心中的校园作文合集15篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的心中的校园作文，希望能够帮助到大家。

心中的校园作文合集15篇

心中的校园作文1

　　我即将毕业，令人遗憾的是，我看不到即将竣工的田径场和景观花园了。我常常靠在窗门上，遥望天空，遐想毕业后的校园。

　　我常想，毕业后我还会再次回到我们的校园，到那天，我会怀着激动的心情，久久凝望花岗岩上镌刻着的六个大字：宏畔中心小学。往事历历在目，我感叹从前，同时也踏入了母校大门。首先看到的是校门前的一棵巨大松树，挺拔苍翠，格外壮观，树的旁边是宣传橱窗，迈上台阶，我发现里面都是学生们的作品，有工艺品，书法，还有今天的报纸，是供学生展示才华、吸收营养的好地方。

　　向前走是正方形地砖铺成的彩色路面，一棵棵顽强的绿草从石缝里探出脑袋，走在上面格外舒服。沿这条路，右边是橘红色的塑胶跑道，这是一条400米的标准跑道，跑道上有几个运动小将你追我赶，眨眼间像风一般从你身边轻轻掠过。跑道中央绿草如茵，两边有两个大网兜，那是一个足球场。

　　左边是一幢高大奶黄色建筑物，那就是艺体楼，底层是体育馆，可进行田径、球类、棋类、体操、排球等多种活动。四周还有观众席，墙上“强身健体”四个大字格外醒目。篮球场上，高大的篮球架，木质材料的地板，就像电视里的一样，丝毫不夸张。二楼、三楼分别是舞蹈室、声乐室、器乐室、书法室、绘画室、手工室……这里是艺术的殿堂。

　　往前走，就来到了最让我大开眼界的景观公园。五彩石砌成的小路，蜿蜒曲折望不到尽头。一旁是香樟树散发阵阵清香，轻轻吸一口气，风里带来些泥土的气息，还有青草味。园内树木葱茏，鸟语花香，蝴蝶飞舞，如入仙境。我一边散步，一边背书，广播里还传出阵阵轻音乐，真是读书的好地方。中央的喷泉更加美丽。水柱冲天，晶莹的露珠如天女散花从天而降，鱼儿在水中悠闲地游荡，鹅卵石闪耀七彩的光芒，坐在椅子上，欣赏着喷泉，是如此的优哉游哉，如进入仙境一般。

　　这就是我心中的校园，美丽舒适，所有师生的向往。

心中的校园作文2

　　早上，我迎着晨风走进学校，首先映入眼帘的就是两个长方形的小花坛。左边花坛里，那一排排绿色的小树叫什么？哦！那是女贞。它的每片叶子都很饱满，而且柔软湿润，就像碧绿的翡翠。刚冒出的嫩芽是淡黄色的。有了嫩芽，女贞就显得更加迷人！每两片叶子之间，都有一个嫩绿的小花苞，犹如一个新生的婴儿躺在母亲温暖的怀抱里。一根根枝条仿佛是柔顺的秀发，和着晨风轻轻摆动，可爱得让人想亲吻它！

　　除了女贞之外，还有红艳艳的茶花。春天到了，茶花开得格外娇美！羞答答的花苞呈碗状。走近一看，你会发现花苞是里一层、外一层的被包起来的，可有趣了！一大片一大片的花瓣都争先恐后地亮出了自己的身姿，朵朵花儿竞相开放，闻一闻，香气扑鼻而来，沁人心脾。再摸摸那花瓣，是那样柔嫩！仔细看看，你就会发现它的花瓣是心形的，颜色由深粉到淡淡的白色。而茶树的叶子却是深绿色的，还带着一点点小锯齿，好别致呀！

　　花坛里身材最苗条的非香竹桂莫属了，它比女贞、茶花都要高得多。枝叶很茂盛，树枝又细又长，上面长满了嫩绿的叶子，就像一个个婷婷玉立的少女。

　　再看看右边花坛，它比左边的颜色更多了。花坛里的红继目早已开出了淡淡的红花，它的叶为水滴状，每片叶子都是紫色的，摸一摸，感觉有点儿粗糙。紫里带着白的叶脉却很清晰，与两边的叶子形成了鲜明的对比。那紫色的花苞像一颗颗晶莹剔透的小葡萄挂在枝头。

