紧张作文600字五篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的紧张作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
紧张作文600字 篇1
童年就像一大片草原,草原上长着品种不一的蘑菇。其中一个可爱的蘑菇上,写着“紧张”两个字。低头看着“小伞”,会经常想起那一次测试。
这是一次对于我来说十分惊险的考试。
这天早上,我来到教室里,只见同学们都埋头复习,让我本来有些放松的心情变成了高度紧张。便马上回到位置也复习起来。
“怦,怦,怦!”我的心跳正在加速,我都紧张得无法复习了。
啊!我竟然忘了几篇课文的背诵复习,顿时,我刚刚沉淀下来的心一下子又剧烈摇晃起来,于是又开始复习背诵。
老师进来了!发试卷了!考试开始了!我觉得我的血已经凝固了。
这时,我碰到一道难题,解了好久也没解开,于是决定最后解。
又回到这道题了,我已经想了好长时间了,可是一点儿思路也没有,我越来越着急,头上时不时地流下几滴汗水,草稿纸也已经被我画得看不出字来了。
突然,我想起妈妈上学前对我说的一句话:“你考试时要认真点儿,如有不会的题目不要纠缠下去,先把其它的题目做好,再把其它题目都仔细检查一遍,之后再静下心来去做这道题,如果还是不会,就想以前有没有做过类似的题目。一定要非常仔细认真!”对呀,我不能太着急,一定要冷静,心急吃不了热豆腐啊!于是,我深呼吸了一次,按照妈妈说的做,检查之后,冷静思考题目,突然灵感从脑前闪过,一下子就完成了这道题目。
我考了一个不错的成绩,心里甜滋滋的,就像吃了蜜似的!
这件事告诉了我们一个道理:凡事都不能冲动,而要冷静思考,不然成不了大事。
紧张作文600字 篇2
在这个迎来冬天第二场雪的学校里,有马上要发生一件惊天动地的大事情了,你猜猜看,有点无聊,其实,不用猜就知道,那是一学期一度的期末检测啊!的确,就在那天,紧张的气氛瞬间布满了整个学校…
“息…。呼…对了!就是这个样!这样就能使我们的心很快平静下来,对了,多做几次…”班主任正在告诉我们如何应对这次的期末考试,不少同学早已对此而感到犯困了,就在这时,我的死党从前位转了过来:“嘿!哥们,还有两天就要考试了,对此你有什么想法啊?”我瞥了他一眼,继续听班主任讲着课,“不理我算了,想你们这样的学习尖子,怎么会和我们这些中下游的不良学生做朋友呢?我还是太高估自己了呀!”就这句话,深深地触动了我的心,“赶快听听班主任讲课吧,要不你可就真成中下游的学生了!”我说道,他识趣的又转了回去。
下了课,老师把我叫了过去,几个爱管闲事的同学好奇的跟了过来,“孩子,压力不要太大,你也千万不要给自己施加压力。我知道,你想考好这次的检测,我能理解你的心情,可是,不要想上几次那样,一到考试关键的时候你就头疼,给我掉链子,啊?”老师关切的看着我说,“哦,老师,你就放心吧,我这件天的状态出奇的好,肯定会没有问题的!”“没有问题就好,记住了,你尽力就好,不要有压力啊!”我望着班主任那沧桑的脸颊,沉重的点了点头。
我被分在了第一考场,这是整个级部里所有的精英聚集的地方,是英雄是狗熊,就在这里一决高下,看着既让我骄傲,却又令我紧张的考场,我不由得感觉到心里沉甸甸的…
紧张作文600字 篇3
说到令我最紧张的时刻,我脑子里闪出的第一个答案就是:奥数小测的时候。
每到周六下午的奥数课,自然都会有小测。而就在上周六,我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。
“………那么接下来,小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的声音。“沙沙沙……”传卷子的声音当中夹杂着写字的声音。
“要写答句。”老师说。“为什么?”全班都抬起了头,用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。
时间如同飞鸟般过得飞快,转眼七分钟过去了,可我仍然卡在第三题。“老师,做完了。”一个声音突然冒了出来,我向声音的来源望去,“学神”不愧是“学神”,总是能把难题飞快地做完。这时,老师又说道:“还有三分钟。”突然沙沙声便响了,变得刺耳而又令人不安。有的同学使劲在纸上画来画去,似乎那样能求出答案;有的同学死盯着卷子,那目光仿佛能把纸穿透;坐在我旁边的那位爱打扮的`女生,美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……
