想一想将来要上哪一所高中,以后要进哪一所大学。其实学习是通向成功的一条捷径。有一天当我去接学画画的儿子时,等他放学的那会,我看到了一辆一辆的轿车鱼贯而入,甚至都错不过来了。我很有感触,所以我接儿子出来的第一句话就是,你一定要好好学习,将来有出息。在这儿我也想对我的学生说。你们一定要好好学习,将来有本事了比什么都重要。

  3、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无边苦作舟。说一说我们上高中时 的班长,他是我们班里年纪最小的一个,每天都是他负责我们学校的起床铃声,我们是5点50起床,但他每天不到五点就起来了,他学习了近一个小时后才打铃。最后他考取了同济大学,保送德国留学,现定居美国。不是提倡大家熬夜早起,但没有非常之方法是不会取得非凡之成就的。

  4、要有良好的学习习惯。学习不是一蹴而就的事情,学习需要持之以恒的不懈努力。所以培养良好的学习习惯是很重要的。播种一个行为收获一中习惯,播种一种习惯养成一种性格,而最终性格决定命运,所以我们要时刻有一种积极向上的学习情绪,把学习当成生活中一个习惯。

  期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  谢谢大家!

期中考试发言稿6

老师们、同学们:

  大家下午好!

  今天我们在这里隆重召开20xx——20xx学年高一高二第一次阶段性考试总结表彰大会。首先请允许我代表高一、高二年级组向所有勤奋学习、追求上进的同学们致以亲切的问候!向在这次阶段考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺! 同学们,经过近两个月以来的学习,我们每一名同学都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍惜荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在今后的时间里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学能以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,勇于争先。

  我们xx一中为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但更应该看到自身的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学的学习目的还不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试等等。

  为此,我想在这里向大家提出几点希望:

  一、正确对待成绩

  成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩,将对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

  二、要努力加强自身的思想道德修养

  一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想政治素质,又要掌握过硬的科学文化本领,既要有强健的体魄,又要有健康的心智。而良好的道德修养则又是安身之命、事业成功的基本前提。良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己不所欲、勿施于人”的宽容精神,需要有“己所立而立人,己所达而达人”的协作、互助精神,还要有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本准则,去做人,去办事,以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个“有道德的人,高尚的人,脱离了低级趣味的人。”

  三、学习要讲究方法

  学习要有好的方法,要有一套适合自己的学习方法,学无定法,贵在得法。曾经有一个考上清华的同学在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,也必将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。要牢记“适合自己的、好的学习方法是取得成功的基石”。

  四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入xx一中以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的适合一定休息休息,该玩儿的时候就一定玩儿,学会调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,大学离我们并不遥远,北大清华离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接下一次的考试,不要哭哭啼啼,那样只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁!

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们真正希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝高一高二全体同学身体健康,学习进步!

  谢谢大家!

期中考试发言稿7

各位老师,各位同学:

  冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;~~天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。

  我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开20~~届中考百日冲刺动员大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。  ~~天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。

  ~~天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。

  风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是 我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的学校只有~~天了,为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过 可以堆成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。

  同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。

  树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,

  近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。

  珍惜~~天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

  奋斗~~天,让雄心智慧在六月发出光芒;

  拼搏~~天,让父母恩师在六月畅想期望;

  我们有决心苦战百天,逐鹿考场;

  我们有信心笑傲六月,决胜中考。

  ~~天,在历史的长河中如沧海一粟,而我们通过最后~~天的努力,可以让我们飞向高一级的学府。

  ~~天的路程将见证我们攀登时的艰辛,~~天之后的六月十八,十九,二十号,我们将以的精神状态迎接中考,把异的成绩献给自己,献给父母,献给岸头实验学校!

