感动小学作文集合15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的感动小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感动小学作文集合15篇

感动小学作文1

　　人间什么最另人流连忘返？是“爱”！爱的无私、大方、洁净正像一只洁白的蝴蝶停留心中，脑海弧线式地挥洒出爱的美记忆。“爱足以让死神却步”不是吗？我想，生活处处有爱，虽平凡，但难忘。周记大全

　　一天，我和伙伴们结伴爬山。记忆深刻的是在我身后穿一身简单、朴素的老爷爷，满头白发，黝黑的皮肤，这使我我由想起漫画中的白大夫。一个小伙伴偷偷和我们说：“你们知道吗，这上面可有蛇呢，就别上去了！听君一席话，胜读十年书啊！”我们若无其事地向前走。他见我们不理睬，无奈地跟上了。不一会，一声求救传来，等我们发现时，一个小男孩躺在草坪上垂死挣扎，发黑的脚告诉我们，他被蛇攻击了。后面的老爷爷跑了上来，对着那块恐怖的黑紫色吸了后往草坪上吐，一直重复这个动作。有些好心人在后面劝告他，太危险了。朋友告诉我他是个聋子，我一征。他神情紧张，脸色苍白，双手微微颤抖，汗水怎么也流不尽。好久，孩子安全了。老爷爷抚摸着孩子的头，浅浅一笑……

　　后来得知，老爷爷与世长辞了。我诺有所思地望着窗外，心想：那位老爷爷用生命去描绘了一种对待下一代的“义”正是他对小男孩那种本素不相识，却流露的缘分与爱的表白。

　　蝴蝶在那片山飞过时，送给我一个美丽的故事，让我明白“爱足以让死神却步”。

感动小学作文2

　　昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能平静。

　　故事的内容是这样的：有个狩猎队，把羚羊赶到悬崖边，准备活捉，可是羚羊面对黑黝黝的枪口，很冷静，老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线，一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了，更意味着一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的，因为自己的命是老羚羊给的，这第二次生命来的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面对一切，坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊，我想它当时肯定是含笑而去的，他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊，让自己的种族可以更好的延续下去，一切都是值得的……

　　想着想着，我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！

　　生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。

　　动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？作文

感动小学作文3

　　一天晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到了家。她发现我患了皮肤病，手上、脚上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化脓并感染了。妈妈一见这情景异常焦急，虽然已是深夜她还是带着我直奔医院，并打听到有一种新鲜的草药治疗这种皮肤病有特效，不过价钱很昂贵，但是妈妈还是把这个信息铭记在心了。

　　第二天，妈妈请假去很远的药店买来了草药，细心地熬成药汁。见我醒来，妈妈马上先用棉签蘸了盐水仔细地擦遍我全身每一个患处，我的患处碰到盐水非常疼，我禁不住龇牙咧嘴地喊叫起来，妈妈心疼地说：“宝贝，忍一会，马上就好了！”然后妈妈再用药汁给我全身沐浴了一遍。把我身体擦干之后，她又马不停蹄地给我身上每一处脓点抹上特别配制的药膏。这一套严格的程序，妈妈没有半点马虎。就这样一忙就是几个钟头，妈妈的额头渗出密密的汗珠，累得腰都直不起来，妈妈真是太辛苦了！

　　晚上，我舒舒服服地躺在床上，可妈妈还得把我换下的衣服洗干净，再用滚烫的开水消毒。腾腾的热气中，我的眼眶湿润了。

　　妈妈，辛苦操劳的妈妈，我永远爱你！

感动小学作文4

　　生活中充满了爱，每一件平常的事都有时能让人感动，我在电视上看到一个故事时，被里面体现出的品质给深深感动了。

　　故事是这样的，有一个10岁的男孩，邻居家的小妹妹染上了重病，需要输血。10岁的男孩答应了输血。

　　男孩血输完之后问：＂医生，我还能活多少年？＂医生愣住了：男孩还以为输血会失去生命，而在那一瞬间，男孩还是决定付出自己的生命，来挽救小妹妹。医生缓过神来说：＂你能活到一百岁，你很健康！＂男孩子非常高兴，挽起袖子，对医生说：＂那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们一人各活五十年！＂