　　在红继目的旁边有一大片小杜鹃，它们的枝叶缠绕在一起，像一个鲜花大蛋糕。最高处的小杜鹃们开得好绚丽：有红色的、蓝色的、粉色的……五颜六色，婀娜多姿，异常美丽！

　　远远望去，花坛像一副美丽的图画，静静地铺在学校的地面上。这样的草围绕着这样的花，这样的花衬托这这样的树，再加上飞来飞去的蝴蝶，叽叽喳喳的小鸟，让我不由得赞叹：好一幅美丽的画卷！

心中的校园作文3

　　小学，我在那儿呆了五年，快离开了。小学时光也快过去，回头想想，也十分短暂。小学在我心中像一首奇妙的诗篇谱写着我童年的快乐记忆。

　　到现在，我还记得第一次我踏入诗篇一般的校园。起初，我也不愿意上学，多么希望和伙伴们一起玩耍、嬉戏啊。当时，我以为不再可以和伙伴们玩，再也没有快乐时光了。现在我知道了，我错了。校园，是个多么美丽的地方啊。

　　那一处的六角亭，虽然水已经枯竭，但仍那样美。校园的每一处都那样如诗如画。教学楼里，一年级的小朋友们在蹦蹦跳跳，好像是我们小时候的样子，在我的记忆中还是那样熟悉，一点也没有变。触摸每一张桌椅，好像都有自己留下的印记。快乐记忆在脑海里荡漾，从未停止。校园里的记忆，总是那样美。心事告诉同学，快乐也告诉同学，同学倾听我的倾诉，没有埋怨过，总是那样耐心。大家也没有什么秘密。

　　此时，感情像一面平静的湖水中泛起一阵阵波纹、溅起一圈圈涟漪。说起校园大家都会滔滔不绝，为什么？现在，我明白了，校园是一首诗篇，而小学时代，更加珍贵。

　　人，总是那样，直到快要是去了才知道要珍惜；直到失去了才知道珍贵，我也是如此。童年即将失去，以往的快乐不在了。这是为什么？难道童年就那样短暂吗？

　　现在我知道了答案，童年只是在小学，而小学又是那样美，像一首诗篇，大家不愿走。可是童年是去了，不得不走。我知道，更美的诗篇是中学时代，但我依旧那么眷恋小学的童年时代，那种快乐……

　　校园，我心中的诗；小学，我心中璀璨的诗篇，最快乐的诗篇。

心中的校园作文4

　　“生态”一词最早源于古希腊字，原意指家或者我们的环境。如今，“生态”一词涉及的范畴越来越广，它代表着健康、美好与和谐。人们常常用它来定义许多美好的事物，如生态居所、生态公园、生态产业等。而现在乃至不久的将来，我的母校将会成为一所生态绿色校园，在我憧憬着未来的校园时，不禁也在心中勾画着我心中的生态绿色校园。

　　许多国家在新建的建筑群中，从图纸设计时就开始考虑屋顶的绿色项目。绿色是我心中生态校园的名片色。在教学楼的楼顶上，绿意盎然、花团锦簇。下课时，同学们走上楼顶，疲惫了近一个小时的双眼在一片绿色中得到舒缓，紧张的心情也得到片刻的放松。屋顶绿化不仅仅只有美化的作用，更重要的是，它能降低温度，吸收二氧化碳。除此之外，它还能在暴雨天气吸收屋顶及墙壁上的雨水，从而减少下水排放系统的压力。

　　在今天，电已经成为地球上的主要能源之一，与我们的生活息息相关。生产电是要消耗能源，而生态绿色校园的用电，则是无污染、可再生的太阳能发电和风力发电。太阳能板安装在教学楼的墙壁外围，用可防水材料制成。在操场的健身器材，看上去和普通的健身器材没什么两样，但在它内中可大有玄机，这些健身器材与机械发电装置组合成一个“微型发电站”，只要在这个“微型发电站”上运动，教学楼里的电灯就可以亮起来，若是不用照明，还可以把电力储存起来，用做其他事情，例如烧水、用电扇等。这些新颖而环保的发电方法，既节约资源，又保护环境。