期中考试发言稿8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  半学期来,我校在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育教学工作,并涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表学校向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

  同学们,经过半个学期以来的学习,绝大部分同学的学习成绩都有了较大的进步。在本次期中考试中,七年级有3个班成绩突出,分别获得年级组一、二、三名;八年级有4个班成绩突出,分别获得年级组一、二、三、四名。这些班级团结向上,顽强拼搏,形成了良好的学风和班风,学习气氛浓厚,学习竞争风气日上,取得了优异成绩。它们就是:七年级(2)班、(6)班和(4)班;八年级(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同学们,让我们用热烈的掌声向在本次期中考试中成绩优秀的班级表示热烈的祝贺!半学期来,学校不但涌现出成绩突出的班集体,更涌现出许多先进个人,像七年级6班师腾飞,2班杨轩、连康、刘晓明、焦苗苗,7班张亚玲,4班刘畅、3班靳雪强、石浩森、5班张琦琦,1班韩朝阳、陈梦轩;八年级6班的靳翠微,4班刘佳,8班张高翔,7班刘晓宇、焦天飞,4班张国欣,3班焦仕超,9班尹亚倩,1班安志聪,8班刘欣然等同学讲究学习方法,成绩名列前茅,分别取得年级前十名;他们善于总结,刻苦勤奋,使自己的成绩快速提高。让我们再次以热烈的掌声对这些获得殊荣的同学表示祝贺!

  以上这些同学就是全校同学学习的楷模,希望大家能以他们为榜样,向他们看齐,掌声送给他们!

  在看到我们取得的成绩时,我们不能忘记:七年级刘爱红、王素霞、骆瑞杰、裴江华、付慧芳、郭林丛、王月霞、赵文玲、靳海燕、冯丽娜老师;八年级焦珂、赵会果、张素梅、冯新刚、张国稳、安文贤、赵荣彩、靳彦波、安会欣、焦亚丽等老师,正是他们为提高我们的学习成绩,而不辞劳苦,早来晚归;正是他们为提高我们的成绩,精心备课、认真上课;正是他们为提高我们的学习成绩,耐心辅导、孜孜不倦,付出了极大的心血,让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢!

  我高兴地看到:你们中很多同学能热爱集体,珍爱荣誉,品德端正,积极上进,学习努力;很多同学尊爱师长,礼貌有加。但有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,还有的同学打架骂人,违犯班规校纪,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响,让自己成为同学们前进的绊脚石。为此,我想在这里向同学们提出以下要求:

  一就是,希望同学们要面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,俗话说失败乃成功之母。你们要保持良好的心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,以百倍的热情投入到今后的学习中去,争取在以后的考试中取得优异的成绩。

  二就是,希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。锤炼成为一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想品德素质,又要掌握过硬的文化知识本领,既有强健的体魄,又有健康的心智,以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为学习习惯。

  三就是,希望同学们要树立远大的学习目标,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,刻苦学习,积极拼搏,展现自己能力和睿智,实现自己在初中生活、学习阶段的应有价值。

  四就是,希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学就是学生应有的品德,正如农民要勤劳,战士要勇敢一样。学习就是一件快乐的事,也就是一桩苦差事,同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。在强调重视勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,通过慎思来提高自己的知识水平。

  老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一多半的路程,期末考试就是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩!

  半期来,我们付出了努力,收获了成功;付出了汗水,收获了喜悦。期中考试过去了,但它并没有结束,它就是我们一学期中途的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,一份耕耘一份收获,我们期待着收获,更致力于耕耘,让我们携手并肩,为我校的辉煌共同努力!最后,祝老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,期末考试取得优秀成绩!

期中考试发言稿9

尊敬的领导,各位老师,亲爱的父母们:

  大家下午好!