　　我看完这篇文章后，我深受感动，令我感动的不是一个孩子傻傻的诺言，而是这孩子的品质。我不知道让我感动的这是一种怎样的品质，这到底是一种怎样的爱，我一直在思考。当我再次阅读这篇文章时，我隐隐约约的感受到了这就是一种人间最宝贵、最善良的--对他人的关爱，关怀。

　　这种对他人的关爱现在在社会上越来越少，特别是在这样一个经济社会，社会也变的几乎少了许多的人情味，人与人之间变得越来越陌生，越来越生疏，但我觉得只要我们新一代一起努力，就一定能唤醒社会各界的关爱热潮！

感动小学作文5

　　学习培训太累了，妈妈让你端来一杯煮牛奶，是打动；突然之间摔倒了，盆友扶你起來，是打动；每日回到家，父亲早已搞好了丰盛的午餐，也是打动……

　　马路边灯光效果忽明忽灭，我慢慢走在小路上，寒风呼啸，传出了可怕的惨叫声，天空隔三差五传来还怎么组词打雷声。我在路上，一只流浪猫从我眼前很快的跑过，风吹过了草丛里，草丛里传出了沙沙的声音，忽然天空传来一响声，我吓了一跳，生抽差点儿摔下去，打雷声之后，又立刻传来噼噼啪啪的响声，没等我反映回来，都大的雨滴如石块一般立即砸在我头顶，无可奈何下，我只能躲进一旁。

　　暗夜里，我突然见到附近传来很弱的灯光效果，那灯光效果越来越近，宛如黑夜中的一颗大行星向我贴近，她越来越近，是妈妈！妈妈口中说：“使你啥啥啥能这下全身上下湿透，你不再不好还要带个雨伞啊。”妈妈边走边对我说。一路上还一直把雨伞往我这推，回到家，我这才发觉妈妈的那遍体全湿透，可他不管不顾自身拿纯棉毛巾帮我把降水擦下去，我从此忍不住了，鼻子一酸，眼泪停不住的掉下去，“你这小孩如何还痛哭呢？”耳旁传来妈妈手足无措的响声……

　　爱在细微处，它不用奋不顾身的表述，也不用绮丽的表面，只必须一把给你挡风遮雨的雨伞，此刻，我非常想说的话便是：妈妈，我喜欢你。

感动小学作文6

　　平凡中的感动

　　爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光，那样真实，那样温暖。——题记

　　细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。

　　又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许，不知如何是好。

　　望着钟表上的表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。

　　您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。一刹那间，我感觉打在脸上的雨滴小了许多，我明白，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。一股暖流涌上心头，突然间，感觉脸上雨滴如注，但是抬头发现雨仍是那样，或许，那是感动的泪水吧。

　　到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。

　　您怕我耽误上课，催我赶紧进去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。

　　那场雨，让我明白了您深深的爱。那场雨，让我一下子成长了许多。

　　细细回味母亲对我的好，在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。

感动小学作文7

　　周末的清晨，清新的空气，湿润的风迎面而来，鸟儿在枝头歌唱，我的心情一下子愉快起来了。

　　和妈妈一起到公园里散步时我每个周末的习惯，这个周末也不例外。来到公园，练习太极拳的老爷爷奶奶们，跑步的叔叔阿姨们。这样和谐的场面让人与人之间的距离拉近了不少。我和妈妈散着步，我们找了一个地方，妈妈跟着别人跳舞，我就在旁边的空地上滑滑板。