“好了,从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪,便飞快地写了起来,一边在心里想着:“老师,再给我半分钟,就半分钟……”,终于我在最后一秒的时间里写上了句号。
小测一结束,班里立刻吵闹了起来,有的在后悔和叹息,有的则欢呼着;“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做;坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我,但我却在反思我的小测。
那次,我的小测虽然还是得了满分,但我意识到了我的错误,它也让我明白了一个道理:学过的知识一定要复习,温故而知新,才能学到更多知识。
紧张作文600字 篇4
20xx年8月12日,我考试了,我想,你们对“考试”这两个字并不陌生,但是,在放假的时候考试你可能会有疑问,有的会议论纷纷,有的可能会说:“你是不是期末考试不及格,老师叫你补考呀。”不是,“是不是要参加什么比赛需要考试呀?”也不是,而是——我要转学了!从安微阜阳转到广东小榄。
虽然我在这所学校——丰华学校度过了两个春、夏、秋、冬,但是,我依然要遵守“小学生校长编制法规”——不管是谁,是老同学、新同学,是在这里上过的、还是没有的,必须要遵守法规,俗话说:国有国规,家有家规。那学校里肯定会有“校规”吗!这也他不给我面子了,老同学也要考试,在家里还好好的,但是,来到学校,里面空空如也,当跨进考试的哪一瞬间,我的心情可想而知?当时,我害怕无比,害怕如果考不好,但那是,我却又激动无比,激动如果我考上了,那我们就可以在一起生活了。此时此刻,我却丢失了人生最重要的一种信念——自信。
没有了自信,但我还是要来到战场——监考教室,在那里考试。试卷拿到手了,先做数学,俗话说:看起来容易做起来难,这话一点都没有说错。刚开始,我俩眼一瞪,看起来好简单呀!就兴致勃勃的做了起来,好景不长,我遇到了一题是关于素数和偶数的,我愣着了,素数是单数还是偶数是单数?我也没学过,我感觉是偶数,就工工整整的写下了“偶数”两个字,数学这一关还可以,到了语文,有一道“请按原文填空”难住了我,因为教材不一样,我们学的是(人教版),他们学的是(苏教版)的,所以,我语文和英语考的估计都不好,数学差不多,就应该还可以。
好紧张呀!那一天。但是,第二天(20xx年8月13日),监考老师打电话来说:“你被录取到了,明天来交钱。”
唉!紧张的时刻终于过去了,幸福的时刻终于来到了,好开心呀。
紧张作文600字 篇5
昨天下午,我们班举行了一场别开生面的绕口令比赛。比赛规则是:没收集绕口令的被淘汰;不守纪律的淘汰;重复别人内容的淘汰。
一开始,比赛就进入了高潮。我一上讲台,心里就忐忑不安,心怦怦直跳,害怕被淘汰。幸好,我说的很快:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,你要把十四说成四十,就打你四十,你要把四十说成十四,就打你十四。”于是,我提心掉胆地过了一轮。第一轮只有26人胜出。
第二轮开始,我的身子直发抖,因为我只收集了一个绕口令,在第一轮就用了,只有借别人的书来看,但我也不甘示弱,三两下就背会了。我胸有成竹地上去快速地说完了,第二轮我也幸运地过关了。
第三轮一开始,同学们的掌声如雷贯耳,该我了,我迫不及待地说了一段:“一张细席,席边沾泥,溪边去洗,溪洗细席。”哈哈,结果第三轮只有我和其他四人胜出。
第四轮开始,我乐得眉开眼笑,因为我撑到了半决赛,那几个同学都不是我的对手。可是,我已经没有绕口令可以背诵出来了,无计可施的我只好被无情地淘汰了。我恋恋不舍地离开了讲台,心中在想:“平时看到绕口令都不少,关键怎么就急不了了。哎!我以后可得多准备点资料,好应付呀!”第二个被淘汰的是张琼,她因为对那段绕口令不熟悉,被淘汰了。第三个是单琳,她也说了一段别人说过的,闷闷不乐地走了下来。
台上只剩下李思瑶和李秋祥了,他们两人平时根本不发言,却在这次活动中表现出色,更没想到的是,平时调皮捣蛋的李秋祥居然能进入决赛,这令大家目瞪口呆。
总决赛开始了,大家早已热血沸腾,最后,冠军被黑马李思瑶夺走了,李秋祥垂头丧气地走下了讲台。
这次比赛,我对绕口令产生了浓厚的兴趣,也热切期盼着下一次这样有趣紧张的活动的到来!
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