  很荣幸能站在这里代表家委发言,我是四班的家委。首先感谢学校的信任及在座各位家长的支持成立家委会,希望家委会能建设成为一个运作良好的平台,成为学校、老师及家长顺畅沟通的桥梁,为孩子们提供一个轻松学习,快乐生活的大后方。在尊重、理解、实事求是的基础上,家委会将多参与了解学校教育、生活管理的工作,同时及时收集家长的普遍意见和看法,做到信息互通,及时反馈,在学校、老师、家长及孩子们之间营造彼此信任、轻松愉悦的好气氛。

  接下来,我想说三个不容易:

  第一,我们父母的不容易,在座的各位父母,觉得自己容易吗(引导大家鼓掌)?世界上有很多种爱,有一种爱最伟大,因为它的最终目的是分离,那就是父母对子女的爱。从孩子进到育实这个温暖的大家庭的第一天开始,可以说,我们舍得也好,不舍得也好,都要学会割舍!经常在QQ群里看见父母说孩子没带够被子、忘了拿作业,孩子睡觉是否关窗开空调等等,作为一个母亲,我非常能理解,说实话,我自己的心里也有类似的担心。然而今天我想说的是:一只雄鹰在它展翅翱翔之前,必将经历肉体与意志的煎熬与磨炼!孩子如果学不会照顾自己,他如何才能学会承担责任!我们放手的过程,就是孩子学会担当的过程。

  第二,老师们的不容易。我们大部分家庭只有一个孩子,两个的不多,三个以上的就更少,我们都觉得很辛苦,不容易,然而大家想过没有,一个老师要面对班上所有的孩子,他们容易吗?现行的教育制度让老师担负了过重的负荷,老师希望每一个孩子都非常优秀,希望他所教的班级考试都是第一,然而,再优秀的老师,也不能保证啊!老师为每一个孩子的进步感到欣喜的同时,也在为孩子们成绩的波动感到焦虑,他们迫切的找原因,针对每个孩子的薄弱环节,思考、调整、改进教学思路与方法。他们容易吗?

  第三,孩子们的不容易。我想在座的各位,不管您的工作有多繁忙,应该没有谁从周一到周五,从早上6点到晚上10点,每天不断的学习新的内容,完成大量的作业,背诵大量的知识点,大部分的时间都必须在硬板凳上坐着不动,而我们即使再忙,也可以在晚上躺在舒适的沙发上,悠闲地看看电视,聊聊微信,然而我们的孩子却很难有这种轻松的机会,即使周末回家,也被大多数的家长盯着完成作业,甚至参加各种补习!

  上周末,海印桥有个男士爬上桥顶不愿下来,导致海印桥从南往北的交通严重堵塞!那天我开车经过那里三次,每次我都以为危机解除,交通通畅,所以在最后一次堵了半个小时的时候我特别窝火,我提前告诉儿子让他请阿姨早点煮饭,因为晚上要打球,等到我好不容易回到家,开门一看,阿姨还没煮饭,儿子玩IPAD正玩得不亦乐乎!我的火气“噌”的就上来了,我不知道在座的各位有没有类似的经历!

  我虽然没有大声地责备儿子,但是他还是感觉到了我的怒火,很生气,很委屈。后来我跟儿子诚恳地道了歉,我说“妈妈不分青红皂白,把堵车产生的怒气与烦躁发泄到你身上,真的不应该,很抱歉!”儿子接受了。

  我举这个例子想跟大家分享的是,很多时候,我们在不知不觉中,就把工作、生活、社会中感受到的负面情绪带回到家里,以爱的各种名义发泄到自己的孩子身上来了!为什么?因为在一个家庭里,孩子绝对是弱势群体,孩子也不会反抗,我们呢!则认为他们不懂事!!孩子是无辜的,心灵是非常纯洁的、敏感的,因为太爱父母,他们往往会把这些来自父母的负面情绪归因到自己身上!我们释放了,然而孩子们不知道也没有途径去释放!只能照单全收,把这些负面情绪存储到自己的心里或是身体的某个角落。

  我自己也是一名老师,我深深相信,在老师的内心深处,他希望每一棵小树苗都能长成一棵参天大树!老师给出的爱是100%的,然而,有些孩子收到的爱多,有些孩子收到的爱却很少,我想邀请大家思考一下:为什么!我所带领的班级,有些学生很睿智幽默,大方有主见,对毕业之后的人生有明确的规划;而有的学生,虽然学习很用功,但是当你问起他们对未来的工作设想时,他们却是一脸的迷茫,他们甚至不知道自己喜欢什么,爱好什么!我想再次问问大家为什么?