　　这时走来一位老爷爷，牵着一条可爱的小狗，他走到空地上和老奶奶们一起舞剑。小狗在老爷爷身边转来转去，摇着尾巴，老爷爷好像跟不上奶奶们了，还有些沮丧，想要走。

　　“继续练吧，别走啊，你不会可以让我教你吧，大爷继续练吧。”一个在前面领舞剑的小姐姐说：“您看，这些奶奶们不都是在这儿一天一天地学吗？”小姐姐又对老爷爷微笑着说：“如果您不介意的话，就让我来教您学舞剑吧。”老人回过头：“嗯，你来教我舞剑吧，谢谢你年轻人。”

　　小姐姐一招一式地慢慢地教着，老爷爷学的很快，渐渐地有了信心，小姐姐也时不时的鼓励着他，老爷爷又开始跟着老奶奶们舞剑了，这时的老爷爷就像一个可爱孩子，从原来沮丧的脸上露出了天真的笑容。

　　这件近乎平常的小事包含了无数的道理，小小的一件事让我体会到了任何人都是需要鼓励的，而这种鼓励就源自于人与人之间的关爱。

感动小学作文8

　　9月14日，普通而又平凡的一天。还是像平常那样，我早早地回到了学校。同学们玩的玩，聊天的聊天，吃早餐的吃早餐，交作业的交作业，都各自忙活着自己的事情。没有谁注意今天是朗诵比赛的初赛。

　　因为要参加比赛了，我还是有一点小激动的。所以吃完早餐，我就开始做朗诵比赛的准备了。

　　突然，杨文灿兴高采烈地跑到我身边问道：“雅兰，朗诵比赛是今天吗？”我条件反射性的点了点头。本以为她只是过来确定下比赛时间，出乎意料的是，一会儿工夫，她就召集了班上平日里读书比较好的几个同学来，让他们来给我临时指导，以提高我的朗诵水平。有陈泽锋、关淳文、田奇睿、龙秋娴等等。

　　这本是一个秋意渐浓、凉风习习的清晨，一股暖流瞬间涌上了我的心田。大家轮流给我指导：陈泽锋对我说，诵读的时候要大声有感情，放开声音来朗读；龙秋娴对我说的净是些鼓励的话；杨文灿对我说要放开声音。这还不够，她还把我的稿子做了特殊记号，有的字下面加点代表重音符号，有的下面加三角符号表示读轻音、有的下面来波浪线……真是细心又体贴。

　　更让我感动的还在后面呢。他们竟然发动晚上有空的同学陪我一起去朗诵比赛的现场，去给我壮胆，怕我看着台下的“陌生人”会放不开而影响了朗读水平。暖流再次在我心房荡漾开来，我就像做错了事的孩子似的脸到耳根子都发烫，手心也沁出汗来。这真是一群可爱的伙伴。

　　我在心里默默地想：“我一定不能辜负了大家的期望，一定要拿个名次回来。”

感动小学作文9

　　记忆中一件件感动难忘的的事情如同一只只小船，漂泊在我的脑海里。有一件事情，它看起来很小，很平常，却能使众人所感动。

　　在一个风和日丽的上午，我准备到体育场和小伙伴们会合，去参加一年一度的气球展。我很早就收好了东西，去坐公交车。公交车上的人很多，我好不容易挤了上去，付钱的时候，我的口袋里不是五块就是十块，哪里有什么零钱？当司机问我：“有零钱没有，没有的话下车，我赶时间！”后面的人也在说：“是啊，没钱快点下车！”“我上班要迟到了！”在那么多催促声中，一位白发苍苍的老奶奶走了过来说：“孩子，我来帮你付吧！”听了老奶奶的话，我一时说不出话来，眼眶一下子充满了感动的泪水。

　　我和老奶奶坐好后，我红着脸说：“老奶奶，真是不好意思，让您付钱。我到体育场下车，买根棒棒糖，把零钱还给您！”老奶奶不急不慢地说：“孩子，你不用还钱。我家住得很远，这次是特地来看我孙子。有一次我坐公交车，也是没带零钱，很着急，当时是车上一位年轻人帮我付的钱，他还说不要我还，只要再遇到没零钱的人，就帮他一把。现在你要把这一元钱继续传给那些要帮助的人！”我坚定地说：“我一定会的！”

