【推荐】我的作文老师作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我的作文老师作文,欢迎阅读与收藏。
我的作文老师作文1
他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神,我的作文老师。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?
他让学生和书交朋友,在书的'海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的 。
他就是我们的作文老师——吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。
我的作文老师作文2
我的语文老师名叫周晓丽,最近去北京学习了。
就在今天,她回来了。她领着包,刚下火车,连家也没有回,就过来了。周老师手里领着包,风尘仆仆的来到教室。本来,她是打算周一回来的,她一定是太想念我们了,才急匆匆的赶了过来。
周老师刚进教室,班上的同学就鼓起了热烈的掌声,有的还惊叫着,上蹿下跳。周老师给我们讲了许多她听课的故事。我大开眼界,一定要好好学习,长大以后到北京师范大学看一看。
周老师变了许多,没有以前那么严肃了,倒是和蔼了很多。周老师回来以后改变了教学方式,不让我们做过多的笔记,只要用脑子记住就行了。语文课一下子变得轻松有趣了。大家在课堂上都成了新一代的活跃分子,东一句西一句的.。
周老师,我们爱您。经过这样短暂的离别,我己经能体会到真正离别的滋味。如果时光能够倒流,我希望我能够从一年级上起,好好珍惜这一段美好而又短暂的六年。亲爱的同学们,一年以后,我们便各奔东西,让我们一同来珍惜这一年吧。把我们彼此之间的友谊层厚。再呆上最后一年。我们就要离别。和我们亲爱的周老师,和伴随我们六年快乐时光的校园。
我的作文老师作文3
水木老师写得一手好字。俗话说:“字如其人”。水木老师也就是这样的,温文尔雅,似谦谦君子。
初见水木老师时,他拿着一把橙色扇子,时不时摇几下,颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上,有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下,两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水,又如清澈见底的小溪。笑起来,眯成了一条缝,像小鹿一样。总之,看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下,有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大,但好像住着状元郎一样,说起话来头头是道,滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课,妈妈说他是个严厉的老师,千万不能迟到。我赶忙奔向教室,见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的`,跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿,一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然,正如我所料,老师是个温文尔雅、和蔼可亲,幽默风趣,自带美颜补光的可爱老师。哈,我看的面相够准吧!
这就是我们的水木老师,一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师!
我的作文老师作文4
很多人都看过漫画,今天我想用漫画的方式来介绍我的老师。
她有着一头棕色的头发,眼睛像珍珠一样明亮,喜欢穿休闲装,大约三、四十岁的样子,性格温和的像小绵羊一样,猜猜她是谁——她就是我的.作文老师。
刚到作文班的时候,因为初到陌生的环境,我变得非常内向。但是老师好像看出了我的心思,很快让我有一种莫名的亲切感。
之前我以为这只是老师份内的事,跟其他老师一样只教、讲,不会对差生有任何的特殊关照、指点之类的,但后来我发现我错了。
有一次,我早早的上交了作文,就回家了。突然我想到有个东西忘在教室里了,连忙如风一般跑回教室,就在我气喘吁吁进门后,我看见老师还在手把手教两个差生,我知道我错了。
除此之外,老师还有一个特点——性格温和。每次如果有人不听话,老师也就只会稍微说教一下,不打不骂。除非班里乱的像菜市场一样时才会说上几句批评的话。
两相比较,她与我们学校里老师的严厉,简直就是“天堂”跟“地狱”啊!
我喜欢作文老师,她像漫画里的人物一样幽默风趣,而且她值得人尊敬,因为她对学生格外的关爱、温和、耐心。
小伙伴们,你们的老师是什么样子的呢?快说出来听听吧!