  刚刚经过的期中考试,有人欢喜有人忧!在孩子的分数这个关键问题上,有很多父母失望、焦虑、担心、着急、愤怒,然而大家是否意识到,孩子感受到的这些负面情绪正是塑造孩子明天性格的重要因素,这些负面情绪对孩子造成的影响将远远大于分数本身!有一句话大家都很熟悉:性格决定命运!

  所以,今天,我想邀请在座的各位父母,开心的工作,积极的生活,以轻松愉悦的心情迎接孩子周末的回归!您的幸福、乐观、积极的生活状态一定会给孩子带来有力的正能量!让他们在以后的学习、生活甚至是工作中更能轻松自如地面对他们无法回避的各种挑战!因为:身教永远重于言教!

  感谢各位!

  高彬

  xxxx

期中考试发言稿10

各位领导、各位老师、同学们:

  下午好!

  相聚是缘分。来到中学,我们已经一起生活了100多天!一百多天里,大家渐渐走向成熟,你们的努力换来了今天的累累硕果,作为老师看着大家的进步无比欣慰,也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。

  同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。

  人的`一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱,还是给世界留下悔恨的背影,也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。

  生活中,谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。

  我衷心的希望,在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。

  请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

  你们的成功,就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。 老师爱学生,爱的无须理由,这就是我的职业、事业、以至生命。

  我还想说的是,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。

期中考试发言稿11

老师、朋友们:

  早上好!我是来自六年级的小菲,很荣幸今天能在升旗仪式上讲话,我讲话的主题是:“用正确的方式迎接期中考试。”

  这周二就要举行期中考试了,首先你我应以积极的心态准备考试,全力以赴取得好成绩。其实与其说应付考试,不如说去迎接考试,与其说检测自己,不说是提高自己。你我应从考试中找到自己在学习中的不足,反思自己的学习方法是否恰当等等,以便在日后的学习中作适当的调整,所以你我应以积极的心态对待考试,既要重视它,又要藐视它,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。

  其次,要充分利用好考前的宝贵时间做好复习工作。因为根据我的感受,要在考试中取得好成绩,就必须在精神、情绪和体力上保持最佳状态,不要为了增加学习量而略去睡眠、休息和娱乐的时间,那样在白天的复习考试中,大脑神经处于抑制状态,思维不敏捷、不深刻,判断力差,连平时熟记的知识都恐怕难以再现,这岂不是得不偿失了吗?在复习时可以翻开书本和笔记本,把书上划线、加着重号的部分和上课的笔记联系起来,回想老师讲课的过程,真正做到全面回顾,精心整理,形成知识网络,加深记忆,只有这样,才能做到胸有成竹,不断进步,取得考试的成功。

  第三,在考试中,要自信应考,面对考试,拿出信心和热忱,爱迪生说:“有史以来,没有任何一件伟大的事业不是因为自信和热忱而成功的。”所以要相信自己,经过开学以来这段时间认真踏实地学习,你我会考出好成绩的。在答题时要先易后难,仔细审题,细心答题,灵活运用各种简便方法,确保答案正确。

  第四,在考试中还应做到诚实守信。 孟子有云: “ 车无辕而不行,人无信则不立。 ” 只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此你我切勿因小失大,为力求考试通过,而违背考试的真意,任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的,即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,你我应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服,输也要输的坦坦荡荡。期中考试是对前一阶段学习状况的一个总结,成绩的高低反映的是你我半个学期以来学习状态的好坏。但是,考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。

  这就是我的一些建议,希望能给大家一些参考,最后,我预祝大家在期中考试中取得优异的成绩!谢谢大家!