　　从那以后，我的口袋里总会备有一两元的零钱，我也明白了：帮助他人，就是帮助自己。

感动小学作文10

　　今天，我们学完了《长江之歌》这一课，上完后，老师说：“明天请六（3）班的一位同学来唱《长江之歌》，大家欢不欢迎？”

　　“欢迎！热烈欢迎！”

　　“但是大家要注意一点，这位同学是残疾人，请大家不要笑话他，会伤他的自尊心。”我想他肯定是个男生，因为唱这首《长江之歌》必须要用男高音。

　　老师又说：“原来他家人不同意他上学，原因是他手一直在抖，笔拿不起来，光听，也不能写，只记一些知识，但不能完全记到头脑里，可在他的强烈要求下，还是给他上了学。”

　　第二天，他来了，一进门，果真是个男孩，我们拼命的鼓掌，毕竟人家是残疾人。老师让他坐下后，他满怀深情地唱了：“你从雪山走来，春潮是你的丰采。你从……”他唱的歌声清脆、响亮、婉转、动听，我们都陶醉在他的歌声中，听他唱完后，全班响起了雷鸣般的掌声。

　　他说：“要不要再唱一遍？”有些同学说：“再唱一遍。”有些同学又默默无声，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太动听了，可能在同情他，可能在想……

　　他接着唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌声。然后，老师又派两个同学把他扶回教室。

　　他走了之后，老师问我们，他唱的歌好不好听，我们异口同声的说，好听。是的，他唱的是好，但最让我们感动的是他那自强不息，积极向上的精神。

感动小学作文11

　　感动，像一丝清泉，洗清我心内的尘土，洗去我的悲伤，同时又洗去我的泪水。

　　记得在一次大雨倾盆的天气，我发了高烧，妈妈急忙打开药柜，一看傻眼了，呆在那一动也不动，过了好久才缓过神来，她抱起我，拿了一件雨衣就冲了出去，在电梯里，妈妈对我说：“孩子，你先睡一觉，等醒来就好了。”我闭上眼睛，只听“哗哗”几声，我就被绕成了“雨衣人”了。

　　我对妈妈说：“妈妈，你也进来吧，外面冷，你别着凉。”“孩子，妈妈今天穿的'厚，这些雨算什么，再说，也害怕你淋雨再一次发烧。”妈妈慈眉善目地对我说。顿时，我只觉得心中仿佛有一团火焰，我的心暖暖的，只觉得眼中有一些泪水在打转。“妈妈，你就进来吧。”“好孩子，我不进，前面不远处就是卫生室，你先睡一觉吧，明天就好了，一定要听妈妈的话，睡觉吧。”我一心静，不知道怎么回事就睡着了。，当我醒来时，发现在病床上，妈妈在病床边看着我，我看着妈妈那两只很大很大的黑眼圈，一看便是害怕我掉下来一夜没合眼。再看妈妈那白头发，好似关心我而又白了几根。

　　感恩每一滴水珠，是它们滋养着我们，感恩老师，是他们给了我们知识，感恩花儿，它给我们芳香，感恩所有帮助过我的人。

感动小学作文12

　　一杯热气腾腾的茶，一个温暖的拥抱，一句鼓励的话……这些都是身边的感动。你是否静下过心来，细细品味着生活中的小小感动呢？到那时，你才会发现，感动原来就在身边。

　　“给，穿上这件外套。”“不，妈妈，我已经穿得够多了。”“女孩子家家的，还学人家要风度啊？身体要紧。”“唉呀，我就是不想穿嘛！”……这样的对话，曾经在无数个冬天的早晨出现。爱耍脾气的我总是要妈妈操心，妈妈在我身上倾注的心血，我浑然不知，只是妈妈那袭乌黑发亮的长发上却多了几丝银白的痕迹。