　　在绿树成荫、万紫千红的生态绿色校园中漫步、在节能环保的教室里学习，该是一件多么美好的事！人与自然和谐共处是生态绿色校园的追求，让我们谐起手来共同努力，早日让这生态绿色校园成为现实！

心中的校园作文5

　　每个人心中都有一个学习和生活着的校园，校园中每一个角落几乎都玩过、闹过、嬉戏过。校园看着一代一代的孩子进来、毕业，记录了所有人的喜怒哀乐，留下了所有人的美好回忆。明年夏天，我将离开这个我熟悉的、充满回忆的母校，还有那校园的四时风景。

　　春天

　　这是一个大地回春，万物复苏的季节，校园水池旁的柳树刚刚生出细细的嫩芽，芙蓉树也刚刚透出一点绿，地毯上的小草争先透出头来……一片寂静的空气被小孩子的嬉戏声所打破，看着一片和睦的景色，校园处处生机盎然。

　　夏天

　　柳树伸出它纤长的手抚摸着池塘的水；芙蓉树上一朵朵粉红色的小花摇曳着明亮的晴空，不时弥漫些丝丝缕缕甜甜的香味；太阳暖暖的洒在空地上，任由一阵阵蝉鸣打破校园的宁静。

　　秋天

　　秋天是校园中最美的季节。校园主干道两旁树叶缤纷的枫树，静止时仿佛刚出嫁的姑娘，穿上金黄的嫁衣；当一阵风来临，地上便铺满了树叶，犹如一条金色的地毯。

　　冬天

　　大部分树叶落完，只剩下光秃秃的躯干，依稀可以看见树上的鸟巢随风晃动。每次冬天的第一场雪，都让大树穿上了一身雪白的衣服，让大地铺满了一层薄薄的白地毯。贪玩的小孩在尽兴的打雪仗、滑冰，瞬间雪都被他们吵散了、消融了。

　　我们学校地处山区，没有都市的车水马龙，没有那么多的汽车尾气；我们这里青山绿水，空气新鲜；更重要的是我们校园内常常书声琅琅、笑声绵延。

　　校园的风景陪我度过了一个又一个的四季，当我满怀不舍离开校园时，只想说一句：“再见，校园；再见，风景！”

心中的校园作文6

　　在我心目中，一直有一个非常美、非常漂亮的校园。我对这个校园充满了幻想。两个教学楼表面铺着粉红色的砖块，这些砖块像一个个小朋友一样整齐地排着队，这两个教学楼是城堡形的，最顶上有一个尖尖的小亭子。

　　操场上有绿茵茵的小草，边上画着跑道，中间有足球网。下课时，可以在这里踢足球。操场左边是一个小娱乐场所，这里有许多健身器材，比如：双杠、单杠、乒乓球台等，旁边还有一个放跳绳、毽子、乒乓球拍、乒乓球等各种体育用品。操场右边是一个车栏，学校的自行车、电动车都有序地停在那里。

　　校园里非常干净，地上连一片废纸都没有，这都是因为每一个同学都会自觉地捡起身边的垃圾。

　　在教学楼上，有许多个整洁又好看的教室。黑板擦得黝黑发亮，讲台收拾的干干净净，一个个课桌摆的整整齐齐，图书角边的书架上摆着密密麻麻的图书，有童话、小说、作文书、幽默故事书……同学们可以随时借着看。教室后的卫生角也是那么干净，扫帚都整齐地摆放在那里，抹布都有序的放在架子上。

　　我心目中的学校不用爬楼梯，这里有着旋转式的电梯，和商场中的差不多。下楼时，每层都有一个大滑滑梯，同学们都从滑滑梯上滑下来。有了旋转电梯和滑滑梯，同学们上下楼就会很方便。这所学校的图书馆是全开放的，同学们可以随时去借书、还书。这个学校可不像别的学校那样，必须按规定上课，而是学生想上什么课，就可以到什么教室，比如：我想上音乐课，就可以到音乐教室；我想上科学课，就可以到科学教室。但是，一星期之内，除了语、数、英三门课程，其他课程最多只能上两次。