我的作文老师作文5
我有一位十分值得尊重的老师,在我有困难时,她总是帮助我、关心我。这位老师就是我的语文老师——薛老师。
薛老师十分关心学生。记得在三年级的一天,我们正要上一节语文课。同学们精神饱满,端端正正地坐在椅子上等待着老师的到来。但我却觉得头晕乎乎的,提不上劲来,便趴在了课桌上。这时,薛老师正好走进了教室,她一眼就发现了我的异常,赶忙走到我的身旁,俯下身子关心地问:“任威宇,你怎么了?是哪里不舒服吗?”“老师,我有点头晕。”我缓缓地抬起头,有气无力地回答。薛老师见状,立马将手轻轻地摸在了我的'额头上,温柔地说道:“任威宇,你的额头有点烫,要不先回家休息一会儿?我会联系你的父母的。”我着急地说:“不用了,我不想耽误了下午的课。”薛老师用手摸摸我的头,语重心长地对我说:“身体健康是很重要的,你要是因为坚持上完下午的课,发烧有可能加重了,那就得不偿失了。”我听了薛老师的话,轻轻地点了点头。在学校门口,我要离开时,薛老师握着我的手,告诉我许多注意事项。我在回家的路上,回想着薛老师那关切的话语与那温柔的目光,就像冬日里的一股阳光似的,照耀着我,温暖着我。
薛老师,您像慈母般关爱着我们。每次我触碰到您的目光,心底都会涌起一股温流。谢谢您!
我的作文老师作文6
麦老师是我的语文老师。她有一头乌黑的长发,在脑后盘成了一个发球,一双炯炯有神的大眼睛,麦老师经常穿着鲜艳明丽的碎花长裙,美丽的裙摆总是翩翩起舞。
麦老师十分严格。她做事井井有条,一丝不苟的要求着我们,希望我们人人都能金榜提名,有一次,班中一位同学的作业字迹潦潦草草,粗枝大叶,漏洞百出。老师叫他走,让他重写,在麦老师的督促提醒下,结果新作业工工整整,老师说:“看吧,其实你的`作业还能更完美,可你总是不用心!听过吗?一份耕耘,一份收获,态度决定一切,往后的日子,你要加油啊!”
麦老师很慈爱。有一次,我生了一场大病,整整一个礼拜都没来上学呢!等我回来上学,功课已经落下了一大半,麦老师把我叫到一边,语重心长的说:“罗伊,你太久没上学,功课落下了好多,老师给你补补课。”说着,翻起了课本,细心为我讲起重要的知识点,我默不作声的听着,一一牢记在心。老师把课本翻的哗哗作响,给我看那些画满红圈圈与红道道的课文片段,我有些感动了,忽然,我看见了夹杂在老师黑发中的几根银丝,我想:真不该麻烦老师啊!
老师,您是路灯,点燃自己,照亮我们。您是春蚕,食几片蚕叶,吐万斤蚕丝。愿我与桃李满天下的您的师生情,永远延续下去。
我的作文老师作文7
我的作文老师,是个大胖子。他头上长着乌黑的头发,鼻梁上架着一副黑色的眼镜,镜片的后面藏着一对狡猾的小眼睛,每次看见他总是精神满满的`。他平常总爱穿一身休闲装,背着休闲背包,骑上小电驴,帅呆了。
我给这位老师取了个外号“茶壶老师”,因为每次上课他都有一个动作,一手叉腰,一手指着黑板,我脑袋瓜里一闪,“同学,你看,老师这造型像不像茶壶”,“嘿!你别说,还真挺像的”,就这样一传十,十传百,“茶壶”老师这小号就在学校传开了。
上“茶壶”老师的课从来都不会感到枯燥,一周两小时课都在不经意间就过去了。有一次,“茶壶”老师在黑板上写字,班上的双胞胎兄弟打起架来了,同学们的眼光都转到他们那,有些同学都看笑了,老师察觉了,走到了他们那,“哟!你们在打架呀,来呀,继续,我为你们加油,你们把对方打残,我可以把你们一起送到残疾人协会去当主席”,话音刚落,台下就笑成了一片,大家都笑得前仰后翻呢。
这就是我们搞笑的“茶壶”老师,上他的课我们总感觉到很幸运,每次都能学到很多知识,相信你们也会喜欢的。
我的作文老师作文8
我们班的姓严师老,一听到这个字大家一定觉她很严格吧,果真如此,好学生和坏学生在老师眼里都是一样的,如果好学生做错了还要重罚。作了好事还要送东西,严老师就是这样奖罚分明。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,严老师便是海上的.水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
严老师您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识不的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……啊!严老师,我怎能把您遗忘!