期中考试发言稿12

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在这个艳阳高照的日子里,我们迎来了20xx—20xx学年度上学期期中考试总结表彰大会。在这里,我向为同学们成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向刚才受到表彰的品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

  同学们,你们优异的成绩,见证了老师们辛勤的工作,也见证了同学们的不懈努力。正所谓:一分耕耘,一分收获。清晨,天还没有放亮,教室里就已经传来了琅琅的读书声;吃完饭,大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课间,很多学生更是放弃了玩耍的时间,用于紧张的复习。当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功或失利,我们不能盲目乐观,也不能悲观失望。无论是谁,都不可能十全十美。对于这次考试失利的同学,更要善于总结,善于从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。

  今天,我们召开这次大会,就是为了总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使初中部每一位同学都能加快发展,更快地提高成绩,特别是争取九年级教育教学工作有一个新的突破。为此,我提出如下六点要求:

  一、要严格遵守学校的各项规章制度。

  学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马如果没有缰绳的约束,它将会踏坏庄稼;车辆如果没有规则的约束,将会付出沉重的代价;学生如果没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。人们常说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为遂平中学初中部的一员,更要明白纪律的重要性,因为只有严明的纪律,才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。

  每一位同学都应该意识到,我们在学习、生活中,每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下,各项学习活动才会更加有序,才会更加高效。但是,在个别同学身上,确实还存在着许多不守纪律的现象。比如:学校规定不让学生带手机,但仍有许多学生屡劝不改,依然我行我素;学生就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝,插队买饭;还有极少数学生在校谈恋爱,在校园内公然做过过分亲密的举动。

  遵守校规校纪,就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重各位员工的辛勤付出,不乱倒剩菜剩汤;遵守学校纪律就是在课堂上,认真听老师讲课,不做小动作,不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定,不带手机,不穿奇装异服,不留长发、不染发;遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》,不做违纪之事,不做不雅行为。

  同学们,让我们在以后的日子里,每天都有所改变,每周都有所提升,每月都有所收获,为了自己,为了父母,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一小步,让民族的素质前进一大步。

  二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

  俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”。同学们,要做到勤奋,就必须要珍惜时间。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间,读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声,午间、饭后大家应该是在静悄悄的做练习,而不是在追逐打闹。希望同学们全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,永攀高峰!

  三、要努力养成科学的学习方法,提高学习效率。

  科学的学习方法是不断提升学习能力的保障,这要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意做到不懂就问,做到不耻下问,做到勤学好问。

  课堂学习是学习过程的中心环节,也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的准备,课后复习以及后面的各个学习环节,都是课堂学习的发展。课堂学习没有抓好,其它环节的学习都将受到影响。因此,课堂学习要坚持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。

  所谓耳到:就是在听课的过程中,既要听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容,特别要注意听自己预习未看懂的问题。

  所谓眼到:就是一看老师讲课的表情,手势所表达的意思,看老师的演示实验、板书内容,二看老师要求看的课本内容,把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

  所谓口到:就是课堂上积极讨论、大胆发言。这样既能维护良好的精神状态,使大脑积极思维;还对知识的错误理解会得到老师和同学的纠正,使自己及时发现错误,及时改正错误;更能巩固知识,提高表达能力。

  所谓心到:就是课堂上要认真思考,注意理解课堂的新知识,课堂上的思考要主动积极。特别对于老师讲的新知识,应抓住关键字眼,变换角度去理解。

  所谓手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。要把老师讲的要点记下来,要把分析问题的方法记下来,要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的方法记下来。这样日积月累,学习效率自然会大大提升。

  四、要注意学习过程中的每一个细节。

  细节决定成败。海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后,我听到了有些同学对自己的抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕每道题都有失误。

  一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念。在学习中,诸如规范的书写、准确的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等都是细节。这些细节如果不注重,我们的学习就会不扎实,功底也就会不过硬。小事是起点,细节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细节做好了,才有可能提高学习成绩,实现我们远大的抱负。