　　在这所做学校，校园里充满了欢声笑语，每节课都充满乐趣！

心中的校园作文7

　　我心中的美好校园坐落在大山的怀抱中，那里风景优美，乐趣无穷。

　　学校附近一片茂密的竹林和树林取代了盛气凌人的高楼大厦。竹林里青青的竹子干壮叶密，一条小溪淙淙流淌。竹林前边是林立如笋的树林，树林里住着各种动物。鸟儿们唱着快乐的歌，调皮的猴子荡着秋千，可爱的松鼠吃着松子。树下绚丽多姿的野花散发着沁人心脾的芳香，刺猬在草丛里逃窜。一条鹅卵石铺成的小路由竹林穿过树林，一直延伸到学校大门口。

　　清晨，同学们背着书包，踩着鹅卵石铺成的小路，穿行在竹林、树林间，呼吸着清新的空气，欣赏着鸟儿的歌声，和小猴打招呼，和松鼠问好，轻松地来到了校门口。青翠的大树向我们招手，好像在说：“快进来吧，下课了别忘了来玩。”望着校园的那片绿荫，回想起昨天和同伴们在一起的美好时光，同学们忍不住飞快地跑进了校园。

　　校园里，值日的同学们，有的给小鱼、小龟喂食，有的给花儿浇水，有的给大树修剪枝丫……大家都为美丽而充满生机的校园快乐地行动着。

　　“叮铃铃”上课了，好奇的同学们坐在树林里等待科学老师带领大家去采集昆虫标本，去探索大自然更多惊人的奥秘。幽静的树林一角，画画的同学支着画板，拿着画笔要让那瑰丽无比的花儿跃然纸上。小溪边同学们舀起一杯水寻求水里含有哪些物质。大树下同学们躲在树脚专心致志地观察着猴子那可爱的外形和独特的生活习性，为写作积累丰富的素材。竹林里，同学们品味着：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”……

　　课外活动时间到了，同学们就像一群活泼的小鱼在竹海里穿行嬉戏。树林成了我们的“战斗地”。歌声、笑声、欢呼声……回荡在竹林、树林、校园里。

　　夕阳西下，同学们依依不舍的离开了这快乐无比的校园。此时的校园在晚霞的映照下显得格外宁静，校门旁那一排排绿树和天空中绯红的晚霞构成了一幅美丽的图画。

　　我爱大山中的校园，我渴望那里舒适而快乐的生活。

心中的校园作文8

　　我们的校园是个五彩缤纷的学习天地。这里风景宜人；这里空气清新；这里鸟语花香；这里阳光明媚。它仿佛是一个我朝夕相处的老朋友。

　　走进校门，一阵淡淡的清香扑鼻而来。寻香望去，映入眼帘的是两棵古老而又高大的樟树，树上长满了嫩绿的叶子。再往右看，坐落着一幢低矮的小平房，那儿大概由十来个房间构成。平房左边是一个长方形构造的大操场。操场的外层是沙土地，中间是一块灰白色的水泥地。操场的东西两侧各安装了一个篮球架，这就是我们的篮球场。早上，早自修铃声方落，同学们便像箭一样飞速地来到操场上集合，开始认认真真地做早操；上课时，操场就变得空荡荡的了；课间，同学们就在操场上玩扔石子和堆沙土等游戏。操场中间有一块平台，平台中央矗立着一根锃亮的旗杆，顶端飘扬着我们热爱的五星红旗。

　　再往前走，一座书声琅琅教学楼拔地而起。教学楼共有四层。最顶层挂着“细岭树德学校”这六个大字的金色匾额。在阳光的照耀下，这六个大字显得金光闪闪。教学楼每一层都有四间大小不一、功能各异的教室。各层楼之间贯穿着一道曲折直上的楼梯。

　　走到教学楼后面，展现在眼前的是一座风景秀丽的小山坡。山顶上安装着两个太阳能热水器，专门提供师生们沐浴的热水。顺着山势往下看，中间夹杂着一片苍翠欲滴的竹林和一块供应我们中晚餐的蔬菜园地。顺着石阶往下走，你可以看见两棵火红火红的枫树和一株野生的石榴树。夏天，石榴树结出了可爱的果实；秋天，枫树叶子纷纷飘落，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，