严老师总是那么忙,有时背课,有时上课,有时批作业,时而‘‘沙沙’’行笔 ,时而沉眉思锁。有
十年树木,百年树人。严老师,您在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!我不会忘记您的教会之恩,我忠心感谢您。
我的作文老师作文9
我有许多老师,但让我印象最深刻的是作文老师。第一次上课我很害怕,害怕我写不好作文,结果我收获了惊喜。瞧,她的表情不是一成不变的而是像一个“表情包”。高兴得时候眉毛像两个倒着的括号,说起话来像抹了蜜,看到我们做小动作时,眉毛拧成“倒八字”像一把射击枪,我看了心里感到害怕。
老师很有趣,记得一年级的时候,我们老是“礻”“衤”不分。贺老师说:“小眼睛,看黑板。”全班同学放下笔,目光像探照灯似的转向黑板,老师先在黑板上写了一个“衤”和“礻”然后慢慢地把“衤”变成一个“衣”字,然后又把“礻”变成了一个“示”字。我牢牢地记住了这俩个部首。
还记得贺老师给我们讲十二生肖中的'巳蛇时,手一抬,舌头一吐,眼睛一瞪,发出“嘶嘶”的声音,一条活生生的蛇就诞生了!讲小乌龟的时候,老师把一只真正的小乌龟带到了教室里,让我们观察。我们目不转睛地盯着它:小乌龟捕捉着每一个细小的声音。它听见没有声音,撒开四肢就跑,有的同学吓得趴在桌子底下,有的吓得蹲在地上,还有的吓得瑟瑟发抖,幸亏有的同学眼疾手快,一把抓住乌龟,要不然它就爬到桌子底下去了。一堂课下来,小乌龟就爬进了本里。
我的作文老师作文10
在小雅作文的教室里,有这么一位老师:他严厉,搞笑,风趣,他就是我们的作文老师——何老师。
他个子高高的,身材很瘦,长着一张瓜子脸,五官也非常帅,黑黑的眉毛,两颗大眼珠一转一转的,鼻梁高高的',还长着一张能说会道的嘴巴,留着短发,看起来格外帅气。何老师每天都换衣服,他干净,帅气,最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖,穿着淡灰色的长裤,皮鞋擦的亮亮的,看起来真像一个绅士。
他非常搞笑,有一次,我们班的邓世通没有专心听课,而且那时讲的是描写神态,只见何老师把粉笔掰成两截,拿着一截向他扔去,只见邓世通吓得面目狰狞,眼珠瞪得大大的,嘴巴也张大开,里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子,书上没有,你们参照一下吧!” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。
他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课,何老师把粉笔一扔,大声叫到“魏玉森”,只见他脸红红的,两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了,魏玉森一看,马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。
这就是我们的何老师,一个搞笑的,一个幽默的,一个严厉的老师。
我的作文老师作文11
我有一位作文老师,她姓陈,大家都很喜欢她。她是一位温柔的女老师,下课了会和大家在一起玩。我给老师起了个外号“陈子”。她今年34岁了,课上得非常好,讲得很细致。大家都在专心听讲,很喜欢上她的课。
“陈子”老师长得瘦瘦的,中等身高,腰非常细,很灵活,像个细细的.蛇腰。她总是喜欢穿着裙子,显得很好看。她有一双炯炯有神的眼睛,像火眼金睛的“孙悟空”。马东可上课在玩铅笔,陈老师看见了,她大发雷霆,把马东可的铅笔扔在地上,马东可吓得脸和苹果一样红。
“陈子”老师上课很幽默,课堂气氛非常活跃,老师讲了一个《大嘴巴青蛙》的故事,她模仿那只丑陋的青蛙,她的眼睛睁得大大的,她的嘴巴鼓得大大的,像塞了两个乒乓球一样。她眼睛瞪着前方,把我们逗得从椅子上摔了下来。有个同学也模仿大嘴巴青蛙的样子,把我们给逗笑了,老师讲的这个大嘴巴青蛙,就让我们记住了这个青蛙的动作和神态。这样的学习,让我感到了写作文的开心和轻松,学习作文也有了浓厚的兴趣,谁不喜欢呢?