　　“女儿，好好学习，你要记住，爸爸永远是你的支撑！”“嗯，我懂。你什么时候才能回来陪我玩？”“嗯……”电话那边是无尽的沉默。“爸爸的心永远都是陪在你身边的，和你在一起的。”“哦。”放下电话，我满脸的惆怅，可在异乡的爸爸，这时心里也满是牵挂。我不懂，但我知道，不能辜负爸爸的期望。这样，我才可以看到爸爸的满脸笑容……

　　“孙女，你看，这是给你新织的毛衣，在外面买的不暖和。穿上它，别感冒了。”“奶奶，你用不着那么辛苦，你也注意保重身体。”“好，好，我知道啦。”摸着这一针一线织出来的毛衣，心里突然有一股暖流涌了上来。这件毛衣一定比任何一件都暖和，我想。我那慈祥的奶奶，佝偻的身子，蜡黄的脸庞，深深的皱纹，深深地刻在我的心里。是啊，我永远也忘不了她。

　　问世间，感动在何处，难道就不在身边吗？好好珍惜吧，那是人世间最美的爱……

感动小学作文13

　　我想全国人民都不会忘记那一天，因为那件事情不仅感动着我，她也感动着千千万万的人们。

　　20xx年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前。正当一群学生准备过马路时一辆客车突然失控冲过来，就在这危险的时刻，张丽丽张老师一把推开了身边的两位同学，自己却被卷进了车轮下。造成了双腿高位截肢。原本她是可以避开危险的，相反她选择了把生的希望留给了自己的学生，把危险留给了自己。这是多么高尚的品德啊！我看到这篇报道时被她的事迹感动了，也振奋了，这是要需要多大的勇气呀！。可张老师却说：“我已经30岁了，已经和父母度过了30年的快乐时光，那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”我又一次被这句话感动了。眼泪像断了线的珠子不断地从脸上滑落下来。一位普通的老师，一句普通的话语却感动了成千上万的人们。大家无一不为她感动，同时也为她惋惜。有人问她后悔吗？她回答：“不后悔！。”张老师的事迹传遍了全国各地，也引起了社会各界的关注。同时各种荣誉也接踵而来。可她却说：“不要把我当英雄，我只是尽了自己应该尽的责任。我希望自己赶快好起来，继续回到课堂为孩子们上课。”

　　其实像张老师这种品德的老师有无数个，他们每天都在无私的奉献着，把自己的青春和美好年华都献给了一批又一批的学生。“教师”他们用神圣的职责感动着我们每个人。

感动小学作文14

　　阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！

　　生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。在阅读，名人著作之时，仿佛是在与他们交流、交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与“兴复汉室，还于旧都”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天下的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。

　　书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动！

感动小学作文15

　　在我的生活中，有很多人帮助过我，让我深受感动，给我留下永远也抹不去的记忆。

　　我们班有个同学叫刘润泽，他很爱看书。班里的同学都叫他“书呆子”。我们两个一组，他是组长。当我遇到不明白的问题，总是第一时间问他。他每次都是充满耐心地一次次给我讲解，直到我明白。

　　一天下午，数学老师给我们布置了五道题，作为我们的家庭作业。我回到家，做到第二题时就被难住了，问父母，他们也不知道如何给我解释。我来到了刘润泽家，他正在吃饭，他妈妈刚把饭菜端到桌子上。他见我来，立刻来到写字台前，让我坐下，拿出数学题，开始给我讲解。“哪个题不会？”“第二题。”“我们把题再读一遍，你看啊……”我反应有点慢，还是想不明白，他一遍遍地给我讲解，半小时过去了，我终于明白了。刘润泽说：“明白就好，在我家吃完饭再走吧！”我说：“不用了，谢谢你。”他没有吃完饭再给我讲题，而是讲解完题后再吃已经凉了的饭，这一小小的举动打动了我。

　　这件事让我明白了这样一个道理：在同学或朋友遇到困难时，我们都要用一颗热情的心去帮助他们，这样我们的世界才会更加美好。

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