　　这样风景秀丽的山坡环绕着充满生机的教学楼，真让人感到心旷神怡。在我心中，校园如天堂一般，美不胜收，富有活力。我爱我们的校园！

心中的校园作文9

　　校园，是我们金色童年成长的地方。拥有一个好校园，就会多许多朋友、增长知识、开阔眼界。而我心目中的美丽校园，你一定猜不出……

　　看！在我理想的校园里，种着无数株花草树木：那桃花，颜色是那样的鲜明、美丽，仿佛是大自然巧夺天工的手艺；那垂柳，在微风的吹拂下，婆娑起舞，仿佛在炫耀着春风对它的怜爱；草坪上，小草们穿上“绿校服”，似大地的新装。它们仰起天真的笑脸，微笑地望着一碧如洗的天空；挺立在小路边的钻天杨，灰色的身躯中泛出一点嫩绿，一旁的鲜花簇拥着、赞美着它！让我们多接近大自然，去聆听、观察……

　　瞧！同学们在窗明几净的教室大声朗读，老师绘声绘色地教着我们知识。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒下茁壮的新苗！“铃……”下课了，同学们像欢快地奔出教室：大家做着文明的游戏，有的在跳长绳，似欢快的小袋鼠们蹦蹦跳跳。有的在跳绳、踢毽子，技术都很高超呢！同学之间相互谦让，形成了老师与同学和同学间友谊、和谐、谦让的美丽。

　　哪儿！在碧树成荫映衬下的图书馆，书是人类进步的阶梯。所以哪儿是我经常去的地方。在哪儿，有着无限风光，让我们去书海里漫游，吸取着知识，又开阔了眼界。嘘……走路时千万不要打扰别人哟！否则可不是好孩子的。这样，才能够让别人有一个安静的读书环境。啊！书，闪闪发光的知识美……

　　自然的生态美、同学间的友谊美、读书的知识美，一定会让校园焕发生机。美丽校园——我心目中金色童年的归宿！

心中的校园作文10

　　校园是知识的海洋，是小朋友们的天地，是童年的摇篮，在我看来，校园还是一个景色优美的“天然氧气吧”。

　　春天，春姑娘随着风一同飘进了校园。校园到处都充满了春天的气息和活力，到处都是一片勃勃的生机，到处都是一派鸟语花香的景象，到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的大地，使无数小生灵睁开了朦胧的睡眼。瞧，地上的小草睁开了小眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着外面光彩夺目的春天。春雨中的花坛更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵，快乐地在叶子上玩着“滑梯”。

　　夏天，太阳公公烤着我们的校园。校园里的樟树林成了我们遮挡骄阳的好地方。校园内花坛里的花却显得越发娇艳，同学们总时不时地围着欣赏一番。有的女同学还趁别人不注意时摘下一朵戴在头上。有的男同学还带来水枪，玩水战，玩得可尽兴了！

　　秋天，秋使者迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。校园里的一切都是那么的五彩缤纷。飞舞的落叶如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，飞累了便欢快地投向大地的怀抱。校园小路的两旁种满了桂花树。一阵爽飒的风儿吹过，那一颗颗婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。桂花就好似金色的凤蝶，又好似黄色的彩带，缠绵地飘落下来，地上就像铺了一层金沙。

　　冬天，校园里一片纯洁。柳树没了绿叶，却有了美丽无比的白外套。校园没了漂亮的花，却有了纯洁无瑕的雪。校园没有了小草镶边，却有了雪围着。下课时，同学们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。虽然冬天非常冷，但同学们的心都是火热的。

