期中考试班级情况总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的期中考试班级情况总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、对考试成绩分析
1.各班成绩:和前几次比较;班与班差距。
2.各分数段学生人数分布:
3.各科成绩分析:个别学科成绩差距较大;个别学科整体成绩较低。
二、近段工作分析
1.工作态度
绝大部分教师:认认真真上好每一堂课,不迟到、不早退、辅导到位、作业批改认真。
个别:有迟到早退现象;某教师多次旷课;工作拈轻怕重,受到照顾还做不好。
2.工作纪律
绝大部分教师:有事请假,尽量做到不请假,也有亲戚家嫁女以工作为重没参加的。
个别:为很小的事误课;签到后擅自离校。
3.参加活动
学校组织的各种教研、听课、评课等,个别人不能按时参加。
4.学生管理
(1)对不自觉的学生不仅班主任管,任课教师也要管,并且注意“因人而异,方法得当,灵活高效”。
(2)班主任检查工作要做到“有规无律”。
(3)对违纪学生要常抓不懈,一抓到底,不嫌麻烦不放松。学校不是违纪学生自由的乐园。
三、几点要求
1.充分认识本次总结会。要找出问题,认清差距,才能找准努力方向,做到好的再接再厉,不足的克服缺点迎头赶上。
2.教师无小节,教育无小事。对暴露出的问题不能持无所谓的态度,当然也不能背包袱。要制定措施,扎扎实实走一步扎好一步,把工作做细做实,杜绝平时不努力,考试乱抓抢的'现象。
3.要正确处理好生活与工作的关系。为人师表,影响学生形成正确的世界观人生观;习惯成自然;态度决定一切;偶然中蕴含着必然;自己的事重要,几百名学生的事更重要。
4.班主任一定要注重班风建设,要弘扬正气,打击邪恶;要多树立正面典型,重视榜样的带动作用;要激发学生的爱班热情;管理要上轨道、上水平、有特色。若一旦落后,由于学生的行为惯性,随可亡羊补牢,但也要付出事倍功半的努力。
5.班主任要配合课任教师、帮助学生克服瘸腿课现象,有时只依靠任课教师的力量是不够的。
6.目前甲流感盛行,气温又较低,学生感冒人数增多。班主任要多关心学生的生活。
7.全体教师要认真搞好试卷分析,查漏补缺。
最后希望全体教师要以饱满的工作热情投入到今后的工作中,化被动为主动,花落后为动力,昂扬斗志,共同努力,使各项工作在学期结束时全面开花!
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