  五、要做到自信自强、永不言弃。

  自信,它如一盏明灯,一盏永不熄灭照亮我们心灵的明灯!我们生活在这个世界上,最重要的就是要有一种永不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神,会使你的生命充满活力。这种精神,会使你的人生绽放光彩。这种精神,会使你的生活变得丰满而充实。

  这种精神,能够赋予你激情,能够给予你前进的动力,能够使你一次次的品味成功的喜悦。有了这种精神,会让我们在跌倒一千次的时候,能够一千零一次地爬起来,义无反顾的踏上征程。有了这种精神,会让我们在喧嚣的环境中,保持一颗宁静的心灵,在自己的天地中默默地耕耘!

  六、要有良好的学习心态。

  学习过程中,我们每一位同学都会面临较大的压力,特别是九年级的学生。这些压力来自家长、社会、老师等各个方面,面对压力,同学们需要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。同样,如果没有适度的紧张,就会让人无所事事,无所用心。因此,同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信,只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概,以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神,埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩!

  同学们,中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,只要我们静下心来,脚踏实地,勤奋学习,一定能够迎来人生中一次又一次的辉煌!

  谢谢大家!

期中考试发言稿13

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,陈校长国旗下讲话的题目是《做最好的自己》。

  不知不觉中,我们即将告别硕果累累的第二学期,还有三天我们将会进入期末考试模式。期末考试是我们一学期学习成果的展示机会,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。如何做最好的自己呢?此时此刻,我希望同学们在接下来的三天里,在期末考试时,在假日里,做好四个方面:

  (1)要有明确的好目标。

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生两个问题:“你们有目标吗?如果你们有目标,那么,可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。自己心里一定要想着,只要努力学习、努力复习,一定能让自己的成绩上一个台阶。

  (2)要有端正的好态度。

  我希望同学们认真对待三天的复习,认真对待每一场考试。要体现,团结紧张,严肃活泼。复习时井然有序,考试时沉着冷静、字迹工整、积极思考、认真答题。这里特别提醒六年级的同学们,你们即将毕业,即将离开母校,希望你们把对母校的眷念之情化作努力学习和遵守规范的动力,给其他同学留下美好的印象。6月22日、23日考试,我们的休业式时间是6月30日上午(六年级可能要提前),在此期间,我希望同学们认真等待6月30日,不许一考完试就开溜。即将放假了,我希望同学们在假日里也要约束自己的言行,要按照学校发放的告家长书的要求做好自己,千万不能在学校是个好孩子,出了校门谁也管不了。

  (3)要有从现在就开始的好行动。

  千里之行,始于足下。我们不能做语言的巨人、行动的矮子。目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。所以,从现在就开始行动肯定不晚。立即行动!

  (4)要有战胜一切困难的好勇气。

  期末复习考试期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。最后阶段,我们一定要憋足劲,不能松懈。同学们,这世界上就怕认真二字,只要我们认真了,较真了,所有困难都可以解决,我们的目标就会实现。

  最后,希望老师们、同学们以饱满的热情投入到紧张的复习当中,一分耕耘一分收获,只要同学们鼓足信心,努力付出,期末考试一定会取得好成绩!

  谢谢同学们!

期中考试发言稿14

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  不知不觉中,我们已经过去了半个学期。今天我们大冶诚信中学全体师生在此举行期中考试表彰大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我激动的时刻,我感到很荣幸,也很高兴有这个机会与大家面对面的交流。

  这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心, 向老师证实了你们的实力,向同学们证实了你们的付出。你们是我们在座所有同学学习的榜样。我代表 全体 老师向你们表示诚挚的祝贺。

  但冠军毕竟只有一个,受表彰的总是少数,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,作为老师的我们更希望下一次能够看到你们灿烂的笑脸。