　　我爱我的学校，爱它那如痴如醉的美景，爱它那一年四季的变化无穷。

心中的校园作文11

　　走进我们的校园，你就会发现操场的西边有一颗老槐树，它是我心中最美丽的校园风景线。

　　这棵老槐树已经有一百多岁了。你瞧：他多高大呀！足有四层教学楼那么高。他树冠如云，像一顶撑开的绿色大帐蓬，不断地向四周延伸。你看：他多粗壮呀！深褐色的树干需要四五个小同学手拉手才能围拢过来。树干上面布满了裂纹，摸上去凹凸不平非常粗糙，使老槐树看上去像一位历经沧桑的老人，在静静地诉说着往事，又像一位力大无比的巨人守护着我们的校园，陪伴着我们的成长。

　　春天，槐树的枝条吐出了嫩绿的小芽，长出了椭圆形的叶片，一片片、一簇簇，挨挨挤挤。颜色也由浅绿变成了深绿，在春雨的滋润下，它们真绿呀！绿得闪光，绿得发亮，老槐树又变成了一位焕发青春活力的青年。一阵风吹来，沙沙作响，随风摇曳，多美丽呀！

　　夏天，繁茂的绿叶丛中冒出了一串串洁白的槐花，像给老槐树挂上了一串串精致的小风铃，它们拥挤着，推扶着，在风中交头接耳，窃窃私语。散发出淡淡的香气，使人心旷神怡。那里是我们快乐的天地，我们在树下嬉戏耍玩，晴天，它为我们抵挡阳光；雨天，它为我们遮风挡雨。它像一位慈祥的老爷爷关爱着我们，呵护着我们。

　　秋天，老槐树换上了金黄色的外衣，一阵秋风吹来，调皮的叶片打着旋儿，像特技演员似的，翻着跟头，淘气得落在地上，和值日生们玩起了捉迷藏的游戏，值日生们又气又爱又无可奈何，更多的小朋友有的拣起叶子当标本，做叶画。多有趣呀！

　　冬天，老槐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的树干，但它挺着高大的胸膛，勇敢地和风爷爷作斗争，他顽强地积蓄着力量，等待着春天的到来。同学们和老槐树一样不怕寒冷，在树下跳绳、掷沙包……

　　老槐树呀老槐树，伱不知经历了多少风风雨雨；不知送走了多少毕业离校的孩子；你陪伴我们度过了一个又一个季节，给我们带来了无穷的快乐！

　　啊！我爱你校园里的老槐树！

心中的校园作文12

　　前些天老师说我们要搬到行知学校附近去学习，也就是说我们要离开党校，说实话，真又点舍不得，心里不免有些惆怅。毕竟在这奋斗了三年，冒着风风雨雨[注：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]来上学。如今，我们要搬走，让我在看你一眼，将你永远留在我心中。

　　又是一个完美的春天。

　　随我来到学校观赏吧。走进大门，甬道两旁有高大的杨树在站立着，挺直的身躯，威武与庄严，保护着学校的每个生灵，让人感觉有无处不在的安全感。并且，它的高大彰显着党校的年龄。

　　瞧那边，慧园中的迎春花在舞动，花香袭人，落英缤纷，这零落的花瓣在空中飞扬，飞扬……有一束阳光照射过来，迎春花被阳光衬的更美了。

　　地上有几棵小草，这片若有若无的新绿，像一片招摇的.旗帜，告诉我们：“春来了”。在这里，还有在深山老林里才能见到的野花、野草、野蒜。

　　嗅着这缕缕清香，伴着那丝丝暖风，披着那灿烂的阳光，沿着鹅卵石铺成的小路，蜿蜒前行。这阳光依然沐浴着花花草草。我们步行走到馨园，这里有含苞待放[注：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。]的腊梅花，一个个花苞露出粉扑扑的笑脸，向我们炫耀它们的光彩。花苞的底部还有几点新绿，仿佛是为了把那花苞衬得更红更艳。

　　随着鸟儿的呼唤，我们来到一颗白丁香树旁，每根树枝上都有几簇丁香花苞，一簇簇呈现着它们的美，但它们依然未成年，处于幼时，纯真、可爱，如刚出生的宝贝，还未见广大的世界。