我很喜欢陈老师,我要好好学习写作文这门功课,不让陈老师失望。
我的作文老师作文12
我上过很多课,其中,我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高,有一头乌黑的长发,她讲课的时候,我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑,课堂上也很轻松,有时,我们会一起读一篇课文,一起探讨书里的知识;有时,我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时,我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事,高兴起来时,玲玲老师也会像小孩子一样,和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲,我和玲玲老师的一些故事吧。
今天下雨了,天特别冷,有几个同学没来,所以老师让我们听讲时,顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑,书里的`题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的:他长得像猪头,他的拟人句是这么写的:他长得好像我。玲玲老师说,如果写拟人句的话,他应该写成:猪头长得好像我。因为,拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了,玲玲老师也笑了。之后,玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别,还给我们举了好多例子。有位同学说,上玲玲老师的课,我的鱼尾纹都笑出来了。
我的作文老师作文13
我有个作文老师,她姓袁,她是一位女老师,她很温柔善良,我认识她已足足2年。
老师身材非常苗条,一头黑乎乎的头发,还扎着一个马尾辫。她的眼睛炯炯有神。生气的时候,瞪大了眼睛,眉毛长长的。讲课的时候,嘴像一个激光枪在扫射似的,嘴巴粉红的,就像涂了口红。她的眼镜很长,把鼻子压得扁扁的,压成三角形。
袁老师上课是个“两面派”。一会儿温和,对我们每个人都笑眯眯,一节课就这样开开心心地过去了。但生气时,总会拍着桌子,我就知道有人表现不好了。但袁老师每次讲课时,声音都很洪亮,就连最后一排的小朋友都听得清清楚楚的。袁老师的.口头禅是“一分钟!两分钟!”一听到这句话,我就马不停蹄地在写,连字都不管了,只管拼命写字。袁老师在我们写作文时总走来走去,像个管理员似的,写得好的时候我们就加星,得到这颗星星我很开心。
《吃梅子》那一课,我吃到了酸溜溜的梅子,整个教室充满了梅子味。我真喜欢《吃梅子》这一课。
你喜欢袁老师吗?快来跟我一起上她的课吧!
我的作文老师作文14
在周六晚上,我有一节课。本来我是不想去的,因为这样我就不能在晚上看电视了。可是去试听了一节课,我发现这课一点也不苦恼,而是十分的好玩,特别是我的的老师太好玩了。
我的老师叫张良。一看到他,最特别是他的肚子,肥肥的,大大的,和一个大西瓜一样。头上黑乌乌的头发,就像一个没有光明的世界似的。大大的'鼻子上架着一副黑框眼镜,让我们看他的时候,发现他的眼睛都是两条细细的缝。最重要的是他的嘴巴,一张一合就可以讲出一堆堆让人好笑的话;随便一说就可以变成一篇篇文章。我猜想这可能和张老师的肚子有关吧,他的大肚子里藏了好多的诗词和笑话,所以同学们都称他为——江湖张胖子。
有一次,张老师在给我们上课,讲着讲着,大概渴了,随手拿起杯子想喝水,哦!杯子空了,没水了。我想张老师会停下讲课,出去倒水喝。谁知,张老师往上推推眼镜,眼珠子一转,说:“那个徐景明,你帮我去倒一点水来。”景明犹豫了一下,不紧不慢走了上去,拿过杯子去倒水了。我心里嘀咕着,这张老师,真的好懒,倒水也要其他人帮忙。
这就是我的老师,张老师。每节课都带给我们欢声笑语,我们在哈哈大笑中学习了很多写作的技巧和本领。我喜欢我的江湖张胖子老师。
我的作文老师作文15
您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!
一天,我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。课上的正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。而您却说:"没事,我吐了一下就好多了,如果你们告诉校长,校长会给你们找个实习老师,不知道你们学什么,有的还不会,你们的课那么紧,白白浪费时间。没有实习老师就让你们上自习课,自己有不会的怎么办。还是我给你们上课,即使我病了,也可以让你多少学一点知识,我可以坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里,但又不能拒绝你的一片苦心,老师我知道您是个称职是老师,但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重,格外安静。我们只能用不说话让你的心情高兴一点。您的好不止这些,您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求,您的课堂从来都是欢声笑语的,即使是令我们头疼的'难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。您让我们对学习有了爱好,对课堂有了兴趣。
老师,您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师!下辈子我还要做你的学生!
【我的作文老师作文】相关文章:
我的老师作文|我的老师作文09-24
我的我的老师作文01-15
我的老师作文作文10-29
我的作文老师作文05-27
我做我的老师作文02-17
我敬佩我的老师作文05-22
我的老师我的爱作文07-23
写老师的作文:我敬佩我的老师08-06
是我的老师作文01-04
我的老师作文05-07