【热门】描写美的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的描写美的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
描写美的作文 篇1
它,虽然没有树高,没有花香,但却有着顽强的生命力。它,就是不起眼的小草。
有人喜欢苍劲挺拔的翠竹;有人喜欢雍容华贵的牡丹;有人喜欢清新淡雅的宝石花;而我,却惟爱那不引人注目的小草。
在红花、绿树的身旁,常常能看见一丛丛、一簇簇的小草。小草们作为花朵树木的陪衬,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春寒未尽,残雪尚存,在郊外远远望去,一片嫩黄,小草首先钻出地面妆点大地。春来了,万物复苏,竹笋破土,柳芽如喙,到处是一片生机勃勃的景象。一阵轻风拂过,小草摇摆着自己柔弱的身躯,抖擞精神,涂着春风,默默地染绿大地。
酷夏,烈日当空,似火的骄阳把各种各样的娇艳花朵晒得低下了头,再也没有了往日的傲气。请看小草——在烈日酷晒下,依然挺立。
深秋,秋风瑟瑟,落叶纷飞,小草换上了黄色的外衣。它明白,过不了多久,它们就要沉睡了。但小草并没有自暴自弃,而是勇敢地坚持着。
寒冬,北风呼啸,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡梦中依旧紧抱着永远的希望:冬天已经到了,春天还会远吗?
每当我看见小草,就会想起白居易的诗:
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远方侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
喔,哪来的别情?春来着新道,依旧馨香情——小草。
描写美的作文 篇2
世间万物,无论有生命还是没有生命,都蕴藏一些道理;世间万物,无论是动物还是植物,都有它的美好品质;世间万物,无论是美丽的还是难看的,都有它活着的作用。而在这世间万物之中,我最喜欢腊梅。
在腊月这个寒冷的月份,玫瑰都枯了,桃花都谢了,樱花都落了,只有腊梅傲然地挺立在风雪中,不畏严寒。腊梅开的时候,树上基本没有叶子,没有叶子的陪伴,它那指甲盖大小的花儿一定很孤独,很无聊,但它仍在腊月里努力的开放,散发出一阵阵清香。它那娇小的花朵和淡淡的清香,使走过它身边的人,都不由自主地停下来观赏它,称赞它。
古人说过:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是呀,腊梅就是因为不畏严寒,不畏风雨,在风雪中抬头挺胸,不屈服于风雪,才有这清香,才会从古到今有这么多人称赞它。
腊梅虽然只是一种植物,但它却拥有不怕困难,不屈服于恶劣环境的美好品质。在我们人之中,也有许多像侮花一样的人,比如爱迪生、桑兰、海伦。凯勒……
腊梅啊,我真对你不怕困难,不屈服于恶劣环境的品质感到佩服。
描写美的作文 篇3
我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的'肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
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