　　可是，我们将要离开这校园，当我们再次来到这里，不知会发生怎样翻天覆地的变化。想到这里，我内心又有了些起伏，但是，不管发生什么，我会永远永远记住这里！永远……

　　哎，别了，我心中的校园。

心中的校园作文13

　　校园，是我们的第二个家。家，只有一尘不染、充满欢歌才会使“家里人”流连忘返。

　　校园里，树与树互相依靠；树枝与树枝互相嬉戏；花朵与花朵互相欣赏，茵茵绿草和五颜六色的花朵交错地长在花坛中。但是，由于我们的一些错误行为，让我们的校园变得不再美丽，比如：随地乱扔垃圾、洗手后忘记关水龙头、用扫把拍打树干和树叶、在走廊和墙壁上乱涂乱画……

　　现在，我们的校园已经伤痕累累。我心中的生态校园不应该这样，应该是这样的：

　　早晨，当初出的太阳出现在地平线上时，校园里开始陆陆续续地出现学生，原本静寂的校园开始充满欢声笑语。做操时间，同学们从教学楼中鱼贯而出。这时候，校园是安静的，但是并没有因为如此而失去它独特的魅力。操场旁边枝繁叶茂的大树扭着身子，春风亲切地和绿树的新芽绵绵絮语，沁人心脾的迎春花香使同学们心旷神怡。

　　到了中午，太阳变得越来越毒辣。树荫下乘凉的同学们正嬉笑着打闹，操场上洋溢着欢笑。树叶随风摇曳，时不时为这些同学擦去额头上的汗水。夕阳西下，一眼望去，校园里萦绕着浓郁的花香。花朵的清香伴随着我们每一个准备回家的同学，仿佛这香味能够跟着我们一直到家。

　　这样的生态校园多么美丽，让我们捡起每一张纸；节约每一滴水；珍惜每一朵花；爱护每一株草；不随地吐痰；不破坏公物；不乱涂乱画；不大声喧哗…

　　这就是我心中的生态校园，我相信，未来的某一天，我心中的这颗种子一定会生根发芽，载着我们的梦想，开出最灿烂的花朵。

心中的校园作文14

　　我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。

　　现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。

　　我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。

　　有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

　　我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。

　　海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

心中的校园作文15

　　我很爱现在的校园，但是现在的校园有一些地方我不满意。

　　比如：校园里经常飞浮着白色垃圾，操场上的塑料颗粒经常被“踢”了出来，塑料颗粒很脏，让人一摸一手灰，就连树坑里有时也会有垃圾，校园里的一些建筑物、水泥抹过的外表都已面目全非，脏水都能从裂缝中漏出来。但是现在校园里的松树我认为它很美，它无论是春夏秋冬都会为你奉献出一丝绿色。让大自然可以再美一点儿。

　　所以我希望未来的校园能是这样的：我希望在校园的一角可以让我们来养小动物，我们可以利用业余时间去野外给小动物寻找食物。操场上的塑料颗粒可以用一种胶把他粘在上面，并且也不脏，不会让我们一摸一手灰了。

　　我希望未来的校园在大门的左侧有一个音乐喷泉，它可以根据校园的动态发出悦耳的声音。上课时它安婧，下课时它随着校园的活跃随之跳跃。左侧有一个小花园，开满玫瑰花、月季花……

　　走进校门，看到了几幢崭新的教学楼；教学楼的前方种着几排翠绿茂盛的松树、洋槐树、白杨树、沙枣树。校园里的左边有一个大亭子，前面有两条石子路上有葡萄架，四周有苹果树、梨树，地上有一条小溪，小溪边种着蝴蝶兰、紫丁香、吊兰、太阳花……亭中有一个石桌，十个石凳，旁边是木椅，因为这样可以让同学们在这儿乘凉、吃果子、吸花蜜，闻香味儿。

　　啊！时不时刮一阵微风，传来清香的沙枣花香味，沁人心脾，令人心旷神怡……校园正中是一个大操场，这是最高级的塑胶跑道，毛茸茸的像绿色大地毯。升国旗的旗杆就在操场前面，旗杆下的台阶是金黄色的。校园的右边是同学们的健身器材——乒乓球案、单双杠、跑步机、划船器、蹬腿练习器、健骑机……

　　我相信终究有一天我们能带着美好的愿望去动手实践自己的梦想。

【心中的校园作文合集15篇】相关文章：

我心中的校园风景线作文精选15篇12-28