  还有一些同学,你们的成绩暂时不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。 鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分,平均才65分,可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分,可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。实践证明:一时的落后不代表永远落后,但落后了不及时追赶将会永远落后,所以老师真诚地期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”,因为拼搏的人生才有进步、才有意义、才更加多姿。

  同学们期中考试只是个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出四点希望:

  第一点,希望同学们胜不骄,败不馁,将青春珍惜到底。

  青春是一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功,要学会平和;面对失败,要学会泰然处之。

  第二点,希望同学们努力加强自身的道德修养,保持阳光心态,让青春轻舞飞扬。

  青春需要努力的浇灌,才能绽放美丽的花蕾;青春需要汗水的滋润,才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自信,拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神,发挥“己所立而立人,己所达而达人”的团队精神,用双手托起青春的绚丽,用双脚踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,用阳光心态来调节自己,快乐健康地融入学习之中,这样我们才能让青春轻舞飞扬。

  第三点,希望同学们要树立远大的人生理想,扬起青春远航之帆。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。

  第四点,希望同学们要培养勤奋好学的精神,让青春无怨无悔。

  学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,不断奏响青春的乐章。

  学习之旅如爬山,进步或成长都要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,一种吃苦耐劳的精神,相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去拥抱灿烂的明天!请记住:我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变世界,但我们可以改变自己,勇往直前吧,同学们!因为落后就要挨打,因为革命的道路尚未成功。 谢谢大家!

期中考试发言稿15

老师们、同学们:上午好!

  本周的星期二、星期三,学校将举行初中三个年级的期中考试,这是评价半个学期同学们对知识的掌握和教师教学质量一种手段,也是对我校教育教学质量的一次全面检查,其重要性大家都明白。

  期中考试是一次阶段性考试,与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己;与其说考出一个高的分数,不如说考出自己的真实水平。

  通过考试,每一位同学都可以找到、自己学习目标存在的不足,学习方法存在的不足,学习习惯存在的不足,学习能力的不足,以便在今后的学习中适当调整。以奋力直追,勇于争先,永不言败的精神去应对下一阶段的学习。同时教师通过这次考试,反思自己在前一段时间教学方法,教学过程,教学形式中存在的问题,以便在今后教学中得到纠正。

  考试还是一次行为习惯和人格品德的一次检测,我们要以严肃考风,端正学风,诚实做人的态度对待考试。老师和家长们期待的不是所谓的“虚荣”,需要的是同学们真实的成绩和真实的反馈,因此,同学们一定要以正确的态度认真对待这次考试,把握好机会,要把这次考试当作是提高自己,磨练自己,发现问题的一次机会。为此,我代表学校老师们给同学们提出以下建议和要求。

  一、认真对待考试,积极准备考试。

  一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,及时总结,讲究学习方法,学习态度端正的人。学习态度决定一切,每一位同学都应当清楚,接受教育认真学习是你们的首要任务,认真学习就是尊重家长,认真学习就是尊重老师,认真学习就是尊重自己。

  二、对考试要充满信心

  我们每一个同学都要以认真,负责的态度对待这次考试。认真考试就是对家长负责,认真考试就是对老师负责,认真考试就是对自己负责。考试要充满信心,科学对待考试,做到:规范答题,认真分析,。先易后难,细心谨慎,从容应对,把握时间。

  三、严肃考风考记

  考试是一次做人品行和品德的检测。每一位同学对考试纪律都很明白,弄虚作假,考试作弊是自欺欺人,不但不能弥补自己学习漏洞,相反令自己失去了诚实的做人品质。

  同学们,一次考试是一次机会;是一次证明自我的机会,是一次创造自信的机会,是一次提自己的机会,

  在考试中战胜自己,才能获得自信,才能取得更大进步。让我们在考试中证明自己的能力,证明自己的进步,证明自己的智慧!

  有志者,事竟成。

  最后预祝各位同学能在本次考试中考出自己理想的成绩!

  谢谢大家!

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